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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-01-15 15:33:46 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精華】活動(dòng)策劃匯總6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)背景:

【精華】活動(dòng)策劃匯總6篇

  當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

  活動(dòng)目的:

  寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  初賽:3月25日-26日

  決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)始)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  活動(dòng)構(gòu)成:

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

  三、寢室文化大賽

  活動(dòng)流程:

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

  2、征文要求:

 、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂(lè)事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。

 、谡Z(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。

  ③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以?xún)?nèi)。

  ④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

 、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

 、藿刂谷掌冢3月26日

  二、寢室文化

  藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:

  1、活動(dòng)主題:寢室“映像”

  活動(dòng)內(nèi)容:

  ①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等,題材不限。

  ②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

  ③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

  ④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三獎(jiǎng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外,征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、寢室魅力展示大賽:

  活動(dòng)要求:本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級(jí):每班 至少 4個(gè)寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí):每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室,無(wú)論是否參賽,都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。(N次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

  活動(dòng)流程:

  初賽:A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

  B才藝展示:各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話(huà)劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)

  各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。

  決賽:邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

  3~5分鐘A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

  50~60分鐘 B我寢我愛(ài):由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時(shí)的寢室生活。

  10~15分鐘 C我寢我秀:并在介紹同時(shí),展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個(gè)性為主題,同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管 部協(xié)助進(jìn)行)。

  10~15分鐘 D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行,可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

  10分鐘 E互動(dòng)環(huán)節(jié):1請(qǐng)觀眾一起參與,每個(gè)人說(shuō)一句話(huà),猜室友。(測(cè)試默契程度)2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。

  3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答,隨后贈(zèng)予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)

  10~15分鐘 F評(píng)委點(diǎn)評(píng),并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外,我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

  G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  活動(dòng)說(shuō)明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比 例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

  “我寢我愛(ài)”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

  在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi),請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時(shí),更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

  彩排時(shí)間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:

  二、活動(dòng)背景:去做不求回報(bào)的善良,必會(huì)有美麗的結(jié)局!誠(chéng)然,人生就應(yīng)該這樣過(guò)的!愛(ài)人是一種能力,被愛(ài)是一種幸福,我們的生命只有在付出之后才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,愛(ài)是一盞透徹生命的明燈,照亮許多被陽(yáng)光以往的角落,今天我們?cè)谶@里幸?鞓(lè)的生活,可有許多與我們同齡或比我們小的孩子,還生活在貧困線上,為生活而擔(dān)憂(yōu),而無(wú)法安心的學(xué)習(xí),我們生活在同一片天空下,我們的際遇卻是如此不同,我們無(wú)法改變命運(yùn)的隨意安排,我們唯一能做的就是,伸出我們的雙手,以我們的力所能及,為他們獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),這個(gè)世界將變的更加美好!

  三、活動(dòng)目的:1、呼吁在校學(xué)生和有意捐獻(xiàn)的社會(huì)人士以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心,捐贈(zèng)書(shū)籍、文體用品、衣服等,為貧困山區(qū)的孩子籌集物資。2、為大學(xué)生慈善募捐協(xié)會(huì)暑假支教活動(dòng)籌集資金和物資,使得支教活動(dòng)能夠順利的完成。3、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)和影響周?chē)嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)加入我們的愛(ài)心行動(dòng)中,播撒愛(ài)心,收獲愛(ài)心。

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月

  五、活動(dòng)主辦單位及承辦單位:大學(xué)生慈善募捐協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:1、由組織部制定活動(dòng)策劃書(shū)。2、由宣傳部制作宣傳文字和圖片,進(jìn)行活動(dòng)宣傳。3、由募捐部負(fù)責(zé)查看和整理募捐到的物資,對(duì)募捐的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)歸納。4、召開(kāi)內(nèi)部總結(jié)大會(huì),總結(jié)成果和經(jīng)驗(yàn),找出不足。5、由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理和保存活動(dòng)期間的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和表格。

  七、注意事項(xiàng):1、募捐期間,協(xié)會(huì)全體成員必須嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的做事。2、要熱情的工作,熱心解答捐獻(xiàn)者的各種疑問(wèn)。3、另有其他注意事項(xiàng)另行通知。

  八、活動(dòng)意義:我們這次活動(dòng),旨在呼吁在校大學(xué)生及各界有意慈善之人以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心,將愛(ài)心的火炬?zhèn)鞯矫恳粋(gè)需要光亮的地方,讓我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的兒童做一些力所能及的事情,讓他們能夠茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)為祖國(guó)的有用人才,使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的孩子們,去關(guān)心我們這個(gè)社會(huì),讓我們這個(gè)世界少一份傷痛,多一份美麗和和諧。

活動(dòng)策劃 篇3

  【一】活動(dòng)背景

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  ②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

 、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

 、芰私饨處煿(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

  【二】活動(dòng)組織

  (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

  2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

  3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

  3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

  4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

  6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

  (三)活動(dòng)案例

  小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話(huà)導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

  2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問(wèn)。

  師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4.介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

  中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

  活動(dòng)目標(biāo)

  >>知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  >>學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

  >>激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)

  活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入。

  (1)通過(guò)談話(huà),讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

  (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

  請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

  2.讓幼兒了解教師節(jié)。

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?

