大學(xué)活動(dòng)策劃集合7篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學(xué)工處建議在6月18日開(kāi)展父親節(jié)系列活動(dòng)，屆時(shí)邀請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)新聞媒體采訪(fǎng)，以此促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。
一、活動(dòng)主題：“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義：
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，認(rèn)識(shí)到做父親的責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。
3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
三、活動(dòng)策劃
(一)老教授篇
1、社會(huì)意義：
中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)者治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排
(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
(二)學(xué)生父親篇
1、社會(huì)意義
在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異常刻苦，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典范。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排
(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”
(2)可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
(三)年輕學(xué)員篇
1、社會(huì)意義
現(xiàn)在大中專(zhuān)學(xué)生的感恩意認(rèn)識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們認(rèn)識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們認(rèn)識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排
(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”
四、擬邀請(qǐng)的媒體名單(略)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導(dǎo)畢業(yè)生平穩(wěn)度過(guò)大學(xué)生活，順利走向社會(huì)，為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我院在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特發(fā)起“書(shū)送希望”——畢業(yè)生捐書(shū)捐物獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
捐書(shū)捐物的活動(dòng)流程:
（一）收集重點(diǎn)
以“傳遞愛(ài)心火炬，建設(shè)和諧貴大”為主題，本著“愛(ài)滿(mǎn)校園，真情無(wú)限”的信念，號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書(shū)籍、物等學(xué)習(xí)用品和生活用品。要求所捐書(shū)物整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類(lèi)：
（1）書(shū)籍及學(xué)習(xí)用品：
①專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書(shū)籍等；
②課外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
③報(bào)刊、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；
④工具書(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等；
⑤學(xué)習(xí)用品類(lèi)，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽(tīng)物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；
⑥其他內(nèi)容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習(xí)必需品。
（2）衣物及生活用品：
①衣物類(lèi)，包括各季節(jié)的外衣、鞋子，圍巾、手套等；
②被褥類(lèi)，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品；
③生活用品類(lèi)，包括臺(tái)燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類(lèi)生活必需品；
④其他生活用品。
（3）其他學(xué)習(xí)生活所需要的物品。
（二）活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：四月二十日，開(kāi)始進(jìn)行宣傳；
二十一日，開(kāi)始收書(shū)；
二十三日，開(kāi)放貧困生贈(zèng)書(shū)點(diǎn)。
2、宣傳
（１）網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼：各大論壇
（２）印制宣傳單。發(fā)表此次活動(dòng)的倡議書(shū)以及時(shí)間地點(diǎn)（見(jiàn)附件一）。我們將設(shè)立一個(gè)地點(diǎn)收書(shū)給那些其他校區(qū)或者捐書(shū)不方便的同學(xué)。暫時(shí)定為：一教三樓理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
（３）qq群：此為不可忽視的宣傳方式，因?yàn)楝F(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生都有一個(gè)以上的qq群，我們將捐書(shū)的方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等通過(guò)qq群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友，相信許多人會(huì)知道此信息，也會(huì)使更多人參加到此活動(dòng)中。
3、捐書(shū)捐物負(fù)責(zé)人
a每天都有指定的負(fù)責(zé)人。
b另外收集的人，記錄的人分開(kāi)。每次活動(dòng)結(jié)束，都要有一個(gè)詳細(xì)的記錄。每次活動(dòng)人數(shù)在8人左右。
c每次活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人要寫(xiě)記錄，做一份報(bào)表登記。
4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書(shū)的團(tuán)體或個(gè)人，發(fā)放小禮物。一是表達(dá)我們的謝意，二來(lái)是對(duì)商家一種很好的宣傳。
5、書(shū)籍物品收集完畢，我們將設(shè)立貧困生服務(wù)站，地點(diǎn)定為北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站，通知各院貧困生前來(lái)領(lǐng)取書(shū)籍和物資，并交給我們一份學(xué)院貧困生名單，我們?cè)俑鶕?jù)實(shí)際情況，合理分配。
6、后續(xù)工作
書(shū)籍物品收集完畢，我們將設(shè)立貧困生服務(wù)站，地點(diǎn)定為北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站，通知各院貧困生前來(lái)領(lǐng)取書(shū)籍和物資，并交給我們一份學(xué)院貧困生名單，我們?cè)俑鶕?jù)實(shí)際情況，合理分配。
若現(xiàn)實(shí)允許，我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)（如銀鴿，熄火燎原....），與其合作，向他們提供此類(lèi)物資，或者我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)時(shí)自行捐贈(zèng)給農(nóng)村小朋友。
三、人員安排
1、實(shí)踐部：提前聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。
2、宣傳部：每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，布置會(huì)常
3、其他各部值班人員：發(fā)宣傳單的人員；收書(shū)的人員；以及現(xiàn)場(chǎng)的記錄人員
4、每次活動(dòng)結(jié)束，部長(zhǎng)和部員登統(tǒng)書(shū)籍，并配合生活部整理現(xiàn)常
5、每次活動(dòng)，部長(zhǎng)，要記錄現(xiàn)場(chǎng)的參與人員，到場(chǎng)離場(chǎng)的具體時(shí)間。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅“書(shū)送希望”——畢業(yè)生捐書(shū)捐物獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，一條，80元；
2、倡議書(shū)二百份，二十元。
