精選活動(dòng)策劃集錦10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：
xx學(xué)院“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比
二、活動(dòng)背景：
南粵大地，向來領(lǐng)風(fēng)氣之先，常有不同凡響的手筆。從XX年7月1日申辦成功那天開始，經(jīng)過了6年多“亞運(yùn)效應(yīng)”的持續(xù)發(fā)酵，廣州正經(jīng)歷巨大變化。昔日藍(lán)圖，已轉(zhuǎn)換為城中處處新的風(fēng)景；聲聲倒計(jì)時(shí)，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。
實(shí)際上，將廣州亞運(yùn)放在更大的時(shí)空坐標(biāo)系中去打量，更會(huì)明白這一盛會(huì)所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚于亞運(yùn)會(huì)這座舞臺(tái)之上，不僅是因?yàn)楸舜藨延薪涣饔颜x之意，更在于能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，大氣與細(xì)膩并存的城市氣質(zhì)，正可與亞運(yùn)精神互相印證。
千年古城，今日亞運(yùn)。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運(yùn)留下濃墨重彩的一筆。
三、活動(dòng)目的：
參加“亞運(yùn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，有助于大一年級(jí)的醫(yī)學(xué)新生充分認(rèn)識(shí)到自己的亞運(yùn)主人翁身份，進(jìn)而以更高昂的熱情支持和參與亞運(yùn)工作，達(dá)到開拓視野，提高自身素質(zhì)的目的。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
四、舉辦機(jī)構(gòu)：
XX級(jí)xx學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部、組織部
五、活動(dòng)開展：
1、主要工作、相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人：
主要工作
相關(guān)部門
負(fù)責(zé)人
組織策劃
實(shí)踐部、組織部
武云龍、陳偉棟
整理活動(dòng)資料
各班團(tuán)委
各班團(tuán)支書
活動(dòng)評(píng)委
實(shí)踐部、組織部以及各班團(tuán)支書
申請(qǐng)教室、獎(jiǎng)勵(lì)
實(shí)踐部
2、流程：
（一）
a·各班團(tuán)委與班委組織各班以“亞運(yùn)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
b·各班團(tuán)支書要將整個(gè)活動(dòng)以照片（或視頻）、文字等形式詳細(xì)記錄下來并進(jìn)行整理和篩選。
c·11月28日以前由各班團(tuán)支書把資料（團(tuán)日活動(dòng)策劃、團(tuán)日活動(dòng)相片、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告）制成壓縮文件。發(fā)至XX
d·11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發(fā)個(gè)各位團(tuán)支書，然后團(tuán)支書需傳給各位宿舍長(zhǎng)。
e·接下來是宿舍長(zhǎng)的配合了。請(qǐng)宿舍長(zhǎng)召集各舍友進(jìn)行評(píng)比，通過對(duì)資料中的圖片和文字等等因素進(jìn)行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級(jí)報(bào)給團(tuán)支書）表見附錄一。
f·團(tuán)支書匯總班里情況，制成表格，表中數(shù)據(jù)則代表該班意見。表見附錄二（附錄二在12.4發(fā)到XX）。
以上意見（占總分的60%），由組織部匯總后進(jìn)行排名，按60、58、56（……）進(jìn)行計(jì)分，為第一大部分（a~f）得分。
g·現(xiàn)定于12月5號(hào)周日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比（要求各班團(tuán)支書準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)長(zhǎng)5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團(tuán)日活動(dòng)的特色和收獲，內(nèi)容豐富，這也是重要的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）。
h·更好體現(xiàn)公平原則，決定當(dāng)天的評(píng)委由實(shí)踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學(xué)參加大會(huì)，但一班只有一票）共同擔(dān)任，當(dāng)天會(huì)給大家統(tǒng)一發(fā)紙質(zhì)版的評(píng)分表。然后進(jìn)行排名。
然后按40、38、36（……）計(jì)分，以上意見（占總分的40%）為第二大部分（g、h）得分。
（二）
由兩大部分綜合起來即為此次團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比的總分。最高分的一個(gè)班為一等獎(jiǎng)；二三名為二等獎(jiǎng)；四五六為三等獎(jiǎng)。
（三）
為了鼓勵(lì)大家參與團(tuán)日活動(dòng)以及感謝大家對(duì)評(píng)比活動(dòng)的大力支持，我們將在第一輪評(píng)比中增加照片評(píng)比工作，每個(gè)宿舍在各班團(tuán)日活動(dòng)資料中可以選出宿舍全員認(rèn)為最好的1張相片，最終我們會(huì)根據(jù)宿舍投票的結(jié)果從中選出優(yōu)秀的照片在團(tuán)日活動(dòng)的照片展示中加以標(biāo)志，并在參評(píng)宿舍中隨機(jī)抽取5個(gè)幸運(yùn)宿舍贈(zèng)與精美禮品一份。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)（一名）：一等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值150元的禮品
