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精選活動策劃合集9篇
活動策劃 篇1
各班團支部:
今年9月10日是全國第21個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。
××縣實驗高中團委
活動策劃 篇2
一、活動背景(本案目的)
廣西城市職業學院吉他協會成立以來,其名下的會員范圍也不斷擴展,此次晚會不同于以前的活動,團結協會內部成員,融匯更多吉他和音樂愛好者,加強音樂方面的交流,可以展示成員們的學習成果。
二、晚會概況
1、晚會名稱:“吉他之聲”,一個吉他和歌聲的夜晚。
2、晚會目標:融合師生情誼,展現同學們的才藝,推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展,豐富校園文化,擴大吉他協會的影響,讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂,以及樹立良好的公眾形象。
3、表演形式:樂隊團體演出吉他個人彈唱自由組合演出個人通俗演唱
4、目標公眾:廣西城市職業學院全體音樂愛好者
5、活動時間:20xx年5月24日(待定)
6、活動地點:燈光球場一號場地
三、活動流程
宣傳重點
1.短消息群發:每組負責人發短消息祝福各組成員,并通知晚會活動的事。
2.張貼海報:張貼出海報,宣傳晚會。
3.分發邀請函。
晚會布置
1.上午購買布置會場所需等。
2.下午布置會場。
3.晚上8點——10點30分舉辦晚會。
四、晚會內容
1.主持人:(待定)
2.晚會具體策劃:
我們計劃推出的節目。liveshow由會長和協會吉他手負責,還有校園十佳歌手的參加,期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。晚會結束之后還有一次吉他的交流會。
本次晚會以古典吉他音樂開場,這與以往的樂隊開場更為新穎、獨特,晚會請到本次剛剛結束的校園十佳歌手和大一、大二的吉他手到場演出,起到了“吉他之聲”的效果。
五、表演節目單:(待定)
六、晚會所需材料表:(初定,多出以發票、物品為準。)
活動策劃 篇3
幾個月的實習結束了,在經歷過這一段實習之后,讓我收獲很多,為了在大學即將畢業的時候,提高自己的社會實踐經歷和工作經驗,將自己的專業知識和社會工作實踐緊密結合,在實踐中檢驗自己的理論知識和專業素養,全面提升自己的工作經驗和實踐水平。
實習概況:
公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿城、賓王市場等幾大市場,結合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數萬種商品,每天有近千種新產品上架。撥浪鼓憑借對義烏市場資源的把握,倡導誠信、高效的交易文化,為義博會的參展商打造更安全高效的商品交易平臺和高質量的廣告策劃的同時,也全心營造貼心的服務。
我很榮幸能夠在這樣的公司實習,并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學廣策劃專業的科班出生,但是漢語言文學專業良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏銳眼光和文學素養,使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔的職責范圍內表現優秀。
初次踏入社會,大學生的那一份激-情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活,但“實踐是檢驗真理的唯一標準”這才是個開始。其實,實習是個很辛苦的過程,唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經驗和提升工作水平。
我們這次實習主要是給公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進行了以下的實習工作:
這次的專業實習是分小組進行的,這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊,由于我的文字功底很好所以經理讓我任組長。大家表現出了很高的工作積極性,在實習的第一天,我們就與很多小商品制造公司進行了溝通,通過交流我理解到人際溝通的重要性,這是在平時的理論學習中所感受不到的。由于我們準備不充分,對好多多超市缺乏相關的了解,在溝通中出現了很多問題,雖然好多公司同意與我們進行合作,但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題,我們及時進行了小組討論,與好多多方面進行積極的溝通交流,最后把工作計劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態度,得到制造商們的認可,我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。
