中一班主任工作總結(jié)

中一班主任工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的中一班主任工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中一班主任工作總結(jié)范文1

　　在即將過去的一個學期里，在校領(lǐng)導的幫忙和領(lǐng)導下，在各任課教師的大力支持和配合下，我靠著自己一步步的摸索和反思總結(jié)，使得班級的各項工作得以順利開展，在班級的監(jiān)督、引導和管理方面我主要做了如下的工作：

　　一、努力抓好學生的思想教育工作。

　　任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班群眾。

　　二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生“自治”。

　　要管好一個班級，許多工作還得由學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責有關(guān)團的活動、班長負責統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的潛力。這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班群眾的構(gòu)成有著必不可少的作用。

　　三、抓好學生的學習。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。

　　個性是相對于高一年的學生來說，離高考還有必須有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識十分重要。因而我想方設(shè)法來促進學生學習：

　　1、努力創(chuàng)造良好的學風，根據(jù)不同的周校歷對學生進行思想動員，要求他們對于學習應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反思近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進步。

　　2、加強與科任教師的交流，配合各科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造完美的未來。個性是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。

　　3、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學生學習數(shù)學和英語的興趣，我一再的給學生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學生的學習的自覺性和緊迫感，對取得進步的學生及時地進行表揚，增強他們學習的信心。針對期中考狀況，在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會，學生交流自己的學習方法，改掉不良的學習方法，開始培養(yǎng)適合自己的學習方法。

　　4、經(jīng)常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚，并號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵。

　　5、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生，我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。個性是針對學生關(guān)心的學習成績問題，在期中考試之后，就學生的.成績，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些推薦。

　　6、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

　　7、抓好學生的考前教育，個性是期中考試和期末考試。考試也是一種誠信教育的體現(xiàn)，要求學生透過考試來檢測一個階段的學習成果，堅決抵制考試作弊行為。在兩次考試過程中沒有一起學生違規(guī)違紀行為，到達了誠信教育的目的。

　　四、“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。

　　我想，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當代班主任，不僅僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)潛力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。

　　以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名在新的環(huán)境中的班主任來說，我明白還有許多東西需要我去學習，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

中一班主任工作總結(jié)范文2

　　我任教的中一班在過去的一個學年里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。通過與學生、家長和同事們的緊密合作，我愿意總結(jié)一下自己的工作經(jīng)驗和收獲。

　　首先，班級管理是我工作的重點之一。我注重建立和諧的班級氛圍，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和積極向上的學習態(tài)度。我鼓勵學生們相互尊重，關(guān)心彼此，并建立了班級文化，使每個學生都能在一個支持、鼓勵和尊重他們的大家庭中成長。同時，我注重與學生的日常交流，了解他們的需求和困難，及時給予指導和幫助。我還積極參與班級活動的策劃和組織，幫助學生們建立互動、合作和分享的機會，促進他們的整體發(fā)展。

　　其次，在教學方面，我注重因材施教，根據(jù)學生的實際情況進行差異化教學。我認真?zhèn)湔n，豐富自己的教學資源，并根據(jù)課程標準和學生的`學習進度進行教學設(shè)計。我采用多種教學方法和媒體工具，使課堂變得生動有趣，激發(fā)學生的學習興趣和參與度。我還注重培養(yǎng)學生的學習能力和自主學習習慣，通過啟發(fā)式教學和學習策略的指導，幫助他們提高自主學習和問題解決能力。

　　此外，我還注重與家長的溝通和合作。我定期與家長進行面談，了解學生在家庭環(huán)境中的情況，及時反饋學生在學習和行為方面的進展情況，并協(xié)商解決問題。我還定期發(fā)布班級通訊，與家長分享班級活動和學生的成長經(jīng)歷。我積極參加家委會的活動，與家長們建立良好的關(guān)系和合作，形成了學生、家長和教師三方共同關(guān)心和支持學生的良好氛圍。

　　最后，我注重個人成長和專業(yè)發(fā)展。我不斷學習新的教育理論和教學方法，參加各種培訓和研討會，與其他教師進行交流溝通，提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我還積極參加學校的教研活動，分享我的經(jīng)驗和教學資源，與同事們共同提高教育教學質(zhì)量。

　　總的來說，作為中一班主任，在過去的一個學年里，我努力保持學生的積極性和學習動力，幫助他們克服困難，取得進步。同時，我也不斷提升自己的專業(yè)能力和管理能力，為學生和班級的發(fā)展做出了貢獻。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進和創(chuàng)新，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

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