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活動策劃方案

時間:2021-01-01 16:27:21 活動策劃 我要投稿

活動策劃方案九篇

活動策劃方案 篇1

  一、 活動目的:

活動策劃方案九篇

  1、培養學生與人交往能力,增進同學之間互相了解,融洽師生關系,提高班級凝聚力。

  2、激發學生創造欲和想象力,充分開發他們的潛能,增強自信心和進取心。

  3、學會關愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發展友誼。

  4、培養學生的團隊精神,合作意識及創新精神。

  二、 活動對象、地點:

  1、藥學系團學會所有成員

  2、北操場

  三、 活動時間:

  1、20xx年12月13號

  2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30

  四、 活動所需材料:

  舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

  五、 活動項目操作細則:

  導語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。

  (一) 頭腦風暴——團隊識別訓練

  1、以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發表就職演說.

  2、提出要求:在隊長的統一指揮下,各組在20分鐘內完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果)。

  注意事項:a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;b、尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;c、創意越多越好,鼓勵融合,多個創意的融合,往往是一個更好創意的開端。

  3、進行設計活動

  4、成果展示 當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷

  5、討論各隊的優缺點,本團隊在分工與合作過程中的優缺點,自己在活動中的感受并作好記錄。

  注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達的負責;b、請真誠地表達你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。

  6、全體共享:各組選一位代表發言,并提供幾個自由發言的機會。

  發言(討論)規則:a、當其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的人有機會分享他們的觀點。

  (二) 信任背摔

  游戲目的:

  1.建立小組成員間的相互信任。

  2.使隊員挑戰自我。

  3.發揚團隊精神,互相幫助

  4.接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。

  5、背摔者動作布置

  (1)背摔者手部的準備動作:前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。

  (2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準備背摔

  (三)泰坦尼克號

  參與人數:10~12人一組

  時間:30分鐘

  場地:戶外

  道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)

  應用:(1)創新思維訓練

  (2)應變能力的培養

  (3)團隊合作精神培養

  (四) 無敵風火輪

  1、任務一:在20分鐘內利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環,要求全體隊員能站在紙環內并向前行進,要注意紙環的大小適宜。

  2、任務二:各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽,以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪,第一輪結束后進行修補和討論,第二輪時加上一定的障 礙。

  3、比賽規則:在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續前進。

  4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。

  5、全體共享,導師小結:這是一項激發大家競爭意識,又培養你們同心協力、同舟共濟、堅持不懈心理品質且趣味性較大的活動

  (五) 漫漫人生路

  參與人員:團學會全體學生、09級新生志愿者

  時間:180分鐘

  場地:教室、戶外

  道具:眼罩、繩索、竹竿

  活動過程:

  (1)、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。

  (2)、在體會不同角色的獨特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂。“其實,人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,苦惱的時候有安慰,挫折的時候有鼓舞,迷失的時候有方向……”

  (3)、教師總結:要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼,每個人都得學會付出自己真誠和熱情,當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時,我們會發現,原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。

  (4)異掌同聲結束活動。

  (六)活動意義:

  素質拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實現自我心理健康與身體素質,有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調節和補充。

  最后,預祝我系素質拓展活動取得圓滿成功。

活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午節。

  二、活動時間:**年6月X日—X日

  三、活動主題:端午節靚粽,購物歡樂送

  四、促銷方式:

  1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動

  活動內容:凡在端午節活動期間,在本超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止。

  2、商品特賣

  在促銷期內,粽子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售。

  3、《XXX猜粽,超級價格平》

  1)活動時間:6月X日—X日

  2)活動內容:凡在6月X日—X日促銷時間內,在超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

  3)活動方式

  在超市入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節后下一步的銷售立下口啤打下基礎。

  4、《五月端午節,刺激包粽賽》

  操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——組織比賽;

  參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

  五、相關宣傳

  1、傳單宣傳:傳單第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份

  2、場外海報和場內廣播宣傳。

  六、費用預算

  1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽限送200只*3天;

  2、《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3、《五月端午節,xx包粽賽》活動:粽子散裝米100斤;

  其他費用:

  裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元;

  促銷總費用:約8600元。

活動策劃方案 篇3

  一、活動背景:

  xxxxxx有限公司,專業的企業工程文案策劃公司。“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感的時機。年輕的員工在承受社會各方壓力的同時,也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作,使他們的交際圈越來越小,邂逅愛情的機會也越來越少。公司大多數員工都是從事跟文字有關的工作,這也使得大家的性格越來越偏向于縝密,安靜。為了更好的活躍公司氣氛,聯絡公司所有員工之前的情誼,為公司更多的單身男女創造遇見愛情的機會,為此,鄭州經略智成公司特別協同該去其他兄弟公司,客戶公司舉辦這場“單身派對”活動,既為單身人士服務,也為企業分憂,為單身男女創造機會邂逅愛情。