  > 3.觀察我的老師。

  (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

  師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

  引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問(wèn)。

  幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。

  (1)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。

  (2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。

  教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。

  幼兒繪畫(huà),教師觀察指導(dǎo)。

  5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

  (1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

  (2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.情景導(dǎo)入。

  (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話(huà)題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。

  引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

  2.“小小賀卡”。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3.“感動(dòng)的祝!。

  教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。

  4.“您辛苦了”。

  幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  (四)集體活動(dòng)流程

  活動(dòng)時(shí)問(wèn):20xx年9月10日早上9:40~10:30。

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  活動(dòng)人員:全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)吧。

  2.升旗儀式。

  3.園長(zhǎng)講話(huà)。

  4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  5.小朋友代表發(fā)言。

  6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了!”

  7.幼兒歌舞表演。(見(jiàn)資料包)

  小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

  中班:詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

  大班:舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè)的童年》。

  8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

  9.幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡,并送上問(wèn)候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛(ài)你!”“老師,祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的'長(zhǎng)卷畫(huà)。

  【三】主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.小班,將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。

  2.中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營(yíng)造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。

  3.大班主題墻飾:布置“老師,我愛(ài)你”主題墻飾

  4.家長(zhǎng)園地:在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);

  美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;

  區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫(huà)、制作,布置節(jié)日環(huán)境。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  二、主題和內(nèi)容

  活動(dòng)主題:“經(jīng)典伴我行頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”

  活動(dòng)內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”以新中國(guó)成立63周年為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展文娛匯演、書(shū)畫(huà)、體育比賽等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

  (一)文娛匯演

  為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中,各中隊(duì)?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

  1、各中隊(duì)抓緊時(shí)間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

  2、各中隊(duì)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,要形式多樣。

  3、利用陽(yáng)光體育課、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間排練。

  4、大隊(duì)部將組織評(píng)比。

  (二)入隊(duì)儀式

  參加對(duì)象:全體二年級(jí)學(xué)生

  (三)表彰優(yōu)秀

  對(duì)獲得縣、校優(yōu)秀集體和個(gè)人,以及書(shū)畫(huà)、體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的隊(duì)員,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)。

  (四)“領(lǐng)巾心向黨,童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)展

  比賽以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,描繪祖國(guó)的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光照耀下幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,激發(fā)少年兒童愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的高尚情懷,提高審美素養(yǎng),通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),享受藝術(shù)創(chuàng)新、快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。用書(shū)、畫(huà)表現(xiàn)祖國(guó)的發(fā)展變化。參賽要求:交稿時(shí)間:5月20日之前,參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。作品每班合計(jì)不超過(guò)3幅,在校園內(nèi)展出。

  (五)“我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

  ”——“迎六一”跳繩比賽

  1、比賽時(shí)間和項(xiàng)目:5月下旬,1分鐘單人跳短繩。

  2、參加辦法:每班報(bào)男女運(yùn)動(dòng)員各3名,記錄團(tuán)體成績(jī)、

  3、分年級(jí)組進(jìn)行比賽,對(duì)比賽成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)前言

  新的一學(xué)期已開(kāi)始一段時(shí)間了,各部的工作也已相繼展開(kāi),一些活動(dòng)也在緊張的籌備當(dāng)中。各個(gè)部門(mén)也在忙各部門(mén)的常規(guī)工作,除了一些工作需要以外,私底下各部成員都忙著自己的事,很少與其他部門(mén)成員交流,在這樣的情況下,我們秘書(shū)處將與招聘服務(wù)部開(kāi)展這個(gè)部門(mén)聯(lián)誼。

  二、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)兩個(gè)部門(mén)成員間的交流,使其相互有所了解。

  2、增進(jìn)兩個(gè)部門(mén)間的友好關(guān)系,促進(jìn)協(xié)會(huì)工作更好的開(kāi)展。

  3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。

  4、豐富成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、可以鍛煉兩個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

