家校合作特色班級工作總結
創建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法：
�。ㄒ唬┏闪⒓议L委員會。根據省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，201X年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監督、管理和保障機制。
�。ǘ⿻鴮懞桶l放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了1X封，有一萬余字。提高了家長的'認識，為孩子健康和諧發展提供了有力的保障。
�。ㄈ╅_展活動，讓孩子體驗幸福。201X年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發展和提高。
�。ㄋ模┯H子共讀，享受幸福時光。201X年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《陳莊鎮中心小學一（2）班評星爭旗制度》。
201X年上半年將要開展的工作：
�。ㄒ唬﹦摻ňW上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群——“網上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
�。ǘ╅_展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
�。ㄋ模┯脮恪⒛闱邼櫚嗉�。讀經典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。