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開學工作總結

時間:2024-11-29 10:19:00 工作總結 我要投稿

(熱門)開學工作總結46篇

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的開學工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)開學工作總結46篇

  開學工作總結 篇1

  一、上周工作總結

  上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

  開學的'工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一周,我們做好了這樣幾件事:

  1、同學們能很快的投入到新學期的學習,充分體現了我們xx幼兒園良好的精神風貌。

  2、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

  3、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。

  4、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

  5、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。

  6、幼兒園招生工作。

  7、發現的問題:

  衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾。

  二、下周的主要工作有

  1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。

  2、板報更新。

  3、召開班主任會議,討論班級管理新思路。

  4、學校各項后勤保障工作繼續。

  5、班級的文化布置補充完善。

  一年之計在于春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!

  開學工作總結 篇2

  時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。本學期小學數學教研組工作的重點是以課程改革為中心,結合我校的實際情況,依據開學初制定的各項教研計劃,堅持以數學教學課堂和多媒體教學為主陣地。認真貫徹落實小學數學課程標準,抓好各年級的課堂常規教育,逐步探索各年級數學教學新模式。以課堂教學質量為切入點,以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質量。在全體數學教師的共同努力下,踏踏實實的開展了一系列活動,積極開展一些形式多樣的教學實踐活動,使我校數學教學質量得到穩步上升,忙忙碌碌的一學期又將結束,回顧一學期的教研工作,主要從以下幾各方面談起:

  一、以課改為核心,加強校本培訓新理念的學習。

  先進的新理念要走進課堂,教師是關鍵。教師是新課程的執行者,來實踐新課程,實施新課程、落實新課程,更重要成為新課程的開發者和研究者、創造者。因此,要加強教師新理念的學習,促進教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。

  1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提,為全面推進素質教育注入了新的活力,而教師是實施新課程的根本主體。因此,我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作,每單周進行一次集備,雙周教研的培訓學習活動。有專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合,為教師搭建學習的平臺,積極學習新課程,從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容,先后學習了《數學課程標準》、《小學數學教學法》等有關著述,不斷提高認識,深化和發展,積極投入教學實踐當中,體現課改的新理念;同時,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業素質的發展。

  2、認真學習鉆研教材,研究教法。課程改革,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的`能力,更加突出教學觀念,方法要有新的轉變。我們著重以基礎教育課程改革為核心,切實抓好教材研究分析工作。尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言,積極探討學習,對教材要有選擇、加工的能力。這樣,促進了教師間互相切磋、學習、共同發展提高教學能力,從而團結一致,同心協力,形成教育的合力。

  3、重視課改教研活動。在加強理論學習中,本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。組織開展了校級數學研討課及教學開放周的工作,著重分析成功之舉和敗筆之處,鼓勵教師認真做好教學反思,及時總結、交流。按照認知規律,實踐—認識—再實踐—再認識,逐步反思實踐中的得失,不斷地總結經驗、不斷提升自我。對于優秀的反思,探索出的新方法、新路子大力宣傳學習。此外,我們組織教師出外聽課學習,翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學習的老師向全體數學教師作了學習匯報,學習別人先進的教學方法和手段。之后,我們集中評價、分析討論、交流。

  二、積極推進課程改革,全面提高教學質量。

  課程改革的主陣地主要在課堂教學中。只有在教學活動中才能真正體現“三維目標”。因而,我們非常重視課堂教學的研究,不斷實施新課程改革。

  1、組織教師進行了對前期新課程實驗階段的總結,著重談做法,講經驗,提問題,出點子。尤其是對教學質量不高的班級進行評析,認真分析,找原因,找差距,定措施,并和教師進行學術講活,真心交流、協商、學習,共同提高促進。同時,創建了老教師和年青教師搭對互幫小組,從而使我校的教學質量有所提高。

  2、認真抓好教研專題的研討,校本培訓的工作,促進教學方法的改革,充分體現課改的新思想,以人為本,培養學生合作交流,自主探索,參與教學的能力。學校領導非常重視親自組織進行校本培訓,研討,采取定目標、下任務、壓擔子、搭建教學舞臺、教學研討平臺。人人參與研討,從而不斷在教學中大膽研究、創新。在教研中教導處林伙銓老師首先進行了專題講座,大家齊聚一堂,暢所欲言,積極探究,形成了一個良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創新,形成自己的教學藝術。

  三、認真開展好各項活動。

  1、加強教研組的常規管理

  (1)校本教研活動的管理

  按計劃中的活動內容和時間進行有效的活動,做到活動有準備、定內容、定主持人。在活動前,活動主持人制訂好簡單的活動方案,分派好活動任務,明確活動要求。做到準備充分,主題鮮明,記錄詳細。每次活動做到人人主動參與,除了有活潑的討論氣氛,還要有嚴肅的會場紀律。

  (2)年段集體備課活動的管理

  本學期的備課小組活動主要圍繞“有效備課”展開,認真學習《新課標》及《關于加強小學數學工作的若干規定》及其他相關理論,組長組織好本組老師進行探討、交流,每次活動有準備,有內容,有詳細的記錄。

  (3)組內聽課的管理

  年段數學公開課與數學開放周活動正常、有序的開展,全體數學教師上了35節數學研討課,鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的說課。每次研討活動不只做聽的記錄,聽后能做出有效的評價、反饋,對課有自己的見解。既對開課教師有所幫助和提高,對自己也是一種提高。做到一人上課,人人有所思,有所得。

  2、加強教學常規管理

  (1)備課的管理

  在集體備課的基礎上,實現“個性化修改,課后反思”的二度備課,促進備課質量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體數學教師的教案進行了檢查,全體教師均能按照要求撰寫好教案,內容詳實,反思深刻。

  (2)上課管理

  全組教師在認真備課的基礎上進行課堂教學,教案進課堂,按備課筆記上的內容上課,不上無準備之課,不上隨心所欲之課。重視學生良好聽課習慣的培養,努力提高課堂40分鐘效率。配合教導處開展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學上有所提高。

  (3)作業的管理

  控制作業量,杜絕機械、重復、盲目的作業布置。批改與訂正要及時,對學生的作業有定量評價和適時、適當的定性評價及評語。設計符合學生實際的有層次性的作業練習。作業要求格式規范、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體老師批改的作業進行檢查并在校會上做出反饋。

  (4)質量監控的管理

  本學期繼續協助教導處抓好本學科的質量監控工作,組織開展好數學抽考工作。三年級的數學計算抽考顯示了學生的計算能力。

  3、教科研工作的管理

  實實在在地做好課題研究工作。積極開展校本教研和國家級課題——“新課程背景下‘指導—自主學習’的深化研究”、省級課題——“深化發展性學習,促進師生共同發展”與市級課題——“引導建構單元教學結構”的研究,并將課題研究中的部分成果積極推廣。

  4、認真參加省、市、區、校組織的各項教學比武和展示活動

  本學期數學組承擔馬尾區課改開放日結合教師培訓活動,我校教師都要積極參與其中,爭取在各類活動中都能取得良好的成績。20xx年xx月xx日馬尾區小學數學課改開放日暨師大二附小數學課堂教學研討活動在本校舉行,區領導、進修學校校長、教研員以及全區200多名數學老師參加了活動。江林副校長親自掛帥,示范展示了《用字母表示數》的片段教學;張暉以及孫愛娟老師執教了相關研究課。課后全體與會人員對三節課進行了研討,大家積極發言,表達各自的觀點,教師進修學校教研員任繼芳老師、馬江實驗小學陳秀欽老師對張暉、孫愛娟兩位老師的課進行了精彩的點評,特別是江林副校長的片段教學高潮迭起,多次獲得了與會者的掌聲。她獨辟的見解,前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專業知識、以及創新的教學設計獲得了與會領導、專家、教師的肯定和高度評價,為研討活動注入了汩汩清泉,起到示范和引領的作用。《海峽時報》進行全程報道。

  此外,江林副校長在福建省骨干教師省級培訓班課堂觀摩活動中,執教的《用字母表示數》一課榮獲一等獎;林琳老師執教的《有余數的除法》被評為馬尾區基礎教育新課程優質課二等獎。

  5、加強資料管理

  本教研組內活動中所產生的各類原始資料、每次活動的詳細記錄、錄象照片都可由活動主持人上傳至數學組;課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開

  課教師上傳,盡量豐富內容,方便教師資源共享,并也將成為展示本組教師的一個平臺。

  6、業務理論學習

  認真學習,以大組集體學習與備課組分散學習相結合,青年教師撰寫學習反思,將所學所思運用于自己的教學中。教研組還組織全體數學教師觀看特級教師執教的示范課錄像、市級以上獲獎課例,捕獲當前教研信息,不斷更新教育教學理念。結合省市區的教研活動安排,分期分批地安排骨干教師、課題實驗教師外出聽課,將聽課所得在教研活動中與全體教師交流分享,幫助教師不斷更新和充實本學科專業知識。

  綜上所述,這一學期,我們著重以課改為中心,認真做好課堂教學工作,積極實施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對新課程,我們任重道遠;面對新挑戰,我們要迎難而上;面對新機遇,我們要全面更新自身的知識結構、能力結構,用發展的眼光審視未來,在發展中不斷地發展自我。只有這樣,才能適應改革,適應社會,才能在新課程實施中有所作為。

  開學工作總結 篇3

  按照縣教育局關于20xx學年年秋季開學工作統一部署,我校本學期開學各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。現將主要情況匯報如下:

  一、狠抓控輟保學,確保學生有增無減。

  為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利,我們做了大量工作。首先,上學期結束時我們發放《致學生家長一封信》,向家長宣傳了有關國家義務教育的政策,并大力鼓勵學生家長送孩子到校學習。其次,我們召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,學生流失情況實行報告制度,班主任每周定期反饋班級學生到位情況。再次,針對沒有請假、報備而私自離校的學生,當日值班教師負責找回并進行批評教育。由于措施得力,學生返校齊,報名情況良好。

  二、教師按時到崗,開學工作井然有序。

  學校領導班子8月9日上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。8月12日上午八點我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作,都作了細致的安排,做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。

  三、教育教學步入正軌。

  教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于8月13日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理,我們主要做了如下工作:

  1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的'開設。

  2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在校活動時間總量。

  3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校制訂了常規教學細則,進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。

  四、警鐘長鳴,狠抓學校安全衛生工作。

  安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。

  1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度,有重大事故應急預案、并層層落實責任,職責明確。

  2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。

  3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、學生宿舍電路等進行了一次排查,發現不安全隱患,及時整改,并記錄在案。

  4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。

  五、改進不足之處。

  9月9日,我校召開教師例會,多吉江措校長向全校老師強調了關于部分教師上課倦怠、學生宿舍評分存在不足和如何改進等問題,并解釋了國慶期間成立護校隊、近期市級教師培訓人員選拔等大家關心的問題,詢問了語數藏各科教研組活動開展情況、一年級新生到位情況等,傳達了鄉政府關于慶祝新中國成立70華誕活動建議。針對學校目前存在的問題,結合我校的實際情況,大家一致同意,建立獎勵和處罰制度,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查。目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規范化軌道,但還有許多工作需要我們進一步完善。今后,我們將在教育局的領導下,繼續扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創辦人民滿意教育!

  開學工作總結 篇4

  著名教育家陶行知曾言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”“真”是教育中極為重要的一點,也是無論哪個時代的人都追求的為人為學的境界。是的,教育應該為“自我實現的人”而努力,應該關心學生整個人,整個人的品格。要培養這樣一種品格,最重要的是建立一種新型的師生關系,一種相互信任的師生關系。

  我以為學生“啟迪智慧、放飛個人、健全人格”為己任,確立服務觀念,不僅把學生看作是教育對象,而且把他們視為服務對象,為他們的健康成長服務。其次我倡導尊重觀念,尊重學生的選擇,尊重學生的個人,尊重不同的聲音,尊重不同的需要。有了服務和尊重的意識,教師對待學生的態度就會有所改變,教師的教育方式也會有所變革。在教育過程中,我不干預學生的思想,只起一個組織者的作用,學生自己表達,自己指導,自己評價,自己創造,自己選擇。“成功的教育就在于學生學會了自我表現和自我英擇。”為了搞好六年級的班主任工作我做了以下工作:

  一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。

  二、組建和培養班干部隊伍。定期召開班干部會議,明確各自的職責。

  三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、人和出人常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保人整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的`良好班風班貌。

  四、激發學生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調,這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

  1、激發與外班學生的競爭意識。

  2、設立班級量化管理制度:以班管理制度和周評表、周學習明星等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現每周評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強人惕人和進取心。

  3、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

  4、重視主題班會與主題隊會的開展。協調與科任老師和家長的關系,建立豐富的信息網絡。

  5、培養學生的個人特長和創造能力。

  五、愛學生。愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉變的催化劑;愛是成功的基礎,是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說:教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的“堅人”,教師的愛是打開學生心靈大門的密鑰。

  總之,對學生的工作要細致,特別是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝于頌揚,表揚勝于批評的原則,讓學生在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保人學生健康地成長。

  開學工作總結 篇5

  3月7日,學校正式開學了,為了讓孩子們的心馬上收回來,到校的第一天早上,我和平時一樣,打開電腦上的古詩詞和同學們一起呤誦了起來。特別高興的是感覺同學們的心收得很快,完全不像暑假回來一樣。同學們上課的精神狀態很好,學習的效率也相應地提高。

  本周一起學習了《春寒》《春雪》《早春》《生查子元夕》《青玉案元夕》《上元夜》《絕句》,共七首古詩詞。背誦古詩詞最認真,最努力的學生是:楊梓悅、張亦昕、王新宇、張騰月。

  整個寒假期間布置的'作業做得優秀的同學分別是:

  每天的練字作業優秀獎:

  李雅琪于佳穎趙明浩劉奇琛張亦昕陳昱孜陳佳逸王雅煊徐珂洋陳泊霖

  以春節和元宵節為主題的手抄報優秀獎:

  李雅琪張騰月譚荔文趙明浩陳佳逸翟藝宸李佳霖孫嘉敏邢天怡王雅煊

  每天的讀書摘抄作業最優秀的學生:

  賈鈞瑞于佳穎張騰月李雅琪陳佳逸

  劉奇琛王雅煊劉超然趙明浩

  寫作優秀的學生:

  趙明浩張亦昕陳佳逸劉超然王雅煊王新宇李雅琪何天政李佳霖賈鈞瑞劉奇琛王書鵬陳昱孜李英正邢天怡張騰月楊梓悅

  《寒假學習與生活》做得特別好的學生:

  趙明浩于佳穎陳泊霖陳昱孜王雅煊陳佳逸史一諾李雅琪王書鵬譚荔文張亦昕

  總之,開學第一周,班級整體學習氛圍好,令老師們滿意。但是書寫普遍下降是事實。在平時的書寫中,再加大要求,提高書寫質量。

  開學工作總結 篇6

  隨著暑假的結束,新學年即將開始,初中開學工作也已經展開。為了順利開學,我校全體教職員工齊心協力,認真組織,精心籌備,經過一系列的準備工作,終于迎來了開學的日子。在這個過程中,我們也發現了一些問題,并對工作進行了總結。以下是本次初中開學工作的總結:

  一、教室衛生美化工作

  在開學前,我們對學校的教室進行了全面清潔和整理。清理了墻壁上的.字跡,擦洗了桌椅,處理了教室角落的雜物。我們還添加了一些美化裝飾,如懸掛藝術畫,擺放花卉等,讓教室煥然一新,為學生營造了一個干凈整潔、充滿活力的學習環境。

  二、學生檔案整理工作

  在開學之前,我們對學生檔案進行了認真整理。及時更新了學生的檔案資料,核對了學生家長的聯系方式,以便開學后更好地與家長溝通聯系。對新生學生的檔案進行了登記和建檔工作,為學校的管理提供了便利。

  三、家長會籌備工作

  在開學前,我們也認真籌備了第一次家長會。制定了會議議程,安排了各項活動,準備了相關資料。通過家長會,讓家長更了解學校的教育理念和教學安排,促進學校與家長之間更好的溝通與合作。

  四、學生迎新工作

  在新生入學時,我們組織了一系列的迎新活動,如新生軍訓、新生入學儀式、新生班會等。通過這些活動,讓新生更快地適應學校的生活,融入集體,感受到集體的溫暖和關愛。

  五、教師培訓工作

  為了提高教師教學水平,我們開展了多次的教師培訓活動,邀請專家學者進行講座,組織教師互相交流教學經驗,提升了教師的專業素養和教學能力。

  六、疫情防控工作

  在當前疫情下,我們加大了疫情防控工作力度。對學校進行了全面的消毒工作,設置了體溫檢測點,加強了日常衛生防護措施,確保了師生的健康安全。

  通過以上工作總結,我們認為本次初中開學工作取得了良好的成績,也發現了一些問題,如物資儲備不足、工作流程不夠順暢等,我們將在今后的工作中加以改進。相信在全校師生以及家長的共同努力下,新學年一定會更加美好!愿我們的教育事業蒸蒸日上,學生們茁壯成長!