在實習單位確定后,我們就按部就班的設計問卷,進行問卷調查。問卷設計是一項十分細致的工作,因此在問卷設計過程中,首先要把握調查的目的和要求,同時力求使問卷取得被調查者的充分合作,保證提供準確有效的信息。設計問卷的目的是為了更好地收集市場信息,具體可分為以下幾個步驟:第一步,根據調查目的,確定所需的信息資料。然后在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步,是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面,逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯、合乎邏輯,便于填卷人合作并產生興趣。第三步,是問卷的測試與修改。在問卷用于實地調查以前,先初選一些調查對象進行測試,根據發現的問題進行修改、補充、完善。
在調查工作完成后,我們開始了具體的廣告策劃設計,這也是廣告策劃的關鍵所在。因為要求策劃方案具有很強的可行性,不同于以往的模擬策劃,必須滿足客戶的實際需要。很多的小商品制造商的產品都非常的好,但缺少必要的產品宣傳推廣,很需要以廣告和展覽會的方式來宣傳自己,提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規模較小,所以不想花費太多的資金,想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益,對我們來說還是有很大難度和挑戰的。
本策劃方案的任務是在新學期開始通過設計一系列活動,吸引人氣,并提升公司在廣建大消費群體心目中的形象。
首先是進行市場環境分析,通過公司自身以及周邊環境的分析,我們知道好多的公司不在市區,他們的銷售推廣成為他們產品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業形象的推廣。
在對企業自身進行分析時,我們要通過商品在多家超市了解到,由于好多超市里面對的顧客群是青年大學生,他們在購買商品的時候注重商品質量,同是也注意商品價格。所以自開業之日起,超市始終堅持“服務師生、讓利師生、方便師生”的服務宗旨,堅持“誠信為本”,以顧客滿意為核心的經營理念,堅持優質低價。低價,是好多超市的核心競爭力之一。而現階段來看,很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想,只是停留在“低價”層面上。要樹立“優質低價,方便親切”的超市形象,還要做很多努力。
在義烏的學校大大小小超市中,很多開業時間比其他超市晚近一年,面對著校內、校外許多競爭壓力。因此,我們需要對商品的競爭對手進行分析,綜合考慮,有針對性地采取措施,制定方案。在校內很多超市最大的競爭對手是高校連鎖超市,憑借“先入為主”的優勢,廣大師生已形成消費習慣,高校連鎖超市擁有新校區大部分顧客群。
在消費者分析方面,我們與市場調查結合進行。通過調查我們可以知道同學們的購物習慣,并對好多多提出指導性意見和建議。同時,我們通過SWOT分析,對好多多超市的環境、優勢、劣勢以及消費者等各方面情況的綜合分析,我們提出幾點急需解決的問題。例如,通過促銷來擴大產品的銷售,增加利潤,吸引更多的消費者;借助公關活動改變其在現有消費者心目中的形象,樹立其在潛在消費者心目中的良好形象;改進超市的布局,使陳列設計瞬間打動消費者,提高產品的銷售額,從而為客戶帶來更多的利潤;規范員工管理,提高服務質量等等。
最后是封面設計,一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面,以給閱讀者以良好的第一印象。同時在策劃文本中提供廣告策劃小組名單,可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規化程度,也可以表示一種對策劃結果負責的態度。
實習總結
在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差事,每個廣告人都不容易。雖然自己是學漢語言文學的,但我覺得廣告是個大概念,不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎于心”。