3、工作飲用水，三桶，24元；
4、其他費(fèi)用：26元
共計(jì)：150元
五、注意事項(xiàng)
1、聯(lián)系有關(guān)媒介，做好宣傳工作。
2、可聯(lián)系校外受贈(zèng)之人。如花溪區(qū)附近的監(jiān)獄、福利社等。
3、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。
4、我們歡迎學(xué)校各級(jí)人士對(duì)物資發(fā)放過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
5、最終解釋權(quán)歸貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有。
貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)背景
新春到來(lái)，無(wú)限生機(jī)。希望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤(pán)，為這春天增添一份色彩;希望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫(huà)出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時(shí)也希望本次美食節(jié)活動(dòng)能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣。
二. 活動(dòng)意義與目的
為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新能力，給大家來(lái)一份校園美食大餐。本次活動(dòng)主力營(yíng)造一種健康向上的娛樂(lè)休閑方式，同時(shí)為大家?guī)?lái)歡樂(lè)祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹(shù)過(guò)程中，由青年志愿者協(xié)會(huì)征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又可以增進(jìn)彼此的感情)
三. 活動(dòng)說(shuō)明
1. 活動(dòng)內(nèi)容：分為初賽與決賽兩部分。初賽內(nèi)容為水果拼盤(pán)，決賽內(nèi)容為蛋糕雕花。
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：南食堂三樓
3. 參賽形式：以小組參賽，同學(xué)可以自行組隊(duì)報(bào)名，也可以個(gè)人報(bào)名比賽前隨機(jī)分組。
4. 準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次 性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤(pán)10個(gè)
決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個(gè)，雕花工具10組
四.活動(dòng)流程
1.宣傳：以海報(bào)，橫幅，傳單(報(bào)名時(shí)分發(fā))，等形式宣傳。
2外場(chǎng)：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，同時(shí)分發(fā)傳單。
3比賽地點(diǎn)：南食堂三樓。
4初賽流程：①選5名評(píng)委
②在會(huì)場(chǎng)中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評(píng)委打分。并由選手介紹自己的作品，限時(shí)2分鐘。
④準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，主持人維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
⑤若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最后進(jìn)行飲食健康知識(shí)問(wèn)答，得分多者晉級(jí)。(選出10組選手參加決賽)
5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時(shí)30分鐘。
②最后有4分鐘時(shí)間向評(píng)委介紹自己的作品，并由評(píng)委打分。
③中間可以穿插一些小游戲……
④評(píng)選出前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣布比賽結(jié)束
五.商家贊助
1贊助金額：全程贊助
2權(quán)益：
① 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動(dòng)前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳(橫幅，海報(bào)，宣傳冊(cè)等)
主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽，評(píng)選組負(fù)責(zé)評(píng)選出最好的飯團(tuán)，飯團(tuán)可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二,活動(dòng)目的:通過(guò)happy20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛(ài)校之情.
③在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟和橫幅等物品
④晚會(huì)結(jié)束公開(kāi)鳴謝
活動(dòng)背景：“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱(chēng)為大光棍節(jié)。
備注：可以多家聯(lián)合贊助
活動(dòng)背景：“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱(chēng)為大光棍節(jié)。
2、實(shí)物贊助商：(以蛋糕店為主)
①權(quán)益
②在現(xiàn)場(chǎng)為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識(shí)的旗幟與橫幅等物品。
③晚會(huì)結(jié)束公開(kāi)鳴謝！
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
上海高校易班網(wǎng)上社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)在我校舉行，充分說(shuō)明了中宣部、中央外宣辦、教育部，上海市教衛(wèi)黨委、上海市教委等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我校易班網(wǎng)上社區(qū)建設(shè)工作的肯定。
二、 活動(dòng)目的`：
為調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)使用易班的積極性與參與性，豐富學(xué)生課余生活；為學(xué)生創(chuàng)建班級(jí)文化、展現(xiàn)班級(jí)炫彩、增強(qiáng)學(xué)生間交流互動(dòng)的溝通能力，故創(chuàng)建易班平臺(tái)，推廣易班，努力構(gòu)建樹(shù)立具有人文品牌特色的易班活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)對(duì)象：
全體人文學(xué)院班級(jí)
五、 活動(dòng)口號(hào)：
人文易班，溢出班級(jí)炫彩
六、 活動(dòng)形式：
Ⅰ、前期宣傳：
（1） 聯(lián)系各班輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)，在班內(nèi)進(jìn)行宣傳與動(dòng)員；
（2） 在易班上發(fā)帖進(jìn)行公告宣傳
Ⅱ、評(píng)選細(xì)則：
（1） 易班評(píng)選活動(dòng)為每月一次，每月的最后一天，人文學(xué)院信息技術(shù)部干事會(huì)將各班的E-GPA進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
（2） E-GPA統(tǒng)計(jì)辦法：由于有些班級(jí)人數(shù)相差較大，故公平起見(jiàn)，
采用班級(jí)人均E-GPA上升數(shù)值，該數(shù)值保留五位小數(shù)。
※ 班級(jí)人均E-GPA上升數(shù)值=（該月末E-GPA 上月末E-GPA）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)意義：
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題：放松心情，完美生活！
三、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報(bào)名（請(qǐng)積極參與）
6、乘車(chē)路線(xiàn)：專(zhuān)車(chē)接送（東塘南—汽車(chē)北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1）李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專(zhuān)車(chē)、結(jié)賬。
2）石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3）彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時(shí)用）、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1）早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車(chē)，10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
