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【精華】活動策劃匯總五篇
活動策劃 篇1
活動主題:迎新春,送好禮!
活動時間:20xx年2月1日——2月25日
活動對象:美發(fā)店新老顧客(10歲——60歲消費(fèi)群體)
活動目的:
1、通過春節(jié)促銷活動,來刺激顧客的消費(fèi)欲望;
2、拓展新顧客,維護(hù)老顧客的忠誠度;
3、為提升年終業(yè)績做最后沖刺。
活動內(nèi)容:
一、感恩金禮卡
在春節(jié)促銷活動期間,所有新顧客進(jìn)美發(fā)店消費(fèi)滿100元,即可獲得“感恩金禮卡”一張,此外,顧客憑借此卡在2月1日至2月15日消費(fèi)金額滿50元,還可以獲得“感恩金禮卡”面值金額的相應(yīng)抵扣;
老顧客在活動期間進(jìn)店消費(fèi)滿80元,也可以獲得“感恩金禮卡”一張,或者選擇一份價值100元的精美禮品。
二、幸運(yùn)大抽獎
春節(jié)活動期間,凡進(jìn)美發(fā)店消費(fèi)金額滿66元以上(包含66元)的顧客,均可參加“幸運(yùn)大抽獎”的一次轉(zhuǎn)盤機(jī)會,即轉(zhuǎn)盤里劃分10元至100元不等,由顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向哪個區(qū)域,就可以現(xiàn)場獲得指定現(xiàn)金。
三、將“優(yōu)惠”進(jìn)行到底
新年新氣象,相信很多人都會在年前換個一個新造型,來迎接蛇年。為了更加帶動顧客的消費(fèi)欲望,美發(fā)店從基本的洗發(fā)產(chǎn)品,到發(fā)型護(hù)理、設(shè)計均可獲得優(yōu)惠的價格,新老顧客可根據(jù)自己消費(fèi)金額來享受不同程度的打折優(yōu)惠,美發(fā)店通過將“優(yōu)惠”進(jìn)行到底的促銷活動,希望更大程度帶動年底的營業(yè)額。
活動宣傳注意事項:
美發(fā)店春節(jié)促銷活動除了內(nèi)容要有亮點外,宣傳方式也要講究創(chuàng)新,提醒美發(fā)店經(jīng)營者不要一直借用“老掉牙”的發(fā)宣傳單方式,因為這種方式已經(jīng)對消費(fèi)者不敢興趣了,所以各位美發(fā)店經(jīng)營者要多花點心思來做好宣傳工作,比如微博、微信等模式的宣傳,正所謂對癥下藥,美發(fā)店經(jīng)營者一定得結(jié)合自身優(yōu)勢來選擇宣傳攻略,這樣才能水到渠成!
活動策劃 篇2
一、活動名稱:
未來企業(yè)家協(xié)會換屆
二、活動主題:
新的主人,新的開始
三、活動背景
一年的時間過去了,協(xié)會面臨換屆。一年下來,干事在工作中不斷得到鍛煉,積累了不少的經(jīng)驗,以此同時,協(xié)會外的很多人通過參與協(xié)會活動,也對協(xié)會有了一定的了解。在協(xié)會換屆時候,我們需要補(bǔ)充新的能源,注入新的活力。
四、活動目的與意義
為了更好地落實協(xié)會換屆工作,挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會理事會及各職能部門的位置,不斷為協(xié)會補(bǔ)充新生力量,使協(xié)會繼續(xù)向前大步前進(jìn),F(xiàn)制訂此換屆策劃書,以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。
五、參與對象
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時間
XX年5月8日 ——XX年5月29日
七、活動地點
八、前期準(zhǔn)備
(一)前期宣傳
ⅰ、時間:
XX年5月9日至5月16日
ⅱ、責(zé)任部門:
宣傳部
、、內(nèi)容:
1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報,以及報名表格。
2、在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布換屆消息。
3、安排好擺點宣傳報名事宜。
。ǘ┗顒訙(zhǔn)備
、、時間:
XX年5月8日前準(zhǔn)備完畢。
、、內(nèi)容
1、面試官的選出,由原部長級以上人員擔(dān)任
2、場地申請準(zhǔn)備:由活動部負(fù)責(zé)申請教室、活動室
3、人員通知:由秘書處負(fù)責(zé)通知所有的面試報名人員
4、根據(jù)交報名表順序給參加面試人員編號(倪麗蘭負(fù)責(zé))
、、注意事項
1、確保地點可以準(zhǔn)時正常使用
2、面試時間的現(xiàn)場控制
九、活動流程
。ㄒ唬┈F(xiàn)場面試環(huán)節(jié)
ⅰ、時間
5月18日8:00—22:00
ⅱ、地點
社聯(lián)活動室一、二
ⅲ、注意事項:
1、時間控制,每個面試者不超過10分鐘
2、我們提的問題最起碼自己要有答案,而且是好的答案
3、不要搶問
4、提問最好循序漸進(jìn),不要零散地想到什么問什么
5、人手一份評分表,每一個面試者到位后,記下他的名字,經(jīng)過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價(如文靜、活潑等等)
6、面試時間通知拉開梯度,避免等太久
(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)
ⅰ、時間
5月21日8:00—17:00
、、地點
社聯(lián)活動室一、二
、!⒚嬖嚵鞒
1、 分組方式:4~6名一組,男女組合(根據(jù)第一輪面試后對面試者的觀察來分組,每組由各種性格的人組成)
2、 共4組,每組分別由2~3個委員觀察,委員之間可以輪流換組
3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴(可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時間)
4、 觀察可以從以下幾個方面進(jìn)行:
——每個人提出了哪些觀點?