同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的`捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于廣告設計的相關軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更。
活動策劃 篇4
一、活動主題:
信心職責期望
二、活動背景:
青年是民族的期望,是社會中最用心、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的期望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自我任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的職責,明天將由我們主宰。
三、活動目的:
策劃開展主題為“信心職責期望”的團日活動,談談我們所肩負的職責和對未來的期望。引導團員講述自我對于未來的期望,并敢于承擔職責,激昂夢想,勇敢前行。
四、活動時間:
xx年4月10日
五、活動對象:
09級社工一班全體團員
六、活動地點:
田家炳414教室
七、活動資料:
環節一:透過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本資料,組織同學們觀看電影<當幸福來敲門>。看完會引導大家分享下各自的感受。團日活動策劃書模板。
環節二:“擊鼓傳球”,規則:讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自我兒時的夢想和自我的此刻的理想,在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現;然后為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想,思考自身。
環節三:“無敵風火輪”,規則:十個人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納下全體成員的封閉式的大圓環,將圓環立起來,全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致,克服苦難的精神;培養計劃,組織,協調潛力;增強同學間的互相信任和理解。
八、注意事項:
1通知要到位,保證大家都明白本次活動。
2教室的多媒體要檢視到位,以免到時出故障。
3活動的規則必須要給大家說清楚,以防混亂。
活動策劃 篇5
“每逢佳節倍思親”,一年一度的中秋節就要到來了,中秋佳節是中華民族的傳統節日。“百善孝為先”中秋節的敬老之風,在我國油然已久。中秋節的敬老,在一定意義上也是對兒女們行孝行為的一種規范,對社會敬老風氣的一種促進。“丹桂飄香,金菊怒放”,在這個特別的日子里,卻有著這么一群人,他們年老體衰,他們孤獨無助,他們渴望關懷。他們往往都是和平常一樣安靜地生活著,享受不到和親人團聚的那份喜悅,甚至于比平常日子更多出一份失落與悲傷。于是就有了我們,一群富有愛心的志愿者,在這萬家團圓的中秋之際,讓我們一起帶著愛心禮品,以及真誠的祝福,走進敬老院,獻愛心,暖人心,你真情的一個問候,一個微笑,都能帶給他們無比的開心和幸福。這一天,螞蟻力量公益團隊就是那群能撫平孤寂的兒女。
一:活動名稱:
迎中秋,送祝福,關愛夕陽紅
二:活動主題:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,關愛老人,共度中秋。
三:活動背景:
目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們螞蟻力量公益團隊 將秉承著“情系中秋節,愛駐敬老院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德
四:活動目的及意義 :
目的:金秋八月,碩果累累,一年一度的中秋佳節即將來臨!在這特殊日子里,螞蟻力量志愿者決定前往xx敬老院,為他們送去微笑與祝福,讓老人們感受溫馨氣氛的同時豐富他們的精神文化生活,在問候中將我們的感恩傳達,讓孤單遠離他們,而我們志愿者也可以在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,充分增強我們團隊合作意識,提高綜合素質。
意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