  開學工作總結 篇7

  一、做得比較好的地方

  1、教師值班情況:

  2、教師到崗情況:

  3、班級管理方面:,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到路隊管理、孩子接送等方面都做了統一要求。尤其是班主任老師對學生進行了學習、紀律方面的班級教育,讓學生盡快收心,全身心的投入到新學期的學習當中。開學至今,全校基本上秩序良好。

  4、教師大局觀念強。今年開學因為部分教師的調動及教師缺員的實際困難,教師學科分工、兼職分工都沒有出臺,因此一周來所有班級只上語數外學科,每位教師進班時間長,課時量大,從1號開始到現在整整8天,每天都是滿負荷工作,確實很辛苦。但全體同志沒有叫苦,沒有喊累,任勞任怨,認認真真搞好班級管理和教學管理,這充分表明了全體同志很有紀律意識、責任意識、大局意識,有了這種精神,學校的質量何愁不能提高。

  5、教師敬業意識強。每天早上,很多教師都能提前到校,并在7點10分前進入班級,或檢查作業,或強調重點。比如像彭媛、郭桂香、陳曉紅、陳益萍、田麗、石小華、陳新芬、韓琴、李會寧福云、惠遠芳、陳露、韓書青、李麗等,都是丟下手提包直接進教室,特別是田麗、石小華、陳益萍、惠遠芳等,幾乎是每天早上都是提前進班,為大家做出了表率。(當然,這幾天我轉的比較少,還有很多教師都做的比較好)。

  二、存在的問題及建議

  1、安全意識不強。這個主要表現在課間安全,學生在樹上捅馬蜂窩,一年級學生上到體育器械上,下課上廁所從后院飛快的跑到前院,有一、二年級學生踩在凳子上將身體在陽臺上懸空等,下雨天學生在教室門口或走廊歷跳皮筋,早上學生站在大門口看見車就是不讓。

  建議:一是劃定區域。一年級學生教學期間不準到前院,上廁所也在后院,二年級學生上廁所在后院,活動區域在餐廳樓前;二是加強安全教育,杜絕安全事故發生;三是盡快安排課間樓層值班,加強安全監管,夯實安全責任。

  2、常規安排不到位。開學已經一周,教師的課程分工,兼職分工,包抓分工還沒有正式出臺,雖然有上層管理的因素,但影響了學校的正常秩序。

  建議:一是盡快協調上級主管部門,敲定教師人數,核實科目劃分,盡快將各類人員的分工及責任落實到位;二是在下周一前班子包抓,課程分工,臨時課表、周歷安排,學校計劃,區域監管,責任劃分等常規工作經過班子會及教師會落實到位,同時籌備好開學典禮工作。

  3、養成教育需進一步加強。學校有新入學的.200多名學生,學習、品德、行為準則都參差不齊,這周有學生出粗口的想象,有課間購買零食的想象(比較嚴重),有隨手丟棄垃圾,衛生習慣差的現象,有洗碗不站隊,把水向同學身上潑的現象,有早上一來在校園里大吵大鬧,胡跑亂串的現象,還有動手打人的現象,個別學生時效性差,特別是低年級習慣還沒有養成,遲到現象還是比較嚴重,一些家長聽見鈴聲響了,還在門口吃東西,說:沒事,慢慢來。

  建議:加強學生養成教育,從愛國、愛校、團結同學、尊敬他人、艱苦樸素、文明禮貌等方面進行教育,曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和表象體罰學生,教師要以身作則,為學生做好表率。同時一班為單位建立微信群,將一些班級管理的具體要求發到群里,讓所有家長都知曉,并嚴格遵守。

  開學工作總結 篇8

  根據縣教育局文件要求,我中心校安全工作領導小組對我轄區五所小學校舍教學設施進行了全面詳細的檢查,對存在的安全隱患提出了明確的整改要求,落實了整改責任人,現將本次檢查工作情況匯報如下:

  一、突出工作重點,強化管理措施

  為更好的.突出工作重點,落實整治措施,做到縱向到底、橫向到邊、不留死角,把新學期安全工作落到實處,學校主要開展了以下工作:

  1、新學期安全教育課納入教學計劃,做到上課表、進課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學生進行新學期第一次安全教育,強化學生的安全防事故意識;嚴格執行家長接送制度,在暴雨等惡劣天氣,要求家長必須接送學生回家、返校,并履行簽字手續,確保學生安全往返。

  2、強化校園封閉管理,嚴格執行門禁值班制度,上課期間一律實行封閉管理,嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進入校園。

  3、加強學生課前空閑時段的管理,規范了學生到校時間,將學生入校時間告知家長;加強值班,確保提前到校學生順利入校,由值班人員負責管理看護。

  4、做好學生放學后清班清校工作,加強學生離校的管理。每天放學后,由當日值班教師和校領導到校門口巡查,保證學生安全離校。

  5、對學校的教育設施進行了全面檢查,消除了安全隱患。

  6、學校檢查了小賣部,堅決清除三無食品,消除了食品安全隱患。

  7、班級對特異體質學生情況有登記并落實相關管理措施,以防意外事故發生。

  8、校園門衛人員準時上班,對學校警用器械專管專用。學校制定校長帶隊教師值班制度。

  9、開學后各小學開展了師生之間的矛盾糾紛調解工作,班級及時清理收繳學生攜帶的管制刀具及其它危險品;對重點人群與鄉鎮、村組聯系,落實了化解、疏導、干預、穩控措施。

  10、開學前學校對教室進行消毒,確定了傳染病疫情信息報告人,做好傳染病預防工作。

  11、加強校內治安管理,加強對學生的法制教育和校規校紀教育,嚴防學生之間打架斗毆現象的發生。

  二、加強組織領導,落實工作責任

  為確保本次檢查工作取得實效,我中心校成立了安全工作領導小組,組長由王景庫校長擔任,副組長由分管安全的副校長陳泉龍擔任,各小學校長為成員,負責指導、協調、監督、檢查學校及周邊治安環境整治工作。各校校長要親自抓、具體抓,老師要深入抓,形成多線聯動、各負其責、齊抓共管的安全工作局面,確保工作取得實效。

  三、查找存在問題,及時排除隱患。

  (一)存在問題

  交通安全方面:部分學校緊鄰公路,屬于學生往返學校途中的主要路段,加上現在村村通了公路,過往車輛較多,存在交通安全隱患。

  (二)整改措施

  針對交通安全方面存在的隱患,學校及時召開了師生大會,進一步加大安全教育力度,要求各班分別召開安全主題班會,把交通安全問題作為重要班會內容,教育學生不乘坐超員車、貨車、農用車、三輪車和其它非營運車輛,家長接送學生嚴禁一輛摩托車乘載兩名及以上學生。放學學校組織人員在主要路口巡查,及時杜絕違章車輛搭載學生。

  新學期開始,我轄區各校全方位加強安全管理,落實各項措施,做到安全管理的常規化、精細化,確保校園的安全穩定。

  開學工作總結 篇9

  這一周只有僅僅的三天呆在學校,讓人覺得有點不適應,我還是很習慣于學校生活的。我覺得在學校的我不僅僅能學到知識而且會有真正的快樂與收獲同時也暴露出我自己的問題讓我感到受益匪淺。

  在本周中,我多次被我們班主任劉老師批評,原因就是: 1.在周一的時候,我并沒有說清楚語文限時練的時間,雖然以前說過,但是在這學期并沒有重復。導致劉老師講課時間過長,耽誤了語文限時練的時間,在最后就只有十幾分鐘看書了。在老師講完的時候,我說了一句:"您下次講心靈雞湯的時間能不能少點?"我當時沒有考慮到班級同學的成績,以及心靈雞湯對于同學們的影響。這一點是我冒失了,但在最后曹子駿同學提出了解決問題的方法——在六點二十的時候提醒老師限時練的時間。對于這件事 我感到抱歉。2.在周二的時候我因自身不在學習的狀態,拖延了劉老師及英語課代表的時間,而且在做不玩之時,我還沒有意識到時間的緊迫,還在不停的說話。這是我自己應該反省的一點——效率太低,絲毫沒有一點點的緊迫感。這也從平時就體現出來了,我平時寫作業就喜歡拖好久,這就是平時養成的壞習慣,在中秋節要努力的`改正。3.在周二時,本來我是有走讀卡的,但是我在一時找不到的時候找老師去簽了出門條,這麻煩了老師,也體現出來我自己的執行力太差。4.在周三的時候,在同學們準備放學之際 老師問我關于語文背書情況的事情,我作為語文課代表卻一概不知,讓過關的任務無法完成,這是我應該反省的地方。

  在這周中,我給別人帶來了不少的麻煩,對于這些事我感到非常抱歉。因為我我而麻煩了許多人,這是不正確的。這也表現了我這周的狀態——糟透了。不僅學習能力有所下降,而且變得有些懶散。這些對于學生來說都是致命星的問題,在中秋節假期中我會好好反省,改掉這些毛病,能讓自己變得不為別人添麻煩,甚至更高的一個檔次!

  在這周中升級制度正式在我們班實行了 這是一個極好的事情,但是我有一個令我自己很羞恥的事情,我在這周中沒有得到晉升,我只得到了4顆星。別人在一周中都能晉升兩級,但是我一級還都沒有晉升。這讓我感到自責,同時也感到羞愧,我沒有進到自己最大的努力,這讓我非常遺憾,在下周我一定會多多努力,爭取晉升兩級,不能再落后了,要奮起直追!!!

  在周三的時候,劉老師給我們組開了組會,這其中我們說了自己組的問題以及解決方法。在發言過程中,我最敬佩的兩個人就是我們組長還有劉秋陽同學,他們提出的東西對我們組的發展非常有利。瞬間就說出了我們組的核心問題,這是非常好的現象。

  班級中各個班委都非常負責,對待同學都非常好。我很欣賞他們的工作態度,這對于班級的發展有這極大的效益。

  這周的總結主要是自我的反省,只是簡要的概括了小組與班級的情況。希望自己在中秋節這個假期能夠快速的調整好自己的個人情況,改掉在這幾天所發生的壞事情,讓自己變得更好,中秋節加油!!侯曦琳,加油!同時,也祝大家中秋節快樂啊!

  開學工作總結 篇10

各位家長、小朋友們:

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現將有關的工作小結如下:

  一、上周工作總結:

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,期望家

  長朋友們給孩子做好預防工作,本周除X、xx、x三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。

  4、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的媽媽、張x的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

  二、下周工作計劃:

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的'安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進行禮貌、誠信教育。

  4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

  開學工作總結 篇11

  我校于20xx年2月6日召開行政會,擬定了學校工作計劃,學校工作重點,2月7日召開教師會,2月9日學生報到,目前學校教師38人,學生499人。

  2月10日開學第一天,學校以整潔優美的環境迎接同學們的到來。校門口彩旗飄揚,教學樓上懸掛了迎接新學期的橫幅,紅領巾監督崗的同學在校門站好第一崗,迎接同學們的'到來,同時,寒假期間學校無安全事故。

  本學期,學校將以教科研為主導,教學為主線,在嚴格教學規范管理的同時,開展教學活動,不斷提高教學質量,學校以古詩文誦讀為龍頭,結合科學、英特爾活動辦出自己的特色。學校采取每周一詩集體誦讀訓練與分班級進行古詩文吟誦訓練相結合,培養學生誦讀能力和自學能力。學校還將結合校本培訓(備好課)、教研活動、教學練兵活動,切實達到“兩提”。

  學校嚴格按照教育局規定的項目和收費標準收費,并將各年級收費情況進行公示。學校嚴格執行安徽省義務教育實驗課程計劃,規范教學時間和作息時間,保證學生在校時間每天不超過6小時。地方課程和綜合實踐活動設有:班隊會、信息技術、綜合實踐、課外閱讀、英語活動、數學實踐、寫字、體育活動、無重點班、未辦課后班。

  目前,我校在辦學過程中,困難很多,主要表現在經費嚴重不足,教師待遇差,與鄰近學校無法相比,辦公設備差,條件差,同時生源劃分極不合理,學校無任何收入,許多想辦的事無法實現。

  開學工作總結 篇12

  俗話說:良好的開端,等于成功的一半。開學工作是很重要的,也是很重視的。

  一、制訂計劃,開心中數,按部就班

  凡事預則立,不預則廢。計劃是做好任何中作的前提和保證。

  1. 召開了教研組長、備課組長會議;在學習上級計劃的基礎上,制訂出學校、年級、個人,計劃三級計劃,及時上傳到了群文件之中。從統計情況看,現在已經全部到位。

  上報期初報表;上傳期初督導材料;辦理轉進轉出學生學籍;這些常規的工作看起來瑣碎,但也穩定教學秩序的一個方面。

  2. 首先當然是做好五認真的常規,認真備好課,上好課,作業批改及時。英語組特別關注了:能用不同等第激勵學生。平常采用加星、扣星制管理學生,提高學生學習的積極性。

  3. 進行了課堂調研。兩周已經完成了對各年級6班的語文、數學、英語以及學校音樂專職老師的課堂調研。備課組長和同級組的老師共同參與聽課,課后及時進行討論,學習經驗,發現問題,商討對策。

  數學課:趙 和蔣 老師這兩位老師教學基本功都比較扎實,學語言極富誘導性、情境性,師生關系和諧融洽,分別把握住了計算課和規律探究課的教學重點和基本思路。趙紅的計算課算理清晰,從兩位數乘法遷移到三位數乘兩位數,充分利用了學生原有知識基礎;蔣 老師的規律探究課,層次清晰,鋪墊到位,及時總結探究方法并學以致用。兩節課都呈現了理想的教學效果。在此基礎上還要從細節處入手,用更加開放的課堂教學設計,充分體現學生的主體地位。

  語文課:武xx老師緊扣課文重點,帶著學生閱讀、批注、交流,并及時進行評價引導,啟發學生思考,學生能放得開,也于表達思想,讓思維碰撞;吳xx老師在認真研讀教材的基礎上,概括了文章的中心,并以此為線索,引導學生在課文中幾進幾出,閱讀、思考、概括、總結提煉,深入地體會了文章的中心和文中人物的形象。

  英語課:三位老師都選擇了一單元的第三課時,有朗讀,有觀看卡通思考討論,有表演,內容豐富,尤其重視了朗讀的練習。模仿錄音,要求得一絲不茍,指導比較細心而且精心,讓學生明白朗讀不僅是聲音的刻意,要達到神似,表情、體態都要同步到位,才能有好的效果。學生的進步是顯而易見的。

  音樂課:在歌唱教學這一塊上,兩位專職老師從新授和綜合復習兩方面進行了展示和演繹,教與學都比較扎實。

  二、參加活動,發揮特長,展示風采。

  1. 積極參加省小數報杯比賽——選送數學小論文12篇;

  開展數學節活動: 我校根據數學節活動主題安排了一些講求實效的數學史料類、數學游戲類、數學比賽類這三類活動,讓全體學生有一個展示自身在數學方面聰明智慧的平臺。下發了方案,三到六年級各班按方案開展練習、初賽、決賽,三年級的算“24點”比賽、四年級的讀大數比賽、五年級的數獨比賽和六年級的背圓周率比賽,這些活動具有趣味性、思維性和探索性,提高了學生對數學的興趣。本周請各數學備課組長組織好剩下的比賽類活動,并做好活動總結。

  2. 綜合實踐活動老師在參加研究性學習優秀成果評比活動的材料;參加了同課異構的活動方案設計比賽。這兩個活動正在進行中,結果還沒有出來。這里要強調:這一個小學科比賽,是一個機會,不僅有區比賽,會擇優參加市比賽。這一活動發展到現在,不僅要有理論,更重要的是有好的.選材,題目要新穎,要組織學生扎扎實實地開展活動。做好這個活動,絕對是雙贏的活動,老師、學生都能得到鍛煉。

  3. 李 老師認真準備,參加區《道德與法制》學科的說課比賽。

  新一輪教材改革又開始了,請老師們關注。在我們這樣一個偏遠學校,機會本來就不多。一旦出現,千萬不要客氣。必須積極爭取。提前準備是很有必要的。比如:一年級語文新教材了,本學期區里開始了對部編教材的研究、分析,請一年級語文老師積極參加,同時其他年級的老師也要關注,這一輪的教材改革不會六年級,早一點準備是應該要有的。

  三、關注了5分鐘課程的實施。

  老師已經有了意識,數學課上,趙紅讓學生講了一則數學故事,蔣 老師提供了一道數學趣題,并與新課的教學內容能有機結合起來;語文課上,不約而同開展了對古詩文的誦讀與理解;英語課上,進行了朗讀和對話的練習;可見,時間雖然短,老師位已經積極地開始了行動,但也發現對“課程”的概念不清楚,只是把它當作課堂教學的一個環節部分。我想起了英語老師用的三個詞“what、how、why”可以簡單明了地表達課程意識需要思考的問題:今天上什么內容?上這個內容的目的是什么?怎樣處理這個內容并且在5分鐘內完成任務?每天至少每周反思一下,本周有什么進步?從什么方面進行改進?

