活動策劃

時間：2021-01-14 10:22:33 活動策劃我要投稿

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【精選】活動策劃匯總8篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景

【精選】活動策劃匯總8篇

　　盡管隨著中國社會的不斷發展，人民生活水平有所提高，但貧困地區的貧困問題依舊是中國社會的一個重大問題。而在貧困問題中，貧困兒童問題更是尤為突出。在貧困山區的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作為社會的弱勢群體，面臨著諸多困難。首先是溫飽問題。這些孩子從來不知道什么叫餐廳，因為沒有食堂，只能靠著教室的墻根吃飯。而且食物種類單一，直接導致他們營養不良。其次是就醫問題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最后是關于上學問題。雖然隨著越來越多的希望小學的建立，已經解決了部分貧困地區兒童的上學問題，但在偏遠地區，還是有許多貧困兒童輟學，失去了上學的機會，而且貧困山區的教學質量也是一個不可小覷的問題。總的來說，貧困兒童仍然是大學生應該關注的群體。

　　二、活動意義

　　大學生可以算是即將進入社會最年輕的一代，也是社會發展的中堅力量。步入社會之前，大學生應具有正確的社會觀，關注社會的弱勢群體，能夠盡力為解決社會性問題貢獻自己的一份力量。此次募捐活動有助于讓大學生認識到自己應該時刻牢記社會責任，立志高遠，并且樂于幫助他人。同時，通過此次募捐活動，希望能夠籌集一定的物資，并捐助到相應貧困地區，切實解決貧困山區兒童的一些問題。

　　三、活動時間和地點

　　活動時間：9月24—9月26日（路展1天，募捐2天）活動地點：綠葉步行街，各食堂門口

　　四、活動對象

　　主辦方：公共經濟與管理學院團委學生會學術部 (此次活動可考慮與生活部，志愿者部合辦)

　　參與者：上海某某全體學生以及其他高校大學生

　　五、活動內容

　　（一）活動前期宣傳：

　　1 飛信，微信，以及qq等平臺宣傳。

　　2 人人網：公管主頁發表宣傳信息，進行轉發。 3 海報：張貼于海報欄。

　　4 路展：發傳單以及現場宣傳。

　　(二)活動前期準備

　　1 募捐箱的準備（建議自己制作，用紙箱以及紅紙）。

　　2 路展場地申請以及桌子使用申請。

　　3 采購紀念品以及明信片。

　　4 準備馬克筆，愛心貼紙以及簽名橫幅若干。

　　5 制作KT板以及傳單。

　　6 聯系新傳相關人員準備單反在路展現場進行拍照。

　　7 聯系相關慈善部門，將募捐所得交予慈善部門。

　　（三）活動具體流程

　　1，現場布置

　　活動前一小時進行路展現場布置。擺放好桌椅，做好KT板的布置，將相關物品擺放合理，便于參與者使用。 2，活動開展

　　路展人員在攤位前進行宣傳，并且積極宣傳并發放明信片讓參與者現場寫下對貧困兒童的祝福，以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時，照相人員認真記錄下愛心人士捐款，捐物的畫面。

　　路展以后，相關部門人員抱著募捐箱在校內奔走呼吁募捐，可向相關部門借取玩偶裝，便于募捐。

　　（四）活動后期

　　1將募捐所得善款交予志愿者部，再由他們捐給相關單位，應用于貧困兒童身上，并且做好后期跟蹤反饋工作。

　　2 學術部部員整理照片，將照片寄給貧困山區兒童。 3 負責活動總結的學術部部員做好總結工作。

　　六、活動預期

　　活動參與人員對于貧困地區兒童都獻出了自己的一份愛心，且對于關注貧困兒童有了更深的認識，同時也激發了一些同學積極參與支教貧困山區，募捐到一定數目善款以及物品。募捐所得及時送到貧困兒童手中。

　　七、注意事項：

　　1、擺攤時應有序，工作人員分工明確并應隨時做好準備應對突發情況。

　　2、若天氣原因不能舉辦路演，則推遲一天舉辦。

　　3，募捐時，相關人員需熱情禮貌，要認真解釋本次活動的意義。

　　八、人員安排： 負責人：2人制作海報：1人制作傳單：2人制作KT板：1人拍攝照片：2-3人明信片等物品采購：2人場面控制：若干人

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　為深入貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》精神，積極響應黨的十八大和中央、省委關于大學生成長成才的有關部署，同時也為了我們同學能有一個強健的體魄，一個精神抖擻的面貌去更好的學習、成長，我班特意開展這次活動。具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　走下網絡、走出宿舍、走向操場

