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讓理想起航主題班會活動策劃（通用11篇）
在平凡的學習生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編為大家整理的讓理想起航主題班會活動策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓理想起航主題班會活動策劃 1
一、班會背景
初一學生剛剛從小學升入初中，正逐漸步入青春期。當初中生活帶給他們的新鮮和激動消失時，他們在不同程度上出現了對于未來迷茫。他們逐漸擁有自己的關于未來的認知，但又對于未來在不同程度上存在著深層認知上的困惑。而且對于絕大部分同學沒有切合自身實際的奮斗目標，在一天天中虛度青春年華。
二、班會目的
通過此次活動，意在觸動學生對于未來的思考，將自己的視野打開，逐漸成熟起來，也消除部分同學迷茫、浮躁找不到方向感的現象，為奮斗插上動力的翅膀。
三、前期準備
1.了解班里大部分同學的`心理狀態
2.制作課件《讓理想起航》
四、班會流程
1.播放音樂《怒放的生命》
2.暢談理想是什么
3.介紹典型的立志人物、經典名言
4.抒發自己的理想
5.欣賞名校風采
6.為了理想而拼搏努力
7.播放視頻《幾維鳥的夢想》
8.寄語班級、點燃斗志
9.播放音樂《我的未來不是夢》
10.收集同學們寫的夢想卡
五、班會效果
絕大部分同學都能通過此次班會對于未來有了更進一步的的深入的想法、并且對于未來的思考和認識也更深刻。當班會結束后隨機調查班內同學，絕大部分都能根據自身的實際確立目標和理想。
六、教育反思
對于理想這個詞，學生們都在不同程度上有所了解。但是也有的同學對于理想的記憶僅僅停留在小學時空空如也的作文上。在很大程度上，理想并沒有很好的起到為孩子們的未來助力的作用。作為班主任，我要充分、真正的發揮理想對于孩子們的成長所起的作用。
讓理想起航主題班會活動策劃 2
活動準備：
1、學生準備歌曲。
2、排練小品、三句半
3、搜集關于理想的名言警句。
4、制作幻燈片。
活動目的：
1、通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2、同時聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
3、培養學生在公眾面前表達自己的能力。
流程表：
一、播放音樂：《放飛夢想》
二、詩歌朗誦：《理想》
三、暢談夢想
四、三句半表演：《談理想，論未來》
五、小品表演：《誘惑》
六、討論：如何面對理想過程中遇到的挫折
七、說格言
八、播放歌曲《真心英雄》
九、集體宣誓《我為成功而誕生》
十、班主任總結
班會過程：
一、營造氛圍，明確理想重要意義
（播放歌曲《放飛夢想》，營造氣氛，主持人提出理想含義。）
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：放飛夢想，點亮希望。
主持人（女）：放飛夢想，青春綻放。
主持人（男）：伴隨著這首《放飛夢想》，拉開了我們“理想從這里起航”主題班會的序幕。
主持人（女）：夢想是個誘人的字眼，我們也把夢想叫做理想。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像魚兒離開了水，就像鳥兒沒有翅膀。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人（女）：那么，什么是理想？（同學們答理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬。）
二、詩歌朗誦《理想》
主持人（男）：是的，下面請欣賞詩歌朗誦——《理想》，表演者：許婉嫣、柏源。
理想/是石，敲出/星星之火；
理想/是火，點燃/熄滅的燈；
理想/是燈，照亮/夜行的路；
理想/是路，引你/走到黎明。
饑寒的年代里，理想/是溫飽；
溫飽的年代里，理想/是文明。
離亂的年代里，理想/是安定；
安定的年代里，理想/是繁榮。
理想/如珍珠，一顆/綴連著一顆，
貫/古今，串/未來，瑩瑩/光無盡。
美麗的/珍珠鏈，歷史的/脊梁骨，
古/照今，今/照來，先輩/照子孫。
理想/是羅盤，給船舶/導引方向；
理想/是船舶，載著你/出海遠行。
但/理想有時候/又是海天/相吻的弧線，
可望/不可即，折磨著你/那進取的心。
理想/使你微笑地/觀察著生活；
理想/使你倔強地/反抗著命運。
理想/使你忘記/鬢發早白；
理想/使你頭白/仍然天真。
理想/是鬧鐘，敲碎/你的黃金夢；
理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。
理想/既是一種獲得，
理想/又是一種犧牲。
理想/如果給你/帶來榮譽，
那/只不過/是它的副產品，
而更多的/是帶來/被誤解的寂寥，
寂寥里的/歡笑，歡笑里的/酸辛。
理想/使忠厚者/常遭不幸；
理想/使不幸者/絕處逢生。
平凡的人/因有理想/而偉大；
有理想者/就是一個“大寫的人”。
世界上/總有人/拋棄了理想，
理想/卻從來不拋棄/任何人。
給罪人新生，理想/是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想/是慈愛的母親。
理想/被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔/在考驗/你的堅貞；
理想/被扒竊了，不必哭泣，
快去找回來，以后/要當心！
英雄/失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著/當年的.功勛；
庸人/失去理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著/眼前的環境。
理想開花，桃李/要結甜果；
理想抽芽，榆楊/會有濃陰。
請乘/理想之馬，揮鞭/從此起程，
路上/春色正好，天上/太陽/正晴。
三、談自己理想，實現理想，塑造自信心
主持人（男）：朗誦得真棒，是啊，“理想是路，引領我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請同學們談談自己的理想。
