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高中宿管工作總結范文
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,需要認真地為此寫一份工作總結。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?下面是小編為大家整理的高中宿管工作總結范文,歡迎大家分享。
高中宿管工作總結 1
一學期來,在董事會、校委會的正確領導下,在各處室的精誠協作下,在各年級各班主任的共同努力下,宿管工作取得了較好的成績,同時也還存在些問題,為使今后工作更具針對性、實效性,現將情況總結如下:
一、以管理為總抓手,明確職責,提升水平
宿管部是一個新成立的職能部門,工作性質相對單一,但管理難度不校對于管什么、如何管沒有完全現成的經驗可依。為此,我們主要從如下幾方面進行了努力。
1、調整人事,科學分工
以往宿舍管理員身兼保潔、管理兩項任務,在給管理帶來了許多方便的同時,也出現了一些弊端。主要是工作過程中職責不明,推委責任,缺乏主動性。因此,調整人員分工勢在必行。我們首先讓管理員、保潔員從中解放出來,制定了《于都五中宿管員工作崗位職責》《于都五中宿舍保潔員工作崗位職責》《宿管員一日工作流程表》等,明確分工,使他們各司其職,各盡其能,盡最大努力調動他們工作的積極性、主動性、創造性。
對于宿管部辦公室內部,我們也自我明確了工作職責,進行了科學的分工協作,制定了《宿管部工作職責》《宿管部成員分工》。根據實際情況,謝曉堅干事主要負責公寓保潔員的管理與考核;公寓衛生打掃情況的檢查與管理;每天宿舍檢查情況的通報;公寓安全管理;統計并上報公寓水電、財產的維護與維修;各年級學生寢室的安排與調整,保潔員假期的值班安排等;劉安平干事主要負責公寓宿管員的管理與考核;公寓學生及寢室長的管理;文明寢室的創建評比;公寓每天檢查情況的統計匯總;班主任考核;就寢紀律的管理;宿管員假期的值班安排等。
2、建章立制,制度管人
為進一步規范宿舍安全、紀律、衛生等方面的管理,宿管部制定了詳細的規章制度,從方方面面對學生在宿舍的一切活動進行有效的全程管理。主要有《于都五中學生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《“文明寢室”評比制度》《于都五中學生晚就寢管理制度》等,這些制度,基本上涵蓋了學生宿舍管理的各方面,為學生宿舍的科學管理提供了制度依據。
二、以考評為助推力,強化競爭,激活潛能
沒有考評的管理是沒有活力的管理,必然陷入干多干少一個樣,干好干壞一個樣的死棋之中。為激活管理潛能,我們主要從以下幾方面進行了工作考評。
1、強化對宿管部內部工作人員的考核
我們制定了《于都五中宿舍管理人員工作考核細則》《于都五中宿舍保潔人員工作考核細則》,從他們工資中拿出100元錢作為考核獎,宿管部分管的干事每天進行定期和不定期的檢查評比,根據《考核細則》獎勤罰懶,獎優罰劣。這樣就極大地調動了全體宿管員、保潔員工作的積極性、主動性。在這個過程中,涌現了一批工作認真、表現出色的管理人員,如b棟的曾福建、c棟的何小紅、王小蘭、d棟的魏云桂等,他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模。而對于一些工作認識不到位,表現較差,經教育仍無明顯效果的,我們則及時進行了調換,盤活了整個管理隊伍。
2、加強對班主任宿管常規的考核
宿舍管理既是宿管部的工作職責,也是班級管理的常規工作之一,因此,班主任絕不能置身其外不管不顧,加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。
宿管員每天各時段都對宿舍的用膳、衛生、就寢、安全情況進行檢查并登記,宿管部則及時公布,并以此為主要依據對班主任進行考核,每半月進行一次考核排名,每月進行一次考核獎罰。在這方面,我們借鑒了政教處、總務處對班主任的考核方案,每月提取班主任理論津貼的1/5用于考核,將考核排名居年級倒數第一和倒數第二的班主任該部分津貼用于獎勵排名前三位班級的班主任,從而真正讓班主任參與到公寓管理中來。
3、進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選
從某個角度說,學生才是公寓的主人,管理是為了服務學生。但是,學生的'生活與休息也要班主任和宿管員共同引導,并及時評價。為此,我們制定了《于都五中學生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《“文明寢室”評比制度》,每月進行文明寢室和優秀寢室長的評比評眩文明寢室評比納入班主任考評,優秀寢室長則及時張榜表彰,借此廣樹典型,以點帶面,充分發揮其示范、輻射作用。