  今后將一如既往,按計劃,落實五認真,在常規中努力突破。

  開學工作總結 篇13

  新的學期也是開始了,這一周的時間,我也是認真的去做好自己的工作,去迎接學生們入校,去了解他們的情況,為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一周的一個工作來做好一個總結。

  這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對之后的工作來做好一個規劃,同時也是盡快的去熟悉學生們,雖然是帶班上的,但是也是經過了一個暑假的事情,對于他們目前的情況也是要去做一個了解,了解他們目前的學習狀況是如何的,有些同學的確不錯,也是比較早的進入到學習的狀態之中,但是也是有部分的學生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂之中,也是找了幾個學生講話,在班風上去做好,和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的時間里面也進入到學習的一個狀態之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對中考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時間,但是學生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對于學生們也是盡可能的讓他們進入到學習的狀態之中去,從而把時間利用好把復習做的更為充分才行的。

  除了日常以及了解學生們,我也是進一步的優化自己之后的工作,雖然假期就是已經做好了計劃,但是也是要根據實際的一些情況不斷的調整,自己也是第一次的`帶初三的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任,從他們那汲取經驗,來做好,遇到的一些問題也是會多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩,反而還是利用好時間去學習,我知道自己工作的時間不長,很多經驗是不夠的,多學總是沒有壞處,反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學期,我也是有挺多的方面要準備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發現了一些問題,有些做事情方面還是有些著急了,這個要去做好改變。同時也是發現了一些問題要去處理好。

  一周的工作結束,也是意味著新的一周即將要開始了,對此我也是做好計劃,同時我也是相信我的工作一周會比一周好,也是不斷的進步去讓學生們在班級里面有好的環境,好的學習風氣,從而收獲更多。同時帶好班級,讓學生們去學到更多,看到他們的成長,自己也是感到欣慰,新的學期我也是準備好了,會去繼續做好自己班主任工作。

  開學工作總結 篇14

  在新的學年里,德育處將以新的姿態,投入到新學期的工作中,力爭一開學就步入了正規、健康的軌道,讓良好的校風又吹遍了校園里的每一個角落,給人耳目一新的感覺。現將我校開學初德育工作情況作簡要匯報如下:

  一、充分做好開學準備工作。

  在開學的有關籌備工作中,一大批教師表現主動積極,在開完新學期全體教職工大會后,全體參與徹底清掃校園衛生,整理教室,在黑板上寫上歡迎標語和各種溫馨提示,特別是全體班主任和輔導員全天候駐守班級,不離崗位,做好了學生的組織和管理工作,以迎接學生返校,保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看,我校教師工作充滿熱情,使我校開學工作上路快、進展順利。

  二、下大力氣,搞好環境衛生。

  本學期,我校強化了學校的衛生工作,把這項工作與班主任和輔導員的工作考評掛鉤,力爭學校的環境優美,適合師生的工作學習。開學第一天,各班組織學生對教室、寢室、清潔區進行了全面深入的打掃除;老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置,使校園環境煥然一新。在開學典禮上還對學生進行了衛生、安全教育。

  三、上好開學第一課,舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。

  在開學典禮上,莊嚴的升旗儀式后,首先由校長陳加金向全體師生做新學期致辭,他代表學校向全體師生致以誠摯的祝福,總結了今年學校所取得的'輝煌成績,也指出了師生工作和學習中的不足之處,對新學期學習、紀律、安全、文明及六年級同學提出了新要求,對新學年工作進行了展望!其次,六年級每班派一名學生代表班級向另外兩個班級發出挑戰書,并且宣誓行動才是最響亮的語言,做到不僅向同年級班級挑戰,更要向自己提出挑戰。最后,學校安全處主任魏平為全體師生上了新學期安全第一課,對同學們進行了安全知識培訓,教育同學們在校注意校園安全、學習安全,回家時注意交通安全,內容深刻扼要,充分體現了“安全即生命線”的觀點。此次開學典禮活動,極大鼓舞了廣大師生的斗志,增強了他們的信心。

  四、貧困生資助情況。

  針對我校部分家庭經濟困難學生,由于生活貧困需要資助,我們進行了資助。本學期將對27名貧困學生實行了教輔用書及作業本費的免交政策。

  五、注重校園文化建設,再現新亮點。

  為了不斷完善校園文化建設,陶冶學生情操,根據學校的具體情況,因地制宜,制定了切實可行的《青山小學校園文化建設實施方案》,并在教代會上討論制定教風、學風、校風,著力打造陽光校園主題文化。通過精心設計“文化長廊”,加強班級文化建設,增添新圖書角等形式營造了良好的學習環境,有效地調動了學生的學習與實踐的興趣,使學生形成了良好的品德,塑造了積極向上的班級精神,從而深入拓展了校園文化建設的內涵。

  開學工作總結 篇15

  今年的開學準備早,行動快,效果好。

  有效安排和進行了開學前的教師整訓和開學預備會,成功召開了一年級新生家長會和開學典禮,開學報名安全有序。接受了市物價所的收費檢查、劉市長一行來校進行的教師節慰問及明道煜組長一行對我校的開學工作檢查座談。我校一百多名學生出色完成了市局第28個教師節表彰會的獻詞工作,米校長獲得優秀校長榮譽稱號,李丹霞、劉平獲得教學名師、優秀班主任稱號,陳永、古丹萍、白榮麗獲得教學能手稱號,張欣、張斌濤獲得德育先進個人稱號,學校獲得德育先進集體稱號。

  傳達交流:一是,教師節的慰問,是幸福也感負重。9月3日,劉榮賢副市長、劉仲林副秘書長在胡棟梁局長陪同中,代表市政府來校對教師代表白云娥、程小平倆老師進行了教師節的慰問。她講,到市上管教育9個月,來市小幾次的感覺都很好,給她的信息是:教師精神面貌好,班子配合好。希望市小發揚成績,發揮示范引領作用,更大限度調動潛能發揮教師的智慧和能力,繼續做好各項工作,希望市教育局胡局長把商小的班子隊伍建設、學校素質教育的經驗在全市推廣。同時她講,慰問白、程兩人就是對全校教師的慰問,希望學校轉告市政府、市教育局對教師的慰問,感謝全體教師對學校對商洛教育所做的貢獻,希望老師們今后更好的履行好教師職責。二是,昨天,行暑禮堂全市教師節表彰大會校長的發言是榮譽也是壓力。市局第28個教師節表彰大會上,劉仲林副秘書長主持,市委宣傳部劉淑慧部長、市人大唐志賢主席、市政府教育副市長劉榮賢、市政協蘇紅英副主席等出席了大會,劉榮賢副市長做了重要講話。大會對全市涌現的教學名師、優秀班主任、優秀教育工作者、優秀校長、德育先進個人和集體進行了表彰獎勵。米中元校長作為優秀校長代表在大會作了精彩的發言。我們的校長在此光榮亮相,我們的校園建設、教師隊伍形象及發展戰略在米校長的精彩演講中向全市教師宣傳與宣揚,這既是我們的榮耀,也使我們深感任重道遠。

  校興我榮。每每享受我校教師在公眾場合的良好表現,作為商小人都倍感自豪,上次和楊主任去柞水參加聯誼會,白云娥老師評課時的優秀表現讓我激動的有點心跳,昨天教師節表彰會鼓號隊學生的出色展示讓我倍感欣慰,米校長的精彩演講讓我十分自豪。這不僅是他們個人的'成功,更是我們集體形象的一次次升華。感謝他們的付出,努力修煉自我。因為,榮譽是動力更是壓力,只有不斷追求進步與完美,我們的發展愿景才會實現,我們的事業才能不斷更加走向輝煌。

  主題治理及時有效:本周的課間活動安全、早到校等都得到有效治理。安衛處、少隊部密切合作,安排人員對早到校的學生進行了登記,并及時通報進行了批評。開學第一天早上的新生路隊散亂無章的現象,經過全體行政人員的合作維持和治理,班主任老師的有效組織、引導、教育,后面的路隊情況表現良好,出人意料的達到了快、靜、齊等要求,就連孩子進校園的不隨地丟棄紙片垃圾的良好衛生習慣,也是往屆新生沒有的。感謝一年級老師的用心、細心和教育。但課間活動的行為安全,需要你們引以關注和重視,過去的一周,不斷的有孩子們到池塘邊玩耍、戲水,有學生甚至把腿下進去,很是危險,盡管值周的老師和六一中隊同學加強了監管和制止,為了校園安全,今后一段時間,班主任老師和任課老師還是要把這些作為重點安全隱患加強引導和教育。

  新學期新氣象,老師們表現出了新精神。視線中,經常看到有一批像李書田這樣撿拾校園紙片的老師,經常有向張琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到崗給班上同學把教室門打開的老師,經常有像蘇志民、王曉等一批親自做清潔區域清掃工作的老師,經常看到像趙宏偉、華中紅、胡志平等一批早早到校進班輔導同學早自習的老師,經常看到,下班了還在辦公室、教室加班(批改作業或準備第二天工作)的老師,還有像侯濤莉一樣的克服家庭上有老、下有小,愛人又不在身邊等困難、主動承擔班主任工作接受鍛煉的年輕老師,看到像高雅、談鑫等放學時主動協助管理一年級路隊的年輕老師,還看到,一周里總是在放學路隊全部走出校園后撒落于校園撿拾地面垃圾的六一中隊的孩子們及每天堅持晨練的老師們......你們,是老師們的榜樣和力量。

  幾點建議:

  1、課間活動的有待規范。

  2、放學路隊的速度和質量有待加強和整理。

  3、早到校的現象有待進一步治理。

  開學工作總結 篇16

  一、日常管理

  1、迎接新生,開展入學適應教育。

  作為新生輔導員面對的是剛從中學升入大學的新生,他們的思維、學習、生活方式還帶有明顯的中學痕跡,且大都第一次離家獨立過集體生活,這些都決定了新生輔導員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半,系領導叮囑做好新生工作,無論對于大一新生盡快實現角色轉換,走上良性發展軌道,還是對于輔導員順利做好今后幾年的工作,都有著十分重要的意義。

  新生進校后,我于當晚走進學生宿舍,了解報到學生的情況,幫助他們解決出現的困難。綜合各方面情況,完成班級劃分工作,并迅速整理出學生的基本情況上報教學系和相關管理部門,掌握學生的第一手資料。此后通過班會、開學典禮、參觀,講座等方式,讓學生們及早熟悉環境,進入大學生的角色。

  2、定期召開班團會及各種主題教育。召開第一次班會,是輔導員和全班同學正式的第一面。軍訓過程中彼此已有些了解,但那時班級沒有分定,學生們并沒有認可我的身份。班會上我做了自我介紹并將自己的工作職責和性質做了介紹。除了新生自我介紹、告知接下來的安排和填寫相關表格等常規任務外,還對新生明確提出了今后的發展方向和要求。學期中,按照學校的安排定期開展理論學習,召開民主生活會,收集學生的意見和想法,結合實際情況確定班會主題,引導學生探討共同關注的問題,促使良好班風、學風的形成。定期接受學生提問,為他們答疑解惑,不放松安全教育。

  3、班級體建設。在仔細閱讀檔案的基礎上,結合軍訓階段的考察,我在較短時間內選擇、確定好第一批班干,組建好第一屆班委會。這屆班委在開學初期的適應期內都發揮應有的作用,帶動全班同學共同進步,班集體建設也迅速打開了局面。在同學們相互了解之后通過民主選舉的方式產生新的班委會,通過班會及與學生的交流了解他們對班干部的看法,結合實際及時做出調整,以利班級體的健康發展。班級體成立后,我擬訂了《班級公約》和《班規》,并提倡各班根據班級情況加以完善,以做到班級管理有據可依。

  4、增強紀律觀念,培養良好的學習、生活習慣。有部分學生認為來到大學就進入了自由的天堂,紀律觀念淡薄,經常曠課曠操,有的學生好逸惡勞,從不參加集體勞動。這樣的行為在學生中造成了不良影響,我加強與學生會、任課老師的聯系,從而使操場、教室、宿舍連一條線,嚴格管理,達到約束他們的目的,并且多做他們的思想工作,讓他們認識到自身的缺點,并愿意改正。此外各班制定了值日生制度,要求值日生必須完成打掃教室任務,并進行評分。

  5、加強宿舍文化建設,營造良好的學習生活環境。大學生有大部分的時間都是在宿舍度過,因此營造溫暖和諧、清潔舒適的宿舍環境十分重要。與宿舍管理中心、自律委員會通力協作,每個寢室選出一名寢室長、制定寢室值日制度。平時著力要抓好宿舍的衛生和安全,利用集中時間發起規模性的文明宿舍創建活動,在年級、班級中樹立樣板宿舍,并形成宿舍是我家,室友之間相互關愛的良好風氣。

  6、狠抓班風、學風建設。學生的第一要務便是學習,沒有良好的學習風氣,一切班級建設都是舍本逐末。平時嚴格考勤,嚴格量化考核,抓好晚自習的學習紀律、倡導勤奮鉆研的`學風。通過開展各種集體活動增強班級凝聚力和榮譽感。

  7、做好學校各相關部門、老師、外界與學生之間的信息溝通,起到“信息的橋梁,溝通的紐帶”的作用。為教學、為學生服務。

  二、做好思想政治工作及入黨積極分子的培養和考察。

  1、定期開展政治理論學習,及時展開交流,做到有學習、有心得、有交流、有提高。結合理論學習及先進人物的事跡引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養他們的政治素養和敏銳性。通過公益活動、捐贈、辯論、演講等培養學生樹立正確的是非觀、善惡觀。

  2、介紹黨的知識,積極引導青年進步追求。有部分學生在高中階段已被吸收為預備黨員,或被確定為入黨積極分子,除了做好他們的考察工作,還要充分發揮他們的模范帶頭作用,宣傳黨的基本知識,帶動青年們共同進步,幫助他們端正入黨動機,一年來有近百名學生提交了入黨申請書和思想匯報,形成了人人追求進步的風氣。

  3,關注學生的心理健康。大學新生往往因為不適應新的學習、生活、人際環境、初次獨立生活、學習困難、家庭變故、貧困、戀愛失敗等方面的原因產生心理的波動,若未即使發現將回引發心理疾病。要解決學生心理上的問題,第一要能夠即使發現,第二要有一定的心理健康知識,第三要懂得溝通技巧、第四要有敏銳的觀察力,第五要建立心理危機干預機制。目前的做法就是建立一個網絡,班上設立心理健康信息員,加強與各寢室的聯系,及早發現問題,及早解決。

  三、特殊群體的教育引導。

  1、貧困生。在我所帶的班級中90多名學生建立了貧困生檔案,其中近50名為學校確定的特困生。本學期完成了近60名學生貸款檔案的收集整理工作。家庭貧困的學生,一方面他們懂事、自律,學習比較刻苦,另一方面他們也比較敏感脆弱,容易受到傷害。通過貧困生摸底建檔,我基本掌握了他們的家庭情況,在學校開展的各種資助活動中積極爭取名額,并聯系合適他們的勤工儉學崗位。在資、助學金的評定中嚴格把握公平、公正、公開,并幫助他們維護某些隱私,維護他們的自尊。

  2、單親家庭學生、學習困難學生、身體疾病學生、沉迷網絡學生…… 對于這些“特殊”學生,做到特別了解,掌握家底,多多交流,正確引導、干部幫助、室友關心,同時切勿以特殊的眼光來看待他們。

  四、組織學生參與大型集體和社團活動。

  按照學校和本系的安排,在學校的迎評工作中,組織學生學習評估知識,樹立校興我榮的主人翁意識,在評估小組進校期間完成了各項任務。去年12月份,參與了中英文化節系列活動的組織策劃工作。參與組織我系學生參加今年的春季運動會。

  在校、系、社團組織和倡導的各種活動中,我所帶的班級和學生都能夠積極認真的參與,并結合實際情況開展相應的班級課外活動,在這些活動中取得了可喜的成績。

  當然要總結的還有很多,輔導員工作和其他任何一項工作一樣,是沒有止境的,只要愿意去追求,就永遠可以不斷地去超越。過去的一年里,我獲得了一些經驗,仍然有許多不足,總結過去是為了更好地走向未來,在未來的時間里,我將更加努力做好一個輔導員的工作,實踐“在學中干,在干中學”這樣一個宗旨,不斷充實完善自己,以更好地引導、教育、服務學生。

  開學工作總結 篇17

  高一級部:

  第二周工作總結

  1.配合學生處抓衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等,有一定進步,需要繼續努力。

  2.班主任利用自習等時間,做學生的思想工作,掌握學生思想動態。

  3.級部召開備課組長會議,防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現,通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶后進行評教。

  4.調整好走班教師安排表,研究制定與級部有關的走班評價制度。

  第三周工作計劃

  1.完成相關評價制度的研究制定。

  2.各學科根據級部要求,開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。

  3.各班級開始勵志信的誦讀,學生開始寫成長手冊。

  高二級部:

  第二周工作總結

  1.各學科全面落實小組合作學習,開展教學研討,安排公開課錄播課。

  2.分頭召開文理實驗班教師座談會,制定教學目標和策略。

  第三周工作計劃

  1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛生。

  2.召開組長會,強調關于合作學習和a、b分層教學有關事情。

  高三級部:

  第二周工作總結

  1.更換中廳宣傳欄內容,圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。

  2.繼續強化班級管理,由班級延伸到宿舍,毎晚安排一定數量班主任到宿舍檢查。統一規范對典型違紀學生的處理。

  3.組長例會,規范課時練習、單元測試題量、時間等,劃分周末單元測試時間,加強周末測試管理,提高考試技巧。

  4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話,加強與教師個別溝通交流。

  第三周工作計劃

  1.利用集體備課時間,到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內容。

  2.做好班級內部勵志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。。

  3.部分學科繼續參加萊陽教研室組織的一輪復習研討會,優化學科一輪復習研討課型,做好復習課模式下的合作學習優化設計。

  4.各學科利用周末結束第一次模擬考試并及時完成分析。

  5.級部領導繼續分工分頭找部分教師個別談話,加強與教師個別溝通交流。

  6.配合政教處,做好學生晚上洗澡的管理與總結,匯總問題,做好完善。

  辦公室:

  第二周工作總結

  1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。

  2.統計上報中層以上領導上課情況。

  3.組織申報中、高級職稱。

  4.統計上報音體美學科教師情況。

  5.通知80歲以上老同志到鄉鎮辦理長壽津貼手續。

  第三周工作計劃

  1.組織申報中、高級職稱。

  2.整理XX年上半年上級各類文件、通知。

  教務處:

  第二周工作總結

  1.利用假期加班編排了高一課程表。

  2.會同會計組織收取擇校費,并進行了初步核對。

  3.發放了三個級部的'教材。

  第三周工作計劃

  1.核對高一各班學生數額、名單,編排印制學生成績表。

  2.繼續與會計核對各班級學生交費情況。

  3.印制高一臨時借書卡,開始組織上閱讀課。

  音樂:

  第二周工作總結

  1.對高一新音樂生進行專業主副項摸底調查。

  2.整理音樂功能室。

  3.安排專業生練習時間專業教師值班事宜。

  第三周工作計劃

  1.安排好專業生專業。

  2.研究排練體育文化藝術節期間我校代表隊入場式方案。

  體衛:

  第二周工作總結

  1.9月11日開始協助疾控中心進行學生健康查體。

  2.召開高一體育生會議,強調學習和訓練紀律等相關事項。

  第三周工作計劃

  1.配合團委做好新學期的第一次升旗。

  2.籃球賽報名。

  3.繼續做好學生健康查體工作。

  美術:

  第二周工作總結

  1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。

  2.周四,召開了高一專業新生專業發展動員會。

  第三周工作計劃

  1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。

  2.在學生中發放調查問卷了解學生興趣愛好,為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備;原有學生社團年度注冊登記;與相關部門協商共用房間為社團活動室并制定活動室使用規則。

  3.繼續準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃并上報。

  4.聯合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。

  開學工作總結 篇18

  20xx年春季開學之際,突來疫情,根據大學及學院相關要求,大學開展了線上教學活動。

  一、制定計劃,保證線上教學有序進行。

  為了達到更優的線上教學效果,大部分教師早在開學前就已經做好預案,準備好授課內容,確保線上教學順利開展。

  二、精心準備教學內容。

  教師根據教學大綱從各種渠道搜集教學資源,優中選優。主要依托超星、智慧樹、釘釘等網絡教育平臺向學生開展同步教學活動,同時預留相應的練習和作業,同時還為學生準備了大量的.學習資料和學習視頻,以便學生們更好的掌握學習內容。

  三、線上答疑交流互動。

  通過微信、qq、直播平臺的交流群等講解學生不理解的知識內容,及時為學生答疑解惑。

  四、主要缺點和不足。

  1.網絡偶爾會出現卡、頓等現象。

  2.和學生互動不方便。

3.不方便管理學生。

  20xx年3月12日

  開學工作總結 篇19

  一、基本情況

  竹溪縣城關中學由原縣一中老校區改建而成,校園面積12190平方米,校舍12199平方米,現有教學樓一棟,教室27間,規劃21個班,預計在校學生1100人。有學生宿舍一棟,寢室55間,可住宿550人,綜合樓一棟,內設師生食堂、會議室、接待室、微機室等。

  學校現有班子成員4人,其中校長1人,副書記1人,校長助理1人,紀檢組長1人。學校現有教職工66人,其中專職教師60人,行輔及后勤管理7人。專職教師中大專以上學歷66人,學歷合格率100。學校現有教學班14個,七八兩個年級,本學期在校學生數682人,住宿生300人,學生鞏固率100。

  二、工作作法與成效

  在縣委、縣政府及縣教育局的正確領導和親切關懷下,學校自20xx年8月成立以來,緊緊圍繞全縣教育工作中心,以科學發展觀為指導,立足于“德育創特色、質量爭一流、校園求和諧”的奮斗目標,致力于“養成教育強化年、教學質量提高年、教師素質提升年、學校管理規范年”的“四年”建設,質量意識、創新意識、服務意識和責任意識明顯增強,辦學條件得到改善,學校管理日趨規范,各項工作得到健康、快速、和諧發展。

  (一)工作提早安排,為開學做好準備。

  為了保證開學的正常的工作秩序,在假期中學校后勤部門就維修好學生桌椅,搞好校產維護,學校領導班子對各部門工作提早安排,將師生書籍、作業、衛生工具、辦公用品、實驗儀器和醫務室藥品都及時準備到位,學生書籍保證按時如數發放。在新教師未來報到之前,學校就對開學工作做好了細致地部署,籌劃開學工作。為了給師生營造一個干凈整潔的良好環境。學校組織老教師對校內外進行徹底的清掃,整理辦公室、教室,為新教師和學生的到來營造熱情洋溢、清心舒適和積極向上的開學氛圍。從開學以來的教師工作表現來看,我校教師工作充滿熱情,開學的工作進展順利,沒有出現混亂狀況。

  (二)鞏固生源,規范收費。

  1、學生到校情況:

  本學期學生七年級和上一年一樣,招收7個班,按照小升初畢業考試成績分班,每個班平均45人,報名時間為9月 28日,8月29日、30日、31日為三天軍訓時間。八年級9月1日報名注冊,學生依然乘班上,不快慢班,于當天就已正式上課。除開學隨父母工作變動而正常轉學在籍學生外,其它返校率達100。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班,對異動學生進行造冊。同時做好學籍網絡管理工作,保證運行正常,信息、數據準確,異動情況及時更新。

  2、教育收費情況和資助貧困生工作情況:

  學校總務處嚴格執行上級有關規定,不折不扣地全面執行“兩免一補”政策,堅決保證免到位,補到位,不違規向學生多收一分錢。學校堅決執行“一費制”,按照標準收費,認真貫徹落實省市縣關于教育收費的各項規定,按照“一費制”標準,實施“陽光收費”,堅持貫徹“兩免一補”政策的落實。學校嚴格按照上級教育主管部門要求組織實施教材征訂工作,無違規征訂教材用書現象發生。總務處把收費情況向校外張貼公示,并向社會公開鄭重承諾:嚴格執行政策,決不亂收費用,隨時接受社會各界的監督。學校在黨員教師中大力開展講黨性、講師德、講奉獻的思想教育活動,號召黨員教師“幫扶一個學生,感召一個家庭,共享一個藍天”,組織開展了“幫扶結對”活動,每個黨員教師分別結對聯系一個特困學生、一個留守學生、一個單親學生、一個進城務工學生,主動為他們送溫暖、送信心,從生活、學習和心理上幫助這些學生克服困難、樹立信心。因此家長滿意,社會反映良好。

  (三)強化質量意識,規范辦學行為。

  開學初,學校向全校教師進行了為期一天的培訓動員,對一年來的工作進行了回顧,明確了學校今后的.工作目標,為本學期的教學工作和德育工作指明了方向。同時讓教師們分析了我校當前嚴峻的形勢,增強教師的危機感、緊迫感,增強了質量憂患意識。學校向每名教職工下發了《學校管理》手冊,讓教師學習學校的管理制度、師生考評制度,了解各自的。班子明確了分工,擬定了各崗位工作職責,制定了工作目標和考核辦法,每月對各崗位職責履行情況進行總結。堅持星期一上午校委會和下午課外活動教師例會制度。學校每周事務提前部署。辦化室在周一做好工作安排,向各處室下發督辦表,形成事前有計劃,事后有總結的工作流程。各處室按照職責組織活動,督辦檢查,進行總結,并在每周教師例會上對一周工作進行通報。要求辦公室每月出一期《工作簡報》,對一月工作進行成果展示、總結回顧。

  開學初各部門、各學科教師制訂工作計劃,各部門負責人進行嚴格審核。教務處早在新教師來校報到之前就已經做好了授課安排,通過領導認真分析,做到知人善任,使每位教師都安排到一個比較適合自己的教學崗位。在9月1號學生報名當天,新老教師按課程表正式上課。學校嚴格按國家課程標準開課設課,開齊、開足各門學科,無擠占、挪用綜合學科的現象。為確保學校開學后教學工作井然有序地進行,教務處和后勤工作人員在開學第一周就把教師的辦公用品、教學用書、教學用具都已安排到位,學生學習的課本、作業本等學習用品業已發放到了學生的手中。

  通過開學兩個周的情況來看,各項工作已經全面展開,正按部就班地有序進行。

  (三)做好班主任、新生培訓,狠抓養成教育。 學校始終堅持德育為首不動搖,創新德育思路,大力加強對學生的思想品德教育,落實德育常規。要求班主任利用每日政訓,每周一次班會課,對學生進行思想品德教育;推行班級量化管理制度,堅持日通報周總結月評價的德育考評機制,使德育內容具體化,促使學生“從小事做起,從我做起”的良好行為習慣的養成。新學期一周后,新生的行為不規范、衛生打掃不徹底、寢室的紀律及內務整理出現了一系列問題。面對這種現狀,德育處負責人胡校長和楊主任及時整改,向班主任做了管理方法和職責培訓,加強了對班主任的要求;并在第一周總結會上,對新生做了行為規范的培訓,要求每名學生穿好衣、就好餐、行好路、掃好地、做好操、唱好歌、寫好字、上好課、待好人、做好人,并要求學生學會感恩,懂得感恩。通過一系列養成教育的培訓,讓學生了解養成教育的重要性以及如何在實際學習生活中落實養成教育,為學生良好習慣地形成奠定堅實的思想基礎。

  (四)推門聽課,落實教學常規

  學校圍繞教學綜合成績全縣排名“爭一保二”的目標,從嚴管理、抓實過程、落實教學常規。學校開學初讓每位老師擬定教學計劃,制定教學目標。在每二周就實行課堂開放制,學校領導和教師隨時“推門聽課”,并檢查所聽教師的備課、作業等常規情況。對常規做得不夠的,規定時間及時整改。

  (五)后勤加強財物登記,樹立后勤服務意識。

  學校要求后勤負責人對全校、各班的公共財產進行登記造冊。對于破壞公物及公共財產的,給予處罰或賠償。食堂負責人開學初就對食堂工作人員進行操作培訓,嚴格要求食堂人員規范上崗,加強服務質量,保持飯菜新鮮可口,做到文明服務,規范服務。學校正在維修學生公寓,總務處專門負責督辦驗收,確保進度、質量和安全。

  (六)開展師德師風建設,激勵教師學習。

  為了給學校營造一個良好的育人氛圍,提高學校的整體辦學水平,學校加強教師師德修養和業務水平地學習提高。上半年,學校已組織全校教師認真學習了《國家中長期教育改革和發展綱要規劃》,要求每名教師寫一篇心得體會。本學期開學每二周就給教師下發了培養師德修養的書籍,讓教師自學。同時對教師的衣著形象、言行舉止、道德品質等方面都提出了嚴格的要求。學校領導在第二周就深入教學一線聽課、評課,并及時解決教學中出現的問題和困難。為了提高青年教師的業務素質,學校將在學期采取通過舉行“壓擔子”、“結對子”等活動促進青年教師的成長。

  (七)強化安全意識,切實抓好安全工作,創建平安校園。

  開學前,分別組織人員進行了校園疾病預防、飲食衛生安全安全檢查,排除安全隱患。學校有健全的安全管理制度,開學第一周就對學生進行了安全知識講座。學校成立了以胡全斌為組長、各班主任為成員的安全應急小組,有安全事故。校門白天安排新來的兩名保安蹲守,晚上由門衛護守,嚴格禁止陌生人隨便進入我校。三餐放學時,值周教師到大門看守,負責學生出門的安全。班主任每周做好安全匯報,嚴格防止不安全事故發生。為了保證在校學生的人身安全,要求學生校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

  三、存在問題和采取措施:

  開學工作中雖取得一定成績,但也存在以下問題:

  1、剛入校的新生良莠不齊,學習基礎差,紀律性差,這給學校組織教學和管理增加了困難。由于我校剛建一年,面向全縣招生,規模和社會評價和實中無法可比,尖子生少,學生總體質量自然要遜于實驗中學。要相提高辦學質量,全校教師就得團結一心,以先進的辦學理念,艱苦創業,努力拼搏,才能使我校辦學質量超過同類學校,才能成為我縣強校名校。

  2、教師在轉變教育觀念上還有差距,在創新意識、科研意識、教研能力上還需加強。我校現有的教師,從全縣各鄉村中學選調進入的,在教學上還沒有統一思想,達成共識,教學研究正起步,還沒有蔚然成風。我校將加大教師師德和業務學習,通過制度監督教師從事教學研究,打造名師,使我校建成一支科研型團隊。

  3、學校雖確立了目標,建校時間短,還沒形成我校特色的校風校貌,學生的良好習慣還沒有牢固形成,尤其七年級新生剛來,還需要一段時間培養和提高。但八年級學生的行為習慣要比七年級好得多。德育處和全校教師在學生的養成教育上還要多下功夫,力求使我校在近三年形成良好的校風校貌,為我校贏得良好的社會聲譽做出貢獻。

  開學工作總結 篇20

  今年的一年級是我自己申請下來的,因為如此,開學前就做好了充分的準備,學生上學期也基本都見過面,感覺都挺好的,起碼沒有特別差的,家長們的整體素質都比以往任何一界要高,這是幸運的。開學到現在的觀察和了解,也證實了自己的判斷。呵呵,可以說真的比較幸運。

  一直都在看心平氣和,學習看云,學習她的愛學習,學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的靜,也盡量控制自己的情緒,也要安靜,心平氣和地說話,以自己的靜,給予學生一種靜。說話也盡量壓低聲音,現在發現,這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。

  3周來,孩子們的書寫總體還可以,但也有幾個特別慢的如韻晴,也有書寫不按格式,書寫馬虎的如雷文韜和貝貝,還有不想寫作業的,如國韜。我每次都要清點作業,追本子,呵呵,國韜已經用過我3個本子了,連我的范寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時也很高興,也有書寫很認真的,如梓灝,欣茵等書寫非常認真,也寫得好,還有一部分同學一次比一次好,如黃植,灼偉,鑫林等。教一年級真的如看云所說的,有那種成功感:看著孩子們一天天地變化,一天天地進步!呵呵,孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓!

  讀書方面,他們還是習慣以前的跟讀,唱讀,這真的要好好糾正!對拼音的4聲還掌握得不夠好,還得要加強練習拼讀,真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。

  并且我還發現,這個學期開通了qq群和博客,多了這些平臺與家長交流。發現問題及時互通,和家長同步教育,效果真的`非常好。也有的家長很有心,對自己的孩子教育得很到位,跟老師也跟得很緊,真的值得表揚和其他家長學習。緊跟著老師,然后跟緊自己的孩子,沒有僅僅依賴老師,教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明,他們線個孩子,家長自己只是對著自己的孩子,自己和孩子真正的一對一,跟得更好,現在一入學就培養好了孩子的學習習慣,以后肯定會更省心。

  總之,我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育,繼續著教參、書本的學習,繼續引導孩子們體會來小學之后的樂趣,繼續尋找更適合孩子們學習的方法:希望他們學得好,學得輕松,學得快樂!

  開學工作總結 篇21

  開學一周了,對我來講,這一周是艱難的一星期,每天強迫自己記住學生名字,事無巨細、隨時隨地地糾正學生的常規:課間紀律、課前準備、早自習要求、怎樣交作業、怎樣做操及站隊、升旗紀律、小飯桌要求、中午練字背詩要求、下午放學、指導值日生,面對陌生的學生,每天面對這些工作細節,我的神經時時刻刻繃得緊緊的,好在除了一場虛驚外,這一星期還算順利,再回頭看看報到那天的情形,我感覺孩子們還是有許多變化的,尤其是那天數學老師的一句話,讓我心中掠過一絲安慰,感覺到一星期的努力沒有白費,韓老師說:李老師,這兩天你在整頓常規,我感覺到了,很好!是啊,這一星期,孩子們上課沖口而出的少了,舉手發言的多了。

  課上做小動作的少了,認真看書讀書的多了;打了上課鈴,在教室外面的少了,坐在自己位子上的多了;站隊升旗、做操時隨便說話、玩鬧的少了,靠右行走的`多了,而且,班里那么多熱心同學,大掃除時滿頭大汗;第二天又有那么多同學拿來綠色植物;還有那么多同學把老師交代的事情做得認認真真;另外,更要感謝的是,那么多家長開學初幫助我做了那么多工作:建立QQ群、號召買課外書、打印班級名單、打印值日生名單,想想這一周,不是我一個人在努力,而是那么多同學和家長都在努力,我不感到辛苦了,我滿心期待下一周孩子們有更大的進步!

  下一周著重進行家庭作業的書寫及正確率的改善,希望家長繼續配合!

