學期體育工作總結

學期體育工作總結[范例15篇]

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學期體育工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期體育工作總結1

　　又是一個轉瞬即逝，又是一個時光如梭。伴隨著這緊張而又讓人期盼的時刻，我們又一次迎來了每期一度的工作總結。回首本學期的一切一切，覺得仿佛就在昨天，猶如一場場電影在腦海中浮現。

　　開學初校園處處都透漏著各種忙碌。今年我被分到了二四班。首先在教室認識了正副班主任。班主任宋老師是全校有名的熱心腸，副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師，通過一番交談，我發現三位老師都非常的熱心，對待學生都非常的有耐心。頓時心想：今年二四班的學生們有福了！

　　當然，我們所要面對的對象還是學生。這班的學生整體情況還算不錯，但仍然會有個別的學生由于剛升入二年級，剛從家回到學校，會對環境不是特別適應，從而出現了哭、鬧想回家的現象。面對此種景象，宋老師作為一位前輩，給我們做了很好的榜樣。先安撫好學生的情緒，對學生無微不至的關懷。讓學生感受到老師對他們的好，讓他們從老師的身上同樣能體會到母愛般的溫暖。讓他們覺得在學校跟在家是一樣的，甚至在學校比在家還好，因為有人陪著他們一起學習，一起生活，一起做游戲。久而久之，學生的心態便也有所好轉。由此，我深刻的體會到了一點：其實老師與學生之間需要的就是心與心的交流。

　　生活方面亦是如此，那么學習方面也同樣需要溝通，需要了解學生的想法。

　　今年我仍舊擔任一二年級的體育老師。本學期的重點內容依舊是廣播體操。一年級的學生正如一張白紙。因此，要求我在課上講解必須清晰，示范動作必須規范到位。在教授廣播體操前，根據學生的智力能力，編制了適合學生的徒手操，以達到讓學生充分活動的目的，并初步體會做操的感受。并且還提高了學生學習體操的積極性和主動性。大大激發了學生學習的'興趣，基本達到了適度運動的目標。

　　對于二年級的學生而言，經過一個月的假期，學生對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我通過以下幾點對廣播操進行教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的好處；第二，示范動作規范，示范動作是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象；第三，講解要少而精；第四，口令要清楚、洪亮、準確；第五，糾正錯誤動作要及時，并且在教學中也得到了各個班主任的支持。所以，使得我們的廣播操質量在很短的時間里有了很大的提高。

　　在教學過程中，總會出現各種各樣的個例，去年的一年級中出現了所謂的“四大天王”。上課搗亂，下課亂躥。今年到二年級以后，沒有像去年那樣夸張，應該是長大了，有了很明顯的進步，他們叛逆不是因為別的，只不過是成長路上的一個必經的坎兒，我們作為老師應該心存寬容，包容這些孩子的無意過錯。

　　回望逝去的一學期，自己的工作中也出現了許多不足，課堂的教學有些單一，對待那些“特別”的學生少了份關心，在今后的工作中，定要努力照顧到每一位學生，不斷將自己的課堂豐富化，使學生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動的時間。

學期體育工作總結2

　　本學期，體育科組在學校領導的正確指引下，在主管校長和行政的大力支持下，在全體體育科組同事的通力合作下，順利完成了各項教學、訓練和比賽工作；第二課堂組織工作；以及校運會田徑賽、毽球賽、擊劍賽的組織工作；和學校的群體體育活動工作。并取得了較好的成績。

　　1、教學方面。

　　按科組計劃，順利完成教學任務，在高中教改方面，積極提供場地整改計劃，在學校校長親自過問下，完成了在有限場地擴展活動空間的方案，邁出了分項教學的第一步，高中備課組長陳厚武老師和高中任課教師一道出臺了分項教學的教學單元計劃，使教改步伐加快了。本學期，崔偉東老師執教的分項教學課《籃球移動技術之變向跑》獲得“20xx年番禺區中小學校、職業技術學校體育教學觀摩交流評比活動”省一級學校組體育課評比二等獎。初中部在備課組長杜強老師的帶領下，認真執行科組學期計劃中“利用體育課加強學生田徑基礎素質練習”的意見。在整個學期中落實執行，教學效果良好。楊值葆老師的校級公開課也獲得科組好評。