（先小組交流，然后再選一兩個代表起來談談自己的理想）
(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)
四、《談理想，論未來》三句半
主持人（男）：同學們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿啊！
主持人（女）：請欣賞等帶來的“三句半”——《談理想，論未來》。
同學1：我們四人走上臺，
同學2：談理想，論未來，
同學3：誰的理想最遠大，
同學4：就是我。
同學1：東風吹，
同學2：戰鼓擂，
同學3：比理想，
同學4：你服誰。
同學1：我的理想當畫家，
同學2：我的理想當科學家，
同學3：我的理想當探險家，
同學4：要鼓舞。
同學1：畫出祖國山河美，
同學2：營造幸福送千家，
同學3：名留青史走天下，
同學4：我當家。
同學1：當畫家、當科學家，
同學2：當發明家、當探險家。
同學3：人類文明需要他，
同學4：需要他。
同學1：書山有路勤為徑，
同學2：學海無涯苦作舟，
同學3：寶劍鋒從磨礪出，
同學4：苦中樂。
同學1：談理想，論未來，
同學2：有志氣，有胸懷，
同學3：實現理想不容易，互幫互學共鼓勵。
同學4：共鼓勵。
五、小品表演：
男主持人（男）：看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。
主持人（女）：但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發現啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，這樣是沒法實現理想的。
主持人（男）：下面請觀看小品《誘惑》，在這里，或許有你的影子，有請演員上場！
【小品表演：
同學A：今天我們老師給我們講了一節關于樹立遠大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發奮圖強，認真學習，爭取取得優異成績。閑話少說，馬上學習英語先。（開始念單詞，一副很認真勤快的樣子）
（同學B、C抱著籃球上場）
同學B：（敲門）A在家嗎？
同學A：（開門）是你們啊？有事嗎？
同學B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
同學A：不行！我要復習英語，你們都知道我英語成績不好的啦。
同學C：行了行了，什么破英語啊！天氣這么好，不出去簡直就是浪費，走啦！（動手拉扯同學A）
同學A：（看看課本，又看看天氣）好吧，就出去一會兒！
（多媒體發出滴答聲：一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……）
同學A：（拿著籃球）今天玩了一天，真累啊！（看書桌上的英語課本）學英語？明天吧！（倒床睡覺）
（演員下）】
主持人（男）：看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。
主持人（女）：確實，在我們的現實中，也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠。
六、討論：如何去實現理想？
主持人（男）：那么同學們，你認為你該為實現理想做些什么呢？
主持人（女）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？
（每一小組一位同學回答）
例如：
同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；
七、說格言
主持人（女）：同學們都說得很有感觸。下面，我們看看同學們準備的名言警句，看看偉人們是怎么說的，對你是否有幫助。
（每一小組一位同學回答）
同學1：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲【中】
同學2：每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。----張海迪
同學3：理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。——托爾斯泰
同學4：“人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。”——俄國詩人普希金
同學5：“世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。”——福爾摩斯
同學6：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
同學7：理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。——史立茲
同學8：悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。——汪國真
同學9：沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
同學10：信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。 ——泰戈爾【印】
八、齊唱《真心英雄》
主持人（男）：謝謝同學們帶來這么多的格言。是啊，我們必須從今天做起，從現在起，為自己理想的實現而努力。
主持人（女）：人生的意義就在于為自己的理想而奮斗，我們要有實際的行動，才能欣賞到最美的風景。
主持人（男）：我的追求，就是永不言敗的理想。摔倒過，然后再爬起來，周圍的景色依然如故，不同的，只是多了一份——不認輸的堅強。
主持人（女）：愿每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前行。
主持人（女）：當然，在這中間，挫折會像惡魔一樣擋在你面前。我們要用頑強的堅韌精神去克服它，腳踏實地地走好每一步，最終達到我們心中的夢。為了表達這種想法，同學們，讓我們一起來唱一首《真心英雄》，好嗎?