五:主辦單位 :
螞蟻力量公益團隊
六:協辦單位:
xx集團(xx辦事處),xx柵月餅,均瑤(盛發副食商行),鵬鵬紙業,……
七:活動地點:
xx鎮福利院院
八:活動時間
八月十五中秋節
九:活動流程
( 1)提前聯系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動
(2)、前期準備:包括人員召集、經費籌集、物資籌備。
(3)農歷八月十三(9月6號)進行大型義賣活動。
地點:白天:在水南新大新門口
晚上:龍泉公園門口(名流會所旁)
(4)義賣物品:月餅,柚子,牛奶等
(5)本次義賣款項全部用于八月十五走進敬老院活動經費
十: 活動階段
1 . 全體志愿者向老人們問好,送上誠摯的祝福。
2. 從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。
3.給老人送愛心小禮物,送月餅。
4.幫助老人整理內務,打掃衛生。
5.和老人談心。給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6.陪老人娛樂,如玩撲克、下棋等。
7,活動全程:上午8.30到下午2點左右
十一:后期整理
打掃敬老院衛生,與老人拍照留念。認真記錄活動的開展,并拍照記錄方便日后對志愿者的培訓。
十二、活動注意事項
1. 統一著裝。
2. 在活動開展的時候要服從安排
3. 注意個人行為,注意維護志愿者形象。
4. 合理分配好每個志愿者的工作。
5. 在敬老院服務的志愿者們不得擅自離開崗位。
6. 盡量避免只針對一個或錄
幾個老人,要顧及到全部的老人。
7,各項活動開展落實到具體人,分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監督員,負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名,負責活動的拍攝及詳情記錄。
活動策劃 篇6
活動目的:通過策劃開展本次活動,讓同學們充分發揮自己的創新精神,提高審美能力和審美格調,發揮同學的藝術特長,在忙碌繁瑣的學習中娛樂大家的心情。
活動主題:“以我之手,創我所想”
活動原則:人人參與,人人受益
活動內容要求:
1、 作品展示為:剪紙、書法、繪畫、手工藝品(水果蔬菜拼盤、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布藝縫制、手繪衣服,鞋子,帽子、等手工作品)等其他類似的都可以。
2、 作品以自由創新、隨意為原則,不限主題,重在創意、創新。
3、 繪畫作品限用8開張,書法半開張宣紙,硬筆書法用16開白紙書寫,剪紙尺寸不限。
4、 手工作品要求制作細致,設計巧妙,外形美觀。
5、 所有的作品為現場操作,保證作品的真實性。現場操作限時30分鐘。
6、 參賽人員:最好是每個人都參與,可以自行分組參加比賽,每組成員最多5人,可以單獨參賽。
7、 每組同學必須為自己的團隊及團隊的作品命名。
8、 比賽中所需的素材自備。
活動時間:某個周末時間
活動地點:初定在學校二教(教室另定)
活動人員:參賽人員(商1、商2學生)、各科老師
經費:無過多的經費問題(獎狀)
活動流程:
1、 主持人致辭拉開比賽帷幕。
2、 參賽小組抽簽決定組次。
3、 計時開始比賽。
4、 比賽中可以有“攝影師”為各組拍照。可以播放歌曲,緩解緊張氣氛。
5、 比賽結束后,每組依次派代表闡述自己作品的構思(時間為5分鐘之內),每組闡述后老師和同學可以對其作品提問。
6、 老師根據各組的作品說明及其成品做點評及評分。
7、 主持人跟據老師的評分,計算每組的最終得分(去掉一個最低分,去掉一個最高分,取平均分),評出獲獎團隊,即一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組,其他為優秀獎。
8、 主持人公布成績,有老師給團隊頒發獎狀。
9、 頒發完畢后,各團隊可以和老師合影,互送作品,每個團隊派代表或一起為大家表演節目(隨意)。
10、主持人致閉幕詞,“以我之手,創我所想”藝術創新活動結束。
活動策劃 篇7
【活動背景】
進入9月份,全國高等院校的大學生軍訓工作相繼展開。毋庸置疑,軍訓工作對于增強受訓大學生的國防觀念、組織紀律性,促進其德、智、體、美全面發展,有著十分重要的促進作用。但在軍訓完后,軍訓服裝的處置方面,很多學生就把它們直接丟棄。按照今年我校招收5000人計算,一套軍訓服裝86元,短短10天軍訓時間,我校大一新生共用430000元巨款購置的軍訓服裝將很可能被當做廢品或者放置在衣櫥的最底層,細算下來,浪費不小。