  開學工作總結 篇22

  我園遵循“一切為了孩子”的辦園宗旨,探索以人為本的精細化管理體系,繼續深入學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為精神,緊扣“教師發展”、“質量提升”兩個主題,嚴格按照省優質園標準抓好園務管理,社會聲譽穩步提高。

  一、深化行風建設,強化師德精神

  1、繼續開展黨的群眾路線教育實踐活動。

  本學期園內兩名行政都是新手上路,兩人本著黨員領導處處為人民服務的精神,思想上進,行動在前,引領全園教職工做好日常工作。行政在努力學習園務管理的過程中,能以人為本,團結上下,虛心好學,通過班主任沙龍、教工茶話會、家長代表座談會等活動,廣泛聽取民情民意,對開展好日常園務管理產生了很多的參考價值,從而也提高了兩位新行政的日常管理效能。

  2、開展“千名教師訪萬家”的主題教育活動。

  本學期初,在園部的統籌安排下,全園教師18人分成三組開展了針對新生的實地家訪活動,通過活動,深入了解幼兒的家庭狀況,為幼兒家庭解決實際困難,共商促進幼兒成長的教育措施和方法,形成教育合力,促進幼兒園辦學能力的再提升。

  3、加強師德培訓,提高師資素質。

  本學期,我園以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,加強了全園教職工的政風宣傳和行風學習工作,我園組織教師學習了《幼兒園教師專業標準》等教育教學法規,通過交流、座談等形式來凈化教師的思想和言行,堅決杜絕有損師德的事,強化了教師教書育人的責任感和使命感。

  4、結合禮儀課題,規范從教行為。

  結合我園師幼同步化禮儀課題研究,園部每月開展一次評選師德之星、禮儀之星的活動,并將“師德之星、禮儀之星”的優秀之處展示在幼兒園的“風采榜”上,輻射全園,將每月的評選與期末評選師德標兵掛鉤,并將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作,以此全面提升教育服務水平和禮儀行為。

  二、強化常規管理,提高保教質量

  (1)一日活動巡視指導。

  繼續本著幼兒園“管理無小事,事事皆教育”的管理理念,園領導每天堅持做好“一日三巡”活動,發現問題及時反饋溝通,扎扎實實做好園務管理的每一天工作。

  (2)半日活動跟蹤調研。

  本學期我園將綜合調研與隨機調研相結合,抓實幼兒園教育教學管理督查與指導。結合行政每周約課聽課活動,采取行政、組長、空班老師一起參與的小組研修方式,圍繞一日活動中的課堂教學、班級學習化環境創設、一日活動中的師幼禮儀,開展了專題調研,在調研過程中,行政引領教師學會去發現、分析并解決問題,從而也提高了教師評價保教質量的能力。

  (3)接受中心常規督查。

  為了進一步提升幼兒園的保教質量,10月23日,我園接受中心保教半日活動常規調研。中心調研人員分別對我園的環境衛生、教育教學、保育后勤、行政檢查指導等四個方面進行了督察指導,在交流匯總中,中心領導對我園的'環境衛生及保育后勤給予了充分的肯定,對教育教學、課題研究提出了指導性的意見和建議。

  三、抓實園本研修,促進教師成長

  實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準,對于一所幼兒園來說,教育質量的好壞直接關系到辦園的質量。

  1、骨干教師展示課活動。

  骨干教師張教師展示了大班科學活動《防身絕招》,充分挖掘教材內涵,引發幼兒討論,促進幼兒之間的思維碰撞,教師用自己獨特的教學方式,將新課程理念融入其中,讓孩子觀察、操作,注重師幼互動,真正體現了“以幼兒為主體,教師為主導”的教學模式,體現了新課程下新型的師幼關系。張文教師執教的大班科學活動《防身絕招》參加太倉市同題異構公開課活動,獲得的評定為“良好”。

  2、青年教師翻版課展示活動。

  本次翻版課由陸教師和奚教師兩位教師共同執教了大班美術《長頸鹿》,兩位教師借鑒了優質課中精巧的設計,同時又能根據班級幼兒實際情況,對原有活動進行適當改動,融入了自己的想法,智慧地向大家展示了原版的亮點與創新的調整。

  活動中,教師們教態自然,環節清晰,教學策略運用得當,雖然在一些細節處理上還存在一些問題和不足,但整個活動充滿活力,給在座觀摩的老師們留下了深刻的印象。奚教師執教的大班美術《長頸鹿》在中心新教師匯報課中進行了展示,觀摩教師給予了肯定的同時也提出了寶貴的意見。

  翻版教學活動,不僅為青年教師提供了一個展示平臺,也使全園老師分享了外出培訓學習的成果,更新了理念,有效促進了教師的專業成長。

  開學工作總結 篇23

  為了歡迎大一新生,同時為學院注入新的血液,更好地展示我們藥學系的風采,藥學系團總支特在x月x日,在教學樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯誼活動。

  1、活力四射的街舞、詼諧幽默的小品、耳熟能詳的流行金曲,一個又一個節目精彩紛呈,讓人歡呼雀躍,接下來的互動環節更把整個聯誼會推向了頂點。

  2、精彩的表演讓新生在緊張的軍訓中趕上收到了輕松和快樂,游戲的互動更增進了兩屆學生之間的了解和情誼,使初來乍到的新生們更快的融入到大學生活,更好的融于xx醫專這個大集體,充分感受到我們藥學系老師和學校對大家的關懷和溫暖。

  3、回顧整個工作過程,從之前的策劃到后期的編排,都凝聚著所有參與者的'汗水,此次活動的成功舉辦也為今后的工作積累了寶貴的經驗。但是,由于天氣的原因,聯誼會一再更改時間,在一定程度上削弱了大家參與的積極性;其次,由于各班代理班委的工作配合不到位,導致參與學生人數低于預期人數,在一定程度上減弱了對新生的影響力;最后,由于場地及設備的限制,主持人聲音比較小,擴音設備的不足是我們活動的短板和軟肋。

  總之,本次活動已畫上了圓滿的句號,希望大家繼續為我們藥學系美好的明天而努力。

  開學工作總結 篇24

  新的學期,敲響了一曲新的樂章。新學期,新氣象,為少先隊工作提供了諸多契機,我們必須抓住機遇,迎接挑戰;與時俱進,開拓進取,推動少先隊事業在新學期有新發展。已經開學3周,我的總結如下:

  1、開學初,對一年級新生進行入學教育,從各方面對他們進行教育,并讓他們了解少先隊的有關知識:認識隊旗、隊徽;學唱隊歌等。

  2、小結暑期讀書情況,召開“讀書心得交流會”,使同學們通過聽其他人的介紹,又獲得了許多知識,培養同學多讀書、讀好書的好習慣。

  3、9月10日上午,全體師生歡聚一堂,慶祝教師節。這一天清晨,紅領巾值勤崗已早早到校,為老師們送上一個溫馨的微笑,一聲節日的祝福;很多同學親手制作了卡片,一個個愛心,一聲聲祝福,都甜進了老師的心坎里。

  4、各班都已出好第一期黑板報,主題明確,從學生實際出發,排版新穎,有慶祝教師節,也有宣傳衛生知識,預防甲型H1N1疾病。具有很強的教育意義和思想性,較以前又上了一個新的'臺階。

  各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作,互相協助,作好班級的開學工作。新的學期各中隊依據學生開展活動的實際情況對暑假活動進行了總結,制定了新學期班隊活動計劃。暑假總結各班都總結得很詳細,落實到了個人,統計有數量、真實。新學期工作計劃各班都寫得很周詳,許多班的計劃都落實到周,而且有自己的特色活動。

  新的學期,又翻開了新的一頁,我深信少先隊活動會開展得更出色。

  20xx年9月

  開學工作總結 篇25

  “新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于正月十八正式開學,教師精神狀態好,進入角色快,敬業精神強,學校各項工作規范有序,為新的學期營造了一個團結合諧、積極向上的氛圍,為學校的進一步發展打下了堅實的基礎。

  一、開學工作亮點突出

  1、學生入學快穩齊。正月十六學生報名入學,當天下午2點,學生基本全部入學,只有少數學生因病因事請假未到校。本學期,我校一至六年級共11個班級,學生568人。大半天時間,學生入學如此快穩齊,也超出了我們的預期。究其原因,我們認為是我校在動員學生入學工作上做了不少的工作。一是我們在放寒假時,就給家長寫了一封信,告知了家長學生春季入學報名的具體要求和事項;二是全體教師從正月十一到正月十四對學生進行了走訪,進一步對學生入學工作做了聯系與溝通;四是學校對少數困難學生實施入學綠色通道,適當在生活費上少收,以此來減輕家長壓力。正是這些暖心舉措,極大方便了學生入學,是學生入學做到了快穩齊。

  2、微笑服務打動家長。開學工作,是教師接觸家長最多的時間段,也是學習形象接受家長檢閱的時間段。我們向家長展示什么樣的教師形象、學校形象,這也是我們開學工作一個思考。學校提出了微笑服務的理念。每位教師做到了用微笑面對家長,面對學生,形成了與人為善、換位思考、及時溝通、友愛合作、促進共贏的局面,贏得了家長的`理解、尊重和欣賞。

  3、收費工作公開透明。學校嚴格執行義務教育段收費政策。開學期間,將收費公示牌在學校顯眼位置進行了公示,收費項目、收費標準做到規范、公開、透明、具體。并就收費問題,在第一次班主任會議上就對班主任約法三章:嚴格收費標準,不以任何名目加收任何費用;嚴格工作紀律,不以任何借口強制收取一些牛奶等服務費;嚴格從教行為,不接受家長饋贈。在收費時,對部分家長所反映的問題,做好耐心細致的解釋工作。學校辦學行為規范,沒出現因收費而造成矛盾。

  二、整體工作思路明確

  經過充分醞釀,學校確立了新學期的整體工作思路:以科學發展觀統領全局,堅持解放思想,推進教育改革。秉承“鑄名師,育名生,塑名校”的辦學理念,發揮“尚綠尚美、樂學善思、陽光大氣、健康向上”的核心價值引領,突出“五化策略”,即管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優質化和發展科學化,實施“六大工程”,即德育管理創新工程、教師素質提高工程、校園文化培育工程、教育質量提高工程、后勤服務創優工程和義教均衡發展工程,不斷提升辦學檔次和教學效益,把學校辦成社會滿意、家長贊同的示范學校,師生自豪、特色鮮明的綠色學校。

  在此指導下,我們明確了新學期工作十件大事:師德師風建設、好習慣伴我健康成長學生養成教育活動、義教均衡發展強力推進、綜合樓配套使用、義務教育評估的評考準備、兩訪工作的進一步深化鞏固推進、大家唱大家跳的普及推廣和藝體工作常態化和優質化、校本課程的資源開發和教學管理與研究的深入、管理規范化精細化的建立、崗位設置和優質優酬的改革。完成這十件大事,既是我們實施素質教育,提高教育質量、推進義教均衡發展的有力保障,也是我們豐富校園文化內海,構建學校文化體系、打造學校辦學特色,提升學校辦學品位的重要舉措。

  圍繞整體工作思路,我們在開學期間,認真進行了第一次升旗儀式、隆重舉行了開學典禮,分班進行了第一次班會,召開了各種工作會議。

  三、教學工作積極主動

  教學工作是學校的中心工作,學校要求全體教師在做好開學工作的同時,認真制定好新學期學科教學計劃,準備好一周以上的儲備課,按課表上好開學的第一節課。從上周五的檢查情況看,學科教學全部制定完畢,一周備課落實到位,第一天上課有條不紊。除此以外,學校還集中智慧,創造性的制定了新學期教學、教科研工作計劃;還安排了骨干教師上引路課;學校校長、教務處以及教研組長還進行了推門聽課。從各項工作的檢查來看,我校教師不僅做到了身體到崗,更做到了思想在崗。

  四、安全工作落到實處

  安全工作重于泰山。學校把安全工作擺在首位。開學第一天,學校認真做好值日工作,實行校級領導負責制和教師分工責任制,確保每個環節不出紕漏。還自下而上了進行了一次安全隱患排查活動,各班以班主任負責,對教室校舍進行排查,同時學校對校園、教育設備設施進行排查,對學校食堂進行了全面消毒,確保了飲食的安全和質量,確保了學生的在校安全和交通安全。政教處加大對上下樓梯、中午到校、課間活動的管理和檢查力度、對發現的問題及時處理,把事故隱患消除于萌芽狀態中。在安全教育的形式上,學校利用升旗儀式,開學典禮,第一次班會對學生進行了安全大教育。開學以來,通過努力,保持了學校安全零事故的良好態勢,為學校的今后的工作創造了穩定和諧的環境。

  總之,學校開學工作比較順利,取得了一定的成績,但不這只是良好的起步,今后的工作需要我們付出更過的努力。我們相信,在全體教師的辛勤耕耘和努力下,求真務實、開拓創新,學校工作一定會取得更好的成績。

  開學工作總結 篇26

  幼師是幼兒教育工作中不可或缺的一支重要力量,他們肩負著為幼兒提供良好教育環境、促進幼兒全面發展的重要任務。每年新學期開始時,幼師們都會面臨著一系列繁重的開學工作,為了能更好地迎接新學期的到來,幼師們需認真總結之前的工作經驗,準備充分,迎接新的挑戰。

  一、教育教學總結

  幼師在開學前需要對之前的教育教學工作進行總結,包括上一學期的教學計劃執行情況、教學方法的有效性、教學資源的利用情況等。通過總結分析,發現問題、總結經驗,為新學期的教育教學工作做好準備。

  1.1教學計劃總結:幼師需要對上一學期的教學計劃執行情況進行總結,分析計劃中存在的不足和問題,并及時調整完善。

  1.2教學方法總結:幼師要總結上一學期采用的`教學方法的效果,發現哪些方法對幼兒的學習有益,哪些方法需要調整或改進。

  1.3教學資源利用總結:對于教學資源的利用情況也需要進行總結,包括教具設備的使用情況、教材教輔的合理利用等。

  二、學生發展情況總結

  幼師在新學期開始前要對幼兒的發展情況進行詳細總結,了解每個幼兒在語言、認知、社交、情感等方面的發展情況,為個性化教育提供依據。

  2.1語言發展情況總結:了解幼兒在語言表達、聽說能力等方面的發展情況,制定針對性的語言培養計劃。

  2.2認知發展情況總結:了解幼兒在思維、記憶、邏輯等方面的發展情況,為幼兒認知培養提供指導。

  三、教師團隊建設總結

  幼師在新學期開始前要對教師團隊建設情況進行總結,包括團隊協作情況、教師專業發展情況等,為團隊合作提供基礎。

  3.1團隊協作情況總結:了解團隊之間的協作情況,發現團隊合作的優勢和不足,加強團隊建設。

  3.2教師專業發展情況總結:了解教師們的專業素養和進修情況,制定定期培訓計劃,提升整體教師隊伍素質。

  四、家校合作總結

  家校合作是幼兒教育工作中一個重要的環節,幼師在新學期開始前要對家校合作情況進行總結,了解家長的需求和期望,增強家校之間的溝通和互動。

  4.1家長需求總結:了解家長對于孩子的教育期望和需求,制定家長培訓計劃,促進家校合作。

  4.2家長活動總結:總結上一學期的家長活動情況,分析效果,為新學期的家長活動計劃提供參考。

  五、個人成長總結

  作為幼師,不僅要關注工作中的種種問題,也要注重個人的成長和進步。在新學期開始前,幼師要對自己的職業發展情況進行總結,不斷提高自己的專業素養和教育水平。

  5.1專業進修總結:了解自己在專業進修方面的情況,規劃未來進修計劃,提升專業水平。

  5.2教學反思總結:對上一學期的教學過程和效果進行反思總結,不斷優化自己的教學方式。

  通過以上的工作總結,幼師們能夠更好地準備迎接新學期的到來,為幼兒的全面發展提供更好的教育環境和教學質量。只有不斷總結反思,才能不斷進步,為幼兒的成長助力。

  開學工作總結 篇27

  1、經高區教育局決定,我校從這學期開始更名為高區第二小學。

  2、語文學習:本周進行了第一單元“感受大自然”主題的1、2、3課的學習,通過學習讓學生感受到作者熱愛大自然的情感,并體會到作者豐富的想象和獨特的感受。語文練習冊跟進度,做到第三課。背誦第一課的5、6自然段,曹禎禎、尹文文、吳佳駿、牛元麒背誦速度稍慢。

  3、周五收飯費110元,38人上交,還有12人請周一帶好! 4、檢查了暑假作業,將選出優秀作業下個周進行全校展評! 5、周四進行了《難忘的`開學典禮》征文評選,14人a等級以上! 6、良好習慣本已經發放,請家長按時檢查孩子的作業記錄及完成情況,并予以評價打分和簽名。下個周一將進行全班檢查! 7、周末語文作業:仿照《草蟲的村落》寫一篇日記;名詞解釋一遍。

  8、下個周進行大隊委精選,請有意向的同學準備(學年度黨支部工作總結)好演講稿和才藝展示,周一下午進行競選!