2）10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3）11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
4）12:30—14:00,中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5）14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6）15:20—18:00,自由活動(dòng)，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂(lè)。
7）18:10—18:20,清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車(chē)返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人，包車(chē)費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注
1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加對(duì)彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，寢室長(zhǎng)不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谛４髮W(xué)生，在就業(yè)的時(shí)候最缺乏的就是“經(jīng)驗(yàn)”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗(yàn)”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并能圓自己夢(mèng)想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實(shí)踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開(kāi)發(fā)思維。而當(dāng)今的社會(huì)更需要有能力的人才，而不是說(shuō)的天花亂墜。用行動(dòng)證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動(dòng)主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學(xué)活動(dòng)策劃案競(jìng)標(biāo)及施行
主辦方及承辦方：管理系分團(tuán)委組織部
三、活動(dòng)形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學(xué)活動(dòng)寫(xiě)成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開(kāi)競(jìng)標(biāo)，奪標(biāo)的策劃予以施行，奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動(dòng)目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問(wèn)題和實(shí)際操作的能力。從實(shí)際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實(shí)際行動(dòng)并對(duì)自己的方案負(fù)責(zé)。
4、不僅僅局限于書(shū)本知識(shí)，提高自身能力，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力
6、開(kāi)拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員
八、活動(dòng)特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動(dòng)流程
（一）時(shí)間安排表
時(shí)間內(nèi)容具體事項(xiàng)備注10月18日至10月21日?qǐng)?bào)名，準(zhǔn)備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進(jìn)行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案，下午篩選后在17點(diǎn)之前貼出晉級(jí)名單。由組織部各部員篩選預(yù)計(jì)最后篩選出4-6份進(jìn)入競(jìng)標(biāo)階段。策劃案要求見(jiàn)下“要求”10月23日對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行開(kāi)會(huì)，下發(fā)比賽要求。預(yù)計(jì)于上午放學(xué)后3504教室。10月24日在教室進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)競(jìng)標(biāo)流程見(jiàn)下表有觀(guān)眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實(shí)施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
（二）策劃案要求
策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動(dòng)背景”，“活動(dòng)目的”，“活動(dòng)主題”，“活動(dòng)形式”，“活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)”，“活動(dòng)具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”，“安全預(yù)案”(可無(wú))等內(nèi)容，帶封皮，a4機(jī)打或手寫(xiě)。具體可參見(jiàn)本案。
（三）活動(dòng)周期：XX年xx月xx日-xx月x日
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：3520或3521教室
（五）經(jīng)費(fèi)：100元
（六）活動(dòng)參與人員：XX、XX級(jí)同學(xué)
（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請(qǐng)自尋)
活動(dòng)內(nèi)容積極向上，無(wú)不健康內(nèi)容
形式不限，內(nèi)容符合條件不限，可聯(lián)系其他部長(zhǎng)作為評(píng)委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競(jìng)標(biāo)自我介紹選手進(jìn)行1分鐘以?xún)?nèi)簡(jiǎn)單自我介紹每人1分鐘比賽過(guò)程以選手為單位，進(jìn)行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進(jìn)行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細(xì)描述策劃的施行方法和過(guò)程。每人10分鐘，可酌情延長(zhǎng)。答疑解惑由評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行提問(wèn)，選手做出答復(fù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)評(píng)委商議點(diǎn)評(píng)后得出最后施行的方案
（一）人員安排
項(xiàng)目具體工作人數(shù)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人姓名鄭凱俊海報(bào)繪1k海報(bào)一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個(gè)班級(jí)6人“競(jìng)標(biāo)”工作人員在競(jìng)標(biāo)過(guò)程中作各項(xiàng)工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評(píng)委用單1人
（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)打印費(fèi)用//30海報(bào)紙212馬克筆313其他//150總計(jì)185
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，我部門(mén)將推出班級(jí)之間，玩轉(zhuǎn)校園趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：全體學(xué)生均可報(bào)名參加
四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：誰(shuí)是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部選派，主持人1名
七、活動(dòng)流程：
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限。
2、時(shí)間：4、25-4、28
3、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1. 誰(shuí)是MVP：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
此游戲能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量
2.默契之行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
此游戲考驗(yàn)的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作，更主要是默契程度。
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