　　2、第二課堂與學校集訓隊高度結合，以第二課堂活動的精英組織學校各項代表隊，同事，用這些骨干以點帶面開展學校的群體活動，收到良好效果。

　　本學期以我們學校各項代表隊為主參加的番禺區中學生運動會各項比賽取得了較好成績；其中以黃為文、陳浩老師帶領的毽球隊獲得了番禺區中學生運動會毽球比賽高中女子第一名、男子第二名、初中男子第三名、女子第六名。以陳厚武、崔偉東帶領的足球隊獲得了番禺區中小學生運動會足球賽高中男子組第七名、初中男子組第五名。以陳厚武、崔偉東、陳浩老師帶領的游泳隊獲得番禺區中小學生運動會高中組男子第二名、高中組女子第三名、初中女子組第三名、初中男子組第四名和體育道德風尚獎。以杜強老師帶領的象棋隊獲得番禺區中小學生運動會象棋賽男子高中組第二名、高中組女子第五名。以杜強老師帶領的乒乓球隊獲得番禺區中小學生運動會乒乓球賽單項名次多個。以陳浩、董學明、陳芷君、陳厚武、崔偉東、楊值葆老師帶領的田徑隊獲得了番禺區中小學生運動會田徑賽高中組團體總分第六名。

　　3、本學期我科組成功組織了學校校運會田徑賽、毽球賽和擊劍賽，豐富了學校的課余生活，增強了同學們的健身意識和競爭意識。

　　這學期，體育科組花了較長的時間在課間操紀律和質量整治方面，收到了一點效果，在大課間活動組織方面我們也做了詳細的`計劃，在黎校長的親自組織下，我們的大課間已有模式和規模，有經驗在以后的課改中分步實施大課間活動，使大課間不停留在表演的階段，而是用到點子上。本學期我校的大課間活動獲得“20xx年番禺區中小學校、職業技術學校體育教學觀摩交流評比活動”大課間評比省一級學校組一等獎、課間操二等獎。

　　4、學校體育工作是一項關系到學校校風校紀和榮譽的重要工作，相信在學校領導的大力支持下、體恤安撫下，我們的工作會做得更好。

學期體育工作總結3

　　春學期“體育、藝術2+1項目”工作總結，本站還有更多關于體育工作計劃總結，體育工作計劃總結大全相關的資料。

　　春學期我校有幸成為市“體育、藝術2+1項目”試點學校，學校抓住機遇，把體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，加強學校體育、藝術教育工作，全面提高學生的綜合素質。現將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

　　一、開展“體育、藝術2+1項目”所采取的主要措施

　　1、制定了《堯塘小學“體育、藝術2+1項目”實施方案》

　　根據教育局的有關要求，20xx年4月我們根據我校的實際情況制定了《堯塘中心小學“體育、藝術2+1項目”實施方案》，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、實施原則、實施措施與方法、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月開始實行，面對全校同學開展工作。

　　2、健全了管理體系，強化了目標管理

　　實施“體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養高素質人才的需要，為全面推進“體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，各班和全體教師都把“2+1項目”作為推進素質教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，一把手總責負，分管領導具體抓，各部門分工合作，把責任落實到人，定時定點開展活動。

　　3、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

　　實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設是我校全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵。我們根據教師的愛好與特長進行了課務安排。如健美操項目，我們采取培訓教師與體育骨干的形式同時開展。學校成立了2+1項目科研小組并在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。

　　二、工作中取得的成績

　　學校通過實施“體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革結合起來，有力地促進了全校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面：

　　1、提高認識

　　自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

　　2、增加投入

　　為促進我校體育、藝術教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術教育的投入，購置或自制體育、藝術器材基本滿足了項目開展的需要。

　　3、豐富生活

　　自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，課間學生追逐打鬧的現象明顯少了，處處可以看到學生刻苦練習的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目進行鍛煉，可以體驗到同學們積極參與的熱情，整體素質明顯提高。各班都涌現出了一批“特長生”在并協助老師開展活動，使全班同學水平上了一個臺階。

　　4、成績測定

　　上學期期末結束前，在校領導的大力支持和全體教師的共同努力下，利用復習時間，對我校學生所選項目進行了原始數據的測定。在對數據進行分析的基礎上我們步制定了學校的“2+1”體育考核標準，這給以后的教學起到了一定的借鑒作用。

　　三、存在的.問題與不足

　　1、師資力量不足

　　雖然學校積極組織教師開展項目培訓，但由于大部分都不是專業教師，所以在項目教學上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學生練習，如跳繩學生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習。

