班主任工作經驗交流會發言稿

發布時間:2017-06-30  編輯:admin 手機版
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  班主任工作經驗交流會發言稿
  
  各位領導、各位班主任老師大家上好!
  
  承蒙領導的信任,讓我在這時發言。說真的,在這么多經驗豐富的班主任面前談自己做班主任的經驗實在是不敢當。因為我做的事情大家也都在做,甚至做的比我更好、更有藝術性。既然大家把機會讓給了我,那我就談談在做班主任工作期間,我們的思維和方法怎樣?有些什么體會?與大家做些交流和溝通,以便我們共同提高班主任的工作效率和工作水平,促進我校教育教學工作。下面,我就提綱性的談幾點,就算是拋磚引玉吧。
  
  一、對學生需要進行“五心教育”
  
  1.經常對學生進行思想品德教育,培養他們有一顆誠實之心。抓住每一件小事,注意培養學生誠實,善良,正直的品格。
  
  2.加強感恩教育,培養學生擁有一顆感恩的心。我們每個人的成長,匯集了許多人的無私付出和努力。只有擁有感恩的心,才能體會身邊的溫暖,感覺到幸福,才能用力所能及的行為去回報社會和他人。
  
  3.加強責任感教育,培養學生擁有一顆責任心。無論布置什么作業或班級工作,都要本著負責任的心態認真完成,不要辜負老師的信任和期望。
  
  4.加強開拓進取、自強不息教育,培養學生擁有一顆強烈的上進心。從現在的學習生活入手,多練習、多動手、多思考、多提問,多向老師和同學們請教,學會互幫互助,和同學們建立一種既競爭又合作的團隊關系,促使自己不斷前進。
  
  5.加強學生的抗挫折教育,培養學生有一顆堅定的自信心。讓學生知道只要堅持不懈,沒有什么困難不能克服。
  
  二、采取具體措施,細化班級管理。
  
  1.培養一批得力的班干部。提高班干部威信,讓班干部輪流值勤管理紀律。
  
  2.充分利用小組活動,激勵團隊。
  
  3.不拘一格地采取多種方式激勵學生刻苦學習。
  
  4、注意取得家長的配合。
  
  有人說:世界上最小的主任是班主任,世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調侃之意,但確實道出了班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒,學生的問題層出不窮,有時不免焦頭爛額,有時又覺心力交瘁。在紛繁復雜的大小事務中,需要的就是班主任實實在在地工作!總之,教師與學生之間并不只存在單純的教與學的關系,而是一種有著真正情感交流的關系。教師要了解學生的各種需求,關心學生,班主任工作才會順利進行。
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