二等獎(jiǎng)（兩名）：二等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值100元的禮品
三等獎(jiǎng)（三名）：三等獎(jiǎng)錦旗+價(jià)值50元的禮品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：價(jià)值30元的禮品
幸運(yùn)獎(jiǎng)（五名同學(xué)）：精美亞運(yùn)禮品一份
七、場(chǎng)地設(shè)置：
教室在申請(qǐng)之中，到時(shí)會(huì)提前通知（請(qǐng)留意飛信）。
附：
a關(guān)于各班團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，要求各班團(tuán)支書準(zhǔn)備5~10分鐘的展示，內(nèi)容和形式不限，主要目的是將自己班的團(tuán)日活動(dòng)的特點(diǎn)和收獲，盡量豐富并能夠新穎獨(dú)特，別出心裁。
b關(guān)于向組織部交的團(tuán)日活動(dòng)的資料問題具體如下：
1.團(tuán)日活動(dòng)的詳細(xì)策劃：包括活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)以及詳細(xì)的活動(dòng)流程等內(nèi)容。
2.團(tuán)日活動(dòng)之后的活動(dòng)總結(jié)：包括活動(dòng)中給每一位同學(xué)以及班級(jí)帶來的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及改進(jìn)方法。重點(diǎn)突出團(tuán)日活動(dòng)的收獲。
3.優(yōu)秀照片5張（或者更多）。在評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)相片進(jìn)行全員展示，供大家參觀與學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃 篇2
1. 活動(dòng)目的：
通過對(duì)XX各種美食的描述，展現(xiàn)出XX豐富多彩的XX飲食文化。也同時(shí)體現(xiàn)出XX多姿的飲食生活。
2. 活動(dòng)方式：
此次活動(dòng)將以一期視頻紀(jì)錄片的形式展現(xiàn)，紀(jì)錄片將由四個(gè)篇章組成；
第一篇章：溫馨餐廳 學(xué)生之家
第二篇章：多姿小吃 香溢XX
第三篇章：實(shí)惠餐館 品味精致
第四篇章：繽紛飲品 暢享激情
3. 具體實(shí)施：
請(qǐng)一位優(yōu)秀攝影師，由生衛(wèi)部成員協(xié)助，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行專題錄制。并且最后制作配音。
第一篇章，此篇章選取兩條線索進(jìn)行錄制。首先對(duì)餐廳大廚的一天工作進(jìn)行特輯拍攝，展現(xiàn)出餐廳菜品的烹制過程，尤其著重拍攝介紹出餐廳的特色菜品。再拍攝某一男同學(xué)放學(xué)后進(jìn)入餐廳選餐就餐（多走多看，盡量走遍餐廳，以拍攝菜品為主），展現(xiàn)就餐時(shí)菜品的豐富多樣，并且以點(diǎn)帶面展現(xiàn)出所有男生們的日常飲食生活。再選取一個(gè)典型女生進(jìn)行拍攝。
第二篇章，此篇章主要選取XX學(xué)生日常生活中接觸的特色小吃，對(duì)其中的典型代表（如餅夾腸、菜煎餅、蓋澆飯、沙縣呱嗒、里脊肉餅等）進(jìn)行拍攝并記錄其制作過程，同時(shí)請(qǐng)老板對(duì)各自小吃進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
第三篇章，在東校區(qū)選取校內(nèi)國防生訓(xùn)練場(chǎng)附近各餐館進(jìn)行介紹。提前聯(lián)系好幾個(gè)代表性餐館的老板進(jìn)入廚房進(jìn)行菜品的制作過程錄制。選取周六周日生意繁忙時(shí)段拍攝顧客們的就餐情況，尤其注重溫馨環(huán)境的拍攝。選取特色菜品進(jìn)行重點(diǎn)錄制，并且列出所有菜品以展示菜品的豐富。
第四篇章，此篇章選取XX頗具代表性的飲品店（古諾咖啡屋、冰雪童話、奶茶店、豆?jié){店），對(duì)較受學(xué)生喜愛的飲品做一特輯，同時(shí)可選取各飲品店的特色節(jié)目片段進(jìn)行錄制，豐富此次專題片內(nèi)容。
4. 成果完善：
對(duì)此專題片進(jìn)行美化加工。
5. 活動(dòng)宣傳
6. 活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)主題
我說我的大學(xué)
二. 活動(dòng)背景
時(shí)值大三，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。對(duì)于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對(duì)于未來的一年多及以后的社會(huì)生涯我們也有著無限的憧憬。
三. 活動(dòng)的目的及意義
大三的我們，現(xiàn)在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動(dòng)，就是讓大家一起回憶過去，著眼現(xiàn)在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四. 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月13日
五. 活動(dòng)地點(diǎn)：11504
六. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1.負(fù)責(zé)人：班委成員
2.主要參與者：英語1101班全體同學(xué)
七.活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1.團(tuán)會(huì)策劃：班委成員共同策劃，團(tuán)支書編寫策劃書。
2.節(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)協(xié)助。
3.會(huì)場(chǎng)布置及用具準(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)協(xié)助。
(二)活動(dòng)開展階段
1.齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)》