——當(dāng)別人的觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的?
——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點的?
——被評價者是怎樣處理與他人的關(guān)系的?是否善于贏得他人的支持?
——是否善于傾聽別人的意見,是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話?
——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何?語調(diào)、語速及手勢是否得體?
綜合分析20分:
思路清晰;善于抓住問題的關(guān)鍵;分析問題深入全面;能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點。
組織協(xié)調(diào)20分:
在討論中能夠求同存異;能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個程序之間的轉(zhuǎn)換;能夠設(shè)法平息成員間的爭議,推動小組形成一致的意見。
人際溝通20分:
能夠耐心傾聽;理解他人的情緒和觀點;有策略地與他人溝通;態(tài)度和方式得體。
情緒穩(wěn)定性20分:
面對壓力和沖突時,能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對。
言語表達(dá)15分:
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點和思想;語言生動流暢,能夠有效影響他人。
舉止儀表5分:
穿著自然得體,言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。
。ㄈ┣榫懊嬖
ⅰ、時間
5月28日8:00—17:00
、、地點
三教某教室
、、流程
1、5月15日向晉級人員分派題目,一周時間準(zhǔn)備,面試人員于5月27日晚10點前向倪麗蘭匯報題目完成情況,倪麗蘭向其他部門反饋。
2、所有題目均為開放性的,面試人員可以通過各種途徑學(xué)習(xí),但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長索要相關(guān)協(xié)會資料,若部長處沒有,請部長向其他部門索取并交給面試人員,請勿推卸。所有索要情況,請如實登記,并于5月27日交給倪麗蘭匯總。
3、面試同一部門的為一組,抽簽決定順序。
活動策劃 篇3
一、活動背景
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準(zhǔn)點就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上,通過結(jié)合社會網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對各院網(wǎng)絡(luò)平臺的重視,最終擬定了相關(guān)的主題活動,一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中,經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起,其中更有一些布衣商業(yè)巨子,如:馬云,更是被人津津樂道,他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合,水利學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會信息部將打造一個科技平臺,為我校廣大學(xué)子提供一個理想與科技文化相得益彰的機(jī)會,透過此次活動,希望讓同學(xué)們的科技夢重新插上高飛,搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及,用藝術(shù)點亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網(wǎng)店大賽”立足個人發(fā)展,通過模擬網(wǎng)購平臺,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系,一方面通過這樣的模擬方式,不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識,同時,更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)提供無風(fēng)險的實戰(zhàn)機(jī)會,讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機(jī)會,這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點—科技服務(wù)同學(xué),同學(xué)鑒定人生.
