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525心理活動策劃書

時間:2020-12-14 18:29:42 活動策劃 我要投稿

525心理活動策劃書

  一、活動背景

525心理活動策劃書

  大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創造、敢于挑戰。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業、就業、經濟和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產生各種不定的心理反應。近年來,我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題,有的甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注,這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗,對社會造成了極大地負面影響。

  二、活動目的

  為使大學生能夠主動關注自己的`心理健康,引導其認清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標準,結合自身的實際情況,正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號,而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己,熟知自己。只有關愛自己,才會更好地去關愛他人,也才會更加去愛每天的生活及養育我們的這個世界。

  三、活動要求

  1、院部下達相關通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個節目,復選時各系部按指定數目上交一定節目,需交待節目簡介、節目負責人、節目形式等。

  2、晚會節目內容形式不限,節目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵同學們能夠不斷創新,節目亮眼的同時也應切記節目主題需吻合“525”相關主題。

  四、活動時間

  1、活動總時間:20xx.3.15——20xx.5.24

  2、具體活動時間:

  (1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;

  (2)4月中下旬各系部進行初選,按各系人數比例上交節目數量;

  (3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行:5月8日:教科系、數學系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節目質量淘汰一定數目的節目;

  (4)5月中旬排練走場;

  (5)5月24日院部進行決選,當場評分頒獎證書及獎品。

  五、活動地點

  院部復選地點:實B206前坪 院部決選地點:科技樓演播廳

  六、活動流程

  (一)前期準備工作

  1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議,將本學期具體工作分配到個人;

  2、3月中旬召開系部會議,下達具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進行節目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章,要求原創以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃,希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔:電話);

  4、4月上旬初步規劃好舞臺設計(負責人:符媛),4月中旬制作好評分細則表(負責人廖蓉君:);

  5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項,負責到各系部各人;

  6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人,(負責人吳慧:電話)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單,買好邀請函(負責人李新華:電話);

  7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。

  (二)中期進展工作

  1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1),為本學期525活動拉開序幕;

  2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節目自行初選,按節目質量及相應比例篩選一定節目;

  3、5月初各系部自行組織召開525主題班會,時間地點確認后通知院部助理進行檢查,院部將評選出優秀班級,頒發獎狀(具體活動策劃見附3);

  4、5月初院部進行復選,進一步篩選出高質量節目(復選名單及評分表見附4);

  5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選,并依照文章的大致內容劃分版塊,確定每個版塊的主題,送至科技樓打印室進行排版及出版,5月22日按各系人數比例將分發報紙,通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;

  6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及評分表見附5);

  7、5.25晚會具體安排:

  (1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處,進行海報宣傳;與院廣播站協商,不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員,“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪:)。

  (2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節目道具、服裝等的到位情況以及節目串聯詞。

  (3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好,若有不足及時修整。有伴奏節目的節目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。

  (4)5月20日將節目單整理好并復印150份,節目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節目時長。(負責人郭夢潔:電話)

  (5)5月中下旬進行兩次彩排,主持人及節目排演人員都需到場,力求保證比賽節目的質量及效果:

  時間:5月17日12:00 地點:實B206前坪 時間:5月24日14:00(帶妝)

  地點:科技樓演播廳

  (三)比賽倒計時

  1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)

  09:00 找老師拿鑰匙,入場。(負責人吳慧:電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場,完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛:電話)。

  10:00——12:00 調試燈光音樂(負責人李景榮:電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡:電話)

  16:00——17:00 主持人換服裝,化妝,擺放各項活動所需小件物品,如統分表,熒光棒,水等。(負責人杜峪峪:電話)

  17:30 清場,備齊所需活動物品,整理話筒,準備電池,對講機。(負責人廖蓉君:電話)

  2、具體工作人員安排:(具體人員安排見附6)

  (四)比賽流程

  領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節目表演—節目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節目結果)—節目表演—節目表演(主持人宣布第三個節目結果并依次類推)—最后一個節目表演—嘉賓節目表演—主持人宣布最后一個節目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)

  七、活動后期

  1、做好道具統計工作,歸還借用物品

  2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。

  3、對參與活動的人員給予加分:

  (1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人;

  (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;

  (3)主持人加個人德育分2.5分/人。

  八、獎項設置

  一等獎(2個):演員加2分,獎品為大號獎杯; 二等獎(3個):演員加2分,獎品為中號獎杯; 三等獎(5個):演員加2分,獎品為小號獎杯。

  九、經費統計(略)

  十、評分細則

  湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節文藝比賽評分細則: 每個節目總分100分,其中:

  1、主題(30分):緊扣活動心理主題,展示我校大學生積極上進,健康陽光的心理狀態。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題,展示心理轉變的過程,宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。

  2、內容(20分):內容健康積極向上,真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界,健康生動。

  3、方法(20分):用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰,解決方法生動、實用、有效者為佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應變靈活,能很好地展現心理活動,表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處,態度認真,舉止大方,動作得體。

  十一、應急預案

  1、若節目在演出時無法順利進行時,根據情況,由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節目

  2、在節目表演時,后兩個節目應于后臺準備,若上一個節目放棄,下一個節目及時上臺

  3、比賽有關節目方面出現緊急情況時,部門內部成員共同商議解決,且應分清輕重進行選擇處理

  4、比賽開始前對燈光,音響設備再做一次做詳細檢查,若音響設備或燈光出現問題,看是否大大影響比賽質量,通知專業人員來進行處理,故應記有專業人員號碼,保證隨叫隨到

  5、準備帶伴奏節目音樂的備份,彩排時各節目也應隨音樂走場,比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂

  6、第一次彩排前必須確定節目順序及時長

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