2.回憶大學(xué)：視屏觀賞
內(nèi)容簡(jiǎn)介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會(huì)與感觸，獲得了成長(zhǎng)與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢
①此時(shí)給大家放一部簡(jiǎn)短的紀(jì)錄片，《我的四年》，講述的是一群大學(xué)生四年的生活。此片是他們畢業(yè)時(shí)所作，回憶了自己四年的生活，同時(shí)也對(duì)四年的生活進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。觀看此片的目的在于讓同學(xué)們看著片中大學(xué)生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
②看完后，給大家5分鐘時(shí)間靜靜思考，(放輕音樂《雪之夢(mèng)》)，在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續(xù)。
3.著眼現(xiàn)在：同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的問題、困惑進(jìn)行交流，共同商討解決辦法。
①將全班分為五個(gè)小組，每個(gè)小組八人。各組同學(xué)先進(jìn)行組內(nèi)交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進(jìn)行分析解決。
②各小組把組內(nèi)的問題進(jìn)行歸類匯總，由班長(zhǎng)組織，全班一起討論。
③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時(shí)間向老師討教。
4.說說心里話：主題“我說我的大學(xué)”，每個(gè)人寫一段話，說出對(duì)自己大學(xué)生活的感受。(負(fù)責(zé)人給全班同學(xué)發(fā)放紙條，每個(gè)人要寫出自己對(duì)大學(xué)生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或?qū)δ硞�(gè)同學(xué)的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學(xué)一起分享。)
5.放飛夢(mèng)想：經(jīng)過第四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)自己大學(xué)所走過的路的`分析，每個(gè)人寫出自己以后的打算及夢(mèng)想。
還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機(jī)會(huì)，大家可以對(duì)余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡(jiǎn)單的規(guī)劃，勾畫出前進(jìn)的藍(lán)圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團(tuán)會(huì)
八.操作注意事項(xiàng)
1.增強(qiáng)活動(dòng)的全民參與性，所有同學(xué)都要參與。
2.對(duì)課程調(diào)整等不確定因素做好提前準(zhǔn)備。 3.活動(dòng)過程中要注意安全，保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇4
一、比賽目的：
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平
二、面向群體：
xx工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 大賽簡(jiǎn)介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2. 比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)教學(xué)樓 3.活動(dòng)流程: a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b.5月31號(hào)初賽截稿(十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。
c.6月3號(hào)正式比賽 現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：
3、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)常
3、備注事項(xiàng)： 比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。
(比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后 頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品) 五、評(píng)選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)眩評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師 主辦單位: 共青團(tuán)山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會(huì) 承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì) 山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)xx年5月26日附件：
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
通過觀察我校校園內(nèi)出現(xiàn)垃圾遺留問題。例如：教室、操場(chǎng)、校園草地等公共場(chǎng)所，部分學(xué)生未及時(shí)將自己產(chǎn)生的生活垃圾帶走放入垃圾桶。導(dǎo)致校園衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，不利于教學(xué)學(xué)習(xí)，不利于養(yǎng)成良好的校風(fēng)校紀(jì)。為改變這一狀況開展一次校園環(huán)保活動(dòng)顯得刻不容緩。
二、活動(dòng)目的