民工一向是社會關注的弱勢群體之一,民工問題一向是國家社會關注的焦點問題,更是“三農”問題的焦點之一。在黨和國家提倡創建節約型社會、和諧社會之際,在湖南工業大學黨政評估最后沖刺之際,作為新時代的湖工大學子,我們應當了解弱勢群體,關注民工問題,并結合自身的實際情況,為構建和諧社會,爭創一流大學而努力,為民工群體做一些力所能及之事。
【活動意義】
培養廣大新生勤儉愛民的意識,提高新生們關注社會弱勢群體,加深其對民工群體的認識層次,糾正新生中不關注時事,不關心社會的傾向;同時也為民工團體著實解決一些工作服問題。該活動讓新生們在養成幫助他人的習慣的同時,將自己的愛國情懷與關注民生相結合,明確學習目的,有助于形成學院內良好的學風和建設節約型校園。
【活動內容】
1.參與機構
活動主辦方: 通信學院學生會實踐部及其他學生會部門 , 同時與雙節棍協會和手語協會合作。
2.活動時間
9月14日~15日活動宣傳; 9月20日~21日衣物外捐工地民工;9月23日~24日舉辦大型“勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛國圖片展; 9月27日~28日活動總結及收尾工作。
3.活動地點
募捐地點:青島理工大學校園內。
捐贈方向:黃島區理工大學周圍的建筑工地。
4.活動原則
“自愿、奉獻、交流、責任”的原則。
5.活動口號
“我們一起攜手,共創和諧、美好社會”。
6.整個活動中對工作人員的要求
a.嚴格遵守工地的規章制度以及學院和學生會的活動要求。
b.活動整個過程務必遵循“自愿、奉獻、交流、責任”的活動原則。
c.凡學生會成員務必佩帶學生會會牌,雙節棍協會與手語協會可自愿穿戴會服,每個參與人員務必要深入活動中,服務同學及民工。
d.相關活動負責人務必按要求將活動所需物品提前發放到活動地點。 e.每項活動結束后務必整理清掃活動地點。
【工作責任制】
系列活動總負責:寧新澤,李俊,洪莉
活動經費管理:通信學院辦公室
工作人員調配:通信學院學生會
海報、橫幅、傳單制作:宣傳部,新聞部
工地協調聯系:實踐部
活動物品購買:策劃活動部
活動籌劃:策劃活動部
【活動前期準備】
1. 聯系工地負責人,協商具體事宜。
2.發動會員尋找活動贊助商。
2. 聯系各班班導和校廣播站,散發活動倡議書,宣傳這項活動。
3. 張貼活動倡議,以倡議書的形式下發到大一新生的宿舍區,并結合學院的宣傳海報和白板,同時再校園內懸掛橫幅作為宣傳。
4. 準備幾種精美小禮品。
5. 招集活動組織成員開會,一是把各自相關負責的任務確認好,二是要求所有參加成員時刻保持聯系,以確保活動的順利開展。
【活動具體流程】
一、活動前期 總負責人: 寧新澤,李俊,洪莉
活動宣傳 負責人:
時間:9月20日~21日
目的:向大一的同學宣傳活動意義、說明活動內容,提高全校師生對該活動的關注度,并調動大家的活動熱情。
方式:(1)班級宣傳,給大一的班長分發倡議書,再由班助分發給各班級同學;
(2)流動宣傳,在食堂和宿舍樓門前散發倡議書;
(3)上門宣傳,參與成員到各大一寢室分發倡議書;
(4)海報、橫幅宣傳,在大一宿舍樓前張貼活動海報,并懸掛宣傳橫幅。
(5)學校廣播宣傳;
(6)雙截棍協會宣傳;
(7)手語協會宣傳。
(待定)希望能外聯到贊助商,共同開展該活動,具體事項待定。
二、活動中期 總負責人: 寧新澤,李俊,洪莉
1.衣物募捐 負責人: 通信學院學生會各部部長副部。
凡是捐贈者都將回贈精美小禮物一份。向募捐人員贈送小禮品,這不僅是對他們這種愛人民行動的肯定,也是為中秋節和國慶節增添喜慶氛圍,同時也可以提高大家的募捐熱情。
為收集更多的衣服我們將采取下列手段及收集方式:
●激勵手段
收集記錄募捐人的姓名,在活動結束后將做成光榮榜或感謝信公示,作為愛祖國,愛人民的愛心見證。
●收集方式
為盡量傳遞每一份愛心,將采取定點和流動相結合的方式收集衣物。 ●募捐場地布置及工作人員著裝
每個募捐點布置:桌椅兩桌并排(向學校申請),懸掛相關宣傳海報1張與5M橫幅1條。
工作人員著裝:佩戴工作證。
● 募捐點適時宣傳:募捐點小喇叭宣讀募捐倡議。
● 在募捐區發動新生和其他同學寫下對工地民工的祝福和關心在心形卡片上,隨同衣物一起捐贈給工地。
募捐活動所需物質:
桌子4張(學校宿舍借用),活動海報4張,精美小禮品若干份,6M橫幅2條。
2.放衣物的袋子及 “勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛心圖片展 愛心圖片展負責人:
時間:9月23日~24日
具體活動內容:
●
開始分批衣物,并按尺碼大小整理、打包、存放。
●
分別于23日二教門前、24日在一教門前進行圖片展。圖片展分兩大版快: a.