  開學工作總結 篇28

  新學期開學之際,為了強化學生的安全意識,讓孩子們養成良好的行為習慣,9月3日上午,xx市xx小學各班級開展了“開學第一課”主題班會活動。

  班會課上,各班班主任通過多種形式對學生進行教育。老師們首先認真總結了上學期孩子們在行為習慣養成方面的表現,并帶領學生們再次學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對需要養成什么樣的好習慣提出了要求,讓每個孩子都清晰地領會到好習慣的`重要意義。隨后的安全教育中,各班從交通安全、校園安全、食品安全、網絡安全、預防溺水以及如何自救等方面進行具體講解,通過一張張鮮活的圖片來提醒學生們安全的重要性,在交流中,同學們也學會了在校園里如何正確保護自己和同學。

  這堂班會課是“開學第一課”,也是意義非凡的一節課,相信孩子們在今后一定會與習慣牽手,與安全相伴,用新的面貌迎接新學期。

  開學工作總結 篇29

  今天已經是9月6號,回憶一周的工作,簡單小結如下:

  1、完成了本學年的語文教學教研工作方案。今年的方案在去年的根底上做了一些改動,表述更趨于理性,其中,關于作文這塊,以學年為單位提了幾點設想,但愿對一線老師有啟發。

  2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以后的工作。

  3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項,教研室申請的課題已經申報,隊伍已成立。

  4、中華經典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的'一個大工程,上學期就已經正式啟動,以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍,忙了一個暑假,現在,總算到了可以送出版社的時間了。

  5、參與開學工作檢查,走訪了鄉的所有學校。是我縣一個較偏遠的鄉鎮,我第一次真正走進村小,了解到落后的農村教育,心情很復雜。

  開學工作總結 篇30

  在陣陣煙花爆竹聲中,我們學校迎來了新的學期,迎來了新的希望,也迎來了新的挑戰。2月6日晚上,元宵的花燈初上,我們學校就緊急召開中心學校領導班子成員、班主任和下轄學校校長會議,陳校長認真地傳達了文昌市20xx年春季教育會議精神,部署我校新學期報名注冊工作和開學初的一些必要事務。2月7日,我們學校組織班主任給學生報名注冊;各個科室也密切配合學校的工作部署組織人員分發課本、作業本,打掃教師辦公室、教室、學生宿舍、環境區等地方的清潔衛生,為2月8日正常開課做好一切準備工作。2月8日上午,我校給學生分發課本和作業本,并給學生上了安全教育第一課。在此,我校想從如下幾個方面向教育局領導匯報本校的開學工作情況。

  一、 教師到崗及學習

  我們學校根據文昌市教育局文教〔20xx〕167號文件精神,規定一般教師的回校時間為2月7日上午10:00以前,老師們都能按時到校,就連家住外市縣的老師也能按時到校。當天晚上8:00,我們學校在物理實驗室召開全體教職工大會,會上陳校長再次向教職工們傳達了文昌市20xx年春季教育工作會議精神,并立足我校實際,認真部署了新學期我校的教育教學工作,針對新學期教師的課堂教學、業務學習與培訓、班主任工作、日常管理等方面向全體教職工提出了具體的要求;邢德勇副校長也就自己分管的安全、衛生工作進行了小結與分析,向教職工們提出了新學期的工作目標與要求;韓春蝶副校長認真地給老師們反饋了上學期末教學常規檢查的情況,詳細地剖析了備課、作業布置與批改、課外輔導、教學監測、教研活動等方面存在的問題,對新學期的教學常規管理、教師應該完成的教學常規工作量、中小考的備考工作提出了明確的要求。同時,韓春蝶副校長還跟全體教職工一起學習了《文昌市教育局關于進一步加強中小學教學管理的指導意見》,韓副校長逐項給教職工們解讀《文昌市教育局關于進一步加強中小學教學管理的指導意見》中相關內容,老師們一邊認真地聆聽,一邊對照自己的教學行為進行反思,并且認真做好學習筆記。除此之外,我們還組織教職工學習斐成敏書記在中國共產黨文昌市第十二次代表大會上的講話精神,學習文昌市人民政府辦公室轉發的《海南省中小學校服務性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關于做好迎接全國治理教育亂收費專項督查工作的緊急通知》等關于規范教育收費行為的文件,使教職工明確目前的教育收費政策,堅決杜絕在職教師參與有償家教和向學生推銷教輔資料的行為,從而規范我校的教育收費行為。

  二、 中小學學生及幼兒園入學情況

  我校是一所融學前教育和中小學教育為一體的學校。雖然我校的生源較少,學校辦學規模較小,但我們還是認真貫徹執行黨教育方針,依法規范學校的辦學行為,積極履行教書育人的神圣職責。我校上學期初初中在校人數為82人,本學期轉出2人,轉入1人,因故休退2人,現有初中在校生79人,學生回校率96。3%;上學期初小學在校生人數為415人,本學期轉入12人,轉出6人,現有小學在校生421人,學生回校率100%;中心幼兒園在園兒童120人,比上學期初增加了10人;成德小學學前班35人;寶賢小學學前班15人;啟迪小學學前班5人;共有在園幼兒175人。36周歲幼兒入園率達到95%以上。

  三、 學校教育教學常規管理及幼兒園保育保教工作情況

  其一,我們學校嚴格按照省教育廳《教學管理規范》要求制定學校的課程表和作息時間表,開齊、開足中小學課程,體育、美術、音樂和綜合實踐活動等學科我們按照規定開設不誤,做到有教師、有教材、有明確的課時計劃;四年級與七年級國學課程及寫字我們也按規定開設。每周各安排一個課時。我們不曾隨意增減義務教育階段課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度。嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過8小時,不占用節假日集體上課、補課,嚴禁教師從事有償家教;認真上好兩課兩操,堅持每日一小時陽光體育運動,以不斷增強學生的體質健康。

  其二,在學籍管理方面,我們學校嚴格按照市教育局基礎教育股下達學籍管理文件精神,規范辦理學生轉學、休學手續,對新生的學籍登記和變動生的學籍變更,我們總是在規定時間內進行網上辦理,從不脫漏。

  其三,我校老早就參照文昌市中小學教研室轉發的《文昌市中小學教學常規管理細則》,立足本校實際,制定了我校教學常規管理細則,對本學校常規教學工作提出了明確的`要求,而且每學期期中、期末都分別組織一次教學常規大檢查與反饋,同時每月都對各個班級、各個學科的教學常規情況進行個別抽查,隨時發現問題,解決問題,從而督導學校教學常規工作有序地進行。

  其四,我校教導處積極引領教師參與網絡教研活動,鼓勵教師建立個人博客,同時建立我校博客群組。每次在線研討,我們都指定專門人員和對應學科的教師按時參與在線研討活動,但老師們參加網絡教研的積極性尚有待提高。 其五,我們學校也成立了以校長為組長中心備課組領導機構,以不同年級和不同學科為單位成立了中心備課組,每學期都組織個別班級、個別學科進行集體備課。而我校的現狀是:一個年級只有一個班,包括中心校與下轄完小的平行班,最多也不超過三個班,每組最多不過三個人,我們成立集體備課組顯得十分牽強。另外,由于缺少骨干教師的引領,集體備課的實效性也很難保證。所以,這個問題一直困擾著我們,不知道那種活動模式才適合我校開展集體備課組活動。

  其六,我們學校幼兒園環境的創設一切從孩子的安全、健康、快樂為目標,做到環境綠化、美化、凈化,教室和宿舍周邊整潔、空氣無污染。幼兒園內部管理做到制度化、規范化、科學化,課程設置符合幼兒的認知規律,有利幼兒身心健康。幼兒園每周都認真制定一周活動計劃,而且將一周計劃對外張貼,接受學生家長監督;幼兒園每天菜譜、幼兒每天活動也列表公布,讓學生家長有所了解。為了確保在園幼兒的身心健康,嚴格防控春季傳染病,我校幼兒園認真落實晨、午檢制度,隨時發現問題,隨時向當地衛生部門和幼兒家長報告。

  四、 中小學及幼兒園的收費情況

  我們學校嚴格執行文昌市人民政府辦公室轉發《海南省中小學校服務性收費和代收費管理暫行辦法的通知》和《海南省教育廳關于做好迎接全國治理教育亂收費專項督查工作的緊急通知》等文件精神,執行收費張榜公布制度,堅決杜絕違規亂收費的行為。我們中小學僅代收一些服務性收費:如校服、教輔資料等。我們采取自愿認購的原則,讓學生及家長簽名同意后購買,堅決不搞統一購買或給學生家長硬性攤派,平安保險由保險公司派員現場收費。家長對我校的收費問題沒有任何異議,大部分學生家長贊許學校統一訂購校服。我校幼兒園的收費也是嚴格按照市物價局規定的項目與標準來收取的,而且將所有收費都列項張榜公布,接受家長與社會的監督。

  五、中小學備考工作情況

  我校因地制宜,認真制定20xx年中小學備考工作計劃,明確今年的備考工作目標。我們將加強畢業班教學過程的常規管理,對學生的思想表現、教師課堂教學和教學質量狀況、復習和測試等教學環節進行細化管理,積極為畢業班教學和備考服務,確保畢業班教學工作順利進行,努力爭取中考、小考優秀率、及格率和平均分有所提高,低分率盡可能降低。

  六、 校園整治及安全工作

  開學在即,我校首先組織公益性崗位工作人員清除校園里的雜草,清理衛生死角。開學后,我校立即組織廣大師生員工一起投身到整治校園環境衛生活動中來,幾乎每天下午都要安排一個班除草,每周進行兩次大掃除,把教師辦公室、教室、學生宿舍打掃得干干凈凈,校園面貌才煥然一新。我們一貫把安全工作放在重要位置上,開學在即,學校提前組織人員進行安全排查,絕不放過任何安全隱患。安全工作日日講、時時講、人人講,經常利用操會課、班會課對學生進行交通安全、游泳安全、飲食安全、用電安全、消防安全等教育,增強學生的自我保護意識;上學期,學校還組織學生進行了防震、防火等突發事件安全演練活動,增強學生應對突發的心理素質和培養學生的自我解救能力。本學期開學初,我校給學生上了一堂交通安全教育課,主要教育學生識別一系列交通警示標志,學懂一些相關的交通規則,教育學生一定要自覺遵守交通規則,學會好好地保護自己。我校幼兒園50%在園幼兒需要接送,但由于接送車輛不達標,文教交警中隊責令我們幼兒園停止接送,校正在與學生家長協商如何解決接送的問題。這的確是個難題,相信一定有解決難題的良策。

  以上幾點,是我們學校開學初工作的情況,我們會自始至終密切配合上級教育主管部門的各項工作部署,密切配合地方一級政府的各項工作安排,積極實施新學期教育教學工作目標,進一步強化學校內部管理,盡心盡力教書育人,再創教育佳績

  開學工作總結 篇31

  新學期的到來,標志著新的希望和挑戰。為了順利開展秋季學期的教育工作,我校全體教職員工在學校領導的正確領導下,通力合作,開展了一系列的開學工作。

  二、教師教育培訓

  在開學前,學校組織了一系列的教師教育培訓活動,包括教學方法、班級管理、學生心理健康等各個方面。通過培訓,教師們掌握了一些新的教學技巧,提高了教學水平,增強了班級管理能力,有利于更好地開展教育教學工作。

  三、學生學習環境準備

  為了讓學生們有一個良好的學習環境,學校在開學之前進行了學校環境的整治工作,包括教室、操場的清理和修繕工作等。學校還對學生的學習用具進行了充分準備,確保學生們在開學第一天就能順利進行學習。

  四、教學計劃編制

  學校在開學前制定了本學期的教學計劃,包括教學內容、教學進度、教學重點等方面。教師們按照教學計劃有組織地進行教學,確保學生們能夠全面、系統地學習到知識,提高學習效率。

  五、學生安全教育

  為了確保學生的安全,學校在開學之前進行了一系列的學生安全教育活動。包括火災逃生演練、交通安全教育、防震防災知識等方面。幫助學生們了解安全知識,提高安全防范意識,確保學生們在校期間的安全。

  六、教育教學活動開展

  開學以后,學校組織開展了各種形式的教育教學活動,包括校園文化活動、學生社團活動、志愿者服務活動等。豐富了學生們的.課余生活,提高了綜合素質。

  七、學校管理

  在開學期間,學校對各項管理工作進行了規范和完善,包括學生考勤管理、教室管理、食堂管理等。確保學校秩序井然,為學生提供一個良好的學習生活環境。

  八、師生家長溝通

  學校在開學初開展了師生家長的溝通工作,認真傾聽家長對學校教育工作的意見和建議,及時解決學生學習和生活中出現的問題,保持師生家長之間的良好關系。

  九、教育教學質量評估

  學校在開學初進行了教育教學質量評估工作,對上學期的教育教學工作進行全面的評估和總結,分析存在的問題和不足,并提出了改進措施,為新學期的教育教學工作提供了有效的保障。

  十、總結和展望

  通過本次秋季開學工作,學校充分準備,各項工作有序推進,為學生提供了一個良好的學習生活環境。但在工作中也發現了一些問題和不足,需要繼續改進和完善。在新的學期里,學校將繼續努力,不斷提高教育教學質量,為學生提供更好的教育服務。也希望學生們共同努力,為實現自己的夢想而不懈奮斗。相信在全校師生和家長的共同努力下,新學期的教育教學工作一定會取得更好的成績。

  開學工作總結 篇32

  按照教育局秋季開學檢查安排,審計科對所包聯的浦東管區和特殊化學校的.開學工作進行了全面檢查,從8月31日到9月2日共3天,安全工作具體情況如下:

  一、基本情況

  浦東管區共有8所學校(含幼兒園),其中公辦和民辦各4所,分別是浦東區特殊教育學校、浦東初中、浦東中心校和浦東中心幼兒園,民辦育英學校、浦東村幼兒園、育苗幼兒園和浦東村樂樂幼兒園,共有3600多名學生,接送500多名學生。

  二、檢查情況

  今秋開學,各校領導都能高度重視安全工作,對開學的各項工作做了周密安排。對校園環境都進行了凈化、綠化和美化,無臟論現象,暑期無不安全事故發生。各學校均能對學生進行入學安全教育,組織學生觀看《開學第一課》,“法制第一課”活動,并且和教師、家長、學生及校車司機等相關人員簽訂安全責任書;各校均有“蛋奶工程”專職管理人員和學生營養餐計劃、管理細則;按照縣局有關安全的相關文件積極在學校校舍、教育教學設施設備、師生食堂、廁所等部位進行安全排查;形成了學校和各班自查、局包聯科室檢查各負其責、齊抓共管的安全工作局面,極大地提高了廣大師生的安全意識,并卻明確和細化了每個人的安全職責,確保開學工作安全有序,順利開展。

  三、存在問題:

  1、因道路狹窄,浦東初中和中心校校外交通不暢。

  2、浦東初中因進城務工人員子女人員就讀較多,在校外住宿有900多人,1300多名學生在校外飲食攤點就餐,學校管理難度大,校門口地勢低洼,存在積水無法排除。存在安全隱患。

  3、浦東中心校住宿緊張,每間宿舍住宿學生數量較多,存在隱患。

  4、浦東中心幼兒園有8米圍墻傾斜。

  5、浦東育苗幼兒園因裝修個別教室門還未到位,窗外無隔離設施,樓梯無警示標語。

  6、浦東村幼兒園園長、保安、司機和采購等一身兼,存在一定安全隱患。

  7、樂樂幼兒園樓梯無警示標語。

  8、育英學校學校資產存放處無防盜設施,部分課桌和架子床有破損現象。

  9、浦東區特教學校無消防滅火設備,存在消防安全隱患。

  四、整改措施:

  1、對發現的各類安全問題要求各校立即整改到位,不能整改的立即向相關部門報告,尋求解決方法。

  2、要求校車在天因下雨是接送學生格外小心,嚴禁超載。

  開學工作總結 篇33

  為了保護廣大兒童、學生的飲食安全和身體健康,切實加強兒童及學校食品安全工作。頂新鄉黨委、政府在開學期間,開展了一次全鄉范圍內兒童食品及學校飲食衛生專項檢查,現將有關情況總結如下:

  一、提高認識,統一思想

  食品安全關系到人民群眾的身體健康和生命安全,為此鄉政府召開一次專題會議,統一思想,明確職責,切實把我鄉食品安全工作落到實處,以保障廣大兒童和學生的食品安全和生命安全。

  二、加強執法力度,確保食品安全

  首先針對學校食堂進行了一次全面檢查,對頂新鄉學校,食堂衛生員管理、進貨檢查驗收、購銷臺帳等制度一一建立,切實做好了流通頭的'防范工作;其次是對家食品經營單位、1個校園商店進行了檢查,總體情況較好,但仍存在部分問題,如飯店未建立索證索票、購銷臺帳、制度,為此我們下達了整改意見書,要求他們在九個工作日后整改到位。

  三、拓寬信息渠道,構建群眾監督網

  為充分發揮村級食品安全信息員的作用,鄉食品安全監管站建立了舉報獎勵制度,充分調動了村級信息員的積極性,廣辟了鄉監管站和有關職能部門的信息,增強食品藥品安全監管工作的針對性和有效性。

  這次檢查中,由于領導重視,監督措施得當,為確保食品安全事故的零發生,打好了基礎。但學校食品安全工作是一項長期、艱巨的工作,仍存在一些薄弱環節,我鄉將繼續一如既往地加強學校食品安全監管工作。

