【精品】活動策劃匯編5篇
活動策劃 篇1
一、成立集中開展安全生產大檢查領導小組
為有效開展安全生產大檢查工作，確保活動落到實處，成立司法局集中開展安全生產大檢查活動領導小組，指導安全生產大檢查活動的開展。領導小組組長由局長擔任，副組長由副局長擔任，成員由各科（室）主要負責人擔任，各下屬單位確定1名安全聯絡員。局辦公室具體抓落實，負責集中開展安全大檢查工作的組織協調。
二、集中開展安全生產大檢查活動時間
20xx年6月14日至9月30日。
三、集中開展安全生產大檢查活動內容
1、（6月14日至6月20日）組織傳達文件通知要求，動員部署集中開展安全大檢查工作，制定開展安全生產大檢查方案，抓好安全大檢查各項工作的貫徹落實。
2、（6月20日至9月30日）按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，集中開展安全大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環節，制定整改方案，落實整改措施。有效防范和堅決遏制重特大事故發生。
3、結合本單位實際，迅速集中開展安全生產大檢查，組織下屬單位檢查安全責任制的落實情況，消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求，檢查辦公設備，機房、電源線路、檔案室、倉庫等是否有安全隱患；重點檢查防火安全設備；消防器材配備是否齊全，消防設備是否失效，是否熟知消防設施的使用。
4、房屋安全大檢查。檢查房屋的完損情況，人員密集場所用房的建筑年代、房屋結構、改建、擴建和裝飾裝修、白蟻蟻害等情況，建立、完善、更新房屋安全檔案。
5、檢查公務用車輛安全情況。加強本單位車輛的安全管理，組織進行公務車況安全檢查，對本單位人員加強交通安全宣傳教育，遵守車輛安全規定。
四、集中開展安全生產大檢查活動要求
1、加強組織領導。局下屬單位要加強組織領導，著力抓好本單位的安全生產大檢查工作，針對檢查出的問題，制定整改措施，整改率達100%。有效防范和堅決遏制重特大事故發生。
2、各安全聯絡員要按照集中開展安全生產大檢查活動時間、內容，認真抓好各項安全工作的落實。各安全聯絡員于每月10號前將檢查的情況報司法局辦公室206室。
3、積極營造安全檢查宣傳氛圍。充分利用局網絡協同辦公系統這一平臺，加大宣傳安全檢查的力度，宣傳消防安全知識、安全生產法律法規知識，使全體人員不斷增強安全意識，確保安全無事故。
活動策劃 篇2
一、活動主題：百科知識風暴競賽
二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知
復賽時間和地點：4月17號
決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知
四、活動參加的對象：經管系全體學生
五、報名時間：04月01號——08號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題.
(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環節正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
b、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
九、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
十、經費預算：300元
備注：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系xx級進行宣傳。
(二)于此同時，進行宣傳
(三)面向經管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯系人：xxx
活動策劃 篇3
一、活動背景
在重陽節來臨之際，想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的老人節.
二、活動意義
重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬于老人的節日，借這樣的機會，為老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
九九重陽，心系老人
四、活動地點
XX居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
20xx年10月XX日(陰歷20xx年9月XX日)
重陽節是在10月XX日，星期二，在這里推遲到10月XX日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志愿者也有時間參與。 六、活動準備
1、人員：需要4個人(一位負責領導主持--A;一位負責聯系各種活動需求，包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突發狀況--D.) 2、場地：XX居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。
3、布置：XX居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節目：活動的節目可以和學校的青年志愿者協會聯系，然后邀請他們準備節目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作為參加活動的獎品，以此來促進老人和志愿者的互動，渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月XX日：
(1) 和XX居家養老服務中心的負責人聯系，并說明這次活動的內容，取得負責人的認可。--B
(2)和學校的青年志愿者協會的主席聯系，并說明這次活動的具體情況，尤其是要說明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行。--B 2、10月XX日：
(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用，然后購買氣球和彩紙。--C
