【必備】活動策劃集合七篇
活動策劃 篇1
一、報名方式：
1、自主報名：在教學區內設定部分報名點，由團委·學生會安排專人負責。
2、各個系推薦：
分發報名表，各個系依據實際情況上報合理的推薦人數，具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數，在最后向各個系的主任回報。
二、報名時間：
**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時間：**年12月09日（周二）；
地點：209侯場區 團委辦公室評選區；
其他：初賽結束后，取比分靠前的15名選手進入決賽；
四、決賽事宜：
時間：**年12月11日（周四）；
地點：407教室；
其他：決賽結束后，取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；
五、比賽內容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；
3、個人才藝展示（與做禮儀有關的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談談對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鐘）；
5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領導教師，包括：引領領導入席，為領導倒水，頒獎的模擬等，2~3分鐘（決賽內容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報名點的海報制作（包括活動場地的布置設計方案，人員包括通訊組）； 秘書處：選手分數的統計和計算；
學習部：必要的報道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領導評委的用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得準備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負責；
備注：
前期的準備工作：
1、報名表的設計制作：秘書處；
2、報名地點的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發到各個系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報的制作：宣傳部和學習部；
6、決賽階段的領導和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
后期的總結工作：
1、活動的總結報告：女生部部長；
2、結果的公布：宣傳部和學習部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人，各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執行的情況，并且上報。
活動策劃 篇2
一、活動主題：以聯誼，促交流;以交流，促感情
二、活動目的：通過會內聯誼活動，為紅會各成員搭建一個良好的交流平臺，使理事助理相互認識，加深了解。同時通過各種團體活動，提高各成員團結合作的意識，為紅會營造良好氣氛，促進紅會和諧健康發展。
三、活動時間：XX年xx月x日上午9:30-11:30
四、活動地點：xx校區足球場
五、活動對象：xx醫學院紅十字會學生分會
六、主辦單位：xx醫學院紅十字會學生分會
七、活動流程與安排策劃：
1、前期準備(部門分工)：
1) 主席團擔任活動評委
2) 生活部于11月1日前購買好聯誼活動所需物品(糖果、餅干、柑橘等)，借好擴音器(小蜜蜂)、桌子(2~3張)。外聯部協助。
3) 宣傳部于10月31日前畫好活動海報，并于11月1日展出
4) 秘書部選好思想匯報專題主持人并進行相關培訓(主持人須了解活動流程與游戲規則)
5) 發展部選好“三人四足接力賽”比賽計時員(4名)
6) 血液小隊制作“懲罰箱”(1個)與接力棒(4根)
7) 實踐部選好懲罰題目
8) 手語部做好“三人四足接力賽”比賽所需布條60條
2、活動當天流程與安排
1) 工作安排：
生活部9:20前將活動所需物品帶到活動地點
實踐部9:20前布置好會場，并做好相關準備工作
信息部負責全程拍照
全體理事負責維持現場秩序
2) 活動流程
9:30 聯誼活動開始，主持人 3分
會長發言 3分
主持人宣讀“心有靈犀”游戲規則 5 分
“心有靈犀”游戲環節 30 分
主持人宣讀“三人四足”游戲規則 5 分
“三人四足接力賽”游戲環節 40 分
懲罰環節 15 分
自由交流環節 20 分
主持人宣布聯誼活動結束
活動總時間：2h
3、團隊分組
第一隊
血液小隊
第二隊
手語部、宣傳部
第三隊
實踐部、信息部
第四隊
發展部
第五隊
秘書部、組織部
第六隊
外聯部、生活部
第七隊
志愿者隊
4、團體游戲介紹
“心有靈犀”游戲規則：
i.每隊選出3組(每組5人)參加“心有靈犀”活動
ii.參加活動的組員一行直排站立向前望，活動過程中未收到指示不可以回頭望。
iii.主持人選出寫有詞語的字條(如“抓耳撓腮”，“自行車”等)給最后面的組員看。準備好后，該組員拍前面的組員的肩，指示他回轉頭，并以任何方法傳達字條的內容，但不能發出任何聲音。
iv.“詞語”一直傳到最后一位，主持人便讓他填寫答案，看看能否猜中所傳詞語
v.結束后，由另一組組員進行活動
vi.每一個詞語所用時間為5分鐘，活動預計用時30分鐘，8個小組同時進行活動
vii.活動結束后，所答答案與標準答案相差最遠或答不出的一隊接受懲罰
活動策劃 篇3
一、報名方式：
1、自主報名：在教學區內設定部分報名點，由團委·學生會安排專人負責。
2、各個系推薦：
分發報名表，各個系根據實際情況上報合理的推薦人數，具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數，最后向各個系的主任回報。
二、報名時間：
**年12月02日（周二）至**年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時間：**年12月09日（周二）；
地點：209侯場區 團委辦公室評選區；
其他：初賽結束后，取比分靠前的15名選手進入決賽；
四、決賽事宜：
時間：**年12月11日（周四）；
地點：407教室；
其他：決賽結束后，取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；
五、比賽內容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；
3、個人才藝展示（與做禮儀有關的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談談對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鐘）；
5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師，包括：引領領導入席，為領導倒水，頒獎的模擬等，2~3分鐘（決賽內容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報名點的海報制作（包括活動場地的布置設計方案，人員包括通訊組）； 秘書處：選手分數的統計和計算；
學習部：必要的報道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領導評委的用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得準備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負責；
備注：
前期的準備工作：
1、報名表的設計制作：秘書處；
2、報名地點的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發到各個系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報的制作：宣傳部和學習部；
6、決賽階段的領導和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