　　2、時間與場地的限制

　　由于“2+1項目”項目多，單元培訓時間教集中且時間短，雖然低年級有些項目在時間上已經和高年級錯開，減少了影響。但是大部分高年級的體育項目還是集中在第四節課，這樣學生都集中在操場和乒乓區，使得有些項目無法正常開展。比如乒乓球項目，學生都集中在一起，一、教師很難進行組織教學；二、學生練習的機會也很少。健美操項目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節，雨雪天較多，在室外開展有一定難度。

　　3、器材短缺

　　乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因為乒乓是學校傳統項目，我們要求學生每人準備一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學校購置了一部分，但開展活動是仍然不夠，加上活動時間短，人均練習的次數很少。建議有條件的學生可以自己購買，在上籃球項目時帶來練習。音樂是健美操的靈魂，如有音樂與動作配套練習則更能提高學生的學習興趣，所以建議學校購買一至兩個面包機。

　　以上是我校“2+1項目”開展以來的總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續努力，創造性的開展工作，扎實做好學校“體育、藝術2+1項目”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。為我市全面推進“2+1項目”提供一個示范作用。

學期體育工作總結4

　　本學期是忙碌而又充實的一個學期,從學期初就緊緊圍繞培訓主題組織開展每一次教研組活動,每次活動的主講人都會精心策劃組織并安排好活動的各個細節以確保教研活動的實效性。

　　一、在教研、教學方面：

　　1、加強教研組的備課工作，組織每兩的備課活動，并且具體落實到人，根據體育課的.幾大項目，每次確定一個主講人，使活動內容充實，同時，還提高了個人的業務素質。教研組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，并且要有教學反饋等;

　　2、在教學上，除了要求老師要認真上好每節體育課外，本學期還推行了體育有效教學工作，對體育教學提出了一些改進意見，指出教師的教學理念和觀念要改變，體育教學的目的以健康教育為目的，在教學中要改變以往的滿堂灌教法，充分發展學生的個性，挖掘學生的潛能，要能充分體現學生的主體作用，增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上，給學生提供可選擇的機會和內容。基于這種精神，體育組在教學上進行了初步的教改嘗試，取得了一定的成效，下學期將進一步進行深化改革。

　　二、積極開展學校體育活動。

　　在校長室、政教處、教務處的指導下、全組教師的共同合作下，組織完成了初三體育中考模擬考、參加市直體育節多個項目突破歷史最好成績、組織第十二屆校田徑運動會、校足球聯賽。組內每位體育老師輪流承擔每日跑操的組織工作及各年段課外活動的指導工作。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，培養學生的終身體育意識。

　　三、存在的問題及今后的努力方向：

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：1、教師缺乏教科研能力，他們雖然刻苦鉆研，認真工作，但是在教科研這一塊能力還有限，需進一步培訓學習。2、部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開展得更出色。

學期體育工作總結5

　　體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義。本學期我們高一年級體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。出色完成學校、年級組、體育組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。現就一期來自己的學科教學進行總結。

　　一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。

　　二、體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。

　　三、1、穿運動服上課。

　　四、2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。

　　五、3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。

　　六、4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。

　　七、5、下課檢查人數，清點器材。

　　八、二、完成教學任務，培養學生的運動興趣。

　　九、針對高一學生的特點，根據教學的要求設計教學內容，培養學生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的.提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。

　　十、三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。

　　十一、本期學校開展跑操比賽，校運動會，跑操評比等，體育組能積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓練——比賽，可喜的是學生對運動的參與的熱情較高，一天的比賽，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基礎。

　　十二、安全第一、嚴防事故的發生。

　　十三、在本期的教學中，始終能按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。

　　十四、加強常規教學的管理、提高教學質量

　　十五、1．結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。

　　十六、2．本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

　　十七、3．在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。

學期體育工作總結6

　　時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以區局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹"健康第一"為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。

　　在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結教師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的.廣泛開展。

　　一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材 的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業務水平。

　　本學期廣泛開展群體活動，我帶一年級體育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習廣播操等活動，今后，我還要再接再勵，繼續努力。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。

學期體育工作總結7

　　時光荏苒，轉眼間一年多的訓練已經結束。在學校領導的關心支持和體育組同事們的幫助下，高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績。回想一年來和學生一起頂風冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺確實有許多值得留戀的東西，現將高中訓練工作中的一些心得和不足總結如下：