  二、活動目的:

  1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。

  2)讓員工體會公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

  3)激發員工的感恩心與榮譽心,為團隊,更努力、更有價值感的投入工作

  4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。

  5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。

  三、活動對象:全體單身男女員工、其他公司單身男女員工

  四、活動時間:XX年x月x日

  五、活動流程:

  1、主持人致歡迎辭,請領導講話。

  2、肚皮舞。

  3、游戲

  4、抽獎

  5、交際舞,放一段兔子舞音樂,讓在場的人自由組合,跳舞放松心情。

  6、負責人致感謝辭。

  六、活動準備:

  1、場地及布置:大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創造出節日的歡樂氣氛。聚會開始之前,準備好一切招待工作,并分發熒光棒。

  2、音效、碟片準備

  3、食品準備:

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子

  2) 飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干

  4、相關節目準備,宣傳形式:海報宣傳;

  5、禮品相關支持:

  禮品(根據不同游戲難度特征,給相應禮品)

  如:價值約5元的滑動式名片盒、毛公仔、精品

  價值10元以內的水晶杯墊、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

  價值20元以內禮品:卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒

  價值30元以內禮品: cd盒、不銹鋼餐具套裝、

  中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)

  價值20元的溫馨是團圓系列:月餅禮盒

活動策劃方案 篇4

  一、 活動背景

  夏末秋初,寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中,人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際,讓我們的寶寶一起加入運動的行列中,燃燒自己的激情,用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時,鍛煉體能,并增進親子感情。

  二、 活動流程

  9:00-9:15 簽到

  9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈

  (向前沖 教師集體舞)

  9:20-9:30 主持人開場,園長講話,運動員入場

  (主持人馬老師開場,請園長致詞,園長宣布運動會開始)

  9:30-11:30 運動會開始

  (在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用,補充體力)

  每個游戲結束后,安排頒獎儀式,播放奧運音樂,頒發獎牌和小禮品。第一名送小書包一只,第二名送毛絨玩具一只,第三名送小毛絨玩具一只。

  三、 游戲安排

  第一項《賽艇競賽》(9個月以下)

  比賽目的:培養寶寶的空間移動感,促進親子關系。

  游戲規則:

  1. 一位家長曲膝坐地,單手向后撐地,腳壓起點線,

  2. 寶寶面向家長,貼緊家長腹部,雙手抱緊家長,家長另一手抱住寶寶腰背部,

  3. 家長手腳并用向前挪動,到達對面后折點后返回到起點,最快到達的獲勝。

  4. 如果寶寶中途落地,則家長和寶寶需要回到起點重新開始。

  第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)

  比賽目的:訓練寶寶的平衡能力,適應能力和四肢的協調性。爬行能鍛煉孩子的后腦,有利于孩子語言的發展。

  游戲規則:

  1. 家長帶著寶寶在起點做好準備,寶寶趴在起點處準備向前爬行,

  2. 聽到開始口令,家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行,直至終點,

  3. 比賽開始后,寶寶爬行中,家長不可以碰觸寶寶的身體,

  4. 最先爬到終點的寶寶勝出。

  5. 寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等),或者出現寶寶站立行走都將視為犯規,寶寶和家長須回到起點重新開始。

  注意事項:比賽過程中,每個寶寶從起點開始爬行,父母可以使用任何道具進行鼓勵,爬到終點用時最少的寶寶獲勝,(每場取前三名晉級決賽),寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等),或者出現寶寶站立行走都將視為犯規,比賽成績無效。

  第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)

  比賽目的:為寶寶行走做準備,訓練寶寶的平衡能力。

  游戲規則:

  1. 寶寶A處就位,家長B處就位,計時開始,寶寶端著空著的小盆從A處出發,走到B處,

  2. 當寶寶走到B處后,家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規)

  3. 寶寶端著裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處,放入小筐中,3分鐘內取得海洋球最多的寶寶獲勝,

  4. 家長可以用言語鼓勵寶寶,但不能有任何的身體接觸,否則按犯規處理。

  5. 犯規寶寶取得的海洋球清零,重新開始。

  第四項《親子大沖關》(18—24個月)

  比賽目的:培養寶寶和家長配合的能力,訓練寶寶的平衡能力,培養親自感情。

  游戲規則:

  1. 寶寶和家長起點處就位,家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起,

  2. 主持人宣布開始,計時開始,家長和寶寶配合,到起點對面取海洋球,折返回到起點放入小筐,

  3. 每次取球不限數量,2分鐘內,取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝,

  4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面,否則所取得的海洋球清零重新開始。

  第五項《小小清理員》(25個月以上)