為響應(yīng)貫徹“五大發(fā)展理念”的要求，改善我校公共場(chǎng)所的衛(wèi)生情況，向廣大學(xué)生廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召同學(xué)們一起節(jié)能減排，一起愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代大學(xué)生的使命感和義務(wù)感，喚醒學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)同學(xué)的心中。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
貴州民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象
馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)全體本科生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（1）通過學(xué)生會(huì)向?qū)W生宣傳“垃圾自攜，文明升級(jí)”的活動(dòng)初衷，組織學(xué)生學(xué)習(xí)綠色低碳的環(huán)保理念。
（2）采購便攜式環(huán)保袋，分發(fā)給全體本科生，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中通過環(huán)保袋隨身帶走身邊的垃圾。
（3）以寢室為單位，采用室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)本寢室成員的環(huán)保袋攜帶情況和隨身處理垃圾的情況進(jìn)行督促和監(jiān)督。
（4）通過學(xué)生會(huì)生活部不定期抽查，以寢室單位，將攜帶情況優(yōu)秀的寢室以加分的形式計(jì)入本學(xué)期優(yōu)秀文明寢室的評(píng)比積分中。
（5）在我院開展情況甚好的基礎(chǔ)上，以分發(fā)環(huán)保袋的形式向其他學(xué)院同學(xué)進(jìn)行推廣。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
環(huán)保袋100只（每只約5元）；
總計(jì)約500元整。
活動(dòng)策劃 篇6
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，同時(shí)為每年一度的電腦制作活動(dòng)做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活，開設(shè)電腦興趣小組，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力大大加鏹，觀察能力進(jìn)一步提高，在以后的計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽中能夠獲獎(jiǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
二、活動(dòng)宗旨：通過組織課外愛好小組，提高學(xué)生的操作能力，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、小組紀(jì)律：
1、對(duì)所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識(shí)能及時(shí)了解掌握。
2、在電腦房上機(jī)操作按規(guī)定程序操作，不得隨便亂用電腦，更不能在電腦房玩游戲。
3、不要電腦房追逐嬉戲。
4、不在培訓(xùn)時(shí)間做與教學(xué)無關(guān)的事情。
5、能及時(shí)清除遺留垃圾。
6、能及時(shí)到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、小組成員：
由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)時(shí)間：
計(jì)劃每周二和周四下午第四節(jié)課
六、培訓(xùn)地點(diǎn)：
學(xué)生機(jī)房
七、培訓(xùn)內(nèi)容：
小組前期學(xué)習(xí)電子板報(bào)的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁制作和flash動(dòng)畫制作，為一年一度的電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報(bào)的制作及參賽做好準(zhǔn)備（理論與實(shí)際操作相結(jié)合）
活動(dòng)措施
1、提高小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力
在活動(dòng)過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師"，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
3、在活動(dòng)過程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。
八、教學(xué)安排
第一階段 電腦繪畫
階段目標(biāo)： 以素質(zhì)教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展，通過美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫技發(fā)與技巧；觀察與創(chuàng)造能力；形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長(zhǎng)，合理結(jié)合手繪畫與計(jì)算機(jī)繪畫，培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣，使不同知識(shí)面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。
第二階段 電子報(bào)刊
階段目標(biāo)：1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報(bào)刊。 2、通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
具體安排：
第三階段 電腦動(dòng)畫
階段目標(biāo)：提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦編輯flash；借助于程序互動(dòng)、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
