精選活動策劃集錦九篇
活動策劃 篇1
新的學期，新的開始，新的規劃，新的展望。作為會計學系團總支新成立的新聞部，在團隊建設上，相對經驗不足，但是在系團總支、老師們的關懷和幫助下，我們會積極努力進取，做好各項工作的。為了有效地提高我們的工作效率，更好地完成團總支、專業文化建設，我們初步做了如下計劃：
一、 加強寫作能力是核心。新聞稿，是外界認識、了解我們專業的窗口，也是在學校里宣傳我們專業的一張亮麗名片。保證新聞稿的質量，是我們工作的重中之重。近期將舉辦委員培訓會，由部長介紹工作經驗，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓，盡快使委員熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。委員在寫完稿件后，對新聞稿完成后的仔細校對，消滅一切語法上的錯誤，發現原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。同時針對委員寫的各類新聞稿件，由部長再進行批改，從而保證新聞稿的質量。
二、 加強本部內部成員的團結協作能力的同時，更要緊密聯系其他部門。為了高效完成各項工作，在平時就要鞏固內部機構，加強委員培養，發現委員擅長的方面并加以培養，將每個人的特長發揮到最優。落實好人員的分配工作，通過部長與各委員的及時密切聯系，在第一時間知道系里活動信息后，把任務責任到人。委員們不僅要采訪、報道，更要及時投稿、整理、存檔。此外，新聞部尤其要密切與宣傳部的聯系，積極與各部門交流溝通，快速、準確把握活動信息，根據提前安排好的人員，準備好相關事務。
三、 針對新聞部經驗不足、人手不夠等自身弱點問題，我們準備一方面組織委員接觸相關網站，了解新聞工作常識，積極學習其他專業的優秀機制、活動方向，搜集相關資料，然后共同交流，提高新聞報道能力。另一方面，在大一新生群中，通過宣傳新聞部，選擇性的談話，提前發展一批寫作能力較好的同學。為以后的新聞部的發展奠定基礎。
四、 鼓勵成員上交一定數目的各種題材的稿件以循序漸進的提高寫作水平，根據新聞稿件數量及質量進行總體評定，在學期總結對工作成果進行公布和說明，評選出成績最好者，評選“優秀記者”，并進行表彰。通過這樣的激勵政策更有效地促進新聞部的發展。
以上就是新聞部的工作計劃。我希望在新聞部的各個成員能不斷學習，努力探索，使新聞部不斷地成長成熟，發展成為一個擁有強大戰斗力的部門，為會計學系的建設貢獻一份力量！
活動策劃 篇2
一、 升旗儀式：
教師：good morning children!
幼兒：(good morning teacher)。
教師：今天是星期一,又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來attention！。
幼兒：(1！2！)，請小旗手護送國旗到升旗臺，全體肅立，升國旗，唱國歌，行注目禮。
教師：現在升旗臺上又站了許多小旗手，讓我來問一問，他們為什么能當小旗手？（請大班、中班、小班、各一個幼兒回答問題。）請小旗手說說：自己的名字、班名，說說自己為什么當上小旗手。最后請全體小旗手說說自己的名字和自己是那個班的小朋友。
幼兒：“大家好！我是xx班的小朋友，我的名字叫xxx，因為我 ，所以 。”
教師：大家再次表揚他們。
二、教育內容
1、《八月十五是中秋》音樂引入，幼兒唱歌。
教師：小朋友這是什么歌曲呢？你會唱嗎？
教師：大家都會唱啦，真棒！
2、介紹中秋節
教師：小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？
幼兒：（農歷八月十五）對的，每年的農歷八月十五定為中秋節。
教師：中秋節的會有什么好吃的食品呢？
幼兒：月餅、柚子、田螺等。
教師：我們家鄉有什么活動來慶祝中秋節呢？
幼兒：掛燈籠、燈謎會、賞月等。
教師：那你們知道中秋節還叫什么節嗎？（團圓節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
3、帶領幼兒隨音樂再演唱一遍。
教師：請小朋友一起來演唱《八月十五是中秋》這首歌。
4、結束語
教師：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的中秋佳節到來之前，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們幼兒園的小朋友健康成長！謝謝！
※附講述內容：
歌曲：八月十五是中秋
家家戶戶上高樓，月明喜照人間地，人間歡笑樂悠悠。八月十五是中秋，歡歡樂樂上高樓，
共迎佳節同歡渡，人間歡笑月明照。
吃月餅 賀中秋，嫦娥捧出了桂花酒，飲勝一杯賀中秋，人間歡笑樂悠悠。八月十五是中秋，家家戶戶上高樓，月明喜照人間地，人間歡笑月明照
活動策劃 篇3
I、主題：公益拍賣，愛心集合
名稱：愛心拍賣，傳遞溫暖
內容：通過愛心慈善拍賣，讓同學們體會到拍賣活動是如何進行的，即開拓了同學們的視野，又讓同學們獻了愛心，與此同時，還讓參與拍賣的同學得到了實質的優惠，此次活動還合理的利用了同學們手中的各種資源。
II、活動事項
時間：宣傳時間：20xx年12月13日中午12:00-13：00 拍賣時間：20xx年12月15日中午12:00-14:00 地點：宣傳地點：第一食堂門口
拍賣地點：五棟501
III、活動流程
一、宣傳篇
1、由青工部工作人員在本系部各班級宣傳此次活動，同時搜集原因參與本次拍賣活動的買家與賣家人員名單。