四、活動時間及參與對象
活動時間:a)報名時間: xx年3月25日—4月1日b)初賽時間:xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時間:xx年4月10日d)決賽時間:xx年4月11日—4月17日(為期一周)e)決賽結(jié)果公布時間:xx年4月19日參與對象:長沙理工大學(xué)全體同學(xué)
五、活動負(fù)責(zé)單位主辦單位:共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會策劃承辦單位:水利工程學(xué)院信息部
六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽:a)初賽形式:要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營策劃,在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式:參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店,拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品,經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店,在一周時間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段(如qq、人人網(wǎng)、海報等)吸引顧客,顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品;付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品,為方便管理,交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為,不許在規(guī)定時間外交易,此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標(biāo)準(zhǔn):a)初賽:根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單;b)決賽:根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分,滿分100分,其中創(chuàng)意分40分,金額分30分,服務(wù)分30分(根據(jù)顧客留言判定)
注:不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實取消其參賽資格。
七、獎項設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 (獲獎?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書) 注:一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
八、活動流程
1、前期通過海報、展板、校園網(wǎng)站,人人等方式進(jìn)行宣傳,介紹活動流程、比賽規(guī)則和評獎方式;
2、邀請比賽評委;
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報名表,接受報名;(報名表見“附錄一”)
4、收集網(wǎng)店策劃書;
5、公布晉級名單;
6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級選手推廣網(wǎng)店的平臺。選手進(jìn)行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進(jìn)行宣傳(qq、人人、論壇、貼海報等)以提高網(wǎng)店銷售量;
7、一周后統(tǒng)計各網(wǎng)店總成交量及成交金額,并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分;
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果;
9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
活動策劃 篇4
青春鑄就活力,春色孕育激情。為豐富課余生活,展現(xiàn)個人風(fēng)采,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手的能力,形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍,幫助廣大青年樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚品格、磨礪堅強(qiáng)意志。我系學(xué)生會將舉行“現(xiàn)場diy”大賽活動。具體活動策劃如下:
一、活動介紹
. 活動目地:豐富大學(xué)生會課外生活,展現(xiàn)個人藝術(shù)風(fēng)采,加強(qiáng)同學(xué)之間的了解。
2. 活動的對象:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系全體學(xué)生
3.組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系團(tuán)總支
承辦單位:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系學(xué)生會
4. 活動時間:xx年4月3日(星期一)
5. 活動地點:一教畫室
二、活動流程
. 宣傳工作(4月2日):由信息管理系學(xué)生會宣傳部出海報,利用晚自習(xí)時間到各班班級宣傳。
2.報名方式:到每班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行報名。
3.預(yù)賽:選手自選材料,主題不限,手工制作,作品要求環(huán)保,創(chuàng)新向上,時間一周,不得抄襲。比賽采用評委打分,進(jìn)行排名。4月9日交作品到信管系學(xué)生會辦公室
4.決賽:在預(yù)賽中勝出的先六名選手進(jìn)行決賽。由工作人員給予相同的材料,選手現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品,要求每樣都要用上(可不全用完)。完成后要對自己的作品做出說明,把自己的構(gòu)思與想法說出來。然后由評委進(jìn)行打分。
5.最后決出前三名及最佳創(chuàng)意獎,頒發(fā)禮品與證書。
三、評比辦法
. 手工(5分)
2. 創(chuàng)新(3分)
3. 講述(2分)
四、費(fèi)用預(yù)算
. 材料費(fèi):60元
2. 活動現(xiàn)場布置金額:60元
3. 禮品與的證書的費(fèi)用:00元
總計:220元
五、贊助宣傳
.多媒體宣傳:可在活動開始與結(jié)束時播放贊助公司的介紹短片(內(nèi)容同公司自己來定)
2.橫幅宣傳:可以在活動的現(xiàn)場懸掛橫幅(內(nèi)容由我們來確定)
六、前景展望
希望通過活動貴公司將對我系有進(jìn)一步的了解,商機(jī)無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段,必然會讓貴公司在我校的占有率更高,并創(chuàng)下非?捎^業(yè)績。
(ps:進(jìn)入決賽的人數(shù)由參賽人數(shù)多少決定)
信管系學(xué)生會社會實踐部
xx年3月6日
活動策劃 篇5
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,
小學(xué)文體活動方案。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的`,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生
五、實施步驟
第一階段:學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有:
體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)
第二階段:學(xué)年,在第一階段試點的基礎(chǔ)上,推廣先進(jìn)經(jīng)驗和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項目并建立學(xué)生課外文體組織體系。
第三階段:學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全,并擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。
六、工作內(nèi)容
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊等運(yùn)動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設(shè),以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。
5、結(jié)合地方特點,發(fā)展特色項目。
七、時間安排
周一至周四下午3:30—4:20
八、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。
九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:何某某
副組長:舒某某 王某某
成員:周某某 張某某 王某某 盛某某 高某某
十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實施指導(dǎo)教師
體育類活動:
廣播體操——王某某 籃球——張某某
冬季三項——周某某、王某某 田徑隊——周某某
藝術(shù)類活動:
舞蹈——盛某某 合唱——徐某某 繪畫——高某某
十一、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理,學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。
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