具體安排：
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：開心大胃王比賽
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)甌江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)間相互交流與溝通，展示甌江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的活力精神。
三、活動(dòng)背景：現(xiàn)當(dāng)代各行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，吃的文化和吃的講究也日益豐富，那么吃的多是否也是種值得驕傲的榮譽(yù)呢？所謂“360行，行行出狀元”，那么我們甌江學(xué)院“大胃界”的狀元“大胃王”又花落誰家呢？大胃王國度風(fēng)云再起，“大胃王武林大會(huì)”的序幕再度拉開。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)樓前廣場(chǎng)
六、所需時(shí)間：2－3小時(shí)
七、活動(dòng)流程：
1.參賽方法：每隊(duì)4人，自由組隊(duì)（2男2女），統(tǒng)一服裝并為自己的小隊(duì)命名
2.比賽規(guī)則和要求
a.比賽分為酸甜苦辣4個(gè)環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)由一名隊(duì)員參加。
b.比賽采用累計(jì)時(shí)間制，比賽每環(huán)節(jié)分開計(jì)時(shí)，四個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后對(duì)時(shí)間進(jìn)行累加，耗時(shí)最少的隊(duì)伍為勝出隊(duì)伍，并成為“第一屆大胃王王國”。
c.各小隊(duì)比拼者間均派有活動(dòng)監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督，以求活動(dòng)的公平性。
d.各隊(duì)伍在比拼期間要求不可浪費(fèi)食品及出現(xiàn)作弊行為，否則則為犯規(guī)并以0分處理。
開場(chǎng)：由指導(dǎo)老師主持本次比賽，并宣布比賽正式開始
比賽項(xiàng)目：
1.酸：每隊(duì)派一名隊(duì)員出賽，參賽隊(duì)員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對(duì)每一隊(duì)進(jìn)行計(jì)時(shí)，吃完規(guī)定數(shù)量并耗時(shí)間最少者為勝。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
自進(jìn)入中學(xué)階段，我們便為著我們的青春而憧憬，于是，我們光榮地加進(jìn)共青團(tuán)的組織。我們跟著黨的步伐在與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的素質(zhì)。不知不覺，我們進(jìn)團(tuán)已多年，唱響青春之歌的激情卻不因時(shí)光的流逝而磨滅。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
二、活動(dòng)主題：
我與青春對(duì)話
三、活動(dòng)目的：
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，使其各方面更有積極性，更有干勁。 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定信念；保持溝通，增加信任； 考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力；增進(jìn)親近感。讓同學(xué)們暢想青春旋律，放飛青春夢(mèng)想。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
1
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日（星期三） 19:00—21:30
六、活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)應(yīng)用電子2班全體成員
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教307
八、活動(dòng)流程：
Ⅰ、策劃階段：
主由班團(tuán)支部具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
Ⅱ、準(zhǔn)備階段：
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中 活動(dòng)分工如下：
① 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(顏藝清15860458730) ② 班級(jí)宣傳：宣傳委員（陳秋淋13860711675）
③ 班級(jí)征集活動(dòng)自愿者：組織委員（黃胤德13685903516）
④ 活動(dòng)所需的準(zhǔn)備：生活委員（鐘麗花13850799229林香玉13559062571） ⑤ 場(chǎng)地的布置，活動(dòng)的紀(jì)律：班長(zhǎng)（朱大偉18750526696） 體育委員 （歐陽岳生18750575930）
⑥ 衛(wèi)生的負(fù)責(zé):勞動(dòng)委員（章富金13559062580） ⑦ 活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段 ⑧ 活動(dòng)總結(jié)：由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
⑨ 照相：學(xué)習(xí)委員（吳為鎮(zhèn)15959959208）
Ⅲ、活動(dòng)階段：
<1>青春之激情篇
1、講述名人青春的故事。 ○
2、游戲：踩氣球 ○
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)能力。青春就是要有默契，要齊心。
規(guī)則：一男一女一組，共四組，每組成員需兩個(gè)腳綁在一起，并綁上多個(gè)氣球，開始互踩氣球，保持氣球不破或破得少則獲勝，勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