　　一、嚴格選材，奠定基礎。

　　高校錄取體育專業生是要看專業考試分數和文化考試分數（特招的運動員除外），只有兩項都上了線才會被錄取。因此，我在選材時注意三個方面的問題： 第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質，體育運動方面具有一定的天賦，這樣的學生訓練成績才會容易提高。

　　第二，該生具備良好的品質和頑強拼搏的'精神，在以后的訓練中不能其負面作用，防止害群之馬的出現。

　　第三，該生的文化成績一定要處于中等偏下以上水平，總分應該在3x分以上，這樣才不至于專業上線后因為文化沒有達到要求而上不了線。

　　二、嚴格管理，工作保障。

　　大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成績，必須有一個嚴格的管理制度，為此，在組隊時，我制定了比較詳細的管理制度，對訓練時間。訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求，使學生對這個隊伍的紀律有了一個明確的了解，確保了訓練工作能夠順利。高效地進行。在日常訓練中，除了系統地進行運動技術訓練外，我還注重培養他們的組織紀律性，為集體爭取榮譽的責任感和堅韌不拔等優良品質，同時要培養頑強拼搏的訓練作風，加強隊員的集體凝聚力，讓他們為自己能成為訓練隊的一員而感到自豪。

　　三、科學訓練，必要條件。

　　高中體育考生參加專業考試需要考四項身體素質，分別是1x米。8x米。鉛球。立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時間里迅速提高學生的身體素質，使每個學生都能達到自己理想學校的專業錄取分數線，難度可想而知。因此，必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃。舉例來說，對于技術含量要求較高的項目鉛球，我采取統一講解和個別指導的方法，給學生分析原地推鉛球的技術動作，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作，使學生在短期內便建立了正確的技術概念，但我發現有些同學在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力量，經過一段時間的有針對性訓練，這些學生的鉛球成績有了明顯提高。總之科學訓練是出成績的必要條件。

　　四、文化課程學習，只進不退。

　　文化課程是最后高考成敗的關鍵，一般體育生的文化功底總是差一點，保證高效扎實的文化學習是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學習，實時關注體育生文化課學習，對于成績下降的學生要及時處理，加以督導。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。

　　五、分析不足，找出欠缺，解決問題。

　　通過一年多的訓練和帶學生加試的過程，我發現很多問題，也在尋找解決問題的方法。通過本次體育加試發：

　　1、學生心理素質太差，考試過程中緊張，發揮不出自己水平。這就要求加強心理素質訓練，多讓學生參加比賽，如市運會等，讓學生學會在比賽中調節心理，克服緊張情緒，能夠隨機應變，力爭超常發揮自己的水平。

　　2、個別學生技術不穩定，8x成績差。究其原因，我認為是訓練時間短。從xxx年3月份開始到今年4月份，看似一年多時間，實際訓練時間不足x個月，從運動技能的形成（泛化階段——分化階段——自動化階段）來說時間遠遠不夠；再就說這個時間段正好少一個冬訓內容，沒有適應冬訓階段，從而導致了高三冬訓任務的失敗，強度上不去。量上不去，還有就是傷病情況嚴重導致了8x米成績較低。 六。專業成績。

　　一年來，值得我慶幸的是經過全隊上下共同努力，在今年的體育專業測試中，我校的體育考生取得了可喜的成績。全隊共x人，x人達到3x分以上，按往年分數段285的成績，x人全部上段，上段率79%，上段平均分323。94分，分377。x分。上段人數。上段率。上段平均分和分四項越居北戴河中學歷史。

　　最后，在接下來的一個多月的時間里，我一定嚴格學生的文化科學習，在高考結束后希望我的隊員一個也不落，全部雙上線。

學期體育工作總結8

　　在目前新的教育形勢下，各級教育行政部門、學生家長均紛紛要求減輕廣大學生課業負擔，把時間還給學生，讓學生有充足的睡眠時間，有更多的自由支配空間，還學生一個健康、愉快的童年生活。在此大環境下，本學期我是從以下幾個方面去做的：

　　首先，給學生對體育課的情感“減負”。體育教師應具備全面的素質，注重與學生交流、溝通，培養健康融洽的師生感情，教師要尊重學生，愛護學生、關心學生，對學生曉之以理，動之以情，決不能言辭過激，諷刺挖苦，對學生要和藹友愛，公平對待每一位學生，上課既要嚴格又要有幽默感，讓學生不感到枯燥乏味，樂于參與體育鍛煉；體育教師還應朝氣蓬勃、精神飽滿、有健美的體魄、良好的形象，得體的言行，使學生從熱愛教師開始進而熱愛參與體育鍛煉，從而使學生對體育課情感“減負”，自然上體育課就會自覺積極地學習、訓練，從而提高課堂教學質量。