后期的總結工作：
1、活動的總結報告：女生部部長；
2、結果的'公布：宣傳部和學習部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人，各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執行的情況，并且上報。
活動策劃 篇4
一年前，我們還沒有進入大學，那時我們有著對未來大學生活的無限向往，自己或許對自己的大學生活作出了屬于自己的規劃。
一年后，我們馬上大三或大四，大學寶貴的學習時光也過去了大半，時間匆匆而過，大家朝自己當初的路邁出多少？
一、 活動目的：
通過給大學一年的學習寫一份詳細的規劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向，找到自己的動力。
二、 活動內容：
大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學習生活的詳細規劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細的聯系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規劃中的多少。或者交給我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。
三、 活動時間：
**年**月**日
四、 舉辦單位：
山師化學院引路人實習社
五、 活動對象：
山東師范大學化學院09、10級全體同學
六、 活動流程：
1、 宣傳部給09、10級的全體同學發起通知，發起活動倡議，并統計要上交的人數。
2、 5月21日晚上7：00社長和副社在學生會（1258）門前將想交同學的規劃書收齊。
3、 宣傳部將收齊的規劃書進行封裝，將封裝的包裹存于副社處。
4、 一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規劃書發給每個人。
七、 注意事項：
1、 注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。
2、 注意要留下上交的同學的詳細的聯系方式，包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。
3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。
活動策劃 篇5
一. 活動前言
改革開放以來，城市化快速推進，社會實現了公共服務設施的配套，卻忽略了公共服務設施的完善，忽略了特殊人群的需求。加強社會管理，完善公共服務設施，為特殊人群創建更加便捷的生活環境，給予特俗人群關愛，提升城市人文關懷的呼聲漸高。我國盲人總數約為500萬，占全國人口的0.36%，占我國殘障人士總數的6.02%。在這樣的背景下，仍能發現：盲道鋪設并不完全、設計不盡合理甚至被占用，盲人出行，步步驚心。無障礙設施的不完善限制了盲人出行，制約了盲人自立能力。為盲人創設無障礙出行環境成了社會當前急需解決的社會管理問題，使盲人出行，步步安心。
二. 活動目的
提高市民對盲道的關注度，關愛盲人群體，宣傳、推廣盲道知識，促使盲道管理問題的解決，為盲人創設無障礙出行環境，給予特殊人群關愛，提升城市人文關懷。
三．活動意義
個人意義：為盲人創設無障礙出行環境，改善盲人出行條件，提升市民對盲人的關愛，讓盲人能夠放心地獨自出行，提升其對社會的滿意度及生活的幸福感。
社會意義：宣傳、推廣盲道知識，加強廣大市民關愛特殊人群的意識，傳播社會正能量，推進社會建設，完善社會公共服務設施，健全殘疾人服務體系，為盲人創設無障礙出行環境，提升城市人文關懷，促進社會和諧文明發展。
四．主題
盲人出行 步步驚心
五．活動單位
嶺南師范學院人文學院15級廣播電視學2班 社會管理小組
六．時間
20xx年3月10日~20xx年5月26日
七．地點
嶺南師范學院、湛江市赤坎區、霞山區各街道、南橋體育場
八．參與對象
嶺南師范學院人文學院廣播電視學2班社會管理組全體成員，市民，在校師生，
九．活動開展
1.前期社會調查：1）各街道盲道占用情況、毀損程度；
2）調查問卷（分紙質問卷與網絡問卷，調查問卷內容見附錄1）；
2.主要活動開展：1）盲道體驗活動；
2）街頭采訪市民；
3.后期宣傳推廣：1）ppt及策劃書展示；
2）調查問卷結果展示；
3）盲道體驗活動及采訪視頻；
4）撰寫新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報、碧海銀沙投稿；
5）制作公益小廣告并上傳視頻網站；
活動策劃 篇6
活動目標：
1、學習布置“小問號”專欄，嘗試把問題驚進行分類。
2、能繼續尋求問題答案，大膽發表自己的想法，并能認真傾聽別人的意見，從中獲得有用的信息。
活動準備：
1、收集了許多幼兒的問題紙條、問題畫。
2、剪刀、膠水等用品若干。
活動過程：
1、學習分類布置“小問號”專欄。
（1） 教師交代任務并提出問題：小朋友的問題很多，怎樣來布置“小問號”專欄呢？
（2） 教師出示一些分類特征明顯的幼兒問題畫或朗讀一些問題，請幼兒思考：這些是關于哪些方面的問題？幫助幼兒確定分類的標準，如按有關植物的、動物的、天文的問題進行分類布置。
（3） 鼓勵幼兒互相協商，進行分類布置。
2、分組活動
（1） 請幼兒圍坐在“小問號”專欄前，針對某些問題大膽的進行解答、交流。
（2） 引導幼兒帶著感興趣的問題查閱圖書、聽錄音故事或向教師請教，獲取問題的答案。
活動策劃 篇7
活動名稱：“夢里花落知多少”
活動目的：引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合
活動時間：四月底至六月中旬
活動策劃主辦方：文學協會
活動流程：
1前期宣傳：
(1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2活動準備：
(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
(2)根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3初賽：
(1)根據活動時間的安排確定活動的地點(教室)，并通知所有參賽選手。
(2)初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題(每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分)，選做題(每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分)，搶答題(共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分)，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。
(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽：
(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。
(2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
(3)針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關典籍作支撐，否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
(4)最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
(5)冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置：一等獎：2名，每人4g優盤一個，并頒發證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。
三等獎：4名，每人筆記本一個并頒發證書。
經費預算：海報，100元，橫幅330元。
優盤一個，共120元，書籍4本，共160元，筆記本4本，共40元。
證書制作：100元。
共850元。
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