2、制作海報。海報內容包括：①拍賣物品種類：⑴、手工藝品 ⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、數碼產品⑸、服飾及裝飾品 ②拍賣會時間、地點。
3、制作宣傳單。宣傳單內容包括：①活動目的及意義②拍賣會時間、地點。③拍賣物品種類：⑴、手工藝品⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、
數碼產品⑸、服飾及裝飾品
4、12月13日中午11:00，由青工部工作人員趕到現場，搭建好宣傳場地。
5、在宣傳現場由主持人負責吸引路過同學注意力。
6、由工作人員負責在現場展示此次拍賣會將拍賣的部分商品。
7、現場由工作人員負責搜集愿意參與拍賣會的賣主及競買人報名。
二、籌備篇
1、由青工部人員負責在校園內搜集所有賣主的拍賣品及相關信息。
2、由青工部人員在12月11日-12日在學校附近商店進行活動宣傳，同時征集商家意愿，是否愿意參與此次活動。
3、對于愿意參加此次活動商家，采取兩種贊助方法：
A、完全贊助型：商家直接提供商品或款項，不計任何報酬。
B、部分贊助型：對于商家提供商品，在拍賣會中商品起拍價為市場價的70%，在商品成功賣出后，交易款項的40%作為贊助，60%返回給商家。
4、對于所有參加此次活動的贊助商，均會在拍賣場設置橫幅進行宣傳。
5、12月12日對所有拍賣品進行匯總，按重量編訂順序。商品分類： ⑴、手工藝品⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、數碼產品⑸、服飾及裝飾品
三、拍賣篇
1、由工作人員負責在12月15日11:00趕到五棟501布置，整理會
場。
2、由工作人員負責將拍賣品送到拍賣現場。
3、由主持人負責介紹此次活動意義、到場嘉賓及工作人員。
4、由主持人介紹拍賣師及將拍賣物品的清單，以及拍賣規則。 拍賣規則：①由拍賣師介紹拍賣物品，宣布起拍價。
②拍賣價格，按每競拍一次，提升1元。或是，自主報價。
③對于同類商品有若干件時。采取以下辦法：
A、 當買家愿意購買本類商品全部件數時，則由買家按一件商品
為拍賣價，其余商品為起拍價接收。
B、 當買家只愿意購買本類商品一件時，其余剩下的商品則按競
拍價從高到低，由出相應價格的買家依次按順序挑選商品，購買。（即價高者先選）
例：當有三個價格相同的U盤時，若拍賣最高價依次為50元，起拍價位40元。若出示該價位的買家愿意購買三個時，則這三件物品按：50+40+40=130元賣給該位買家。
若該買家不愿意購買三個時，則這三件物品依次賣給出價為50元、49元、48元的買家，但是由出價為50元的買家先選貨、49元的后選貨，依次類推。
④、當場競買成功后，須及時由記錄人員負責記錄拍賣物品及價格，買家現場簽字確認。
⑤、當次拍賣成功后，買主可選擇當場付款當場取貨或
是在三天之內付款取貨。凡競買成功后，改變原意不愿繼續購買者須承擔商品價格的40%的違約金。
5、拍賣開始，拍賣品按順序出場拍賣：⑴、手工藝品
⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、數碼產品⑸、服飾及裝飾品
6、全場秩序由應急小組負責維持。
7、全場所有突發情況由應急小組負責解決。
8、由主持人負責致感性辭。并請拍賣成功的買家留下進行款項及物品的清算與領取手續。
9、由財務小組負責收齊現場交款買家的款項。
10、由工作人員負責組織參會人員在拍賣結束后組織所有參會同學有秩序的退場。
11、由工作人員負責清理拍賣場的衛生。
四、整理資助篇
1、由工作人員負責整理，清算所有交易記錄及相關款項。
2、由財務小組負責與工作人員核對賬目，并清理、記錄下未結算的交易。
3、由青工部人員負責進行將所有籌集款項及物資進行整理。
4、由青工部人員負責在我系部各班級搜集貧并審核困大學生名單（各班一至兩名）
5、利用所有籌集的款項購買一些日常用品和營養品及剩余物資送給我系貧困大學生。
6、對此次活動進行總結。
IV、工作安排
拉贊助：青工部
拍賣師：張蕾
主持人：朱婷婷、羅祖瑤
宣傳人員：羅祖瑤、朱婷婷、唐學文、彭安迪、陸彪、黃秋萍、陳
海報制作：宣傳部
應急小組：唐學文、彭安迪、陸彪、胡良
組織工作：唐學文、彭安迪、陸彪、胡良
記錄工作：陳暢、龔啟波
財務小組：羅祖瑤、朱婷婷
V、材料及預算
橫幅：四條 規格：3m*0.8m
宣傳單：150張
拍賣報名表：4張
拍賣記錄表：6張
板凳：一條
桌子：1張
海報：兩張
價格：80元 價格：15元價格：10元共計：105元暢
活動策劃 篇4
一、活動背景：
68年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,68年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小、68年中華揚威,展限我們在世界的一角、為慶祝中華人民共和國成立68周年，記錄與回顧我國成立68周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的68年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活;祖國在影響我們的生活;祖國在感動我們的生活;愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
二、主題
弘揚愛國精神，傳承職教文明
三、活動目的
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!