(全體演唱《真心英雄》)
九、集體宣誓《我為成功而誕生》
主持人（男）：大家這么動情地歌唱，真令人感動！希望我們每個人都能成為真心英雄。請全體起立，舉起你們的右手，讓我們一起宣誓。
《我為成功而誕生》誓詞：
我為成功而誕生到這個世界，我具有實現理想的能力。
我對自己宣誓：無論遇到任何困難，一定要實現自己的愿望和目標。
我的目標只有一個：好好學習！我要全身心投入到我的學習中，讓開心和盡興的玩樂留到今年暑假。
我要品嘗艱苦奮斗的味道，我要借此機會證明我自己。
我將享受拼搏的樂趣，積極而不再抱怨，樂觀而不再煩惱。
我珍惜和我的同學相處的時光，拋棄隔膜、自私和惡意，以關懷、真誠和愛心待人。夢和理想始終不忘，方向就是力量，和時間交換成功。
我是我的主人，我能夠控制好自己。
為目標不怕受苦，為理想不懼艱辛。告別昨天的恐懼，彷徨和卻步，迎接今天的從容，積極和奮斗。
是的，我現在就行動，空想和猶豫只能浪費時間，我現在就行動！
宣誓人：xxx
xx年xx月xx日
主持人（男）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（女）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
十、班主任小結：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動的同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致。
讓理想起航主題班會活動策劃 3
活動目的：
開學典禮是學校教育的重要組成部分，是新學期學校生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體學生振奮精神，銳意進取。進一步加強學生的.養成教育，增強師生的責任感和使命感，營造學校和諧有序的氛圍，為新學期創造一個良好的開端！
活動主題：
快樂學習快樂成長
活動時間:
20xx年9月1日下午三節課后
活動地點：
操場
領導小組：
組長：
副組長：
組員：
活動準備：
1.背景墻布置：xx負責。（普索初中學“開啟夢想揚帆起航”開學典禮）
2.教師到位：xx負責
3.主持人培訓：xx負責
4.學生活動指導：xx負責
5.議程相關準備：xx負責
6.校長致辭：xx校長
7.學生站隊：xx負責
8.安全保衛：xx負責。
9.音樂播放：xx負責
10.攝影：xx負責
活動議程：
1.主持人宣布典禮開始。
2.奏唱國歌
3.德育處宣布上學期“學習標兵”、太極拳優秀學員等名單
4.太極拳表演
5.學生代表發言、教師代表發言
6.xx校長致辭。
7.主持人小結，宣布結束，安全、有序退場。
活動要求：
1.全體師生參與，做到情緒飽滿，精神振奮。
2.學生帶好凳子，整隊準時入場，按照規定的位置坐好，輔導員、班主任必須在學生隊伍前、后，加強對學生在整隊、開會期間的安全、文明、紀律等教育，在典禮結束后，有序退場。
讓理想起航主題班會活動策劃 4
活動主題：
復興夢，青春行——夢想起航
預計及實際活動時間：
預計時間4月18日
計劃及實際參加人數：
預計參加人數為11級行管班全體同學及部分其他專業同學
活動創意人：
13級行政管理班全體同學
活動負責人：
xxx
活動目的：
每個人都有自己的夢想，每個人也都想實現自己的夢想，但是我們的生活中，因為種種原因，阻礙著我們實現夢想的腳步。而夢想，又是我們生活前進的動力，沒有了它猶如鳥兒沒有了翅膀。所以，此次夢想起航計劃，就是讓同學們了解自己的夢想，確定自己的夢想，讓自己的夢想展現在藍天下，以此來表明心志，并付諸于實踐來推動自己實現夢想的腳步。
活動形式以及活動效果：
活動形式——1、夢想寫在便利貼上貼在展板上 2、條幅上簽名
活動效果——同學們明確了自己的夢想
活動步驟：
（一）前期準備工作
1.集思廣益，在班內廣泛征集全員意見，并匯總整理意見建議。
2.開展班委會討論活動方向、形式、方案，形成初步設想。
3.經班會討論拍板定案，確定最終方案。
4.準備相關器材和軟硬件設施，進行人員分組和活動預算。
（二）中期活動
1.制作條幅“復興夢，青春行”。
2.制作展板，并準備好便利貼和筆。
3.有班上5名同學拉條幅，2名同學看護展板，6名同學拿筆尋找路過的同學寫夢想和簽名。
4.由同學負責拍照，采集照片。
（三）后期工作
1.將條幅和展板放在顯眼的'地方
2.安排同學將活動照片等材料準備上傳到班級博客，進行網上微博傳遞活動。
活動宣傳：
首先在班級宣傳夢想起航計劃，讓同學了解這個計劃；讓班級同學向其他專業同學宣傳我們的計劃；通過聊天工具和微博來宣傳計劃。
活動經費來源及實際開支：
來源于我班團支部班級經費
活動安全措施：
身為活動負責人，我們一定會做好安全防范工作，保證好同學們財產和人身的各項安全，嚴防任何意外事故的發生。
讓理想起航主題班會活動策劃 5
一、班會主題：
夢想起航
二、班會對象：
七、八年級
三、班會時間：
視情況定
四、班會地點：
所在班級
五、指導思想（活動目的）：
1、夢想蘊藏著無窮的能量，雖然無形但卻彌足珍貴；
2、人要有夢想，而且要通過努力去實現夢想，夢想是非常重要的東西，有了夢想，就有了希望和未來（包括你們未來事業上的成功和想要的生活方式）；
3、在這個世界上，對于堅守夢想的人而言，是不存在失敗的，即使最后實現不了最初的夢想，那也會獲得很多藏在夢想背后的副產品，說不定那些夢想背后的副產品的價值比夢想本身還要高，所以夢想真的很重要；
4、你的夢想可以是任何（合法的）你喜歡或是未來想要做的事情，也就是你感興趣的事情或職業，目的就是通過此次班會使所有學生意識到夢想的重要性，并希望你們能夠在日常生活中發現自己喜歡做的事情和想要去堅持的夢想；
5、當然了，你們是中國的少年，是祖國未來的希望，好好學習，天天向上，在追尋夢想的道路上，要努力使自己成長為對國家對社會有用的人；
六、活動準備：
1、上網搜集相關文字、音頻（夢想起航）、視頻和圖片；