　　其次，在教學方法上優化，練習方法上為學生“減負”。體育教師必須與時俱進，認真學習鉆研新課標，領會新教材的精神，選擇適合學生年齡、生理、心理特征的教學內容，認真備課，精心設計每節“開場白” 練習方法，力求做到“趣味化”。我利用他們的“童心”“童趣 ”“童語”“童行”去對學生導教導行，使學生產生學習興趣，保持良好的注意力，從而能主動、積極地進行鍛煉，變“要我學”為“我要學”。從心理上進行運動的“減負”。例如：剛入學的一年級兒童在初學集合排隊時會互相擁擠，找不到自己的位置，甚至因為著急而亂說亂叫，針對這一現象，我把學生四路縱隊分別編成“小鴨子隊”、“小黃狗隊”“小白兔隊”、“小花貓隊”，并給每位同學都變成號 ，這樣一來，兒童從心理上樂意接受 ，再集合的時候，老師就說：“看哪一隊的小動物能最先找到自己的家？”加上老師的表情，語言提示，可使兒童進入角色，逐漸養成良好的組織紀律性。因此，在體育教學中，不斷創造性地運用新穎靈活的'教學方法，富于變化的體育教學組織形式和手段，課堂上適度 給學生“自主權”和“自由度”，讓他們動腦筋，邊想邊練，去嘗試、體驗，并與同伴切磋琢磨，互相交流，逐漸由不會到會，由不熟練到熟練。多采用豐富多彩又讓學生樂于接受的練習方法，使廣大學生在歡樂、和諧的氣氛中既學到知識又鍛煉了身體，提高了身體素質，真正為學生在練習方法上“減負”。

　　再者，要為學生在教學評價上“減負”。過去，體育課對學生的評定項目較多，也較繁復；既有理論考試、又有各項素質的達標測試、還有各項技術能力的考評，往往使學生綜合成績很不理想，雖經學生努力，成績還是不能提高，久而久之，就會傷害學生自尊心，使其失去學習的興趣甚至動力，從而發展到不愿上體育課，不參加體育鍛煉。所以應從評價上為學生“減負”，減輕學生負擔，建立一套科學、合理的評價體系，刺激學生參加體育鍛煉的主動性和積極性，提高體育課的教學質量。體育考核為三大塊：體育的基本技術、技能，課堂常規，體育理論。為了減輕學生負擔，理論考試完全可以口頭進行，也可以當堂學、當堂測驗，內容是多方面的，如：體育基礎知識、衛生保健常識，也可以是平時講述的， 像這樣，既增加了學生知識的獲得和對知識的求知欲，又不是一味地要求學生花時間背誦，也減輕了學生的考試壓力。

　　總之，只要廣大體育教師能認真學習新課標，領會其精神，貫徹落實其要求，必能徹實為廣大學生“減負”但又能實現“提質”的美好目標。“減負”不是目的，它只是一種教學手段，是全面貫徹實施素質教育的突破口，讓我們廣大體育教師一起行動起來，為實現“減負”“提質”而努力。

學期體育工作總結9

　　時間過的真快，轉眼一個學期又要過去了，回想本學期的工作、生活，感到非常順利、愉快。下面就把本學期的工作向大家匯報如下：

　　一 .教學方面

　　本學期在教學方面學校安排我分管體育組，接到任務后我和張老師就制定了具體計劃，然后召開全體體育老師會，會上大家一直認為本學期我們的重點是抓體育課的課堂常規，要求每位老師在組織教學時要規范，特別是要抓學生的組織紀律，按年級做如下劃分：初三重點是全面提高學生的身體素質；初二鞏固已養成的良好習慣改變不良習慣；初一重點抓學生的習慣養成，強化學生的組織紀律。通過老師們的共同努力本學期的體育課有了質的變化，同學們在快樂學習的同時不但掌握了技術、鍛煉了身體還培養了感情增進了友誼。