五、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事。
六、征文對象：
安職院全體同學
七、活動時間：
20xx年xx月21日起，截止20xx年xx月30日
八、投搞方式：食堂一樓天門湖思源投稿箱
九、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動;公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點：
1、組建籌備委員會;
2、資金來源：商業贊助+院上撥款;
3、慶典贊助聯系與洽談;
4、聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
5、制作第六屆“思源杯”紀念徽章;
2、征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系，發行第六屆“思源杯”期刊等。
六、活動組織結構：
2、征文小組
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。
⑴采編發行組：
主要任務：
1、活動的宣傳文字;
2、收集社團內外征文動態信息;
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪;
4、體現期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿;
5、聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道;
6、與秘書組聯系，搜集征文活動動態并制成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促;
7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上
主要任務：
1、征收稿件，并整理
2、按評分細則進行改稿
活動策劃 篇5
一、活動前言：
剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動主題：
相約經院
三、活動目的：
1、加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。
2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。
3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。
四、活動時間：
xx年10月18號（周四）下午五六節（1：40—3：20）
五、活動地點：
教室j1—216
六、活動對象：
房產q1141及物流q1241全體同學
七、主持人：
席佳豪 王明朗
八、活動流程：
（一） 主持人開場
（二） 全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》
（三） 節目：江南style
表演者：兩班班委代表
節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。
（四）一段關于經院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由班委剪接制作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。
（五）游戲一
1、游戲名稱《綠色環保時裝秀》；
2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；
3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
4、游戲規則：
①五人一組，分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學舉手表決
②播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）
③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
④時間限制為15—20分鐘。
（六）主題演講《家鄉情》
演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，是外地同學。
演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。
（七）節目《浪花一朵朵》
表演者：房產q1141班同學
節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活
活動策劃 篇6
主題活動：投幣機
活動名稱：投幣器
活動目標：
1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來
許多方便。
2、發揮幼兒想象力，想象出還可以有些什么自動投幣機器。
活動準備：
1、拍攝的各種投幣機器的照片。
2、錄象4段
設計思路：
在圣誕節后的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機這個話
題，有的說：圣誕節這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投
幣游戲機了，你只要投一枚游戲代幣進去，就可以玩了；有的說：哎，
我也玩過游戲機，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進去，玩具
馬就會搖擺起來，還會唱歌呢！有的則說：有的投幣機是不能玩的，
像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠鏡，你只要投一枚
硬幣進去，你就可以看到很遠的地方了……孩子們你一句、我一句地
說開了，顯然，孩子們對各種投幣機發生了興趣。
在日常生活中，幼兒對投幣不是很了解，有的也只是玩過游戲投
幣機和玩具投幣機，這是幼兒經常接觸到的，而那些咖啡投幣機、手機充電投幣機與自動售票機等是幼兒接觸很少的，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進的設施，為此，我設計了這節活動，一方面滿足孩子們的心理需要，促進自我意識的發展；另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機，可以給我們的生活帶來方便。綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的欲望。”我認為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內容既適合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經驗和視野……”
活動過程：
一、引入
導語：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀？那誰愿意來說說，你使用過什么投幣機，你是怎樣使用的。（請個別幼兒回答）
二、了解更多的投幣機。
1、師：剛才，你們都說了使用過的投幣機，想想在我們生活中，除了這些投幣機以外，還有哪些投幣機你沒有使用過，但看到過？（根據幼兒的回答出示該投幣機的.照片）
2、師：你們發現了這么多投幣機，徐老師也發現了許多投幣機，這些投幣機是我們小朋友不經常看到的，你們想看嗎？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機、投幣咖啡機、手機充電投幣機）剛才，你看到了什么投幣機？是怎樣使用的？
3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這么多投幣機，而且，這些投幣機越來越先進了。哎，那為什么要有這些投幣機呢？
三、設計投幣機
師：為了讓我們的生活處處得到方便，設計師們設計了這么多不同用處的投幣機，你們想不想也做個小小設計師，也來設計一種可以為大家帶來方便的投幣機呢？（幼兒討論）請個別幼兒談談自己的設想。
四、延伸活動
師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這么多有創意的投幣機，待會兒，我們到區角游戲中去完成我們的作品，好嗎？
活動策劃 篇7
為促進我系大學生心理健康教育工作的全面展開，優化、提高全體學生的心理保健意識和心理健康水平，豐富大學校園生活，同時為了響應心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”，我系開展如下活動，具體安排如下：
一、活動時間：**年11月17日——**年12月8日
二、活動對象：我系大一、大二、大三學生
三、活動內容：圍繞大學生常見心理問題，以新生入學適應、畢業生求職心理調適、人際關系、學習應試、情緒情感、自我認識、心身衛生、生命教育等為重點，開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。
四、活動形式：