三、以常規工作為指揮棒,突出重點,全面提高
1、定期開會,及時總結
為總結工作、布置任務,宿管部堅持了例會制度,定期召開宿管員、保潔員會,肯定優點,指出不足,明確今后工作重點,提升宿管員、保潔員工作水平。另外,宿管部還要求宿管員經常深入寢室或召集寢室長到其房間,將寢室問題及時反饋給學生,讓他們做到心中有數。與此同時,宿管部也經常召開全校寢室長會,通報宿舍管理情況,表揚先進,鞭策后進,提高學生自我管理能力。
2、加強巡查,發現問題
除宿管員正常檢查外,宿管部辦公室同志也安排了值日,經常對宿舍進行巡查。一是檢查保潔員、宿管員工作的執行、落實情況;二是檢查學生在宿舍的行為、紀律。每次檢查,我們都會發現些新情況、新問題。如有學生在宿舍打球、學生自行車堆放在樓道內、少數學生躲在宿舍不愿到教室上課、較多寢室內務整理較差等。這些情況,宿管部都高度重視,及時采取措施,在有關部門、年級的通力合作下,進行整改。
3、重視安全,警鐘長鳴
我校住宿生多而且集中,宿舍安全,責任重大。我們主要從以下幾方面進行了安全防范。
一是防校內學生偷盜。我們要求學生離開宿舍要及時鎖門;上課期間宿管員要鎖好大門;學生有特殊情況進入要憑請假條、學生證并進行登記;中途宿管員加強巡查。
二是防外來人員混入。本學期,我校出現了幾起校內外人員相互勾結,在校內共同做案的案件。開學之初,d棟高二年級寢室出現了兩次重大偷盜事件。兩次事發深夜,案情嚴重,后來經公安機關查實,系我校開除學生所為。這兩個案例,讓我們提高了警惕。但由于宿舍管理人員少、管理面大,有時讓我們防不勝防。因此,我們要求學生自己多提高這方面警惕。
三是防火防電。尤其是秋冬季節,天干物燥,稍有不慎,可能就會引發火災。為此,我們專門印發通知,要求各年級各班加強學生防火防電教育,并且組織了全校班主任到寢室查學生私接電線、違規使用大功率用電器的情況,做到防患于未然。
4、狠抓衛生,整頓內務
宿舍管理作為學校教育的一個組成部分,也肩負著學生行為習慣養成教育的重任。培養學生良好的衛生習慣,既是學校教育的必然要求,也是宿舍管理的自身需要。我們對宿舍衛生打掃、內務整理下發了專門的通知,做了統一的要求和布置,制定了詳細的檢查評比辦法和懲罰獎勵措施,納入班級評比中。
四、問題與不足
1、宿管員、保潔員隊伍不太穩定
在工作過程中,有時因宿管員、保潔員自身原因,不能勝任工作,我們及時進行了調換。而新手要重新培訓上崗,不利于工作的完全銜接過渡。
2、財產破壞現象未有完全杜絕
主要是有些空宿舍,年級組未有安排學生入住,學生撬鎖或踢開鐵門,將床板搬入其他寢室用作衛生間門。
3、學生行為習慣仍然較差
一是就寢紀律尚未有完全好轉,冷天還好,熱天則難以入安靜;二是學生亂扔現象依然存在;三是有些學生千方百計“打游擊”,將飯從側門、后門傳入寢室(c棟、d棟);四是部分班級部分寢室衛生打掃、內務整理不到位。
4、安全隱患未有徹底消除
c棟、d棟宿舍學生或外來人員可從多個地方爬墻攀管而入,危脅宿舍安全;班主任教育不到位,高年級學生(主要是高三年級)仍有使用熱得快現象,并且具備了一定反檢查能力,宿管部一時難以查實。
5、后勤保障尚不到位
一是學生宿舍經常停水,影響了學生正常的生息秩序;二是宿管員尤其是保潔員勞動工具添置滯后,影響了公寓衛生保潔;三是宿管部辦公室辦公設備一開始落實不了,如防盜網、電腦直到10月中下旬才到位等。
總之,通過全體師生的努力,本學期宿管工作服務于學校教育教學,較以往上了一個臺階,但也還存在較多問題,有待來年解決。
高中宿管工作總結 2
轉眼間一個學期結束了,這一學期來在校領導和老師的關心重視下、在宿管部全體成員的共同努力下、在廣大同學的大力支持下,工作開展的井然有序,完成了學校交予宿管部的各項任務,承擔起了我們這個部門應盡的職責。
回顧本學期的工作,既有成功也有不足。
日常工作方面本著協助學校和老師、服務于同學的理念有條不紊的開展各項日常工作。
內務衛生方面:每天上午下第二節課進行內務抽查、周四下午放學后進行內務大檢查,抽查結果與檢查完后貼到宣傳欄里,本學期加以改進是在檢查結果后面標明了如有疑問找誰去了解情況,以便老師和同學及時了解自己班里宿舍的情況。避免了出現問題不知道第一時間找誰了解情況的`弊端。并加強對同學們把垃圾放到走廊和廁所的管理,提升了宿舍整體精神風貌。
晚間紀律方面:本學期我們加強對非住校人員入住宿舍、吸煙喝酒打牌的檢查力度,并每天晚上熄燈后安排部內成員檢查紀律情況出現問題及時反映,及時解決,讓同學有一個更加安全舒適的住宿環境。
