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主題活動策劃

時間:2021-09-23 10:59:08 活動策劃 我要投稿

主題活動策劃(通用10篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的主題活動策劃(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題活動策劃(通用10篇)

  主題活動策劃 篇1

  活動名稱:

  團結協作心靈手巧

  主辦單位:

  安全系團支部

  策劃承辦單位:

  安全系工業分析與檢驗

  主題活動策劃 篇2

  一、活動概要

  1、活動介紹

  活動主題:《歡樂鬧元宵》

  活動對象:社區居民或商場顧客

  活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

  活動時間:20xx年xx月xx日

  舉辦場地:商場

  主辦單位:xx電視臺

  承辦單位:xx廣電合和文化傳媒有限責任公司

  2、活動背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

  3、活動目的

  通過開展豐富的社區文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。

  二、活動現場布置:

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)。

  3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前與社區(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。

  6、社區(商場)入口粘貼活動海報。

  三、游藝內容(多選)

  1、觀花燈、猜燈謎。

  游戲規則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎品:獲1張獎券。

  2、雙人背靠背夾氣球

  游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。道具:氣球

  獎品:勝出者獲2張獎券

  3、踢鍵子

  游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。道具:2個鍵子獎品:1—2張獎券

  4、頭頂玩具熊

  游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。道具:玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券

  5、飛鏢

  游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。道具:飛鏢

  獎品:獲勝者獲1張獎券

  6、吹氣球

  游戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具:氣球獎品:獲1張獎券

  7、摸福:

  游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張道具:福字、毛巾獎品:獲1張獎券

  8、猜價格

  游戲規則:贊助商提供獎品4—5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。道具:商品4—5件,獎品:獲2張獎券

  四、兌獎

  1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

  2、獎品設置:

  1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

  4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器3、注意事項:

  獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

  五、活動內容及流程:xx

  主題活動策劃 篇3

  一、前言:

  秋風送爽,金桂飄香。又一個金秋時節到來,我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待,踏進了一所嶄新的校園——湖南交通職業技術學院。走進校園,映入我們眼簾的一切都是嶄新的,一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前,它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。

  細心關切的老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學……給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時無刻不能感受到家的溫馨。

  二、活動主題:

  交院是我家

  三、活動目的:

  促進全院師生對新校區建設的關注,激發師生愛校之情

  四、舉辦單位:

  路橋工程學院團總支組織部

  五、活動時間:

  20xx年XX月XX日

  六、活動地點:

  路橋樓

  七、活動對象:

  路橋工程學院10級各支部

  八、活動內容:

  1)演講比賽。每個班必須準備3—5份切合活動主題的演講稿,演講稿字數不得少于1000字。演講結束時收演講稿。

  2)互動節目。每個班必須準備3—4個互動節目與本次活動主題相關。

  3)PPT(幻燈片)展示。每個班必須制作2個符合活動主題的PPT(以交院人文圖片為主),并在支部展示,結束后上交。

  九、前期準備:

  1)擬定策劃書和通知。

  2)召集組織部成員召開部門例會,分配任務。

  3)召集各支部組織委員開例會,告知本次活動。

  4)通知宣布部制作活動海報,并準備好獎品、安排好工作人員。

  十、活動流程:

  1)以支部為單位,以“交院是我家”為主題開展主題班會。

  2)各支部確定并上報開展班會的時間,路橋工程學院團總支組織部派遣兩名的特派員對班會開展情況進行評分。(詳細評分項目見評分細則)

  3)由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績,評選出前三名。

  4)在活動結束后將給優勝支部頒發榮譽證書,并給予一定的獎勵

  十一、人員安排:

  支部名稱

  活動時間

  活動地點

  特派員姓名

  備注

  橋隧1001

  橋隧1002

  路橋1001

  路橋1002

  路橋1003

  路橋1004

  路橋1005

  路橋1006

  路橋1007

  路橋1008

  測量1001

  測量1002

  監理1001

  監理1002

  監理1003

  路管1001

  路管1002

  城軌1001

  十二、注意事項:

  1)必須在活動前2天上交活動具體時間地點。

  2)演講稿必須用材料紙書寫。

  3)互動節目的內容必須積極向上。

  4)主題班會當天必須嚴格考勤,保證班會紀律。

  5)活動開展時不得遲到早退,手機調成震動或者關機。

  6)活動結束后,由特派員收演講稿。

  7)活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。

  十三、評分細節:

  紀律考勤:很好(10分)、好(7分)、一般(4分)

