防災減災工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的防災減災工作總結，歡迎大家分享。
防災減災工作總結1
今年7月14日，國務院法制辦負責人在解讀《自然災害救助條例》出臺背景時，曾這樣概括我國自然災害救助的“短腿”：“災害救助準備措施不足，應急響應機制不完善，災后救助制度缺乏，救助款物監管不嚴等。”可見，在嚴重自然災害頻發、“以人為本”理念深入人心的背景下觀察，我國的救災救助體制仍有進一步完善的空間。
我國災害救助機制的完善，應按照國務院最新頒布的《自然災害救助條例》進行，總體原則是：以人為本、政府主導、分級管理、社會互助、災民自救。具體說來，應做好以下工作：
第一，完善和加強災害預警體系建設。預警能力不強是我國災害救助中的“短腿”。許多自然災害如汶川大地震、甘肅舟曲的泥石流等巨災，都是在毫無察覺的情況下發生的，以至釀成慘重損失。要加強對地質勘查和氣候預報的分析研究，依托氣象預報信息系統，建立暴雨、洪澇、旱災、高溫、雨雪冰凍、低溫嚴寒、大風雷電、大霧、地質災害、森林火災等自然災害的預警系統，同時加強天氣中長期預警預報工作。要建立預警信息快速機制，綜合運用廣播、電視、報紙、網絡等傳播媒體，擴大預警信息的社會覆蓋面，提高群眾的預警信息接收能力。
第二，加強基礎設施建設，增強防災抗災能力。減輕自然災害造成的'傷亡和損失，關鍵是完善基礎設施。地方政府要積極籌集資金，增強水利設施的抗旱、防洪、排澇功能；提高各類建筑物的質量，提高住房、辦公生產用房、商場、橋梁等各類建筑物的抗災標準，嚴格執行驗收程序，杜絕“豆腐渣”工程。
第三，加強災害知識宣傳教育和普及培訓工作，提高國民災害保護意識和自救能力。目前，我國國民尤其是農民災害危機觀念淡薄，防災減災意識不強。要結合新農村文化建設，在文化、科技、衛生“三下鄉”活動中，充分利用廣播、電視、板報、標語、手機短信，以及農民群眾喜聞樂見的防災減災宣傳形式和手段，有針對性地廣泛深入開展減災防災知識宣傳，使農民了解自己村莊所面臨的災害風險、特點及其危害，讓“減災防災”理念深入人心，為抗災救災奠定可靠的社會基礎。地方政府應積極組織農民在農閑時開展就如何應對諸如洪澇、地震、火災等突發事件的演練，使農民掌握預防、避險、自救、互救知識，掌握基本的逃生手段和保護措施，提高應對突發事件的能力。要強化對農民的環境保護教育，增強農民的生態保護意識，杜絕亂砍濫伐林木、隨意排放污染物的現象。要引導農民樹立科學發展觀，大力發展綠色農業和生態農業，走科學致富之路。
第四，建立較為完整的國家災害救助標準體系。目前，發達國家以及一些發展中國家已經制定了系統的國家災害救助標準，如印度的國家災害應急救助基金的救助標準，明確了29個補助項目和補助額度，每5年修訂一次。鑒于目前我國農村居民社會保障體系仍不健全，特別是貧困人群的風險抵御能力普遍薄弱的情況，農村災害救助要適當降低接受救助的資格條件，將低收入家庭納入救助范圍，在其陷入赤貧之前，針對其所面臨的經濟和社會風險，給予預防性救助，避免他們的困境進一步惡化。
第五，建立救災資金多元投入體制。反觀國外經驗可以發現，我國現有的救災資金來源渠道過于單一，那種主要依靠國家財政投入的做法，已經遠遠不能適應救災工作的需要。要在發揮政府財政投入主渠道作用的同時，廣泛發動和依靠社會力量，建立多元化的資金籌集渠道：一是國家應建立專項救災基金，做到專款專用，嚴禁挪用和用于投資，由救災部門統一管理。二是大力拓寬救災資金的渠道，建立企業、非政府組織、普通民眾、國際社會和災民自己的社會化救災資金投入體系。在完善現有的社會捐助、救災基金、商業保險和國際援助的基礎上，還應該探索更多的資金籌集方式。
第六，發展巨災保險，建立災害風險社會共擔機制。目前已有11個國家和地區建立并成功實施了14個巨災保險項目，如美國的全國洪水保險計劃、夏威夷颶風減災基金、日本地震保險株式會社、臺灣財團法人住宅地震保險基金、加勒比海巨災風險共保體等。我國目前尚未建立巨災保險制度，利用保險手段分散巨災風險的能力還比較有限。應充分發揮政府和商業保險公司的作用，建立一個適合我國國情的巨災保險體系，通過國內外再保險市場，將保險風險有效地加以分散。
第七，建立專業化的救災隊伍和群眾性防災組織。根據多種災害突發性和災害應急工作的特點，市、縣兩級都要組建一支災害應急救助隊伍，通過培訓演習，形成多層次綜合應急救助隊伍。民政部門要和地震、水利部門一樣，建立不同類型的緊急救援隊伍，配備必要的救災裝備，平時有針對性地開展緊急救助訓練，災害發生后及時趕赴災區實施緊急救援。與此同時，也可引入市場機制組建民間的救援隊伍，注意發揮社區、群眾的自救互救作用，形成專業救援和群眾自救相結合的龐大救護援助體系。
