小學春學期工作總結

時間：2023-01-19 18:40:02 工作總結我要投稿

小學春學期工作總結

　　工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。以下是小編整理的小學春學期工作總結，歡迎閱讀！

小學春學期工作總結

　　XX年2月以來，新店小學認真貫徹《安海鎮教委辦XX年春季工作意見》文件精神,以基礎教育課程改革和有效常規管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質量立校、特色興校”之路，真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，現回顧總結如下：

　　一、調整人事安排，保證學校順利運轉。

　　1、因應期初某合同教師的人事變動，學校緊急啟動應急方案，重新調整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會”和“公辦教師通氣會”配合的議事模式，確保學校工作順利運轉。

　　2、把學校工作分口切塊，明晰權責，合作補強；

　　二、抓師德建設，努力提升教師形象

　　1、實施校園“陽光工程”，堅持執行每月《績效獎勵》自評制度；

　　2、期初及時與教師簽定《不亂收費責任狀》，簽寫《不亂收費自查表》，引導廣大教師“敬業、樂業、精業、創業”。

　　3、堅持每周一下午的政治學習制度，并在其后安排“勵志小寓言”時間；落實老師關于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學習大討論；組織教師到龍山小學參觀學習；讓學習更校本化、更有針對性。

　　三、抓過程管理，推動“三年定型”文化重建方案。

　　1、繼續執行月檢分項周評的制度，實抓“作業批改”等常規工作的過程管理。

　　2、加大校長巡課密度，確保“二遍鈴聲教師到位”和“體育課不放羊”“大課間教師臨場指導”等常規要求達成。

　　3、改革考勤和績效獎金發放方式，保證“放學靜校有教師”，“輔導參賽有專人”，群策群力科學發展學校。

　　四、抓校本教研，提高課堂教學效益

　　1、繼續推行“人人坐莊”教研，扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。提高教師的教學水平。

　　2、鼓勵教師研修，參與教學點和莊頭小學七校聯動教研。校長參加未來名師培訓班學習，參加“中年教師教學大練兵”。陳教導到廈門聽課學習。

　　五、抓文化建設，積聚特色辦學底蘊

　　1、繼續開展《每天進步一點點》學習積累活動，以“天天24，聰明好腦子”“聰明娃大擂臺”等系列活動深入詮釋“教育就是良好習慣培養的教育理念，培養學生良好的學習習慣；

　　2、繼續推行“晨讀弟子規”“午間品美文”“課前古詩吟”的空中“大課堂”鈴聲方案，豐富校本教育內涵；

　　六、抓少先隊工作，培養學生綜合素質

　　1、借助“勸導隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養學生的“五自”管理能力。

　　2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學習園地的定期更新、存檔工作。

　　3、定期評選小明星，組織學生參加鎮“向前走杯”書畫比賽、象棋比賽、“喜得龍”杯創意繪畫比賽、卡拉ok比賽、燈謎比賽。提高學生綜合素質

　　七、抓安全工作，防范措施到位

　　1期初與教師簽訂《安全責任書》強化值日護導工作，組織防震疏散演練，加強晨檢、因病缺勤的追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學生進行安全常識和自我防護教育；

　　2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結合的安全管理制度。

　　3、暢通家校溝通渠道，積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。

　　4、利用大課間活動時間教學武術操、廣場舞，堅持組織長跑，鍛煉師生強健體魄。

　　【半年工作思路】

　　1、重點做實“班級工作核評”，把績效獎金中的“班級工作”部份單列月考，抓實“學生良好習慣培養”。推動班級這個學校“原子”的務實管理，培養積極、上進的學習風氣。

　　2、持續推動“寫信給20年后的自己、‘時空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動，營造濃厚的“校友文化”。

　　3、是廣泛爭取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設施的建設。

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