  開學工作總結 篇34

  一、開學常規工作井然有序

  二、后勤保障工作堅實有力

  二是防暑降溫和水電設施方面。由于今年暑期高溫不斷,縣教委采取發放防暑藥品等措施保證正常工作。同時,利用暑期對飲水問題特別突出的學校進行了維修改造,會同縣水利局對學校飲水狀況進行了調研,現已規劃新建蓄水池4000立方米,安裝飲水管道90000米。還安排資金100多萬元,完成了中小學50000多平方米的電線線路整改和部分學校的變壓器增容問題。

  三是校園美化、綠化及凈化方面。隨著素質教育“個十百千萬”工程的進一步推進,今年暑期加大了對學校環境建設的投入,改造學校綠化面積30000多平方米,對部分學校的排水管道進行了整改。同時安排專項資金84萬元,改造旱廁1500個蹲位,有力解決了學校排污問題和校園美化問題。

  三、規范招生工作效果凸顯

  一是基礎教育階段入學率達100%。今年預計小學招生10000人,初中招生15000人,除其中部分學生因為各種原因在縣外學校就讀外,其余義務教育階段學生的入學率能夠達到100%。

  三是大中專學生轉戶工作全面進行。縣教委對大中專學生轉戶工作進行了全面的宣傳,基本做到了人人知曉,自覺轉戶,具體轉戶情況要待9月6日全部入學后進行統計。同時縣教委為回本縣參加社會實踐活動的大學生們積極搭建平臺,要求學校及教育單位給予全力支持,這一舉措得到了大學生和家長們的一致肯定,社會反響較好。

  四、教育民生工作成效顯著

  一是規范收費。縣教委在開學工作會上發出通知,嚴格按收費許可證收費并公示項目及標準,嚴禁義務教育階段學校收取擇校費,高中學校嚴格執行“三限”政策,教委將在開學期間到各學校檢查督促。同時縣教委還嚴格票據管理,督促各學校于8月24日前到縣財政局將以前的票據全部銷號,更換了財政局統一要求的最新行政事業性收費票據。

  三是關注臨時生活補助。根據(渝辦發〔20xx〕199號)《重慶市人民政府辦公廳關于對城鄉困難群眾發放食品價格上漲臨時生活補助的'通知》文件要求,縣教委與縣財政局協商,按上年事業統計數據的中小學住宿生人數每人每月30元標準,落實物價上漲臨時生活補助,于開學后將9月份的生活補助直接撥付到學校,以后視其物價情況而定。確保學生食堂飯菜質量、價格和數量不因物價上漲而受到影響。

  五、安全穩定工作一絲不茍

  二是上好開學安全第一課。各學校在開學前組織開展了校園及周邊安全大排查工作,對發現存在的安全隱患及時進行排除,將安全隱患消滅在萌芽狀態。同時嚴格落實校園巡查和進出入登記制度,加大與交管部門的協調配合力度,確保學生平安返校,防止新生上當受騙。還要求各學校要利用縣教委確定的9月為交通安全宣傳月契機,扎實開展“文明交通宣傳月”活動,在開學第一周對學生進行全面的安全教育,切實上好“安全第一課”。

  三是做好防范高溫、洪澇等自然災害工作。縣教委要求各學校要做好高溫、洪澇等自然災害的防范工作,要制定預案,加強演練。針對當前出現的連續高溫天氣,要求鶴峰小學、白馬小學、秋田小學、石崗小學、青蓮小學、草堂初中、石馬初中、明水初中、青蓮初中、上壩中學等涉水學校要在重要河段設立警示標志,嚴禁師生下河洗澡,切實保證師生身體健康和生命安全。

  六、政務值班工作萬無一失

  一是建立了政務工作應急預案。為了提高對突發事件的應急處置能力,促進社會穩定,縣教委制定了政務工作應急預案,對系統內的各類緊急事務和突發事件都能進行緊急處理,及時上報,有效保證了教育系統政務工作的穩定。

  二是確保了信息暢通。縣教委根據實際制定了政務值班工作制度,由分管辦公室的副主任為政務值班的負責人,辦公室具體負責政務值班組織安排,并確定值班人員,實行領導帶班值班,同時嚴格值班要求,確保了與各級黨委、政府及相關部門,特別是市教委的信息暢通。

  各位領導,在縣委、縣府和市教委的正確領導下,我縣20xx年秋季開學工作準備充分,勢頭良好

  小校求發展

  桂花、明德、大洞、蘇白規模小,但這些學校各項常規工作更穩步開展,走進去感覺非常舒服。

  1 衛生環境好

  開學初,學校就組織了大掃除,基本上做到了窗明幾凈,地上無紙屑、雜物。

  2 教學秩序良好

  9月6號到桂花學校,教室里書聲瑯瑯,學生在老師的帶領下投入認真地學習,抽查部分老師的備課,基本上能按要求,程序清楚、內容翔實,班主任也進行了入學教育,開好了以“安全”為主題的第一次班會。

  3 目標基于現實

  明德學校面積不大,但環境布置很有創意,學校正面外墻上“學會學習、學會做事、學會做人、學會合作”是校訓,“欣賞每一個孩子”是辦學宗旨,也是基于周邊環境、生源情況制定的奮斗目標。走進教學樓,樓道掛著古詩詞的宣傳畫,教室黑板報全部更新,教師大膽創新,不拘一格,體現了頗具特色的校園文化、班級文化。

  4 傳承優良傳統

  明德學校、桂花學校是兩所希望學校,他們能傳承“扶貧助學”的優良傳統。明德學校對木金上湖小學資助4200元,開學時貼心為特困家庭排憂解難,彰顯“溫暖家園”的人文關懷。

  三 黨政齊協力

  辦學與社會有著千絲萬縷的聯系,為穩定開學局面,力保學校正常開學開課,黨政給予了大力支持。比如大洞小學,水泥馬路直達學校,村委為學校新添彩電、冰箱,購置生活用品,群眾也尊師重教。各所學校教室課桌椅煥然一新,宣傳標語造足聲勢。學區各線負責人為各校的穩定保駕護航,充當救護隊。

  有了黨政的重視,學校領導老師的齊心協力,漢昌學區的前景是樂觀的,但是,幾天的督查中也有一些問題值得以后改進加強:

  1 落實師德師風建設,樹立務實求真的工作作風,克服人浮于事的現象。

  2 樂觀好學、勇于進取、開拓進取,均衡師資隊伍的建設與發展。

  開學工作總結 篇35

  開學在即,為保證校園安全,杜絕不安全事故發生,8月29日上午,我園由園長、副園長、后勤總務、保健醫生和食堂管理人員組成的安全領導小組對開學前的安全工作做了統一部署和落實檢查。

  1、強化開學前幼兒園衛生安全管理工作

  夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發期。為了強化安全意識,充分認識做好秋季開學前學校衛生工作的.重要性,進一步增強學校衛生安全工作的緊迫感、責任感。我園成立了安全領導小組并召開了開學前安全會議。切實加強領導,做到認識到位,措施到位,責任到人,抓住開學前幼兒園衛生工作的關鍵環節,嚴格落實幼兒園衛生安全管理制度,保證食品、飲水衛生安全,嚴防各類傳染病的發生。

  2、落實開學前學校衛生安全工作

  在開學前一周內落實以下幾方面工作:一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發衛生事件應急預案;二是全面對學校室內外環境清理,消除衛生死角并進行全面消毒處理工作;三是建立健全食品衛生管理制度,做好開學前學校食堂的食品、調料等食用物品的大清理,凡標識不明的、過期食品一律下柜、停止使用,對食堂進行一次衛生大掃除、食品用工具、餐具要嚴格徹底的清洗和消毒,認真排查從業人員的健康狀況,及時發現從業人員隱性健康攜帶病毒者,消除衛生安全隱患

  3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

  8月29日,安全領導小組在全園進行了一次全面的安全排查工作,對園內各個活動室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃氣排風設備、消防設施、教學樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進行了認真細致的排查。對暑假基建維修項目做好清場工作,不留死角,防止因此發生的安全事故。做到了隨時發現問題、及時解決問題,堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個安全、舒適的良好環境入學,給新學期的開始作了嶄新的鋪墊。

  開學工作總結 篇36

  臨近開學,X月XX日,xx市實驗小學未雨綢繆,精心準備,周密安排,采取多項舉措,全力做好開學工作。總結如下:

  組織工作早到位。該校先后召開了行政會和全體教師會,傳達了市教育局的會議精神,并結合學校實際,對開學初的`各項工作進行了具體安排,努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍,確保學校按時順利開學、上課。

  安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設施等進行了拉網式的排查,及時解決存在的問題,徹底消除安全隱患,為學生入學提供了安全保障。

  校園環境早整治。學校組織全體教師對教室、辦公室等公共環境衛生等進行一次徹底的清理,不留死角,使校園環境煥然一新。

  辦學行為早規范。學校按照市教育局的要求,嚴格規范學校的收費行為,實行教育收費公示制度,加強教育收費督查。依法加強教輔用書管理,嚴格按照教育局的規定選用教輔材料。嚴格按照課程設置和教學時間,制定好學期教學計劃,開足開齊規定的課程,教師做到了提前備課。

  開學工作總結 篇37

  根據《教育部關于對20xx年寒假春節期間有關工作的通知》(教電[]4號)各項部署落到實處,切實做好20xx年春季開學工作之文件精神,我校認真組織開學工作自查。現報告如下:

  一、基本情況:

  我校現有小學在校生145人。開學初我校教師11人,3月2日因退休1人,現有在職教師10人。目前均已到崗,正以滿腔的熱情投入到新學期的教育教學工作中。

  二、主要工作

  (一)、嚴格執行校歷,規范辦法行為

  認真貫徹落實獨山縣教育局轉發《教育部關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》精神情況,嚴格作息時間、無亂編亂發教輔資料行為,從不同渠道切實減輕學生的課業負擔。

  (二)大力宣傳,確保學生按時入學

  學校于2月26.27日組織學生報名,28日領取教科書,3月1日學生全部領取教科書,3月2日正式上課。為保證學生按時上學,中心小學規定,以學校為單位組織教師對未到校學生進行細致摸底,嚴格按照教育法規定所有適齡兒童都也入學,教師認真做好家訪工作,關注留守兒童,了解學生的去向和未到校的原因,無輟學情況。對部分困難家庭學生、留守兒童調查走訪,耐心細致地做好學生家長的思想工作,同時大力宣傳義務教育法,保證學生按時到校入學。

  (三)、嚴格執行收費標準,規范收費行為

  學前教育收費、報名的'相關事項,嚴格按教育局、物價局下發的文件和相關規定執行。由于宣傳得力,組織周密,報名工作平穩順利。

  (四)、認真落實課程標準,加強教育教學管理

  1、學校嚴格按照教研室下發的課程標準開齊開足開好各門課程。

  2、認真做好教育教學常規工作。學校收齊整理好各項工作計劃,要求每位教師認真做好各項常規教學工作。

  3.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況,學校教學、生活設施設備是已經檢修,運行良好。

  4.開學教育開展情況,開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節糧、節水、節電“三節” 主題教育。

  (五)層層落實責任,加強學校安全管理

  1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。

  在2月中旬,學校對學生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進行認真的排查整修。對校園建筑設施進行排查整修。不能整修的,經常觀察隱患,及時處理。

  2、認真開展安全教育活動。

  認真組織安全知識宣傳。我校點利用開學典禮進行大力宣傳;各班召開以假期安全小結、入學安全教育為主題的班會;利用旗下講話、晨會對學生進行安全知識宣傳、安全行為的指導。

  3、開展防火知識教育。

  隨著春季的到來,森林火險等級逐漸加高,各班召開班會以防火為主題。

  4、食堂管理

  做好食堂管理工作計劃,管理方案,確保學生飲食健康。

  層層簽訂安全責任書。中心小學與各校點簽訂了安定責任書,學校與班主任簽訂了安全工作責任書,班主任與家長簽訂了安全責任書,努力強化安全責任意識和防范意識。

  三、存在的問題

  1、教學樓房上三樓的女兒墻的瓷板脫落現象,沒有專項資金維修,存在安全隱患,處理方式隨時觀察隨時處理。

  2、學校沒有專用學生食堂,借原迎春村村委會會議室做的學生食堂,在學校校門的對面,穿越村級公路,存在安全隱患,村委向上級和學校曾多次向上級匯報,要求在公路設立標志,但到現在還沒有得到解決,學校處理的辦法是組織教師觀察車輛通過,指揮學生通過。

  開學工作總結 篇38

  隨著秋季的到來,新的一學期已經拉開序幕。作為一名教育工作者,我對自己的開學工作進行了反思和總結,以期能夠為接下來的工作找出優勢和不足,更好地服務于學生。

  首先,在準備工作方面,我認真策劃了新生的歡迎活動,包括歡迎演講、學校規章制度介紹、課程安排告知等。通過這些準備,學生們順利地步入了新的學習階段。然而,在活動中,我發現自己對于新生的個性化需求關注不夠,無法滿足他們的多樣化需求。因此,我需要更加深入地了解每個學生的背景和需求,以便為他們提供更具針對性的幫助。

  其次,在課程設置方面,我注重了學科知識的系統性和邏輯性,但同時也忽略了學生的興趣和需求。在今后的教學中,我將嘗試將課程內容與實際生活相結合,增強學生的實踐能力和學習興趣。此外,我還需要更加關注學生的學習進度和反饋,及時調整教學策略,確保每個學生都能跟上課程的`節奏。再次,在教學方式上,我嘗試引入多元化的教學方法,如小組討論、項目實踐等,以激發學生的主動性和創造力。在實際教學中,我發現學生的參與度和積極性有所提高,但部分學生仍存在參與度低、主動性不足的問題。因此,我需要探索更多元、更靈活的教學方式,鼓勵每個學生都能參與到學習過程中來。

  最后,在教師團隊合作方面,我與同年級的其他教師保持了良好的溝通和協作,共同商討教學方法、課程安排等問題。但在與家長的溝通方面,我還有很多需要提升的地方。我將繼續努力,通過與家長的密切溝通,為他們提供更多的教育信息和支持。

  總的來說,我對開學工作的反思和總結讓我認識到了許多需要改進的地方。在未來的工作中,我將更加關注學生的個性化需求和興趣愛好,調整教學方式和策略,同時加強與家長的合作與溝通。在這個過程中,我相信自己能夠不斷提高自己的教育教學能力,為學生的成長提供更好的支持。

  除此之外,我還將注重自身的專業發展。通過參加各種教育培訓和研討會,不斷更新自己的教育理念和方法,提高自身的教育教學水平。同時,我也將積極反思自己的教育實踐,從學生的反饋中獲取有價值的信息,以便對自己的教學進行持續的改進。

  另外,我將進一步關注學生的心理健康和全面發展。除了關注學生的學習成績,我還將關心他們的生活和情感狀態,為他們提供必要的指導和幫助。通過開展各種有益的活動,如心理咨詢、體育比賽、文藝比賽等,為學生創造一個豐富多彩的學習環境,促進他們的全面發展。

  最后,我將以更加積極的態度和熱情投入到接下來的工作中。在面對困難和挑戰時,我會保持樂觀的心態,與學生、同事和家長共同努力,共同成長。我相信,只有不斷地反思和總結,才能更好地提高自己的工作水平,為學生創造一個更加美好的學習環境。

  開學工作總結 篇39

  本學期我校按照新堤中心學校的指示精神,結合本校實際情況,做到了周密安排、精心組織、及早落實、嚴格要求,確保了開校各項工作有條不紊地得以落實。現將我校開學工作匯報如下:

  一、高度重視,周密安排,確保準備工作提前到位。

  我校于8月22日召開校委會議,會議部署:(1)做好教師到校的考勤記錄(2)趕在開學前完成行政樓的維修。學校的安全領導小組在8月26日下午對校內及周邊環境進行了全方位的安全排查,其結果為無明顯的安全隱患,對排查出的安全隱患進行了及時的整改,并記錄存檔,確保了校園安全;(3)做好各種教材的領取和發放工作。

  8月26日召開全體教職工大會,安排工作:(1)就校委會上通過的本學期的工作規劃藍圖(學期計劃),在大會上對教師進行思路上的宣講和思想上的引領,起到了明確方向、鼓舞人心,增強全體教師斗智的作用。(2)做好各項工作計劃的制定。如:班主任工作計劃、教學計劃、德育工作計劃等。(3)做好學校的安全衛生工作。(4)9月2日上午召開開學典禮。

  二、精心組織,及早落實,嚴格規范各項常規工作。

  1.為了保證學生的按時入學,做好防流堵輟工作,學校要求對沒有及時報到的原有學生要跟蹤家訪,對已轉出的學生,班主任要詢問情況,及時了解他們的去向,認真填寫學生入學基本情況表。新生摸清學生信息、聯系方式等。學生返校情況良好,全體學生已全部到齊。

  2.為了讓我校的教育教學在最短的時間內步入正軌,學校要求各職能部門提前制訂好工作計劃,各班主任、各科任老師也制訂了班主任工作計劃、科任教學計劃。

  3.教導處在課程開設上,嚴格按國家課程計劃開全課程,開足課時,按要求開設好綜合實踐活動、音樂、美術、體育等課程和學校特色教育課程,并認真落實課時計劃。

  4.組織教師學習了《洪湖市教育局關于規范教師行為的規定》《洪湖市第二小學教師工作常規》等規范辦學的.文件。

  總之,我校本學期的開學工作總體呈現出高效高質,秩序井然,安全和諧的特點。有此良好的開端,相信本學期我校的各項工作一定會再上一個新的臺階。

  開學工作總結 篇40

  親愛的同學們、老師們,早上好!伴著金色的秋風,沐浴著金色的陽光,我們又迎來了新的一天。這天,是新學年開學的第一次升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們全體師生,舉行這樣莊重的儀式,是在告訴我們,新的學期開始了,也意味著我們將要帶著夢想開始新的航程。

  上周是開學的第一周,作為本周的值周老師我很榮幸的能在這天為大家做新學期的第一周值周總結,下方我對第一周的狀況向大家做以匯報。

  本周老師和同學們從愉快的暑假生活中又投入到了緊張而又充實的學校生活。從第一周的全校師生的表現來看,大家都能按照要求,順利地度過了開學第一周的適應期,主要表此刻以下幾個方面:

  一、每位老師和同學能很快的投入到新學期的學習和工作中,從報名第一天的領書、打掃室內室外衛生,從課堂到課間,都能夠看到老師們為同學們服務的身影,能夠聽到同學們朗朗的讀書聲,看到同學們快樂學習的情景。這些都充分體現了我們團結學校全體師生良好的精神風貌。

  二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動用心參與,放學路隊整齊劃一,并能堅持誦讀。營養餐用餐禮貌、安靜,放學秩序有條不紊。

  三、各班教室在老師和同學的共同努力下,能堅持每一天做好教室衛生。

  四、各班認真評選了暑假優秀作業和優秀手抄報。這項評選工作是我們學校這幾年來堅持做的.傳統習慣,我們期望通過每次的評選,要讓同學們養成凡事要做就做好的良好的習慣,為自己的假期生活畫一個圓滿的句號。在這天的升旗儀式后,我們將對獲獎同學頒發獎狀,向他們的付出表示祝賀!

