2020小學(xué)生關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板
2020小學(xué)生關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、材料準(zhǔn)備
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
三、活動(dòng)過程
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來了家長？
2、游戲：
（1）花兒找家
黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？
（2）剝鵪鶉蛋
每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。
（3）貼鼻子
每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
（4）運(yùn)氣球
孩子與家長先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
2020小學(xué)生關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過程
1、幼兒表演
（1）歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
（3）歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒
（5）舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）
（7）互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長）
2、親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
（1）《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
（2）《毛毛蟲》
準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
（3）《袋鼠跳》
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
（4）《小車快跑》
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
（5）《傳遞游戲》
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
（6）《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
（7）《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的'氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
2020小學(xué)生關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案模板3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
二、活動(dòng)時(shí)間
5月31日（周二）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：
（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
（2）家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過程
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
（1）歌曲大連唱
（2）舞蹈：心愿便利貼
（3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)
（4）舞蹈：老師的目光
（5）舞蹈：天使
（6）舞蹈：好媽媽
（7）舞蹈：十分鐘
（8）歌曲表演：讓愛住我家
（9）親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
（1）螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時(shí)候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
（2）拋接樂
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
（3）穿大鞋
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn)，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
（4）搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
（5）踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時(shí)，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
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