(2)可購買，也可手工制作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，制作一些可放置的小飾品。--CD
3、10 月XX日：親自去XX社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，了解社區那些具有才藝的老人，并邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的宣傳。--B
4、10 月XX日：綜合從青年志愿者協會志愿者和大方巷社區老人的節目，整理好節目并根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串臺詞。--A 5、10月XX日：
(1)在學校，對志愿者的節目進行彩排的觀賞，做出相應的指點。--AD (2)在社區，對老人準備的節目也進行彩排，稍做指點。--A (3)去XX居家養老服務中心布置現場。--ABCD
6、10月XX日：工作人員和志愿者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志愿者
八、活動過程
由主持人開場，然后先對老人們表示慶祝，然后節目開始，志愿者的節目和老人的節目穿插齊進行，根據現場的氣氛，可進行志愿者，工作人員與老人的互動，并對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，并合影留念。
九、活動結束
結束后，要將活動室打掃干凈，桌椅，設備等歸回原位，并對負責人和志愿者表示感謝后離開。
活動策劃 篇4
一、指導思想：
為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題：
體驗農村生活，提高實踐能力。
三、活動地點：
茂南區上吉水村第五支隊
四、參加對象：
經濟管理系青年志愿者協會0
3、04級會員
五、運行方案：
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。
七、活動方式：
為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。
八、活動機制：
本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作。
學院青年志愿者協會經濟管理系
活動策劃 篇5
一、組織機構
學校成立科技月領導小組
組 長：蔡定基
副組長：呂日新 羅耀新 葉愛科
成 員：杜麗莎、陳幗紅、曹建忠、陳盛華、李 穎、黃兆全、戴建成
專 干：孔憲志、宋建陵、鄺志堅、曾 曉
領導小組下設8個組：
（1）接待宣傳組：組長杜麗莎，校內外接待和宣傳。成員是黃鳳金、梁志群、陳錦聯。
（2）活動展示組：組長曹建忠，安排活動課的現場展示。成員是黎岳中、曾菊芬。
（3）成果展覽組：組長陳盛華，布置和檢查展板。成員是李家龍、張 意、梁娟兒。
（4）科普講座組: 組長李 穎，協助聘請專家，安排場地。成員是陳頌東、陳麗麗。
（5）影視欣賞組: 組長孔憲志，選片、安排場地和放映。成員是朱曉莉、劉西青。
（6）后勤服務組: 組長戴建成，提供器材購置以及相關的后勤服務。成員是古耀飛。
（7）作品指導組：組長宋建陵，對參賽作品提供技術指導。成員是嚴開明、李偉文、涂木年。
（8）成果評比組：組長曾 曉，組織對參賽作品的評比。成員是翁振業、江玉軍、陳浩蔭。
二、活動內容
1．科技成果展覽
將近三年以來的活動課的.開設情況、科技制作、科技論文、獲獎項目及證書制成展板。向學生宣傳科普知識。
2．科技活動展示
以活動課為單位，展示活動課的過程。每一學科準備兩堂課或兩個展示項目，展示時，必須體現師生雙邊活動。
3．科普知識講座
聘請省內專家，給學生講授最新的前沿科學知識。
4．科普影視欣賞
精選科普、科幻電影和電視劇，讓學生在觀賞影視劇時，接受科學知識的教育。
三、時間安排
活動時間：每周的活動課（星期三8、9節）、星期六
活動內容：每周的活動內容都包括科技成果展覽、科技活動展示、科普知識講座、科普影視欣賞四項，其中每一周后三項的內容都是不同的。
四、學生活動
公布科技月活動方案，廣泛宣傳發動，學生踴躍參與。
1．活動項目及內容
（1）發明制作：符合“三性”（先進性、實用性、新穎性）的、制作精美的作品。
（2）科學實驗：基于解決問題的較完整的創新實驗，包括對實驗的進一步的創意及構想。
（3）研究論文：對生產、生活現象的研究，對學科領域熱點問題的較深入的研究。
（4）創意繪畫：科幻、環保等方面有創新思想的電腦繪畫或手工繪畫。
2．活動形式及時間
（1）校內活動課：師生合作，創作→修改→參賽
（2）校內外業余時間
（3）從2月中旬開始至3月底
3．參賽作品及要求
（1）發明制作類：提供實物、樣品、模型，同時配以照片、圖片或音像資料，直觀、形象地反映作品的技術特征；同時提供作品申報書（填寫申報表、介紹作品情況）的紙質文件和電子文件；對推薦參加省發明大賽的作品，還要將選題思路、制作過程、發明點、科學性、先進性、實用性、應用原理等制成展板（0.9m×1.2m）。
（2）研究論文類：將符合新穎性、先進性的研究成果以論文形式表達出來。交參賽論文時必須同時提供紙質文件和電子文件，對推薦參加省發明大賽的作品，還需制成powerpoint或flash課件形式，以便于展示。
（3）創意繪畫類：包括手工繪畫和電腦繪畫，尺寸以一張或若干張標準a4紙大小為宜。電腦繪畫還需同時提供電子文件。
發明作品以及創意作品的申報書，可以登陸六中網站下載。
4．學校在三月份舉辦各種科技講座、成果展示、科普影視欣賞，希望同學們踴躍參與。在此期間，學生可以陸續上交作品。每班必須上交經過班內評選后的發明制作、研究論文、創意繪畫的作品各五件，參加學校評比。
五、組織評比
學校將組織專家、教師對學生作品進行評比，設立一、二、三等獎，除給予獲獎學生一門選修課學分以外，還發給一定的物質獎勵。對科技活動開展得較好的班次，將評選出科技活動先進班（優勝班），給予獎勵。對質量高的作品，推薦到省、全國參加比賽。
附：科技活動先進班（優勝班）評選標準
（1）作品數量：學生參加班內評選的作品數量，2分/件；
（2）作品質量：在學校獲獎作品的數量和質量，一等獎10分/件，二等獎6分/件，三等獎3分/件
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