  比賽目的:鍛煉幼兒側身滾的技能,發展協調性。

  游戲規則:

  1. 準備物品:圖片若干,背面粘有雙面膠、海綿墊4個,

  2. 請寶寶和家長起點就位,

  3. 寶寶站在起點,當主持人宣布開始,跑向海綿地墊上,

  4. 身體側身滾過地墊,讓圖片粘到自己的身上,之后跑回到起點,

  5. 比比誰身上的球多就算獲勝,

  6. 注意事項:聽到開始方可起跑;一定要身體側著滾粘水果,不能用手拿水果

  四、 抽獎活動

  安排一個抽獎箱,所有活動結束后,安排園長抽獎,分出一等獎1,二等獎2,三等獎3。

  1等獎送3個月課程

  2等獎送2個月課程

  3等獎送1個月課程

  紀念獎:每個家庭送小扇子一把

  五、 寶寶秀

  提前和會員家長溝通,希望寶寶能出節目。

  (送毛絨玩具小禮物)

活動策劃方案 篇5

  一.活動主題:父親節

  宣傳條幅內容:萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節只有一個。

  超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

  在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?""父親的節日只有一天。"、"為父親過過生日嗎?"等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

  二.活動日程安排

  1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報,對"萬昌百貨在父親節所進行的活動內容"進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式,將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的,以增大活動當天的人流量。

  如:父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。

  父親節在萬昌購物,免費拿走?(后面有相關的活動內容)

  父親節,萬昌百貨游園驚喜

  本周末,來萬昌,與父親一起......

  2.活動當天(周日即6月15號)

  1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張,并由筆桿子負責郵寄照片。

  2)簽名留言寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

  3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如:

  A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

  B.二人三足賽跑(這個不用說了)

  C.長桿夾乒乓球人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。

  其他的還可以再考慮。

  4)贈送汽球商場出口處,由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客,說祝你們父親節日快樂,并贈送一個汽球。

  3.常見促銷活動

  a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張

  b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣,包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎,退回當天購物開銷。 c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

活動策劃方案 篇6

  一、活動對象:五(2)班全體同學

  二、活動準備:

  (1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園

  (2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

  三、活動過程:

  1.開場:

  男:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節能、環保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

  女:我倆是同學們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

  女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

  我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

  男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

  女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來一片綠色》

  男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

  3.表演show

  女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

  男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環保童謠》

  男:同學們,讓我一起動起來。

  女:唱出我們心中的《環保童謠》。

  6.大合唱《明天會更好》

  男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

  女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

  男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的`將來一定會更好。

  女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應該內化成我們每個寶小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

  8.結束

  女主持:五(4)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!

  男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!

  9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導,謝謝!

  

活動策劃方案 篇7

  活動目標:

  1、 能聽指令四散跑

  2、 感受冬日陽光的溫暖

  活動準備:

  一塊大的空地

  活動過程:

  一、在陽光下運動

  1、 請幼兒在陽光下自由活動。

  2、 引導幼兒說在陽光下有什么感覺。

  師:“我們現在在外面玩和剛剛在教室里面有什么不一樣的感覺?是不是覺得很溫暖啊?恩,我也有這樣的感覺呢。那你們知道為什么會有這樣的感覺嗎?因為陽光抱過你了。那我們今天就一起和太陽公公做游戲,好不好?”

  二、編兒歌做運動

  師:“你們哪些地方暖暖的呀?太陽公公抱了你的什么地方呀?”

  頭、肩膀、身體、手……

  師:“我這里呀有個兒歌就是告訴我們太陽公公抱過我們哪些地方。它是這么說的:太陽太陽真好,抱抱頭兒一二一;太陽太陽真好,抱抱肩膀一二一;太陽太陽真好,抱抱身體一二一;太陽太陽真好,抱抱小手一二一。這首兒歌好聽不好聽呀?那我一起來為兒歌想幾個好看的動作。”

  示范動作。請幼兒學習。

  請幼兒再做一些別的動作。

  師:“我看到你們的動作都很好看。那現在呀,你們做一些另外的好看的動作。”

  三、游戲:太陽來了

  師: “我們已經喝太陽公公抱過了。那你們還想不想和太陽公公玩別的游戲啊?那我來說游戲規則,我現在是太陽公公,我說太陽上山,太陽公公來了,那我就要來追你們,我追到你們的時候,就抱抱你們,因為太陽公公就是很喜歡抱抱的。你們跑的時候只能在那一塊地方跑。我說太陽下山,太陽公公就要和你說再見了,你們就坐在那邊休息。”