　　三、活動地點：

　　小吃城二樓

　　四、參加人員：

　　XX級財務管理本56班全體同學

　　五、活動時間：

　　XXXX年XX月XX日

　　六、活動前組織：

　　1、班委討論擬定活動主題、地點及形式等內容

　　2、召開班會全班同學起探討開展活動方案

　　3、聯系活動地點、強調相關事宜

　　4、形成具體活動策劃書購買活動所需物品

　　七、活動內容：

　　1、首先我班會開展一個簡單的班會，有團支書、宣傳委員給同學們講述一些關于“三走”活動的意義，號召同學們積極響應這個主題，積極參與各項有意義的活動。

　　2、本次活動的第二項內容有兩種方案：

　　方案一，申請小吃城二樓場地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會請專業的羽毛球老師或學生擔任裁判，同時也會給贏得比賽的同學獎勵一些小禮物，以資鼓勵。

　　方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個班級對抗賽。我們所選的班級是我們的兄弟班國際經濟與貿易1、2班，由各班組織委員在班級中組織同學參加比賽，由體育委員負責報名登記。

　　八、人員安排：

　　1、班長、團支書負責全局安排

　　2、宣傳委員跳動同學們的積極性

　　3、組織委員、體育委員負責組織同學們有序參比賽加活動

　　九、經費預算：

　　1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費50元。

　　2、買獎品，大約花費100元

　　十、活動中應注意的事項：

　　1、各班委應各司其職，為這次活動的圓滿成功盡自己最大的力量。

　　2、開展活動前，要積極聽取同學們的意見和建議，為活動的順利開展做鋪墊。

　　3、活動中，要確保同學因不小心而帶來身體上的傷害，同時也要避免有不愉快的事情發生。

　　4、有特殊情況不能參加活動的要請假并說明原因

　　十一、活動后工作：

　　1、認真做好總結工作

　　2、及時上交材

　　十二、總結

　　本次活動開展十分順利，同學們積極參與，氣氛融洽，積極響應了學校的號召，這邊不僅鍛煉了同學們的身體，同時為我們構建一個健康、文明、和諧的校園也貢獻出了一份力量。在以后的的活動中我們會再接再厲，主動學習其他班級活動中的長處，彌補自己的短處，讓我們班級的明天會更好。

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　1、知道5月1日是國際勞動節。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

　　二、活動準備：

　　1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。

　　3、中班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。

　　5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

　　6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察成人勞動。

　　三、活動內容

　　小班活動：《環保小衛士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

　　2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；

　　2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

　　2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并且感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

　　特別說明：

　　1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行；

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

　　友情提醒：

　　1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升；

　　2、所有幼兒經歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享；

　　3、注重安全和衛生。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：齊心協力，共創佳績

　　二、活動目的：營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨：

　　為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

　　四、活動形式：趣味運動會

　　五、活動時間：

　　預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬

　　活動比賽時間：20xx年11月中下旬

　　六、活動地點足球場

　　七、主辦方：荊楚理工學院學工部（處）、校團委

　　策劃承辦方：校學生會文秘部校學生會體育部

　　網絡支持：

　　八、活動對象

　　荊楚理工學院全體學生會成員

　　九、前期準備

　　1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學生會）參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名（待定）

　　2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

　　②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

　　3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　十、活動步驟：

　　1、活動當天提前布置現場;

　　2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

　　4、具體環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）

　　5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現場

　　十一、運動會項目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

　　2、一定要繞過折返點。

　　參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2、2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

　　要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

　　2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

　　參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

活動策劃篇5

　　【活動目的及意義】

　　我校明德修身系列活動已經正式開展，作為明德修身系列活動的一部分，根據我系學生心理工作的具體實踐，舉辦張仲景國醫學院首屆心理素質拓展運動會。通過本次素質拓展運動會提高學生的心理素質，培養團隊合作及集體競爭意識，讓同學們在快樂當中，不斷的挑戰自我，加強團隊合作，最終度過難關，收獲成功的喜悅。同時也通過本次活動加深我系各年級同學的交流，為大一新生盡快熟悉大學生活創造條件。