  遲到(—2分/人)、缺勤(—5分/人)

  場景布置:整齊、美觀、有新意(15分)

  互動內容:表演內容(10分)、表演效果(10分)

  PPT制作:簡潔、美觀、緊扣主題

  十四、獎項設置:

  一等獎(1名)

  二等獎(2名)

  三等獎(3名)

  十五、經費預算:

  物品

  單價(元/個)

  數量(件)

  總價(元)

  榮譽證書

  2x6=12

  獎品(筆記本)

  5x6=30

  打印紙(含打印費)

  0.1x80=8

  合計(元)

  50

  主題活動策劃 篇4

  一、總體思路

  七夕是中國傳統的情人節,由于國人越來越珍視中國的傳統文化、民俗節日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節已經成為情侶必過的節日之

  一、本促銷策劃案主要提出兩大緊貼“七夕”主題的大型促銷活動,以配合店內各商家、場館促銷活動,營造濃郁的情人節消費氛圍。

  另外,由于黃金珠寶是情人節的主力商品之一,建議將商場每年一度面向婚慶市場的“秋季鉆飾節”于七夕啟動,以“節”促“節”,并借情人節的巨大商機給鉆飾節帶來一個好的開端。

  二、活動時間

  8月19至8月20日

  三、賣場布置

  為配合七夕主題,建議在商場賣場共享空間架設一道鵲橋,根據傳說中在葡萄下可以聽見牛郎織女說話的傳說,在主入口門柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營造濃郁的傳統中國情人節的氣氛。

  四、活動策劃

  (一)鉆飾節

  1、主題

  百年老店,百年好合——20xx鉆飾節

  [主題釋意]本次活動主題擬定為“百年老店;百年好合”,主打婚慶市場,定位明確,將xx商場黃金珠寶賣場最具競爭力的牌譽優勢凸顯出來,以誠信和祝福吸引目標消費者。

  2、活動策劃

  鉆飾節由8月延續至“十一”黃金周,共計一個多月,這么長的時間,促銷活動應該是有層次、分階段的。七夕促銷期間為鉆飾節活動的預熱期,吸引消費者對鉆飾節活動的關注,并促進下一步消費。

  鉆飾節浪漫啟動,七重炫禮任意挑選:

  活動期間購買鉆飾類商品累計滿3000元,即有七種優惠由您任選其一。

  床品77元抵扣券西裝77元抵扣券鞋品77元抵扣券

  女裝77元抵扣券服裝配飾9折卡華服6折卡婚紗攝影8折卡

  主題活動策劃 篇5

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動主題

  會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛

  三、活動背景:

  每逢佳節倍思親,情人節是表達愛情的絕佳機會,人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人,人們會想到送鮮花給愛人或情人,同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話,使xx珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動廣大消費者的心,以情感營銷取勝。

  四、活動目的:

  1、通過此次活動增加情人節期間賣場人氣;

  2、提高xx珠寶品牌在當地知名度,搶占市場份額;

  3、進一步提高xx珠寶的品牌美譽度,以利于長期推廣銷售。

  五、活動內容:

  1、造勢活動:

  (1)xx月xx日在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛》;

  (2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  2、柜臺促銷:

  凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵,此活動是為了使人們在情人節來表達對愛人的愛戀和感謝等,主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。

  3、新款上市:

  總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發售,與本次活動一起在情感上打動顧客,與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。

  六、活動宣傳與推廣

  (1)在店前做好宣傳海報、x展架,在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢;

  (2)網絡推廣:聯合當地網站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動,以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳;

  (3)各加盟伙伴注意與當地報紙媒體記者聯系,注意做好活動報道工作,以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的;

  七、活動經費預算

  1、"會說情話的玫瑰花":25x100=2500元;

  2、x展架:65元x2=130元;

  3、宣傳頁(dm):0.5元x20xx=1000元;

  4、廣告宣傳費:5000元;

  5、總計:8630元。

  主題活動策劃 篇6

  為大力弘揚五四精神,提升正能量,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀,培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神,充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力,公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下:

  一、主題:

  踐行核心價值觀傳遞青春正能量

  二、目的:

  豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得取經學藝,展示青年員工積極向上的精神風貌。

  三、活動時間:

  20xx年3月—5月底

  四、地點:

  特水工廠和周邊社區

  五、人員:

  公司青年及共青團員

  六、組織單位:

  公司共青團委

  七、活動內容:

  1)活動1:時間安排4月5日至9日。

  《社區(高枧村)志愿行》活動

  活動分為兩個小主題分別是《社區義務奉獻》和《廠外環境整潔》。

  《社區義務奉獻》由青年團組織青年到社區進行上門義務勞動,根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。

  《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多,組織青年人員義務清掃,讓我們一同關愛社會,協同發展。

  2)活動2:時間4月10日至14日。

  《我設備我清潔》活動

  根據工廠現有設備找出環境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。

  3)活動3:時間4月17日—4月21日

  《拜師學藝》能力展示活動

  結合公司“一競賽兩活動”安排,針對青年職工協調專人進行輔導,由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃

  4)活動4:活動時間4月24日至28日。

  《讀經典傳遞青年正能量》活動

  1、開展青年職工讀書活動,在期間主要青年通訊人員開展讀書活動,并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的形式進行展示。

  2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的通訊報道或文章,并參與評比,在五四青年節座談會當天對優秀作者進行表彰

  5)活動5:活動時間5月2日至4日。

  《青年座談會》、《廚藝大賽》活動

  1、召開五四青年座談會,開展青年“團日”活動。

  2、使用熒屏進行視頻播放——或召開“增強意識,奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優秀青年、優秀通訊者進行表彰

  3、完善進行廚藝大賽,每個青年團員做一道菜進行廚藝展示,讓各位青年融入整體促進感情

  4、重溫入團誓詞。

  八、活動要求:

  1、各部門青年員工自愿報名。

  2、根據選手申報的項目需要不同專業工程師進行現場評選的,請各部門大力支持。

  3、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,充分展現青年員工風采。

  4、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。

  5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

  九、活動分工

  1、活動組織:公司青年團委

  2、活動總負責:隆良剛

  3、活動總策劃:隆良剛、江小龍

  4、評委:陳建明(組長)、李大勇、隆良剛

  5、活動攝像、宣傳:劉妮妮、榮臣剛

  6、活動安全:董霜、江小龍

  7、后勤保障:周連偉、王佑亮

  主題活動策劃 篇7

  一、導入:

  “上帝給我們兩個耳朵,而只給我們一張嘴巴”你知道這是為什么嗎?——對啦,因為上帝想要我們學會多聽少講。(笑)

  二、傾聽的體驗:“傳話游戲”

  游戲規則:

  每組第一位記下發下去的句子,聽到“開始”后,小聲傳給身后的同學,后面的同學聽清楚后,小聲傳給下一位同學,最后一位同學把聽到的話寫到黑板上。看看哪個小組既快又準。

  注意:

  1、聽話的時候,只能聽,不能說話,可以用動作、眼神交流。

  2、注意音量,不要讓旁邊的同學聽見。

  三、體驗不良傾聽行為與良好傾聽行為:

  (一)心理話劇《誰能聽我說》

  甲:王寶強迷/剛看完《鋼鐵俠3》/想和同學分享

  乙:不停變換身體姿勢/插話、搶話題

  丙:東張西望/不停看表/不停轉筆

  丁:每講一句,就點頭,最后反問“你剛才說什么?”

  埋頭看書/打哈欠、伸懶腰

  最后,甲失去了談論的興致,垂頭喪氣地走開了。自言自語(很無奈)道:“怎么就沒有人能好好地聽我說呢?”

  (二)活動過程:

  1、邀請四個同學即興表演《說能聽我說》,在搞笑的氛圍再次體驗認真傾聽的重要性,也讓同學明白哪些行為是不良的傾聽行為,哪些行為是良好的傾聽行為。

  2、情景假象:列舉一些生活、課堂中不經意出現的不良傾聽行為,讓學生假想發言者的心情,用換位思考的方式讓他們明白良好的傾聽是對自己對別人的一種尊重。

  情境一:別人發言時,自己忙著疊紙飛機。

  情境二:老師在講課,有兩個學生在說話。

  情景三:別的同學發言時,有一個同學不等別人說完,就搶著發言。

  情境四:有位同學在給大家講故事會,有一位同學在忙著畫畫?

  3、故事分享:《出人意料的回答》

  美國知名主持人林克萊特有一次做節目時問一名小朋友:“長大后你想做什么啊?”“嗯??我要開飛機!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空,燃料沒有了,你會怎么辦?”小朋友想了想,說:“我會先告訴坐在飛機上的人系好安全帶,然后我掛上降落傘跳出去。”現場的觀眾聽后笑得東倒西歪。沒想到,現場的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他:“你為什么要這么做?”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料,我還要回來的!”