<3>青春之悸動(dòng)篇
3
1、游戲：猜字謎 ○
目的：益智游戲，飛揚(yáng)青春。青春就是要有遐想，要豁然。
規(guī)則:主持人出題，同學(xué)們回答。
2、唱青春頌歌 ○
唱響青春旋律，放飛青春夢(mèng)想。
3、結(jié)束語 ○
Ⅳ、結(jié)束階段
1、清理現(xiàn)場(chǎng)。 ○
2、工作匯總，寫總結(jié)。 ○
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
膠紙、記號(hào)筆、便利貼、彩帶、彩紙、手帕、氣球：22元 獎(jiǎng)品（本子、水筆、紙巾）：30元 打印策劃書和總結(jié)書：8元 共計(jì)：60元
十、注意事項(xiàng)：
1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，匯報(bào)是必須如實(shí)反映。 2.本班學(xué)生無特殊原因必須到場(chǎng)。
3.參加本次活動(dòng)人員必須注意自己的著裝、言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。
4.活動(dòng)期間，各負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動(dòng)其余人員的積極性，避免活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
活動(dòng)策劃 篇9
體育活動(dòng)背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：xx班全體同學(xué)
內(nèi)容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場(chǎng)練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。
3每周日輪流舉行以下活動(dòng)：3對(duì)3籃球賽（女生到場(chǎng)，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦！具體時(shí)間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī)，而且此時(shí)間段電梯很緊張，可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意：
1由班長(zhǎng)及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動(dòng)另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。
5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：
每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。，學(xué)校體育活動(dòng)策劃書
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動(dòng)主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動(dòng)目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識(shí)，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的希望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)心和幫助。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月，為期一周
五、活動(dòng)要求
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長(zhǎng)如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長(zhǎng)和老師家）。
物資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，也意識(shí)到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡(jiǎn)單的英語發(fā)音知識(shí)，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長(zhǎng)的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)。
七、活動(dòng)流程
撰寫詳細(xì)活動(dòng)策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。
另附龍井小學(xué)簡(jiǎn)介。
龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時(shí)左右，平時(shí)除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級(jí)和一個(gè)學(xué)前班，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個(gè)星期上22節(jié)課，個(gè)別老師帶兩個(gè)班的主課。學(xué)校設(shè)備只有一臺(tái)電視，連一臺(tái)電腦都沒有，平時(shí)寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學(xué)校去。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價(jià)很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。
這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學(xué)生開支基本為0。一般只有過年過節(jié)的時(shí)候才可以吃到大米飯，平時(shí)只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)碇蠛玫耐炼梗艑W(xué)之后還要去地理干農(nóng)活。
這就是他們的生活現(xiàn)狀，遠(yuǎn)比我們想象的更加困難。
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