　　【活動主題】

　　團結共進超越

　　【活動內容】

　　一、前期準備

　　1、前期宣傳：

　　（1）11月8日在學生干部例會上對各班班長及團支書進行宣傳，使其在班內做好宣傳；

　　（2） 11月9日晚在11514召開心理委員工作會議，通知各班心理委員本次活動詳情，使心理委員在班內對本次活動進行詳細講解；

　　（3）11月8日開始通過展板的形式對本次活動進行詳盡宣傳；

　　（4）11月18日開始張貼由宣傳部制作海報三張，分別張貼于老校區餐廳、新校區餐廳、我系教學樓大廳等顯眼位置。

　　（5）將南陽理工學院素質拓展運動會的相關視頻及本方案上傳到心理部博客（http://blog.163.com/gyxyxlb@126），使大家對素質拓展運動會有更形象的認識。

　　（6）將活動信息反饋給明德網、廣播站、記者團、玫瑰網、心語軒等校園媒體，加深本次活動的影響力與宣傳效果。

　　2、選手報名：

　　我系學生均可報名，根據報名情況分為15~20人的小組。

　　各班在11月11日前統計好本班報名人數，將名單于當日晚交學生會辦公室。

　　3、活動項目篩選及道具準備：

　　（1）根據報名人數確定游戲的數目和項目（備選活動項目見附錄）。

　　（2）根據所選項目購買或制作道具。

　　4、賽程安排：

　　根據活動人數及項目，由體育部負責于11月14日前確定賽程。

　　5、評委選拔及培訓：

　　評委由心理部及體育部干事組成，共同確定各項目評分細則及評分表。

　　11月16日召開評委會議，統一評分標準，討論具體注意事項。

　　6、根據參賽人數及組隊數組織引導小組和后勤小組，并于11月18日開會確定其職責和任務；11月19號應急小組開會進行分工。

　　7、申請操場：根據相關程序申請操場。

　　二、正式開展

　　1、動員：邀請院系領導老師發言，宣布張仲景國醫學院首屆素質拓展運動會正式開始。

　　2、各小組討論確定隊名限時10分鐘。

　　3、正式比賽(項目及規則見附錄)，各隊由一名引導小組成員引領進行各項比賽。

　　4、成績統計及公布(評分表見附錄)，由評委組及后勤組共同統計登分，并現場公布比賽結果。

　　5、頒獎式

　　三、賽后工作

　　1、衛生打掃﹕由心理部體育部共同負責衛生打掃

　　2、清點物品︰心理部負責物品清點

　　3、將相關活動資料報送相關部門

　　【活動地點】

　　東南校區操場、藥用植物園

　　【活動時間】

　　11月20日正式開始

　　【活動對象】

　　以10級新生為主，各年級均可報名

　　【獎懲措施】

　　根據張仲景國醫學院操行管理細則對參與人員進行操行獎勵

　　根據各隊表現設優秀團隊獎優秀隊長獎精神文明獎及實物獎勵

　　【注意事項】

　　1、由于素質拓展運動會的性質所限，分組后各小組原則上不能有人退出比賽；

　　2、活動前注意熱身，防止運動損傷；

　　3、做好活動資料在采集和保存（包括視頻、照片、文字資料）；

　　3、設立應急小組，處理突發事件。

活動策劃篇6

　　一.活動背景：

　　本次騎行賽車活動規模大、內容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。本次騎行活動是本協會舉辦的第二屆自行車大賽，將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二.活動主題：

　　“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”

