外聯部十二月份的工作總結

時間：2024-11-04 07:19:57 工作總結我要投稿

相關推薦

外聯部十二月份的工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的外聯部十二月份的工作總結，歡迎閱讀與收藏。

外聯部十二月份的工作總結

外聯部十二月份的工作總結1

　　實習支教結束的鐘聲即將響起，12月份也漸漸走到尾聲。新課的腳步在12月份停住，學校的活動也紛紛結束，全校開始進入復習階段。

　　回想這個月，似乎所有的事情的進入了一個有序的狀態。

　　在班級管理方面，學生都自覺做好值日工作，嘮叨少了；前段時間調皮、愛唱反調的學生也沉住氣了；抄作業的現象變少了，自覺完成作業的學生多了；學會關心別人的學生多了…… 許許多多的方面，讓我看到他們的確在改變。他們心思縝密，可以看出我的心情變化，會跟我說冬至快樂、圣誕快樂、元旦快樂�；蛟S是他們知道我即將要離開，紛紛向我表達不舍吧。雖然我臉上不會過多表達，但心里卻是暖暖的。

　　在學科教學方面，老師一句話讓我更有勇氣站在講臺上——比一開始站在講臺上的.樣子完全不一樣，我也在成長。我不知道能不能用蛻變來形容，但我分明感覺到自己是真的有所改變。雖然自己還有許多不足的地方，但我還是有所進步的。每一次站在講臺上都是一次嘗試，都是一次鍛煉自己的機會。在12月份里，我全面接手了（1）（2）班的政治課。一個星期4節課，相對其他同學來說真的不多，甚至有點少，但是我會珍惜每一堂課，抓住鍛煉的機會。原本我以為新課上完了，自己的任務就完成了，但班主任的一句話點醒了我。我應更要學習怎么上好一節復習課，怎么總結知識點。加上那一次參加的復習教研活動，我想，復習課也很重要，上好一節復習課其實更難。因此，我更要去學習。

　　時間不會在12月份停留，該做好的要做好，該學習的要積極學習，不放過可以讓自己成長的機會。實習支教的時間不是長河，不會間流不息，它始終有它停住的一刻。但我卻不能因此停住腳步，我還要前進，成長，蛻變！

外聯部十二月份的工作總結2

　　轉眼間，xx年即將過去，十二月份是蕭瑟的一個月，更是寒冷的一個月，但是學習部的工作熱情卻沒有因此而松懈，在學風建設月即將結束之際，我部門更是高唱學風建設主旋律之歌，繼續努力，發揚學習部的優良傳統，力求活動完美結束。

　　在十二月份上旬，我部門負責“十大優秀學風班級”評選活動的匯總工作，我們仔細分析各部門所報的和數據，并且秉著公平、工作、公開的原則，從出操率、早晚自習出勤率、到課率、內務、違禁電器使用、主題班會等方面對我系各專業班級進行評比和考核，最終在我部門的辛勤工作下，“十大優秀學風班級”榮譽稱號實至名歸。這都離不開領導老師的諄諄教導，離不開團學聯其他部門的密切配合，更加離不開我系莘莘學子良好的學習風氣。在活動開展和結束之后，我系的學風建設進一步完善，同學們的學習熱情進一步提高，這為我院營造濃厚的學習、學術氛圍做出了巨大的貢獻。

　　為在院級“第五屆真我風采”辯論賽中取得好成績，我部門辯論隊成員在領導老師的指導下，積極努力，認真備戰，已經進入半決賽階段。我部門成員更是陪同訓練，為辯論隊提供良好的后勤服務，這為我系辯論隊提供了強大的后盾。

　　隨著學風建設月活動的結束，我部門開始進入對學風建設的總結以及匯總階段。我部們匯總了學風建設月開展以來在我部門說舉辦的活動中表現優秀的同學，并將名單上報辦公室，以便對這批優秀學子進行嘉獎，彰顯我系風采，鼓勵廣大同學們繼續努力。同時，我部門完成了學風建設月部門活動的各項總結工作，我部門所有成員都以書面形式上交了一份總結，認真總結經驗，改進不足，秉承了學習部在批判中進步的優良風氣。

　　學習部的活動并未因為學風建設月的結束而停止，在接到開展有關20xx年度“挑戰杯”創業策劃大賽的通知后，我部門開始積極部署起來，為確保活動的真實性與廣泛性，我部門與12月18日召開了20xx年度“挑戰杯”創業策劃大賽武漢理工大學華夏學院選拔賽動員大會，經濟與管理系團總支書記侯亮榮老師和副主席徐銀龍學長出席了本次的大會，年級負責人、專業負責人以及各班班長參加了這次的會議。在會議中，侯亮榮老師發表了講話，同時我們向各個專業班級傳達了比賽精神。12月下旬我部門完成了收稿工作，在領導老師的指導下，在廣大同學們的積極參與下，我部門一共收到了來自不同專業不同年級的近50份作品。我部門成員一直與參賽選手保持著緊密的聯系，及時通知比賽的'相關事宜，以保證參賽選手順利參賽。這次的“挑戰杯”選拔賽一共有三輪，目前半決賽的前期工作已經完成，我們時刻為比賽的開始而準備。

　　除了完成好本部門的工作，我部門成員還積極配合其他部門工作。在外聯部的青春之歌主題晚會的報名時，我部門排斥了四名成員，協助外聯部，為報名工作的順利進行作出了貢獻，同時協助外聯部布置晚會現場、維持現場秩序。