2、搜集有關夢想故事兩例；
3、召集班委開會討論具體事項；
4、準備幻燈片
七、活動形式：
以幻燈片展示的方式（在老師的講解和啟發下）來了解此次班會主題“夢想起航”，并通過其中的相關文字和圖片視頻來開啟自己的夢想追尋之旅。
八、活動流程設計：
（1）播放此次班會主題歌曲“夢想起航”
夢想起航（第七張）
演唱：TFBOYS&TFBAND
夢想起航那一秒
泛起我們久違的心跳
這個驕傲時刻臉上微笑
綻放要讓全世界知道
一路有你的記號
是彼此最堅強的依靠
毫無保留互挺到最后一秒
驕傲的青春共同打造
唱唱唱是我們的訊號
就是追逐永不放慢步調
筑夢的城堡
努力就會閃耀
我要讓全世界看到
夢想起航
就算是風浪滔天
也要大聲的唱
不怕前方有再多險阻
筑夢讓中國更強
放手翱翔
張開翅膀在此刻
夢已無可阻擋
堅定著希望勇往直前
夢在未來綻放
夢想起航
+同時播放圖片幻燈片；
（第二張）姓名：王俊凱
別名：小凱、凱爺、凱寶、老王
粉絲名：小螃蟹
長處：唱歌
優點：成績好
愛好：打球
隊內職務：隊長、主唱、門面擔當
（第三張）姓名：王源
別名：王大源、源源、二源、中二源、源子（俊凱稱呼）
粉絲名：湯圓
長處：愛笑、愛唱歌
優點：活潑可愛口才好
愛好：唱歌
隊內職務：主唱、可愛擔當
（第四張）姓名：易烊千璽
別名：千璽、千總、小千千
粉絲名：千紙鶴
愛好（長處）：拉丁舞、現代舞、民族舞、街舞、模特、魔術、書法、葫蘆絲、跆拳道、變臉
隊內職務：舞蹈擔當、普通話擔當
（第六張）TFBOYS（加油少年）——The Fighting Boys
中文名：加油少年
外文名：TFBOYS
別名：The Fighting Boys
國籍：中國
代表作品：《愛出發》《Heart》《夢想起航》《魔法城堡》
（2）夢想是什么？
在賣火柴的小女孩兒的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍的眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功；
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦，于是讓我們大家都擁有了一雙“隱形的翅膀”。
（3）因為夢想，我們才要一直相信（第八張）
因為夢想，所以我們才要一直相信
夢想就在我們的下一步
我們要努力做好每一件簡單的小事，還要把每一件小事都做得與眾不同
其實，從你決定的那一天起，你就已經走在了通往夢想的道路上
只是，夢想總在前方
俞敏洪（新東方創始人）曾經說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。
——敢于用實際行動去實現自己的夢想；
（3）夢想故事輯（兩例）
（第九張）《別讓任何人偷走你的夢想》
美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢想”。
一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。
他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“x”，發回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。
老師告訴他：“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！”老師也堅持：“那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。”小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容。”老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“Ｅ”。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”
（第十張）鄧亞萍從小就熱愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的'大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償地站上了世界冠軍的領獎臺。在她運動的生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。（只要有夢想，即使先天條件不是很優秀也是可以通過后天努力來實現的。）
（4）師生暢談夢想和如何實現夢想（努力+勇氣+自信+毅力=實現夢想）
人，要有夢想，才會有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有了方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完。
志向要遠些，目標（志向要遠大，可以分階段來實現）要近些，與其躺在原地做夢，不如逐步靠近夢想；鍥而不舍終有成，好高騖遠皆是空；不要貪多求大，最后壯志難酬；人脈（結識各行各業的人）要遠些，人際（做朋友最好）要近些，利益驅使的并非深交，心神相映的方是至友。
不管夢想是什么，只有帶著淡然的態度，做好當前的事情，才能如愿以償。也只有到了未來，才能知道今天做的事情有什么意義。無論你選擇做什么，那都是你理想的未來。能抓住機遇的人，大都是不假思索就作出選擇的人，不能實現夢想的人，都是想要得到同樣的東西，卻不愿意為之付出足夠努力的人。
有夢想的人是幸福的，不管經歷怎樣酸甜苦辣的生活也都能看到人生的方向，在我們追尋夢想的道路上，那些個努力的瞬間仿佛構成了一幅幅感動的畫面時時刻刻提醒著我們，讓我們堅持著自己心中的夢想。
（5）宣誓
面對學習中的困難，我從容不迫；
面對生活中的挫折，我勇往直前；
在以后學習生活中，我將做到：
敢于拼搏，用不懈爭取進步；
自強不息，用汗水澆灌夢想；