　　三.活動地點：

　　白城市工業園區

　　四.活動時間：

　　xx.8.6 8：00-10：00

　　五.策劃主辦單位：白城市自行車運動協會

　　協辦單位：白城市捷安特俱樂部

　　六.參賽對象：

　　白城市內所有愛好自行車運動人士

　　七.準備工作：

　　1、宣傳（海報，橫幅）；

　　2、人員通知；

　　3、場地時間安排；

　　4、報名

　　報名工作由協會秘書處負責。負責人：郭松波。

　　報名工作時間截止到xx年8月1號晚上六點。

　　八.活動流程：

　　1、比賽賽程安排

　　比賽分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子組等5個賽事。

　　2、比賽流程安排

　　選手到嘗簽到

　　比賽選手準備

　　上嘗熱身

　　第一局開始

　　第一局結束

　　第二局開始 ……

　　比賽結束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。

　　3、獎項設置

　　各組分設一、二、三等獎各若干名名。獎品分別為****、****和****。另加參與獎小禮品一份。

　　九.人事安排：

　　各部門人員安排

　　策劃部：活動計劃的策劃。

　　組織部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作、報名工作、聯絡參賽人員。

　　宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳。

　　外聯部：聯系贊助商，商談贊助事宜。

　　財務部：財務管理，活動預算、結算。

　　十.宣傳方式：

　　活動邀請新聞記者全程報道。并及時在賽前賽后以海報的形式張貼出來。另，有外聯部拉得橫幅一條掛于現場作為宣傳。

　　十一、經費預算：

　　1. 比賽獎品：獎金若干；獎品若干。

　　2 .報名表格+活動策劃用紙：若干。

　　3.其他開支:若干。

　　合計：若干。

　　十二、活動后勤安排：

　　1.做好活動后勤宣傳及報道工作。

　　2.做好總結工作，反思活動中出現的問題并做總結。

　　3.做好安全管理工作，為參賽選手購買意外傷害保險。

　　十三、注意事項：注意宣傳；人員通知；時間、地點的.安排，安全教育等。

　　附：本策劃為初稿，最終解釋權屬白城市自行車運動協會。另，所有參賽者需自備車輛、頭盔、手套等。

活動策劃篇7

　　一、設計意圖：

　　本次活動從幼兒的生活經驗出發，將幼兒的學習活動與他們真實的生活緊密聯系在一起，通過探索發現存在于生活中的各種各樣的數字，進一步激發幼兒探索數字的興趣，引導他們尋找數字、發現數字、感受數字在生活中的運用，從而激發幼兒勇于探索、善于發現，從生活中學數學的興趣。

　　二、活動目的：

　　1.尋找生活中的數字，初步了解數字在不同物品中所表示的含義。

　　2.感知數字在生活中的應用，知道生活離不開數字。發現運用數字可以解決生活中的實際問題。

　　三、活動準備：

　　1.經驗準備：幼兒已經認識數字1-10。

　　2.物質準備：

　　(1)邀請幼兒與家長一起收集生活中有數字的物品

　　(2)日歷、時鐘、電話、尺子、溫度計等。課件：生活中的數字。

　　四、活動過程：

　　1.結合數字象形歌出示數字1-10，幫助幼兒區分鞏固數字1-10.

　　2. 出示部分有數字的生活常見物，了解數字的用途。

　　(1)這些物品上的數字有什么用途?

　　(2)你覺得數字在我們生活中還有哪些用處?

　　引導幼兒結合生活經驗回憶，講述生活中見過的數字。

　　3.引導幼兒觀看PPT課件，進一步了解數字在生活中的運用。

　　小結：原來我們生活中到處有數字，可以說我們生活在一個"數字"的世界中，數字在我們生活中十分的重要，數字可以幫助我們區分車牌、電話號碼、身份證、門牌號等等。沒有它，我們的生活將會有許多的不方便。

　　4.討論：如果沒有數字，我們的生活會怎么樣?

　　5.游戲：設計電話號碼。

　　為幼兒提供記錄紙與記號筆，引導幼兒按要求自編電話號碼。

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　20xx年的夏天天已經下了好幾場雨了，漫天的雨滴讓已經充滿離別之意的心情更加壓抑！這一年，變了很多,原本我們是一個集體，共同生活在軟件091這個大家庭里。現如今，一些朋友們，同學們已經遠離我們在另一個地方開始了新的旅程。時光如梭，轉眼間，兩年過去了，這些曾在一起相處很久的人們都習慣了現在的環境，可以閑下來懷念一下過去的時光了。為了讓大家有一個喜悅的心情，積極的面對生活，在歡聲笑語中度完我們的大學生活,我們將組織一次戶外野餐活動。為此，經各方討論，準備于本月20號在元卯山策劃開展本次活動！

　　二、活動目的：

　　促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。

　　三、活動時間：

　　本周星期五早上9：00（5月20日）。

　　四、活動地點：

　　在主教樓前集合到元卯山。

　　五、參加人員：

　　軟件技術091班在校學生（采取自愿）。

　　六、活動需求：

　　盆子、菜刀、調料（與肉搭配合理，不懂請咨詢買調料的師傅）、肉類（主要買豬肉、羊肉、牛肉、魷魚以及相關食物）、干果類（瓜子等）、飲料系列（雪碧、可樂、啤酒、果汁等）、水果類（由負責人自行決定）。

　　七、活動形式：

　　1.由李治元進行總負責