　　本學期我帶初一三個班九節課。開學前我們全體初一體育老師就商定：要盡快讓全體初一的同學學會廣播操，目的是同高年級的同學一起做課間操。為此我們全體體育老師在辦公室利用課間時間一起研究每一節操的特點和規律。本著少講多練的原則，做到講重點講難點，易掌握的地方少練難學的`動作多練，幾個班重堂時就合堂練習。合堂練的優點是一個老師教而其他老師能進行個別輔導。通過老師們的共同努力我們用六節課的時間就把新操全部學完，并且都能熟練正確掌握。之后我們又把重點轉移在了大擺臂的練習上，每節課都要抽時間練習大擺臂走，要求學生不但要步伐整齊更重要的是要精神飽滿，要走出我們育才學子堅定的信心和自豪的感覺。

　　此后我們還開發了校本體育器材——鐵環，讓學生在體育課上能推一下鐵環，這樣學生就在推鐵環中不知不覺地鍛煉了身體增強了體質。

　　二 .管理方面

　　本學期學校安排我負責七年級的政教管理，我接到任務后首先是明確自己的工作思路：一是要給每位班主任老師搞好服務；二是班主任老師在管理方面如果遇到困難要及時幫助解決；三是在管理學生方面，把學生看成是自己的孩子，既疼愛他們又要嚴格要求他們。因此從他們軍訓時我就觀察每位學生，發現易犯錯誤的同學，要么找他談心，要么就告訴班主任老師以后多注意一下他們。這對我日常的管理起到了很重要的作用。

　　我們都知道教學成績是每位家長最關心的事，我認為道德品質才是決定一個人的命運的關鍵所在。學期開始我就與七年級的全體班主任老師商定，先從學生的習慣養成抓起。所以在軍訓期間我們就利用休息時間對學生進行思品教育，讓全體同學學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，還對他們進行尊老愛幼教育，特別是對奇裝異服和長發怪發進行了根治。先是對這些同學進行思想教育；對少數不太配合的同學再進行談心，等他們明白規范他們對他們的成長大有好處時同學們就自然而然的按我們的要求做了。現在整個七年級無一奇裝異服和長發怪法現象。

　　本學期把政教管理的重點放在了衛生上，我認為衛生是一個單位的門面，如果一個單位處處干干凈凈，它的其他工作能會差嗎？所以我每天早上7點前準時到校，做的第一件事就是檢查衛生，如發現打掃不徹底的班級就及時督促他們打掃，然后再到自行車區看看車區衛生和車子的排放。幾乎天天如此。

　　三 .其他方面

　　本學期學校對每周一的升旗儀式進行了改革，學校本著讓每位學生都能當升旗手或護旗手的原則，要求每班輪流升旗，我們全體體育老師為了讓學生真正體驗升旗時的神圣和光榮，利用體育課對參與升旗的各班進行培訓，我每次都參加學生的培訓，并且有幸組織了每周一的升旗儀式。

　　課間操是培養學生情操和鍛煉身體的最好時機，讓每位學生做好課間操也是展示我校師生形象的最佳方法，所以每天我們都精心組織，七年級的同學在我們全體體育老師和全體班主任老師的共同帶領下課間操做的優美大方、精神飽滿。每當看到這一情景，我心情便無比喜悅。這表明我們每天的心血沒有白費。

　　每天下午的眼保健操對每位同學來說也是非常重要的，每到做眼睛保健操的時候我都要到七年級的各班看看，如果發現不認真做的同學都要進行教育，真盼望每位同學都有一雙敏銳的眼睛。

　　另外，我還參加了縣教學能手的評選，被評為縣教學能手。

　　仔細回顧回顧，我的工作還存在不少不當之處，如有時有懈怠之心，在今后的工作中一定改進。

學期體育工作總結10

　　回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。在此對我部一個學期的工作總結下來，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。

　　彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作已接近尾聲。回顧這學期，我們***院學生會體育部在團委老師的關懷和指導下，與廣大同學積極協作，順利走過了它第一段旅程。

　　在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、文體活動、等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行了自我超越，構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。

　　在領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的工作計，也取得了一定的成績，下面就對本學期學生會體育部的工作做一小結。

　　1、09月份成功進行了體育部的納新活動，在此期間體育部舉辦了“迎新生電影展播《財神客棧》”等一系列為我院院學生會以網羅新人才為目的的活動。我部10級部員在迎新晚會中積極工作并熱情參加演出，我部與青年志愿者部、外聯部、網絡、廣播臺共同演出的舞蹈“***”獲得了領導，老師及同學的一致好評。