超越自我，用奮斗放飛希望；
（6）結束語（夢想主題歌）
心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，那么機遇就會籠罩你。繁華三千，看淡即是云煙；一杯咖啡苦不苦，不在于你放沒放糖，而在于你用沒用心去攪。要記住，凡是為了實現夢想而努力的人都是幸福的人。
讓理想起航主題班會活動策劃 6
一、班會主題：
“放飛夢想，揚帆起航”
二、活動時間：
xx年9月26日晚6：30（暫定）
三、活動地點：
a教202多媒體教室（暫定）
四、活動出席人員：
08法學二班全體同學及汪輔導員
五、策劃活動的目的：
大三伊始，希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自己的志向，規劃好自己的人生，最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會，來更好地加強班級同學之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
六、具體策劃內容：
1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的'反思與總結。
2、通過自己的反思與總結，去更好的展望自己的未來。
七、策劃具體流程：
1、主持人首先致辭，引出班會主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。
4、班長首先發表個人感言，隨后同學代表按順序上臺交流。
5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結。
6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會活動。
八、活動注意事項：
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄
4、教室布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
讓理想起航主題班會活動策劃 7
前言
當我們翻越了高考這座大山，眼前出現的是陌生而又無數次在睡夢中夢到的大學校園。我們興奮又焦慮。
這個陌生的環境，遠離家鄉，遠離父母，遠離所有與我們熟悉的人與物。
可能我們有些迷茫，但是未來的模樣又讓我們決心在這片土地上活出大學生的精彩。我們來了，我們到未來！
大學時光是我們到黃金時代，我們擁有絢麗的青春，有張揚的個性，有光明的未來，是時候讓我們闖出自己到一番天地了。
曾經的我們，幻想長大當老師，當科學家，當醫生……夢想在我們到腦海里顯得如此簡單，仿佛觸手可得。隨著年齡到增長，我們開始發現自己的夢想有些不切實際，于是我們開始改變夢想，但是時間的流逝讓夢想變得越來越模糊，甚至于有些人淡忘了自己的夢想。
沒有夢想哪里來的奮斗目標呢？沒有目標哪里來的激昂斗志呢？一個沒有夢想的人注定不能夠成功！已經成年的我們需要有成年人的思考，夢想意味著未來，一個再平庸的人也需要夢想到支撐。那么，現在的我們是否堅定我們到夢想？
不論以前是錯是對，不論明天是否成功。從現在起，做一個有夢想的人，燃起希望，燃起信心，燃起實現夢想的斗志，為其奮斗，一切才剛剛開始。
勇敢到追夢吧，確定自己的方向，找尋自己的夢想。天道酬勤！
活動主題：
心之方向，隨夢起航
一、 活動背景：
1. 大一新生對大學生活尚未適應，未能充分認識自己大學生涯的理想與規劃，需要盡快適應大學生活來得到更好地去學習與生活
2. 新學期，新氣象。需要我們訂立目標，開始新的奮斗。
二、 活動目的：
對于大一新生來說，大學校園與環境都是陌生的。遠離了家鄉來到大學，忙碌的大學生活讓我們有些摸不著頭腦，大學老師與$2老師截然不同的講課方式讓我們不能適應，于是開始對大學生活迷茫起來，看不到前進的方向。
通過本次活動，希望我們大一新生能夠牢記自己的夢想，在未來學習英語的艱苦歲月里，不輕言放棄，在自由自在的大學生活里，不誤入迷途。使自己度過無怨無悔的大學四年！
三、 參與人員：
經管金融4班全體成員、輔導員
四、 活動時間：
xx年11月3日
五、 活動人數：
11金融4班，共33人
六、 活動地點：
教學樓多媒體教室
七、 活動形式：
活動主要內容包括3個版塊：
1.利用ppt及班會的形式進行夢想的闡述。
2.邀請班級同學上臺講述自己的夢想故事及人生方向。
3.分發彩紙，描繪夢想。
八、 主要活動內容：
1. 活動形式闡述夢想：通過ppt講述名人在夢想的激勵下最終成功的典型例子。并搜索相關新聞信息，闡述人沒有夢想，沒有方向不能夠強大的生存。
2. 請同學上臺講述自己未來的人生規劃與方向。講述其為了實現夢想而做的不懈努力的故事。談談自己對人生是否需要方向，是否需要夢想的意見。
3. 通過播放視頻調動同學們對大學生活的感想與激情，對自己的大學生活有了更加充分的認識，從而對自己的大學生活能夠得到一個充分的了解和規劃讓同學們更好的規劃人生，實現理想。
九、 活動流程：
前期策劃準備階段：
（一）前期工作：
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
3、在班級中找一名口才出眾的主持人并準備流程稿。班級以自愿原則由班委將班上同學的個人照片收集起來，做成flash在活動舉行時播放
4、準備好活動所需的物資。（物資如下：小本子、海報紙、彩帶、礦泉水、氣球）
5、提前一天通知班級同學具體時間、地點
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
（三）主體工作：
a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b) 開場歌曲：《最初的夢想》
1、合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘.