  不管贊同還是反對,我們都應該先弄懂對方的意思。聽別人把話說完——這就是“聽的藝術”。

  4、小結:

  學會傾聽,不僅可以讓你獲取更多的信息,更重要的是這是一種尊重他人的表現,也是一個人具有良好修養的表現。

  誰也希望別人能夠靜靜地傾聽自己的講話,同樣,別人也希望你能靜靜地傾聽他的講話;

  誰也不喜歡別人打斷你的講話,同樣,別人的講話也不希望被你打斷。

  只有把自己站在對方的立場上,耐心聽取別人的講話,你才能夠贏得別人的尊重。

  四、傾聽的小技巧——“三心”

  1、專心(認真聽,不分心,集中注意力)

  2、耐心(不輕易插話)

  3、會心(A、給予適時的回應;

  B、鼓勵對方說下去引申話題。

  傾聽是一種重要的學習方式,通過傾聽可以利用別人的智慧幫助自己解決問題。此外,傾聽也是一種禮貌,表示對說話者的尊重。希望同學養成良好的傾聽習慣,傾聽時做到專心、會心和耐心,不隨便分心插話,做個合格的傾聽者,從而提高自己人際交往魅力,也讓自己在傾聽中收獲更多的知識、友誼等等寶貴的人生財富。

  五、知識拓展:傾聽的秘密

  (1)身子不停地轉來轉去或不停地變換姿勢——什么時候可以結束啊

  (2)隨意插話、搶話——你說的我都知道了;你的意見我不在意。

  (3)東張西望——你可不可以不要再說了。

  (4)轉筆——真有些無聊。

  (5)不停地看表——逐客令:你是不是該走了?

  六、結束

  “傳話游戲”輸了的小組為大家表演一個節目。

  七、板書設計

  主題班會:學會傾聽

  傾聽游戲:傳話游戲

  不良傾聽行為與良好傾聽行為:傾聽的小技巧——“三心”

  1、專心(認真聽,不分心,集中注意力)

  2、耐心(不輕易插話)

  3、會心(A、給予適時的回應;

  B、鼓勵對方說下去引申話題。

  主題活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  我國傳統的國慶節,是一個假期較長,消費能力強,拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機,最合理的'整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

  二、活動主題及思路:

  1、活動主題

  國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到

  具體時間:9月24日——9月30日

  國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城,挑戰價格極限

  具體時間:9月28日——10月5日

  2、活動思路:充分利用兩大契機,通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及展現xx輝煌歷史。

  3、活動時間:10月1日——10月7日

  三、活動地點:

  xx各連鎖店(包括乙店)

  四、活動組織:

  總監督:、總負責部門:銷售管理、采購部、各分店

  各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)

  五、活動內容及安排:

  1、各分店全場特價

  各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品主要定位在

  a、庫存量較大、急需處理商品

  b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

  c、我司主推商品

  d、廠家規定特價商品。

  具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。

  2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)

  活動主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客,不需購物即可免費贈送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買,各店限350支,要做到有計劃、有節制派送,活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

  3、購又送(購物送麥當勞券)

  活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客,憑購物單,購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

  日日新店由xx負責聯系券,xx店由xx負責聯系,xx店由xx負責聯系,先從麥當勞或肯德基負責哪出50張,10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

  4、廠家好禮送

  主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常@方案、范、文、庫整理~所配送的贈品,要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策

  及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應商品上,同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

  5、老總簽名、字字重金

  活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動,活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排))

  6、一元超低價活動

  a、活動時間:9月24日——26日;10月1日——3日

  b、超低價商品明細表(僅供參考,具體由采購部確定)

  略

  (a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)

  (b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張,每天最多送出50張,每店至10月3日通過購物最多送出550張

  d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發抽號券,排隊兩列,一列為通過購物已經拿到抽號券,一列為沒有抽號券人員,派發只派發給沒有抽號券的一列,后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內,事先說明每人只能有一張,如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算,其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“XX商品,1元”及數量,并在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人:派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解,并有4名售后服務人員負責現場秩序(廖總事先安排),派發人員:文員、財務人員。

  e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處,并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現場氣氛

  f、超低價抽號券由市場部設計,數量4000張,各分店平分,由行政專員負責蓋店章并負責暫時保管,于活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人:行政專員、文員、財務人員

  g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章,后交各分店負責本次活動的財務人員處,由其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管,因本次超低價商品為非正常銷售,顧客抽中后即在現場交款,由現場財務人員負責收款,活動結束后統一交到財務,如為贈品列為營業外收入,正常商品虧損列入店費用。

  h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處,并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上,要求堆放要有氣勢,當通過抽號產生購買超低價商品后,由現場司儀宣布中獎號碼,并把超低價抽號聯交到售超低價商品處,現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定,如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。

  i、活動開始的前一天晚上(營業結束時),各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出,并尾注:數量有限,送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場,并拉好隔離帶,同時安排美工書寫“排隊處”

  j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。

  7、購物抓現金活動

  a、活動時間:9月24日至26日;10月1日至3日

  b、活動地點:xx各連鎖店

  c、活動方式:購物抓現金

  d、方法規則:

  (a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據,即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次,最多三次。

  (b)、抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。

  (c)、顧客所抓硬幣,通過現場抓獎負責人點數核對后,可直接在兌獎區領取現金,并登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)

  e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現場氣氛。

  f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兌取抓現金的一元硬幣,數量可根據抓現金箱的大小來安排。

  8、演藝狂歡、熱力酬賓

  a、活動時間:9月24日至25日、10月1日至2日、10月4日至5日

  b、活動地點:xx各連鎖店店門外

  c、活動形式:根據廠家提供的文藝資

  源,在現場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。

  d、場地氣氛營造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外,著重于舞臺、舞臺背景、音響(調試)、產品展示為主。

  e、采購部根據廠家回復情況/與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。

  f、司儀、文藝節目、互動游戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核,盡量做到最好最有影響力。

  9、放心服務全方位體驗

  a、活動目的:目的是在消費者心中提升我司的服務形象,本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀,目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同,僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握,在服務方面的提升是目前各商家所追隨的,但真正在服務方面有所突出是少之又少,我司在此時推出也是勝人一籌的措施,提升消費者購物的附加值。

  b、活動時間:9月24日至10月5日(如消費者反應強烈可繼續實施)

  c、活動主題:xx電器放心服務全方位體驗;

  d、活動內容:

  (a)、售前服務體驗;

  (b)、售中服務體驗;

  (c)、售后服務體驗。

  e、活動詳解及分。

  注:售前服務:主要是指免費接送消費者,目前在家電零售行業免費接送在xx還未曾見過,在超市行業已早實施,推出此項業務主要基于:創造xx首家,制造輿論效果,從側面提升xx的影響力、費用不是很大。

  主題活動策劃 篇9

  活動目標:

  1、通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環境和生活,為新學期開學打下基礎。

  2、通過親子游戲,增進親子感情,讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,更好地促進家園互動。

  活動時間:

  XX月XX日上午8:30——10:30

  活動流程:

  一、來園接待(8:30——8:40)

  熱情接待幼兒與家長,與家長、幼兒交流暑期情況。

  二、談話活動(8:40——9:15)

  1、認識新小朋友。

  2、一個暑假過去了,小朋友都長高了,懂事了,現在大家都進入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發生了什么有趣或者開心的事情呢?

  三、生活活動(9:20——9:30)

  1、能自己排隊喝水。

  2、熟悉盥洗室環境。

  四、游戲活動:才藝展示(9:20——9:40)

  暑假里大家都學習了什么新的本領?給大家展示一下自己的新本領吧!

  五、生活活動(9:40——9:50)

  六、親子活動:兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)

  七、結束活動(10:20——10:30)

  給幼兒分發小禮物,結束活動。

  游戲名稱:

  兩人三足

  活動目標:

  1、學習游戲"兩人三足",體驗與爸爸媽媽按節奏同步前進。

  2、體驗共同協力合作帶來的快樂。

  活動準備:

  綁腳帶子

  活動過程:

  一、游戲導入,找好朋友。

  找一個朋友碰一碰,找一個朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個朋友手拉手。

  二、游戲《兩人三足》

  1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?

  2、現在老師要把你們兩個人變成三只腳。(家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習幾次。

  三、“兩人三足”比賽

  現在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊進行比賽。

  主題活動策劃 篇10

  活動目標

  1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

  2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造力;

  3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

  活動準備

  1、蠟筆、鼓以及面具;

  2、背景音樂《新年好》。

  活動過程

  一、激發幼兒參與假面舞會的興趣

  1、教師帶上先前制作好的面具,向幼兒問好;

  2、引導幼兒參與假面舞會:我們今天要開個假面舞會,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,該怎么辦呢?

  二、引導幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好)引導幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;

  2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具;

  三、播放音樂,幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;

  2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂;

  3、師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

  四、活動結束

  播放節日歌,感受過年的氣氛。

  活動延伸

  教師可以在美工區提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

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