國慶版 為增強同學們的民族自豪感和自信心,特展出新中國建國58周年來取得巨大成就的圖片資料,并加以詳細的文字解說。
活動版 活動中一些美麗鏡頭感人畫面。
圖片展活動所需物質:
展板2塊、海報2張、新聞部撰文兩篇。
國慶假期期間本部將為后期活動的有序開展做充分準備
3.進入工地實地捐贈活動
進入工地舉辦捐贈活動及與向民工短暫表演節目 負責人: 文藝部 鄧文婧 王渝 尹振 。
三、活動后期 總負責人:李俊
9月27日~29日撰寫活動總結報告上交學院發送對活動支持方的感謝信。
【活動可行性分析】
1.
從國家政策和方針分析:國家這些年一直倡導和諧社會和節約型社會,國家鼓勵支持這內活動的開展。
2.
從捐贈方學生方面分析:軍訓剛結束,一些學生就把軍訓服扔進了垃圾箱。有不少學生認為與日常時尚服裝相比,軍訓服顯得土氣,“即使保留軍訓服作為紀念,也不能再穿。與其留著占地方,倒不如丟了省事,更何況把衣服捐了去做件有意義的事情。”所以學生捐贈軍訓服裝很有可能。
3.
從學校方面分析:有利于構建節約型校園;學校是育人的搖籃,倡導著發揚勤儉節約愛民的思想,把軍訓服裝再次利用的好方法,這種做法不但能培養學生的愛心,更重要的是,在學生中建立節約意識。所以學校方面肯定會支持和倡導。 4.
從受助方建筑民工分析:這些衣服只穿了10天,洗干凈后還能穿;長期在烈日下工作的他們很希望得到一件能遮陽的衣服和帽子,并且軍服的“橄欖綠”不容易弄臟,而且穿上去也很好看。
5.
從企業分析:通過舉辦此次活動可以提升企業和工程的知名度同時也反映出了企業的親民愛民的形象;另外給自己的工地員工免費發軍服,可以極大地提高他們的工作熱情,使工程更快更好的完工,為其更早創收。
6.
從活動舉辦方分析:通信學院學生會的宗旨之一是豐富同學的精神生活,為國家、社會、學校及同學服務。我們一直致力此類活動的舉辦,有豐富的經驗,可以保證活動的順利開展。
【活動預期效果】
在20xx屆莘莘學子大學第一堂課程——軍訓結束之際,舉行一場名為“迎祖國華旦,創節儉校園,構和諧社會”的大一新生愛心助民捐贈活動。我們具有新時期大學生的開拓精神和創意,我們堅信此次活動會在全校甚至社會產生巨大影響,促使同學們養成勤儉節約的好習慣,并讓大學生學習的最終目的確定為建設社會、回報社會。同時加大社會各界人士為需要關懷的人們提供人道主義的救助的力度,我們也希望這種奉獻愛心的精神能夠在校園和社會得到不斷弘揚。
【商家補償方案】
冠名權 :本次活動可以冠名。“×××公益活動”冠名。
小冊子宣傳:主要宣傳建筑者安全防范知識,宣傳封面和內頁可有贊助商的廣 告;
海報宣傳 :海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物。海報有 貴企業與廣告公司共同設計;
橫幅宣傳 :可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,活動場所可出現條幅,海報等軟性廣告;
現場宣傳 :現場可用到印有商家特色的道具(如氣球)進行布置,需商家提供
一些實物和資料;
網絡宣傳 :在學校網站上設立版塊進行宣傳;
嘉賓發言 :貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言;
注:贊助商可以提供其他宣傳方式,雙方達成協議可施行。
【商家補償效果】
通過這次合作,我們真誠地邀請貴公司作為我們的合作伙伴,我們將在人力上給予全力的支持。通過這次合作,必將有助于貴公司產品的銷量和知名度的提高,同時對貴公司的長遠發展也大有裨益。通過共同舉辦此次活動可以提升企業和工程的知名度同時也反映出了企業的親民愛民的形象;另外,給自己的工地員工免費發軍服,可以極大地提高大家的工作熱情,使工程更快更好的完工,為貴公司更早創收。
【具體經費預算】
A.宣傳活動經費
1.宣傳海報
標準手繪海報2張,每張5元,共10元
2.10M橫幅
每條為6米,每米的價格為7元,每條42元,2條,共80元
3.精美小禮品
共200元
4.參與人員路費100元。
5.布置聯歡會場地的裝飾品50元
B.“勤儉節約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛國圖片展活動經費
1.活動海報
標準手繪海報2張,每張5元,共10元
2.洗照片
每張5角,200張100元。
總計:550元
活動策劃 篇8
一、活動目的:
1、通過活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題:感恩的心
二、活動時間:20xx年9月10日上午8:30——9:20
三、活動地點:XXX操場
四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(ZZ小學)
五、活動設計:
(一)前期活動
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、家長信:感恩的故事匯編
5、了解教師:每班分幾位教師,現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)
(二)現場活動
1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲:在優美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙:現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓,他們是:
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!
主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)
第一部分:感恩父母
主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。
主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是,似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?
主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰:表彰優秀學生
第二部分:感恩教師
l詩朗誦《老師,我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分:感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現場連線
4、領導講話
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)
7、結束:帶動唱《表達趁現在》
8、領導留言:
結束束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府,請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送,向領導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領導題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員:關愛社會,從我做起。
活動策劃 篇9
一、活動主題:“50米揮毫”活動
二、主辦單位:團總支
三、活動對象:全校各團支部
四、活動時間:11月27日星期四
1、第一批:13:45—15:15
2、第二批:14:30—16:00
3、第三批:15:45—17:15
【注】:各支部應提前半個小時到場,并找到相應的揮毫區域,做好一切準備工作。
五、活動地點:隧道口空地處
六、活動內容簡介:揮毫區域大小:1m*1。1m
揮毫內容:要求內容健康向上,能夠突出各團支部團日活動的主題,形式不限,人數不限(但各團支部須控制好自己的現場秩序),必須在指定區域內、規定時間內揮毫;
評分:該活動占團日活動總分的30%(30分),評審團評分占20分(主題內容、美觀、創新),現場人氣(票數)占10分,具體得分如下:
現場人氣分=(該支部所得票數/現場最高票數)*10
1、評審團(10人):團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部干事、管理學院團委組織部部長
2、投票:實行2票制,按投票規則進行投票;
附件:投票規則
每位進場的觀眾將拿到由現場工作人員發的2張具有相同編號的選票
由觀眾在投票區域內把票投給自己心目中的優秀作品,投票時間為17:00—17:45;
每人只能拿2張選票,且2張選票不能投給同一個團支部,一經發現,則2票同時作廢。
準備工作:
1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆,顏料等工具(紙鎮);
2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現的各種突發狀況(碰翻顏料,損壞畫紙等),并事先準備好應急補救方案;
3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料,字數100—200字,于揮毫活動正式開始前半個小時內上交到指揮臺;揮毫過程中各團支部還可根據需要向指揮臺上交通訊稿;
后期工作:各團支部活動后需對各自作畫的區域進行適當的清理。
七、活動經費
八、活動獎品