  在本周,我們也發現一些需要同學們改善的地方:

  1、有極個別同學把一些生活中的不禮貌用語,甚至粗話臟話帶進了學校。在此,老師倡議所有的同學能做到自律,講禮貌用語。各班班干部既要以身作則,又要監督不禮貌的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險事,請及時制止和勸告。期望每個同學能當學校的小主人,并讓禮貌之花常開在和美的校園中。

  2、接送孩子的車輛停放不規范,影響了學生上學放學的安全。還有的同學走路不靠右走,在路上亂跑,十分危險。期望大家要引起重視。

  3、個人衛生不好。有部分同學因家長近期較忙,我也不注意個人形象,手和脖子都很臟,還有的衣服也不干凈。愛美之心人皆有之。期望每個同學都能做個愛美的孩子。干干凈凈上學,平平安安回家。

  4、室外衛生要隨時打掃。隨臟隨掃。

  同學們,一日之計在于晨。如果你能早起,說明你不是一個貪睡的孩子。如果你能珍惜時光,堅持晨誦,說明你是一個愛讀書的孩子!讀書能讓你變得更快樂!預祝同學們在這學期有更多的收獲!

  多謝大家!

  開學工作總結 篇41

  我校一直重視食堂食品安全工作,在工作中不斷完善相關管理制度,實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、縣食品安全委員會辦公室對學校食堂食品安全管理的專項監督檢查,結合嵩食藥監聯【20xx】1號文件精神,我校認真開展食品安全自檢自查工作,現將檢查情況匯報如下:

  一、健全組織,細化分工:開學之前,我校召開全校教職工會議,全面落實我校食品衛生、飲用水衛生、環境消殺、疾病預防等各項工作。成立了食品衛生安全工作領導小組:組長:張正輝;副組長:李麗香:成員:李玉、李云華、馬良平、李運龍及各年級班主任。組長全面負責食品衛生、飲用水衛生、環境消殺、疾病預防等工作,副組長具體抓好此項工作,李玉負責對學生疾病預防知識和從業人員安全知識教育和培訓,李云華負責學校的環境衛生管理和定期對校園內的消殺工作,李運龍專門負責對食堂、小賣部從業人員管理、食品采購驗收登記和執行食品試嘗、留樣工作。

  二、安全管理制度化、常規化:針對學校食品衛生安全工作實際,進一步完善食品衛生安全工作制度和疫情報告制度,并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在各項工作中做到了親自動手,做各項工作有質量,不流于形式,有實際的指導意義。

  三、加大培訓,增強責任:由于學校小賣部進行了對外租賃,分管安全工作副校長李麗香組織校后勤相關人員和從業人員認真學習了《食品安全法》、《學校食堂管理規定》以及上級教育部門有關通知與精神。要求從業人員規范操作,遵守衛生管理制度,使食堂、小賣部人員掌握了食品衛生安全的基本要求,養成了良好的個人衛生習慣,上班期間穿戴清潔的工作衣帽,勤洗手及剪指甲,不穿拖鞋,不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。

  四、在全校開展食品安全宣傳活動:以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全,春季常見疾病種類和預防方法。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度,努力做到常規化。

  五、做好過程管理:從業人員必須持健康證上崗,平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的.食品,雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂管理人李運龍和學校后勤人員李俊一同驗貨,對于不新鮮,過期,霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗,并作詳細的記錄,對打不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉,絕不留到下一頓。,杜絕“三無產品”進入小賣部,若出現變質和過期的必須及時消毀,并作記錄。

  六、加大經費投入,改善設備設施:擠出經費改進食堂生產設備,監督物品規范存儲、操作過程安全衛生。加強對學生食堂的投入。為了改善食堂環境,學校投入大量資金,改善學生食堂硬件條件。按教育局要求已經使庫房、粗加工間和操作間隔離,做到了加工間生、熟食品分開,葷、素食品分開,加工生熟食品的容器、工具分開,食品分類存放,庫房堆放食品隔墻離地。

  通過檢查,我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上,基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施,毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創造一個學生滿意,家長放心,同行佩服,領導認可的學習和生活環境。

  開學工作總結 篇42

  新的學期已經開始了,回顧過去的幾個月,我對自己的開學工作進行了深入的反思和總結。在此,我想分享一些我在這個過程中的感悟和經驗。

  首先,我認識到開學工作的重要性。開學是學生們期待已久的日子,也是他們迎接新挑戰、開始新征程的時刻。作為教育者,我們需要為學生的這個重要時刻做好充分的準備。我們需要評估他們的需求,設定合理的目標,制定合適的課程計劃,同時還需要為他們提供一個安全、積極、充滿挑戰的學習環境。

  其次,我意識到開學工作需要詳細的規劃和策略。在開學前,我們需要進行全面的課程規劃,確保課程內容的豐富性和深度,以滿足學生的學習需求。同時,我們還需要考慮如何管理學生群體,如何處理可能出現的各種問題。在開學初期,我們需要通過各種方式了解學生的期望和目標,以便更好地引導他們的學習方向。

  此外,我還發現,與學生建立良好的關系是開學工作的重要組成部分。作為教育者,我們需要積極地與學生建立聯系,了解他們的興趣和需求,鼓勵他們積極參與課堂活動。良好的師生關系能夠促進學生的積極參與,提高他們的學習熱情和滿意度。

  最后,我認為反思和總結對于開學工作非常重要。通過反思,我們可以看到自己的優點和不足,從而為未來的工作提供參考。通過總結,我們可以將過去的經驗教訓與未來的規劃相結合,為未來的學期工作做好準備。

  總的來說,我對開學工作有了更深入的理解和認識。我將繼續努力提高自己的專業能力,為學生提供更好的教育服務。未來,我將更加注重學生的.需求,制定更有效的策略,以幫助學生實現他們的學習目標。我深信,只有不斷反思和總結,我們才能更好地滿足學生的需求,提升教育的質量和價值。

  在這個過程中,我認識到開學工作不僅是一項任務,更是一種機會。它讓我們有機會重新審視我們的教育理念和方法,以提高學生的學習效果和體驗。我相信,通過持續的努力和反思,我們可以為學生創造一個充滿挑戰和樂趣的學習環境,幫助他們實現自己的潛力。

  同時,我也意識到教育是一項長期的工作。我們不能期待一蹴而就的結果,需要耐心地引導和陪伴學生成長。每一次的開學都是一個新的開始,每一次的努力都是為了更好的未來。在這個過程中,我將更加珍視與學生的每一次交流,把握每一次引導他們成長的機會。

  在未來的教學工作中,我將更加注重以下幾點:

  1、繼續關注學生的學習進度和需求,及時調整教學策略和方法,以滿足不同學生的學習需求。

  2、通過積極的溝通和互動,進一步建立良好的師生關系,鼓勵學生積極參與課堂活動。

  3、持續提高自己的專業素養和教學能力,以更好地應對教育工作的挑戰和需求。

  4、充分利用學校和社會資源,為學生提供更豐富、更有深度的學習體驗。

  5、重視學生的個體差異,尊重每個學生的個性和特點,引導他們發展自己的特長和興趣。

  我深信,通過不斷的反思和努力,我們作為教育者可以為學生提供更優質的教育服務,幫助他們實現自己的夢想和潛力。在這個過程中,我將始終保持開放和學習的態度,不斷追求進步和創新。

  開學工作總結 篇43

各位老師:

  大家好!秋季開學季節已經過去一個多月了,現在該對這段時間的工作進行一次總結了。我們經過一段時間的努力,取得了一定的成績,也發現了一些問題和不足。接下來,我將就本學期的工作進行一次總結,希望能夠得到大家的意見和建議,共同提高教育教學質量。

  一、教師隊伍建設

  在這段時間里,我們加強了教師隊伍建設,進行了各種形式的培訓和學習。大家積極參加各種教學研討會、課堂觀摩、座談會等,相互交流經驗,進一步提高了教學水平。學校還積極引進了一些新鮮血液,為學校注入了新的活力。在新老師的加入下,學校教師隊伍更加完善,師資力量更加雄厚。

  二、學生管理

  學生管理一直是我們學校的難題,但在新學期里,我們采取了一些新的措施,取得了明顯的進步。我們加強了對學生學習和生活的管理,嚴格執行學校規章制度,確保學生的學習秩序和生活秩序。學校積極發展學生社團和課外活動,在課余時間組織學生參加各種社團活動和義工活動,充實了學生的課余生活,有效地防范了校園欺凌事件。

  通過開展各種形式的安全教育和法治教育,使學生們懂得了自我保護的方法和自己的權益。

  三、教學工作

  在新學期里,我們對教學工作進行了全面的調查和分析,總結出了一系列的`教學方法和政策。我們加強了課堂教學,提高了教師的教學能力和學生的學習積極性。我們深入了解學生的學習情況,幫助學生解決學習中遇到的問題。后,我們積極開展了生涯規劃教育,引導學生正確樹立人生目標和追求,讓學生建立正確的人生觀和價值觀。

  四、校園文化建設

  在新學期里,我們強調了校園文化建設,努力打造了一個和諧溫馨的學習氛圍。學校舉辦了各種形式的文化活動,增進了師生之間的情感,豐富了校園文化生活。這既是對學生學業上的一種激勵,也是對師生心靈上的一種澡慰,提高了學生的歸屬感和集體榮譽感。

  五、存在的問題

  在總結中,也需要毫不避諱地指出學校存在的問題,只有這樣才能使學校的工作更接近實際,更加扎實。學校的設施設備亟需升級和完善,特別是圖書館和實驗室等方面。學校在學生的思想政治教育上還存在不足,學生們的思想覺悟有待進一步提高。學校要加強校園安全管理,讓學生在一個安全的環境中學習成長。

  本學期我們取得了一定的成績,但也存在著一些問題,我們要在成績的基礎上繼續努力,解決好現存的問題。希望在接下來的工作中,大家能夠繼續發揚團結協作和開拓創新的精神,努力工作,取得更好的成績。

  希望所有老師都能積極參與討論,提出寶貴的意見和建議,共同為學校的發展貢獻力量。謝謝大家!

此致

敬禮!

  開學工作總結 篇44

  新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從X月X日〔星期X〕學生到校第一天起,按周方案布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好根底。現在總結一下上周的值周情況:

  一、做得比擬好的地方

  1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。

  2、衛生方面:X月X日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、催促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

  3、紀律方面:早讀午讀的紀律比擬好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練,列隊整齊,隊禮也比擬標準。校園里秩序井然,學習氣氛濃厚,各班上課時的課堂紀律都比擬好,絕大局部同學都能認真的聽老師講課。

  二、今后需要改良的方面:

  1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比擬嚴重〔特別是二樓走廊所在的局部班級〕,同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的`。同學們,“跑〞是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意平安,做一個文明的好孩子。

  2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常清掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

  同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意平安,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

  開學工作總結 篇45

  一、總體工作概況

  初中開學工作是學校每年的重要節點之一,是為學生們新學期的學習和生活做好準備的關鍵環節。今年,學校在開學工作中取得了較為成功的成績。

  二、教育教學工作

  1. 教育教學計劃:制定了新學期的教育教學計劃,明確了每個學科的教學目標和重點內容,為教師們有序展開教學工作提供了指導。

  2. 教師隊伍建設:對教師進行了培訓,提高了他們的教育教學水平和專業素養,為學生們提供更優質的教育資源。

  3. 學生學業輔導:制定了學習計劃和考試安排,開展了學習指導和課外輔導活動,幫助學生提高學業成績。

  三、學生管理工作

  1. 學生入學報道:幫助學生順利完成入學手續,確保入學過程順利進行。

  2. 班級管理:加強了班級管理,制定了班級規章制度,培養學生良好的行為習慣和學習態度。

  3. 學生活動:組織了多樣化的`學生活動,豐富學生的校園生活,培養學生綜合素質。

  四、家校合作

  1. 學校家長會:積極開展學校家長會活動,與家長溝通交流,促進家校合作,共同關注學生的成長。

  2. 家長信箱:建立了家長信箱,為家長提供咨詢和反饋渠道,及時解決家長關注的問題。

  五、安全工作

  1. 安全檢查:加強了校園安全檢查和防范措施,確保學生的生命安全和身體健康。

  2. 應急預案:制定了學校應急預案,做好各種突發事件的應對準備,保障學生的安全。

  六、黨建工作

  1. 黨建活動:組織了黨支部活動,深入開展主題黨日活動,引導師生踐行社會主義核心價值觀。

  2. 隊伍建設:加強了黨員教師隊伍建設,提高了黨員教師的先進性和紀律性,為學校的發展提供了堅強的政治保障。

  七、心得體會

  初中開學工作是學校工作的重要組成部分,需要全體教職員工的共同努力和團結合作。通過此次工作總結,我們更加深刻地認識到了工作中存在的不足和問題,也更加清晰地指出了今后的改進方向和重點。相信在全體教職員工的共同努力下,學校在新學期將迎來更加美好的明天。

  開學工作總結 篇46

  因為疫情的影響,這個月份注定了是不尋常的月份。x月x日,我們學校才正式開學,到月底的現在,開學的時間總共不到二十天,可這二十天里卻是我任職幼兒園老師以來收獲最多的時光,因為這次開學后的工作,除了育兒的工作,還多了許多護兒的工作:

  一、愛護方面

  在這個月份里頭,愛護幼兒的工作是要多過于教書育人的工作的。一方面,我們擔心每一個寶寶在學校里意外被感染,另一方面,我們擔心在這個季節里面,寶寶們也容易生一些其他的疾病。我和幼兒園的老師們一起,在這個月里頭嚴格按照防疫站對我們幼兒園的要求來完善我們園,嚴格對每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長們進行檢疫以及預防教育工作。這一點得到了家長們的一致好評,都說我們園做的事情讓他們做家長的放心。

  二、育人方面

  無論如何,教書育人還是我們幼師的本職工作。在本月里,我作為幼兒園大班的一名老師,帶領著孩子們一起學習了如何戴口罩如何量體溫,也帶著孩子們學習了許多大自然的動植物。在這個特殊的月份里,給孩子們認識大自然是非常有必要的。這促使了我在這月里自學了許許多多的動物知識,包括野生動物以及飼養動物等,在課上一點一點給孩子們講,讓他們對大自然有一定的了解,也讓他們明白我們人類不是地球上唯一的生物。我也是想通過這樣的方式告訴孩子們,要珍愛大自然的生物,給他們從小灌輸這個觀點。

  三、尊重方面

  平等對話是我在這個月里也非常重視的一點工作。我在私人生活中也是一位媽媽,而我在與我家寶寶的`互動中,我發現我自己總是以母親的身份來命令寶寶,直到我的寶寶不慌不忙地問我“媽媽,你怎么像白雪公主里面的皇后啊!”我才警醒自己對待孩子的方式有問題。從那之后,我便重點要求自己與孩子們對話時,不管是我家的寶寶還是幼兒園里的寶寶,我都要平等與他們對話。他們雖然還未成年,還是一個需要我們去監護的孩子,但他們也是有自己想法的孩子,如果我們做老師做家長的,總是以命令的口吻去教育他們,那很難說他們長大了不會變成一個奴隸一樣的缺乏自己主見的人,為了避免如此,在尊重方面,這個月我也認真做了。

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