  6、介紹新會(huì)員與老會(huì)員認(rèn)識(shí),提前接觸,提前熟悉。

  三、活動(dòng)主題

  更好的交流,更完美的合作

  四、活動(dòng)時(shí)間:10月13號(hào)(本周六)全天

  活動(dòng)地點(diǎn):植物園、人民公園

  五、活動(dòng)參與人員

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:蔣杏瑩、胡玉凱

  參與者:招聘服務(wù)部全體成員

  秘書(shū)處全體成員

  大一準(zhǔn)會(huì)員

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)前期策劃準(zhǔn)備:①通知秘書(shū)處、招聘服務(wù)部全體成員以及大一準(zhǔn)會(huì)員,提前確定人數(shù)

 、诖_定自行車(chē)的數(shù)目,安排兩到三輛自行車(chē)隨行,以防突發(fā)情況發(fā)生

 、壑芏谝淮瓮ㄖ_定報(bào)名人數(shù),周四第二次通知再次確定人數(shù)并通知一些改動(dòng)計(jì)劃(如有),周五最后一次通知提醒各位最后注意事項(xiàng)。

 。ǘ┞肪:從濰坊學(xué)院北門(mén)出發(fā)坐52路約四十分鐘的路程到達(dá)人民公園;

  從人民公園步行至健康街和平路口站,乘坐81路約35分鐘到達(dá)植物園;

  從人民公園乘坐72路月33分鐘到達(dá)濰坊學(xué)院北門(mén)

  (三)具體安排:

  早上八點(diǎn)于原定地點(diǎn)集合,八點(diǎn)二十開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)人數(shù)之后大家合影留念,八點(diǎn)三十按即定方案開(kāi)始乘公交出發(fā)。

  到達(dá)第一個(gè)公園后,清點(diǎn)人數(shù)并合影留念,建議三四人一組進(jìn)行分組自由活動(dòng),每組具體人數(shù)視實(shí)際情況而定,為便于聯(lián)系在各組設(shè)立一名小組長(zhǎng)。

  到達(dá)本公園游覽活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間的一半時(shí),由總負(fù)責(zé)人發(fā)飛信予以通知,并提醒大家注意安全。

  到達(dá)本園游玩計(jì)劃時(shí)間的結(jié)束前二十分鐘,總負(fù)責(zé)人發(fā)出飛信通知,召集大家于進(jìn)園口處集合。

  乘公交至下一公園游玩,具體時(shí)間安排與第一個(gè)公園的游玩計(jì)劃相同。

  七、注意事項(xiàng)

  1、每個(gè)小組自由活動(dòng)時(shí),人數(shù)不得少于三人,每個(gè)小組再有一個(gè)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)必須認(rèn)真負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人發(fā)出通知是要第一時(shí)間回復(fù)。

  2、小組活動(dòng)時(shí),一旦出現(xiàn)緊急情況,小組組長(zhǎng)要立即通知負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人要立刻安排有自行車(chē)的成員前往查看情況,并作出相應(yīng)解決措施。

  3、參加成員要自帶食物和水,購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)最好是干糧,以防食物變質(zhì)而引起一些不良現(xiàn)象。帶足夠零錢(qián)。

活動(dòng)策劃 篇6

  20××年10月份,在中山喜來(lái)登酒店成功舉辦了一場(chǎng)包括巴里巴特家具、博得瓷磚、科勒衛(wèi)浴、羅馬壁紙、舒達(dá)床墊、世友地板等12家一線家具建材品牌在內(nèi)的土豪聯(lián)盟活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)的成功開(kāi)展,自己的親身參與,我認(rèn)為要做好這樣一次活動(dòng)需要重點(diǎn)注意一下幾點(diǎn):

  1、品牌的選擇

  對(duì)于這樣的異業(yè)聯(lián)盟活動(dòng),必須保證品牌的數(shù)量與質(zhì)量,這是確保活動(dòng)成功的前提。在數(shù)量上以10—12家品牌為好,主要考慮的是費(fèi)用的分?jǐn)偤涂硟r(jià)時(shí)間的安排。在質(zhì)量上要確保所有品牌都是同一檔次的,并且統(tǒng)一門(mén)類(lèi)的品牌只能有一個(gè)。這樣才能真正做到資源整合與共享。

  2、專(zhuān)業(yè)的策劃服務(wù)

  好的策劃是成功的開(kāi)始,因此,整個(gè)活動(dòng)必須有完整的策劃方案、可執(zhí)行的操作方案。對(duì)于首次舉辦這樣的活動(dòng)商家來(lái)說(shuō),如果不熟悉這樣的操作模式就是先請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的策劃公司進(jìn)行策劃。