c)播放勵志視頻，讓同學們認真觀看，學習視頻里面告訴我們的道理
d)由班級同學上臺進行才藝表演活躍現場氣氛，調動同學們的參與活動的積極性
e)主持人宣布活動結束，播放歌曲《我相信》，活動正式在音樂聲中結束
（四）后期工作：
1、清理現場
2、讓同學們活動后仔細想想本次活動開展的意義，讓同學們在活動中
十、 活動亮點分析：
本次活動的各個環節都緊緊地圍繞著“心之方向，隨夢起航“這個主題。不同的主題具有不同的亮點。
1. ppt環節能夠使同學們正確的理解夢想的價值，使自己樹立正確的價值觀，讓自己的夢想能夠積極，健康，向上。
2. 同學講述夢想的`環節，能夠使更多的同學通過自己身邊的人來回憶自己的夢想，回憶自己的人生方向。活動內容親近自然，更能夠引人入勝，引發共鳴。
3. 視頻播放環節具有承上啟下的作用，既能對以前進行反思，又能對未來重新憧憬。希望本次活動能夠成為未來艱辛的道路上的美好回憶與堅持的動力。
十一、 活動可行性分析：
1. 活動由班級同學共同參與，無其他學院及班級同學參與，因此在時間的安排上較為簡便。能夠在所有同學都有空的情況下開展，達到最好的效果。
2. 本次活動場地少，可以減少途中時間浪費。能夠更高效的開展，
3. 活動內容豐富多彩，具有吸引力。
4. 活動開支較少，實際精神意義巨大，具有事半功倍的效果。
十二、 活動注意事項：
1.主持人的選擇、班級的預訂，課件的制作需要提前精確的準備。
2.提醒同學參加活動時的途中注意安全。
3.加強前期的宣傳工作，提高同學的參與熱情。
十三、 活動經費預算：
項目
價格
彩帶和氣球（20元/供教室布置）
20元
海報紙（1.2元/張×3張）
3.6元
礦泉水（1元/瓶×35瓶）
35
照片沖洗（0.7元/張×10張）
7元
成果冊
20元
合計
85.6元
十四、 活動意義：
此次活動讓同學們更加清楚地了解了自己的內心，了解了自己的夢想。同學們在活動中的相互交流，促進了相互間的情誼，更了解了對方對自己人生的規劃。
活動不僅僅是一次物質上的聚會，其折射出了內在的無窮價值。本次活動的開展，讓同學們擺脫了初來溫大的迷茫，相反地，我們對未來更加堅定起來。我們心中的方向明確了，夢想找尋到了，接下來便是不懈的努力與拼搏了。這會讓我們的4年生活充滿熱情與活力。
良好的開端是成功的一半，本次活動塑造的良好心態讓我們看清了成功的方向。
讓理想起航主題班會活動策劃 8
一、時間：
10月31日
二、地點：
楊浦職校本溪2－311
三、設計背景：
學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現實生活中的種種挑戰與挫折時常讓他們產生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規劃高中生活，如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現自己的夢想需要哪些品質作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，班主任要給學生以一定的指導與幫助！
四、目的：
1.引導學生合理規劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.
2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.
3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現自己的夢想提供指導。
4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。
五、準備：
1.在班會開始前一個星期召開班干部會議確定主題班會課的主題以及班會的形式。班會的主題暫定為“放飛夢想揚帆起航”，班會的形式暫定為“討論交流和藝術表演相結合”。
2.在班會課主題確定后，做好班會課的宣傳，同時引起同學們情感上的共鳴。
3.把班會課開始前一周的周記主題定位《我的夢想》，收集同學們的相關信息，同時引發同學們對自己夢想的思考，為班會課的開展做好鋪墊工作。
4.通過宣傳以及同學們自主報名的情況確定好主持人、節目題材、節目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫臺詞、表演人員進行排練。班主任老師做好指導和監督工作。
6.后勤人員視具體場地環境布置班會課現場
7.主要收集的資料有：背景音樂、歌曲MV、圖片、主題班會課PPT課件等。
六、班會過程（串詞和節目）
（在鋼琴曲中，男女主持人上場）
(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。
(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
(合)：各位領導、老師、同學們，11國商1班《十六歲夢想的起航》主題班會現在開始。
（女）：16年前，我們帶著父母親對我們美好的期盼來到這個世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養育成今天朝氣蓬勃的青少年。
（男）：我們帶著父母親的期盼，帶著對未來的憧憬走進了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長，渴望自己在學業上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。
（女）：是啊，我們每個人都有自己的愿望，并希望通過自己的努力實現自己的愿望，下面請欣賞歌曲：《最初的夢想》
（女）：理想是個誘人的字眼。
（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。
（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來聽聽同學們的想法。
（男）：十六歲的我們不再年幼，復雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。