工作中存在著優點的同時也難免存在著缺點
查房時部內成員還有因為不細心出現一些我們沒有發現的問題,下學期將加強部內的獎懲力度,使我們更好的服務于同學。
查內務時因為檢查人員不夠現象,所以會出現一定的困難,下學期將制定具體方案,盡量減少解決個人私事時間,顧全大局。
周末請假回家存在許多同學請假不回家現象,下學期我們將改進假條的方式,制定具體方案。
平常工作缺少和每個班每個宿舍之間的交流,導致一些問題出現,下學期加強部內成員與各班的聯系,及時了解情況有助于我們更好的開展工作
在下個學期,我們將繼往開來,為同學們創造一個舒適、良好的住宿環境,使之成為我校校園文化新的增長點。在工作中繼續認真總結和吸收好的建議和意見,本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學!钡淖谥。使我們的工作能更加卓有成效的開展。
高中宿管工作總結 3
作為高中宿管,我認為我的工作需要關注以下幾個方面:
1.維護宿舍秩序
宿舍是學生們的生活空間,因此宿舍的秩序非常重要。作為宿管,我的主要職責之一是維護宿舍的秩序。這包括制定和實施宿舍管理規定,處理宿舍內的.糾紛和投訴,并及時處理宿舍內的安全隱患。
2.確保學生安全
學生的安全是最重要的,宿管必須時刻關注學生的安全狀況。這包括定期巡查宿舍,確保學生使用電器、熱水器等設施時的安全,以及及時發現和處理學生可能遇到的緊急情況。
3.協助學校管理
宿管不僅是學生的管理者,也是學校管理的重要一環。因此,我必須與學校的其他管理人員密切合作,及時溝通和解決宿舍內的問題,并為學校的管理工作提供支持。
在我擔任高中宿管的工作中,我也遇到了一些挑戰。其中最大的挑戰是管理好一群不同性格、不同需求的學生。為了解決這個問題,我采取了一些措施,例如加強溝通和協調,提供個性化服務等。同時,我也積極參加學校和社區的培訓,提高自己的管理和服務水平。
總之,高中宿管的工作需要耐心、細心和責任心,同時也需要不斷學習和提高自己的能力。通過我的努力,我相信可以為學生們創造一個更加安全、舒適、溫馨的宿舍環境。
高中宿管工作總結 4
隨著學校教育的發展,高中宿舍管理工作變得越來越重要。我是一名高中宿管,已經在這個職位上工作了一段時間。在這段時間里,我對高中宿管工作有了更深入的了解和認識,同時也遇到了不少挑戰和困難。在此,我想對自己的工作進行一次總結,以期在未來的工作中更好地發揮自己的作用。
一、工作內容
1.管理宿舍衛生和安全:宿舍衛生和安全是宿管工作的核心內容。我們需要定期對宿舍進行清潔和消毒,檢查電器設備的安全情況,確保學生住宿環境的衛生和安全。
2.維護宿舍秩序:宿舍是學生學習和生活的場所,宿管工作也包括維護宿舍的秩序。我們需要及時處理學生的矛盾和糾紛,維護宿舍的和諧氛圍。
3.協調家長和學生關系:宿管工作還需要協調家長和學生之間的關系。我們需要與家長保持良好的溝通,及時解決學生在生活中遇到的問題,讓家長放心。
二、工作成果
1.宿舍環境衛生:我們通過定期的清潔和消毒,確保宿舍環境的`衛生和安全。宿舍內部設施得到了完善和更新,讓學生有一個良好的生活和學習環境。
2.宿舍安全管理:我們加強了對電器設備的安全管理,避免了電器故障和火災等安全問題的發生。同時,我們加強了宿舍巡邏,及時發現和處理各種安全隱患。
3.宿舍秩序維護:我們通過及時處理學生之間的矛盾和糾紛,維護了宿舍的和諧氛圍。學生的住宿環境變得更加溫馨和舒適。
三、工作心得
1.要認真負責:作為宿管,我們要對學生的生活和學習環境負責。我們需要認真對待每一個問題,積極尋找解決方案,讓學生的住宿環境變得更加舒適和安全。
2.要有耐心和細心:宿管工作需要耐心和細心,我們需要關注每一個細節,確保學生的生活和學習環境無懈可擊。同時,我們也需要和學生進行良好的溝通,讓學生理解和支持我們的工作。
3.要不斷學習和提高:宿管工作需要不斷學習和提高,我們需要關注最新的宿管政策和管理技能,不斷完善自己的工作方法和能力,提高自己的綜合素質。
四、未來計劃
1.繼續加強對學生的服務:我們要繼續加強對學生的服務,及時解決學生在生活中遇到的問題,讓學生感受到我們的關心和愛護。
2.提高自身素質和能力:我們要不斷提高自身素質和能力,不斷學習和提高自己的管理水平,為學生提供更好的服務。
3.加強和家長的溝通:我們要加強和家長的溝通,及時了解學生的情況,讓家長放心。同時,我們也要讓家長了解我們的工作,增進彼此的理解和信任。
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