1、心理健康知識宣傳展（時間待定）：以人際關系、自我認識、學習考試為主題，制作相關的宣傳資料（如心理漫畫、心理健康小知識），()用展板的形式展示出來（展板向院綜合部借用）。同時收集學生的留言，從中了解學生遇到的心理問題。
2、“讓心靈之路充滿陽光”心理劇本征集及征文活動（投稿時間：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）
心理劇本：以校園生活為主題,反映大學生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的人和事，為學生提供互助的氛圍和平臺，提高學生心理自助與互助能力，使學生學會心理調節，減緩心理壓力，解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。
心理散文征集：旨在促進學生在文學和心靈上的交流。
內容：在大學生活中有關人際交往、學業專業、情感體會、擇業求職等心情故事。要求：心理劇本和散文的內容要積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。題材、數字不限。
來稿請注明作者的真實姓名及學號，詳細的聯系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進部。電子文檔發送到******。
從作品中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
3、班內團體活動：各個班根據活動的內容，選擇一個主題，在活動期間進行一次自行策劃的團體活動。
五、活動總結:各班應充分重視此次活動，在實施過程中應注意記錄、保留相應資料（包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄），在活動結束后要對活動開展情況和活動效果進行評估、總結，于12月8日前提交到系心促部。
旅游管理系分團委 學生會
活動策劃 篇8
一、活動名稱
“理性愛國，和平共處”主題團日活動
二、活動背景
近期中日關系由于日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
三、活動的目的及意義
為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規劃未來，經征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時間
20xx年11月5日上午8點到10點
五、活動地點
外國語學院306教室
六、活動參與人員
外國語學院10級日語一班全體同學
七、活動形式
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程
(一)準備階段（10月27日——11月4日）
1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
2、10月28日——10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；體育委員負責PPT的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。
（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）
第一部分：
1、邀請2名同學聯同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現場進行簡單的布置（黑板設計，規劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調試好多媒體，打好團旗）
2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。
4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。
第二部分：和平共處
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發表看法。
3、主持人向同學們提問：“作為日語專業學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什么？”
4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束并致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。
九、宣傳報道
通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。
十、注意事項
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。
十一、活動組織人員工作安排
1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排；
2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；
3、組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持；
4、體育委員負責PPT的播放；
5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。
十二、活動預算
會場裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國語學院xx級日語一班團支部
活動策劃 篇9
一、活動地點：
龍崗區南澳鎮西沖海灘區域
二、活動時間：
xx年7月14日（星期四）中午———xx年7月15日（星期五）中午（第20周）
三、活動人數：
秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）
四、活動策劃、
負責人：陳俊江、肖凱旋
五、活動目的：
讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。
六、活動內容：
燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）
七、活動流程：
14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家
八、活動細則：
16：00—19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全）
19：00—19：30燒烤前的準備
19：30—22：00全體人員燒烤
22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）
05：30—07：00全體人員海邊觀日出
07：00—09：00全體人員早點時間（自己負責）
10：00—12：00后續活動
12：00午飯時間
15：00準時登車返回市區
九、注意事項：
1、安全、環保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。
2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。
3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。
4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡；并請記住緊急求救電話；
5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪；關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。
6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的可能；請大家自覺遵守活動規則，謝謝大家合作。
7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。
8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。
9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據最后人數多少進行合理預算）。
10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。
九、準備物資：
自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。
十、安全措施：
所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。
十一、經費預算：
初步核算費用為：組員150元（100元/人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數而定。（注：宵夜不包）
十二、活動負責人（暫定）：
總負責：范爽丹、蘇商娜
副負責：肖凱旋、陳俊江
購買物資：后勤組
配合（暫定）：余俊磊、江亮亮
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