（女）：十六歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，因為眼淚不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創我們自己的路。請看小品《二十年后的我們》。
（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
（女）：十六歲，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。
（男）：十六歲的我們需要追求，也要學會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽朗誦《十六歲的我》
（男）：有人說：相逢是種緣；我們說：相逢是首歌。
（女）：真摯的友情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發著淡雅的芬芳；
（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春。
（女）：那么，真正的友誼是什么呢？
（男）：友誼是同學間的.一根紐帶，它串聯著兩個字：團結。友誼是學習征途上的相互勉勵，友誼是前進行列中的相互扶持。下面請聽小組唱《再見小時候》
（女）謝謝同學們的表演。
（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六歲的我們，多了一分躁動，那是飄飄忽忽的沉穩。
（男）：十六歲的我們，該如何譜寫屬于自己的旋律？
（女）：打開明亮的心房，讓自由的精靈飛越；敞開厚實的胸懷，取人之長補己之短。步履蹣跚地遠足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛，共同揚起青春的風帆。請聽詩朗誦：《放飛夢想》。
（男）：我想這首詩歌，一定點燃了同學們心中的一簇火苗。
（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力；
（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現在，我國正在進行西部大開發，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
（女）：據我所知，我班xxx、xxx同學就是這樣的人才呢！
（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》
（女）：感謝同學們的精彩表演，大家掌聲鼓勵
（男）：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現實。
（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點，尤其是現在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學之中有這種想法的人也很多，但他們通過反思已經意思到自己的不足，就讓我們來聽聽他們的體會吧，下面請同學們自由發言。
（男）：十六歲的我們，應該用青春的承諾，放飛理想的風箏，收獲智慧；
（女）：十六歲的我們，應該用青春的自信，做義無反顧的搏擊，收獲成功；
（男）：十六歲的我們，應該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……
（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒有收獲，就沒有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來一定不是夢！請欣賞大合唱《我的未來不是夢》。
（男）：十六歲，是人生的黃金時間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
（女）：人生是一部自導自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
（男）：這三年對我們來說，是努力奮取、積極上進的兩年。
（合）：同學們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經走好了一小段，只要我們有毅力，繼續走好腳下的每一步路，一步一個腳印，未來將是彩虹滿天。
（女）：11國商1班主題班會到此結束。
（男）：感謝各位領導老師的光臨指導！謝謝大家！
七、節目單
1、重唱《最初的夢想》
2、談理想
3、小品《二十年后的我》
4、朗誦《十六歲的我》
5、小組唱《再見小時候》
6、詩歌朗誦：《放飛理想》
7、小品《垃圾大王》
8、演講《我愛我的國商1班》
9、大合唱《我的未來不是夢》
八、小結
通過今天的班會，學生明白了道理，暢談了自己的人生理想，樹立了正確的人生觀，價值觀，學生們對自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來如何，至少學生們已經開始懂得了一分耕耘一分回報的道理。主題班會的教育目的基本達到，學生參與率高，積極性高，收獲頗豐。
讓理想起航主題班會活動策劃 9
一、班會目的'：
1、促進班級交流，增強班級凝聚力；
2、初識人際關系，建立對他人的信任。
二、班會流程：
（一）熱身游戲
目標：打破約束，讓成員間開始熟悉，建立安全感、信任感。
1、自己動手，制作胸卡（姓名、來自哪里、愛好、昵稱等）；
2、游戲可以選擇大風吹、姓名疊羅漢、同舟共濟等，選擇2-3種。
（二）核心部分
目標：針對新生對環境、學習生活方式、人際關系的問題，進行輔導。
1、活動可選擇轉化之盾和信任之旅；
2、重點是邀請同學們多分享發言，討論交流。老師引導和點撥即可。
（三）結束階段
1、所有成員圍成圓圈站好，每人說說通過本次活動領悟到的感受；
2、主持人總結收尾，將成員的感受推動到更高一層，至此活動結束。
讓理想起航主題班會活動策劃 10
一、活動前言：