  玩兩次之后,請一名幼兒當太陽公公。

  四、總結

  今天我們和太陽公公一起玩游戲,我現在覺得,我的身體都暖暖的,你們是不是也有這樣的感覺呢?恩,冬天呀,我們就要經常和太陽公公做游戲。

活動策劃方案 篇8

  一、前奏

  一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業知名度。

  以下為本次活動的策劃方案,以供參考:

  二.活動主題;

  相聚“金”秋

  三.活動廣告語;

  “金”喜不斷 “金”彩 連連

  四.活動對象:

  消費者

  五.活動時間;

  20xx年X月XX日至20xx年X月XX日

  六.活動目的:

  1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業美譽度

  2,借助中秋節節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額

  七.活動方式

  第一重;消費有“禮”

  活動期間,首飾金購物滿 500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精美,最好上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語

  操作說明

  鑰匙扣由店里根據預期銷售定做,每個成本控制到兩元

  鑰匙扣上最好要有品牌

  滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取,領取后在保證單上蓋章

  第二重;團團圓圓

  首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念

  時間 中秋當天

  地點 中金店內

  協辦 某某影樓(柯達)

  操作說明

  現場布景,營造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場景

  把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到店鋪品牌

活動策劃方案 篇9

  一、活動背景:

  進入本學期中期,我們學生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學生會各部門成員之間的聯系。

  二、活動目的:

  寓玩于樂,使學生會內部成員之間更加熟悉,增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學生會內部各個活動的有效進行,快樂工作,使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展,使學生會內部成員關系更加和諧,促進學生會更好地發展。

  三、活動時間和地點:

  時間:5月8日 下午2點

  地點:大學生活動中心

  四、主辦單位:信息工程學院學生會

  五、策劃承辦單位:信息工程學院學生會外聯部

  六、責任部門:信息工程學院學生會外聯部

  七、參與對象:信息工程學院學生會全體成員

  八、節目要求:

  1、內容健康、積極、樂觀、向上;

  2、風格、類別不限,但必須為群體節目;

  每個節目時長控制在6分鐘以內;

  節目可由各部門商量所出節目,若某類節目過多則由抽簽決定。

  九、活動前期準備

  策劃準備:

  1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組,并制成表格(詳細見附表一);

  2、策劃組負責聯系各部門部長,選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格(詳細見附表二);

  3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

  場地準備:

  1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;

  2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責,并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

  節目準備:

  1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別;

  2、各部門需制作部門視頻作為開場,內容健康、積極、樂觀、向上,形式、風格不限;

  3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備);

  4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

  5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

  后勤準備:

  1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持,以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

  2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則

  時間安排:

  4月16日—4月18日:通知各部長抽簽具體事宜,確定各部門負責人及部門節目;

  4月19日—4月25日:召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;

  4月26日—5月6日:場地準備完畢;節目所需資料準備完畢,所需道具準備完畢;

  5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢,并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

  總負責:王逸 15970689973 李呂琪 15879003365

  十、活動內容及流程:

  時間:5月16日下午2點整

  地點:大學生活動中心

  準備材料:多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

  會場布置:

  于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢,根據會場布置圖布置現場完畢。

  晚會流程:

  1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

  2、開場前大廳內播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現場氣氛的作用。

  3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈,維持會場秩序

  4、主持人進行開場白,介紹與會評委、嘉賓,總結陳詞。

  5、介紹第一位參賽選手上臺后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進行現場助威。

  6、恢復燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在后臺候場。

  7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

  8、4個部門節目表演完畢后,表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后,繼續表演流程。

  9、第5至第8個節目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后,繼續表演流程。

  10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演演所準備的節目,并在此期間進行各種獎項的評比。

  11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮,分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

  十一、游戲細則:

  “站起來了”游戲規則:

  比賽前,主持人選出若干名同學,使他們在臺上并排為一排。

  比賽開始后,主持人隨意報出一個數字,臺上從某個指定的同學從左開始,所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰,直到最后剩下一名同學,即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

  “你比我猜”游戲規則:

  比賽前,每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組),使他們排成一列,且均背向出題者。

  比賽開始后,第一名同學轉身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學,依此類推。最后,由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間,不準其中任何人出聲音甚至提示,不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

  十二、可能突發事件及應急方案:

  1、停電超過30分鐘,主持人宣布大賽改天進行。

  2、在停電期間,由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

  3、若停電時間很短,則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目,后勤組負責維持現場秩序,保證現場秩序不出現混亂局面,使晚會得以順利地繼續進行。

  十三、活動所需資金預算

  略 。

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