　　2、10月份成功舉辦“院學生聯合會團結杯拔河比賽”通過這次活動，我想不光是各部之間，部門同學之間，還是各管理層之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各部之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各部員的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

　　3、11月份我部舉辦了一系列趣味體育活動，其中包括：

　　（1）踢毽子比賽這次活動豐富了同學們的課余文化生活，營造了一個積極，健康，熱烈，朝氣蓬勃的學生會，打造了一片挑戰自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同學的競爭意識，加強了內部團結與默契，增進了同學之間的感情和合作精神，體現了團隊精神，互助互進！

　　（2）院學生會內部趣味體育活動豐富了校園文化，推廣了體育運動，加強了各班級間聯系與溝通，提高了我院體育競技水平，培養了我院學生的團體協作和勇于拼搏的精神，體現了體育運動為文化建設服務的.宗旨。在老師同學們的大力支持下，我部將繼續舉辦類似的別開生面的趣味運動會。

　　（3）陽光體育活動，本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

　　當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：由于種種原因，有個別學生沒有出席；活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

　　陽光體育活動中所取得的效果是顯著的，陽光體育活動所帶來的影響是巨大的，相信通過這次活動將會帶動更多的同學積極投入到體育鍛煉當中，促進他們養成良好的生活習慣，真正做到：每天鍛煉一小時，健康學習每一天，幸福生活一輩子。

　　在這一系列活動中體現了當代大學生對體育活動的重視程度，給與了我院學生一個將運動充分進行的平臺，在各項體育活動進行的同時，我部同時也考慮到大部分同學課外活動匱乏，因此在11.11光棍節到來之際我部積極響應同學要求舉辦“愛情勵志電影展播《失戀三十三天》”活動以豐富同學們的課余生活。

　　4、12月份，冬季將至，為了增強同學們的體質，磨練同學們的意志，我院學生會體育部與院體育部聯合舉辦“20xx年度冬季陽光長跑活動”。在12月底我部與院學生會其他部門共同為了打造好一個元旦晚會而一直在忙碌著，此次元旦晚會獲得了我院領導，老師及同學的一致好評。

　　5、1月份由于期末考試來臨及天氣漸冷，一些體育活動無法開展等一些問題我部未開展相關活動。

　　總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。

　　精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以后的工作中續前進。

　　所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計計劃，做好充分準備，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后積極總結經驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經驗。下一學期，我部會一如既往的為全院師生舉行各種體育運動，為豐富大學活多獻一份計，多出一分力。

　　展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，并使我系的學生活動越辦越精彩。

學期體育工作總結11

　　本學期制定了以學校“陽光育人、快樂學習、激發興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想和體育組教學的實際情況為目標的體育組工作計劃。切實貫徹了“兩綱”精神，全面落實新課程標準，樹立“健康第一”的指導思想。以課堂有效教學為中心，創建學習型教研組，提升體育教師專業化發展水平。以運動隊為突破口，進一步提高訓練質量，培養“合格＋特長”體育人才，重點抓好學校各項體育活動的組織工作，完成上級組織的各項比賽，為校爭光。

　　一、重視體育教育教學工作

　　本學期制定了以學校“陽光育人、快樂學習、激發興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想，全組同仁高度重視體育教育教學工作。本學期校“陽光”杯教師技能大賽和組內教學展示活動中，體育組共開課為26節，真正做到人人開課、人人聽課、人人評課、人人反思，教學質量有了很大的提升。加強備課組建設，備課中做到“五個精”，關注教師備課與上課質量，提高課堂教學實效性。教研組活動開展有計劃，教研活動要做到“四定”原則：定目標、定時間、定內容、定地點。真正做到創建“學習型教研組”，積極倡導“重研討、重實踐、重反思、重合作”的教學氛圍，激發了教師參與教研的主題意識和創造熱情，形成體育組自己的特色。

　　二、其他教育教學活動

　　在認真完成課堂教學的基礎上，本學期體育組內的陽光樂園、大體鍛、社團等課程都順利、有序的完成了，并收到了一定的成效。此外，體育組還開展了校秋季田徑運動會、學教第三套中學生廣播體操、“陽光”體育冬季長跑活動、學生體質健康標準數據上傳的一系列活動，都能做到按時、有質量的'完成。

　　三、運動隊

　　本學期校各項運動隊的訓練、比賽、管理都非常有序，做到人人有隊，經過老師們和同學們的共同努力，在XX市學生運動會、XX區田徑運動會、XX區“肯德基”杯健美操比賽中，獲得了較好的成績。