  3、選好領(lǐng)頭人

  對(duì)于這樣的活動(dòng),必須要選出合適的領(lǐng)頭人,才能確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。領(lǐng)頭人的作用就是要協(xié)調(diào)各個(gè)商家的利益,組織大家朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,而不是各自為戰(zhàn),相互算計(jì)。本次東明店的聯(lián)盟活動(dòng),就是缺乏一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)頭人,在前期的時(shí)候沒(méi)有充分的調(diào)動(dòng)大家的積極性。

  4、活動(dòng)要細(xì)化到分級(jí)管理

  活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作主要以銷(xiāo)售VIP卡為主,而賣(mài)卡通常分為小區(qū)業(yè)務(wù)賣(mài)卡、電話(huà)銷(xiāo)售、店面自營(yíng)賣(mài)卡三部分,但是這三部分都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員來(lái)領(lǐng)導(dǎo),也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行指導(dǎo),只是各個(gè)品牌各自發(fā)散式賣(mài)卡,這樣管理起來(lái)就很不規(guī)范,銷(xiāo)售人員的積極性也難以有效帶動(dòng)起來(lái),有些小區(qū)業(yè)務(wù)人員甚至不知道如何著手。所以,應(yīng)該每一塊都安排專(zhuān)業(yè)人士來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),讓銷(xiāo)售人員指導(dǎo)做什么、怎么做,出現(xiàn)問(wèn)題如何解決等。

  5、活動(dòng)宣傳要做到位

  活動(dòng)宣傳的面要廣,要充分利用每個(gè)品牌的廣告資源進(jìn)行統(tǒng)一的戶(hù)外廣告投放,擴(kuò)大宣傳效果。而且活動(dòng)的力度要大,看起來(lái)要夠優(yōu)惠,能夠吸引業(yè)主過(guò)來(lái)。

  6、活動(dòng)的分工要明確、細(xì)化

  活動(dòng)在開(kāi)始之前就要確定好各個(gè)品牌的分工,吧職責(zé)定清楚,每個(gè)品牌該干什么、怎么做都要有一個(gè)細(xì)化的規(guī)定,這樣才能減少品牌之間的摩擦以及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。比如各項(xiàng)物料的準(zhǔn)備、人員的安排等,尤其是錢(qián)財(cái)?shù)陌才藕徒y(tǒng)一調(diào)配。

  7、活動(dòng)的激勵(lì)制度要做好

  對(duì)于這樣的活動(dòng)來(lái)說(shuō),前期的賣(mài)卡數(shù)量和質(zhì)量將決定最終的活動(dòng)效果。而賣(mài)卡主要靠的是各個(gè)品牌的銷(xiāo)售人員,因此要做好對(duì)銷(xiāo)售人員的激勵(lì)制度,同時(shí)也要預(yù)防銷(xiāo)售人員為了拿獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)弄虛作假。另外,對(duì)品牌的激勵(lì)也要做好,比如哪個(gè)品牌賣(mài)的卡多,獎(jiǎng)勵(lì)就多,甚至賣(mài)卡最多的品牌可以?xún)?yōu)先選定砍價(jià)時(shí)候的順序等。

  8、砍價(jià)時(shí)品牌上場(chǎng)順序要確定好

  砍價(jià)時(shí)的上場(chǎng)順序以第3—第5為最好,太早和太晚也不好。為了避免各個(gè)品牌因?yàn)檫@個(gè)鬧矛盾,應(yīng)盡早確定選出出場(chǎng)順序的方法,讓大家心里都有底,比如抽簽上場(chǎng)。

  9、活動(dòng)當(dāng)天要盡早促使客人下單

  本次活動(dòng)當(dāng)天,很多客戶(hù)在活動(dòng)開(kāi)始之前就已經(jīng)下單了。因?yàn)橛行┛蛻?hù)時(shí)間比較緊,有些客戶(hù)早已選定自己要的產(chǎn)品,無(wú)需浪費(fèi)時(shí)間看其他,有些客戶(hù)只是要這次活動(dòng)的優(yōu)惠,具體產(chǎn)品還沒(méi)確定好,而有些客戶(hù)則是沒(méi)有這么好耐心看這么長(zhǎng)的砍價(jià)會(huì),因此,我們應(yīng)該盡快促成客戶(hù)的成交。

  10、活動(dòng)當(dāng)天以下單為主

  活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)以下單為主,不需要給客戶(hù)介紹太多產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí),要讓客戶(hù)先把單子下了,然后再到店里慢慢挑產(chǎn)品,讓客戶(hù)明白活動(dòng)優(yōu)惠只限當(dāng)天,過(guò)了今天就沒(méi)有這樣的活動(dòng)了。

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