由于我校是一個師范院校，大多數專業屬于師范專業，為了讓更多的同學鍛煉教學能力，積累教學經驗，同時也為了能讓即將畢業的學生有一個展示自己的舞臺，為即將面臨教師工作的同學奠定良好的基礎，“夢”志愿者社團特舉辦這次“為夢起航”試講比賽活動
二、活動時間：
xx年4月12日—26日（星期六、星期日）
三、活動地點：
初賽；綜合樓C101
復賽：學術交流中心A107
決賽：學術交流中心報告廳 （暫定）
四、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在比賽中證實自己的沉穩和睿智
2、豐富大學生的課余生活，提高同學們的身心素質，帶動青春的氣息，促進同學們交流，增進同學間的友誼
3、培養同學們的講課能力，鍛煉思維能力，不僅要學好理論知識，還要從實踐中汲取教學經驗，彌補自己的`不足
五、活動流程
1、“夢”志愿者社團會長王升講話
2、主持人宣讀本次活動的比賽規則和評分標準
3、試講比賽活動開始
4、評委進行評分
5、比賽結束后主持人公布比賽結果
6、xx對本次比賽進行總結和點評
六、比賽規則策劃
1、本次活動參賽對象：文山學院全體學生
2、參賽選手試講的順序由抽簽而定
3、試講內容由參賽選手自定，試講時間控制在20分鐘
4、本次活動分為兩個組，大一、大二分為A組，大三、大四為B組，A、B兩組單獨進行比賽，參賽選手只能參加適合自己的一組參加比賽。否則，一經發現，取消比賽資格。
5、比賽采取淘汰制，初賽留下50％的人進入到復賽，復賽留下20％的人進入決賽（具體由報名人數而定）
6、獎項設設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干（獎品待定）
七、評分標準
1、選手文明禮貌，尊重評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定
2、思路清晰，見解獨到，知識連貫
3、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢
4、衣著整潔，儀表大方，舉止自然、得體，體現良好的精神風貌
5、教學技能和知識內容銜接得當
6、時間掌握得當，版書設計合理工整
八、注意事項
1、社團負責人在3月24日將試講比賽活動的海報粘貼出來
2、3月24日—27日參賽者可在木園一樓下和新區食堂門口報名，前來報名的同學需提交相關信息并收取報名費（本社團新老成員憑會員證即可免費報名，非社團成員每人5元的報名費）
3、3月28日下午18:00參賽選手在學術交流中心A107進行抽簽作為比賽的出場順序（若報了名卻未來抽簽的視為棄權）
4、在比賽前負責人提前布置好會場，比賽進行時維持好會場紀律
5、參賽選手比賽時，時間還差3分鐘會有工作人員以哨聲提示。第二次哨聲提示后必須停止發言。否則，評委可視情況適當扣分。
6、活動前應做好相關的準備
九、活動預算金額
略
十、本次活動負責人
“夢”志愿者社團
讓理想起航主題班會活動策劃 11
一、活動名稱：
夢的起航——第14屆校園歌手大賽
二、活動目的：
1、為大一新生提供一個展示自己，實現自己的`舞臺。
2、使懷有藝術夢想的學生充分展示自己的音樂天賦，引領大一新生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情的舞臺。
三、活動對象：
全院大一新生
四、主辦單位：
馬鞍山技師學院職業技術學院團委
五、承辦單位：
院學生會文藝部
六、參賽辦法：
（一）參賽對象：全日制在校學生（僅限大一新生）。
（二）參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱（三人以內）形式參賽。
（三）參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，任何曲種均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
（四）參賽要求：
1、參賽選手如實填寫大賽報名表
2、尊重評委，尊重評選結果，按時參加比賽及其他活動
3、參賽選手須自備歌曲伴奏，參賽時所需服裝，化妝品，道具等
4、參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及參賽順序。
七、比賽流程策劃書：
（一）初賽
1、時間：11月18號（星期二晚上6:30）
2、參賽選手按報名順序上臺清唱，自己準備一至兩首歌曲，每位選手時間為三分鐘左右，邀請學生會音樂社擔任評委。
3、由在場評委評分，進行統計分數，按比例進行篩選，進入復賽的選手，短信通知。
（二）復賽
1、時間：11月21號（星期五晚上6:30）
2、準備一到兩首歌曲，自帶伴奏
3、由評委選出選手進入決賽
（三） 決賽
1、時間：11月24號（星期一晚上7:00）
2、地點：教學南樓第二報告廳
3、決賽方式：
①入選的12組選手由抽簽的方式分成6組（2人一組），每組以合唱的形式出場并站位，所唱曲目由院文藝部根據不同嗓音確定。
②第一輪：抽簽PK賽。由抽簽的方式進行對決，十二名選手晉級八名選手參加下一輪比賽。
③第二輪：校園好聲音。選手自選歌曲，唱功優秀獲勝，以分數的高低排出前三名。
④第一名一人，第二名兩人，第三名三人，再由評委進行商議評出最佳臺風獎、最佳人氣獎（除已獲獎選手之外）。
⑤由主持人宣布比賽結果并邀請嘉賓頒獎。
（四）決賽流程
1、確認音響、PPT、音樂伴奏帶、燈光一切正常，所有參賽人員、主持人播（廣播站）到位。
2、文藝部部員表演開場舞（wear my kiss）
3、每組選手表演準備曲目
4、主持人宣布開場
5、選手進行第一輪PK
6、表演中場節目（舞蹈團舞蹈）， 進行統分。
7、選手進行第二輪PK
8、表演中場節目（音樂社歌曲），進行統分，選出獲獎選手。
9、主持人邀請嘉賓頒獎
10、晚會圓滿結束
11、所有演員主創人員合影（攝影社）
八、獎項設置：
1、 第一名（1組）：證書、獎品
2、 第二名（2組）：證書、獎品
3、 第三名 ((((3組）：證書、獎品
4、最佳臺風：證書
5 、最佳人氣獎: 證書
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為理想主題的班會活動方案（精選17篇）05-09