　　20xx年對于體育組每位成員來說都是難忘的，我們有快樂、有拼搏、有團結，我們是個年青的隊伍，還有很多不足之處，但我們有信心在20xx年做得更好！

學期體育工作總結12

　　光陰似箭、日月如梭，轉眼本學期的教學工作已經結束。回想一學期來與六年級學生一起學習、鍛煉，其收獲頗多。通過教學、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解，成功的地方不是太多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的特點吧！

　　盡管我們學校的體育場地對同時六個班級上體育課是有限的，但我盡可能提高了場地的使用效率。還有在教學內容選擇上“因地制宜、因材施教”；設置一些與跑、跳有關的游戲活動，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態度，這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的積極性，又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，也培養了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

　　在上課方面：

　　一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容和學生的'實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿吸引力。

　　二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到響應的提高。

　　三、虛心請教其他經驗豐富的老師。在教學上，有疑必問。在教學方法上向他們學習，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學習他人的優點，克服自身的不足，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進教育教學方法。

　　總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色地上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的掌握基本技術，形成運動技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

學期體育工作總結13

　　又是一年的體育工作結束了，回顧過去的一年收獲的不僅僅是教學，更多的是感悟。不論是教學還是教科研工作都努力去做好，做扎實。為了今后更好地工作，現將一學期來的工作總結如下：

　　一、政治思想

　　一年來，我始終熱愛自己的本職工作，做到教書育人，始終奮戰在教學的第一線。認真貫徹國家的教育方針政策，愛崗敬業，樂于奉獻。遵循學校規章制度，認真按照體育新課程標準教學。

　　二、教學方面

　　認真完成了教育教學任務，教學收到了較好的效果。教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學，我認真對待自己的教學工作，把教學作為自己工作的重要內容來抓實抓好，做到：課前充分準備，認真備課，撰寫教學計劃，編寫教學設計，認真按照體育新課程標準上好每一節體育課，保證學生在體育課中身體素質得到提高，身體形態得到基本改善，保證學生每一節課都受益。學校場地器材不斷完善，對一些教學內容，我不斷改變教學方法，將一些難教，學生難學的教材設計在游戲活動中進行，深受學生的喜愛。針對小學生年齡，心理特點以及技術要求，對教學內容及方法進行了思考和改進。認真完成了教學任務，期末對學生進行了體育評價。通過對內容的測試，學生體質健康有了相對提高！

　　三、教研方面

　　本學期本人能學好新課標，加深課改認識。在教學中，能積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高自己的教學質量。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

　　在工作中以新課標為準繩，根據小學生的心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的'積極性，提高學生的活動興趣。一學期來，根據學校體育組組織的努力開展“有效教學研究”學習為載體，認真參加各級各類業務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂有效教學質量和自己的業務水平。

　　四、存在的問題

　　1、學生鍛煉意識薄弱，稍微有耐力的運動不能堅持。

　　2、從“達標”情況看，學生的身體素質沒有明顯的提高，主要表現在：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面；

　　3、學生參加業余鍛煉的時間太少。

　　五、改進建議

　　1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強學生的集體榮譽感，又能鍛煉身體。

　　2、規范“二課、三操、一活動”，使學生有足夠的時間參加體育鍛煉，增強體質，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而達到更高的學習效率。

學期體育工作總結14

　　時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化“健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、強化健康第一”的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、健康第一的指導思想身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，現總結如下：身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，現總結如下：認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第的重要思想，一”的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，并對活動的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。教學工作中能認真鉆研新課改內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。學之中的教材，并根據學生年齡特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，的教材，并根據學生年齡特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容。通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育使學生能很快的'學會課時內新學的教材內容。通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

　　1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年頑強拼搏的體育精神。在上課方面：《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備布置和檢查場地器材。、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，或放松活動練習。、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，的素質。

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

學期體育工作總結15

　　本學期體育教研組一如既往，在教研室、學校領導重視下，貫徹健康第一的指導思想，切實加強體育工作，全面貫徹教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發展學生個性，采取深化改革，探討洋思教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量。

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的`教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，并參加了由區組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。體育組組織三個年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。

　　四、認真完成區教育局體育局，在我校舉辦的運動會工作，順利地完成了各項工作。

　　五、抓好業務訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，使得運動員多人考取高等院校。

　　六、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

七、存在問題：

　　1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

　　2、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

　　總之，教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。今后繼續有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作工作。

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