　　在游園會前期，我部門承擔了出謎語的任務，經過努力，一百則謎語為游園會增磚添瓦，活躍了現場氣氛。

　　十二月份的工作已經基本結束了，在活動中，我們不斷地嚴格要求自己，不斷地提高自己，以后我們會帶著更大的熱忱投入工作。

外聯部十二月份的工作總結3

　　12月德育處工作重點體現在三個方面：一是針對湖南育才中學踩傷事件在全校范圍內開展安全教育，普及安全常識，使全校師生增強安全意識，排除安全隱患；二是抓德育工作常規化管理，注重學生日常行為規范，使學校德育工作更加具體深入，不斷向縱深方向有效開展；三是德育工作注重嚴格規范管理與有效監控、及時幫扶相結合。

　　一、12月7日湖南湘鄉市育才中學發生的校園踩傷事故后，德育處及時帶動相關部門重視該事件，并組織多次安全檢查，排除校園安全隱患。

　　如在安全檢查中我們發現部分宿舍存在私設插座底板、使用違規電器行為，我們立即收繳并對相關人員及時實施安全教育；宿管科學在檢查中發現很多學生在空調上晾掛襪子行為，立即制止并在全校范圍內進行宣傳教育和及時管理；在衛生檢查活動中，我們發現高三個別班級將垃圾桶等工具放在窗臺外面，我們及時制止并在德育處例會上對此事件進行通報并提醒各年級學生注意此類行為，及時排除了安全隱患……此外還通過國旗下的講話、安全知識宣講、安全主題班會等形式在全校范圍內開展安全教育活動，普及安全知識，增強同學們安全意識。12月20日組織相關年級開展“安全教育”主題班會，高一各班同學積極參與，班會形式多樣、活潑生動，融趣味性和教育性于一體，取得了良好效果。

　　二、本月德育工作的主題是繼續深入貫徹、切實推行學生禮儀教育。

　�。�1）實施禮儀教育以來，學生風紀風貌更加規范，日常行為更符合要求，但是很多方面還有待加強和改善。于是德育處結合我校德育工作實際，經過再三研究和反復驗證，制定了班級量化考核標準，并于12月份開始實施。班級量化考核制度是對“學生日常行為規范獎懲條理”制度的進一步補充和完善，加強了班級考核內容，并使之不斷完善和細化，為班級特別是班主任以后評模評優提供了更為科學合理的考核標準和內容。為了更好地貫徹這項制度，德育處人員制定了相關考察和記載制度，并安排人員每天值日檢查。一個多月來，我們著重圍繞全校學生的風貌風紀、教室衛生（特別是教室內食品垃圾袋問題）、學生自習紀律等方面輪番定期檢查，每天記載并及時通報，及時發現問題并進行教育引導，收到了較好效果。

　　本月，德育處充分利用國旗下的講話這一陣營，圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長等主題，選取各年級優秀班級的代表做國旗下的公開演講。他們的演講針對性強，有一定的感染力，極富有啟發性，起到了較好的宣傳效果。

　　此外，12月26日晚第二節自習，高一年級組織全體同學觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛》的公開演講視頻。該演講從愛國家、愛老師、愛父母、愛自己等角度來誘導中學生要有愛的情感和責任。所有學生都積極認真觀看，并身受感染，部分同學在演講高潮處甚至感動得留下了淚水。這項活動效果明顯，這也告訴我們日后的德育工作要不拘一格，大膽創新，積極主動。

　�。�2）組織策劃相關活動，讓學生加入到德育管理工作之中，在活動中體驗德育教育成果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學生開展“爭當環保志愿者”實踐活動。453班全體學生帶頭身體力行，規范制止同學們的邊走邊吃、隨手亂扔行為，并主動拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級都依次積極投入到此項活動中。高一學生以自己的行動為我校的“爭當環保志愿者”活動開了一個好頭，帶動了全校同學們積極投身到“愛護校園環境，爭當文明天使”的活動中。此活動收到了良好的效果，下一階段我們將繼續將此項活動延伸到全校學生當中。

　　此外，12月24日德育處以及初中部組織全體學生進行義務勞動，全面清掃操場、宿舍、教室等地。目的通過勞動讓學生積極參與校園環境建設，樹立環保意識。

　　三、考核獎懲與教育引導相結合。

　　自從實行中學生行為獎懲考核條例以來，我們的校風、學風發生了根本改變，教育教學成績蒸蒸日上，令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過和惋惜的地方。比如實行條例以來共有27名同學因違紀超過40分而被迫離開了運中。每一位同學離開時，都是戀戀不舍、悔恨不已，家長更是善傷心不絕。截止12月20日我們全校共有47名同學積分已超過了20分，為了對每一個同學認真負責，更好地幫助和教育每一個同學，德育處相關同學和部分老師召開了違紀學生幫扶教育現場會議。目的`是將他們集中起來進行教育，并制定幫扶計劃，希望每一位同學能從中得到啟發早日改變不良習慣，養成良好行為習慣。幫扶計劃是對1+1好朋友計劃的延伸，他要求我們平時在學習生活上表現優異的同學主動幫助你身邊行為有缺失的同學，結成好朋友，共同努力，共同提高，幫扶計劃同時要求我們班主任老師和科任老師奉獻愛心，對暫時有困難的同學伸出援助之手，對同學在心理上、行為上、學習上給予更多的幫助與關愛。同時將幫扶效果計入教師的業績考核內容之中。

【外聯部十二月份的工作總結】相關文章：