三個(gè)不同的班主任三個(gè)不同的人生

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三個(gè)不同的班主任三個(gè)不同的人生

　　不知不覺中在友誼學(xué)校已經(jīng)度過了五個(gè)學(xué)期，被三個(gè)班主任帶過，第一屆時(shí)楊老師帶的我，他應(yīng)該屬于我的啟蒙老師，他帶了我整整三個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期剛來我就被調(diào)入他的七<二>班，那時(shí)候在他的影響下喜歡上了數(shù)學(xué)還和幾個(gè)同學(xué)在他那兒補(bǔ)課，我們?nèi)�班在他的帶領(lǐng)下奮勇向上。還記得其中的許許多多的辛酸，還曾誤會(huì)過他，第三個(gè)學(xué)期我與他住在一起看到了許許多多他為我們學(xué)生的付出，與他在生活中親密接觸，反對(duì)他產(chǎn)生了一種佩服，沒想到當(dāng)他說出不教我們的時(shí)候，我竟眼角流下了幾絲淚珠，經(jīng)控制不住內(nèi)心的情緒。
　　第四學(xué)期了這一學(xué)期是程老師帶的我們，在劉雪嬌的推薦下我當(dāng)上了班長，雖然是班長但是我卻陪著大家一起過了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，不過這一學(xué)期我在提高心理素質(zhì)，一般什么小問題也會(huì)去找她述說，他一直注重教育人的心理，但我們?nèi)ゲ缓苈犜? 所以正的很不好意思。
　　這一學(xué)期還沒開學(xué)就來到學(xué)校，知道了班主任是謝老師，但他一開始對(duì)我們的態(tài)度好冷漠，或許是因?yàn)槲覀兩蟼�(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，漸漸地他與我們處久了發(fā)現(xiàn)我們很多人其實(shí)都還可以，漸漸的大家越來越融洽，每天都搶著搶那得，他還總喜歡讓我們罰抄，上課時(shí)我們玩玩手機(jī)，還要不時(shí)看向窗戶，害怕被他捉到，有的時(shí)候吃飯他還和我們搶飯勺，還利用他的權(quán)威，唉沒辦法只能讓她先打。（班主任工作 www.zgyuwen.com/fanwen/）他還是一個(gè)做事超有原則性的人，做起事來也很專注，現(xiàn)在真沒想到在她身上還學(xué)到了不少人生的東西，呵呵。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他也想一個(gè)小女孩一樣為我們大聲喊著加油，有時(shí)候和我們聊天也沒有什么班主任的姿態(tài) ，完全就是一個(gè)小女孩的姿態(tài)，真是好玩極了，下雪時(shí)他還與我們打雪仗被班上同學(xué)欺負(fù)死了，總之這一學(xué)期雖然沒過完，但卻想過了這一生似的，其中充滿了快樂與悲傷，這難道就是人生的定義嗎？
　　星期六晚上他要走了 ，看著火車從遠(yuǎn)方駛來，看著她的背影，在臨上火車那一刻真的好想把他抱著靜靜地流淚，可是我卻不能。看著火車遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)ニ闹莒o了下來 。
　　人到底是什么樣的 為什么答案不能唯一，還是數(shù)學(xué)題目好很多都是答案唯一解題方法千萬種 ，或許人生也算是這樣，中途經(jīng)歷無數(shù)的事，最后的結(jié)果都是死。
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