第八，加大資源整合力度，優化救助管理。要統一組織管理，設立專門的災害救助指揮機構，負責救助資源的統籌和分配、救助工作的行政管理、救助政策和法規的擬定。要建立災害觀察員、災情信息管理和災民救助卡“三位一體”的救助工作機制，確保在突發自然災害時，受災群眾在最短的時間內得到有效救助。
第九，建立災害救助制度的評估和監控體系。災害評估從時間上分為災前評估、災中評估和災后評估。從內容上分為災害預測評估、災害損失評估、災害救助評估。災害的評估與監控有助于了解災情，提高災害救助工作的科學性、針對性和有效性，最大限度地減少損失，同時也有助于規范救助工作，提高救助水平。建立災害救助制度的評估和監控體系，主要應做好以下工作：一是要制定自然災害評估法規；二是要明確自然災害救助評估的標準；三是要建立災害救助評估的組織；四是要加強災害救助評估的監督，建立行政監督、黨內監督和社會監督機制。
第十，科學對待災后重建。災后重建不是簡單的重復，而是一項系統復雜的工作， 需要國家各部門間統一協調、各盡其責、共同協作。要順應自然，遵循自然規律，以人的安全為本，科學規劃、合理布局。凡是地震帶和山體滑坡地帶，基本上都要列為禁止開發區域，不應再建城鎮甚至房屋等。要防止在沒有弄清楚災害發生地基本情況時，就匆忙地建造房屋、修復城市原貌等。
防災減災工作總結2
5月12日是我國第9個“防災減災日”，在“防災減災日”來臨之際，下港鎮教育系統為切實做好今年“防災減災日”活動，決定開展“防災減災日”安全工作“三個一”活動。
開展一次宣傳教育活動。下港鎮教育系統結合工作實際制定活動方案，召開各中小學校長會進行周密安排。督促各中小學突出“防災減災日”主題，利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播等方式，進行交通、消防、防震防溺水、傳染病防治等防災減災科普知識教育；通過下發宣傳明白紙、召開家長會、“小手拉大手”等形式，向學生家長普及防災減災科普知識，提升師生及家長的防災減災意識。
組織一次應急疏散演練活動。各學校在“防災減災日”期間組織開展一次地震應急疏散演練活動。演練前要制定科學可行的演練方案，讓學生通過演練熟悉地震預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的.生命安全，減少災害損失。
開展一次隱患排查整改。各學校結合當前開展的安全隱患“大排查、嚴執法、快整治”集中行動，集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、用氣、管網、應急等設施進行全面檢查排查，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，最大限度減少災害可能造成的損失。堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位，加強學生交通安全、防溺水、防汛防臺風等的安全教育和防范，堅決杜絕各類事故發生。
防災減災工作總結3
黨的十八大以來，黨中央始終堅持以人民為中心的發展理念，在總結歷史經驗基礎上，著眼中國特色防災減災救災工作新實踐，強調要堅持以防為主、防抗救相結合，堅持常態減災和非常態救災相統一，努力實現從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，全面提升全社會抵御自然災害的綜合防范能力。這是新時期我國防災減災救災理論和實踐的升華，是做好新時代防震減災工作的行動指南。作為州政府負責防震減災的主管部門，如何貫徹落實關于防災減災救災理論和實踐，最大限度地防御和減輕地震造成的災害和損失呢?我認為在當前地震預報尚未過關的今天，扎扎實實地做好防震減災宣傳工作，大力提高全社會的防震減災意識是地震部門立足部門實際，貫徹落實關于防災減災救災思想的有效舉措。下面我就如何貫徹落實關于防災減災救災思想，做好防震減災宣傳工作談幾點淺見，供大家參考。
一、充分認識做好防震減災宣傳工作的必要性
黨的對防災減災工作提出了“樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力”的要求。我區是地震多發地區，均位于地震裂度Ⅶ度以上的高裂度區，都發生過5級以上地震或遭受過鄰區地震的波及和破壞。尤其是2008年5.12汶川特大地震波及我區造成了嚴重的經濟損失和社會影響。面對如此嚴峻的地震環境和震情形勢，加之地震預報作為世界科學難題，目前仍處于探索階段，短臨預報成功概率很低的情況下，我認為只有扎扎實實做好防震減災宣傳教育，逐步增強人民群眾的防震減災意識和全面提高各類新建、改建、擴建建筑物的抗震性能，才能提供地震安全保障。
二、加強組織協調，整合社會資源，做好防震減災宣傳工作
防震減災宣傳工作是一項艱苦、復雜、細致的工程，也是一項政治性、政策性很強的工作，涉及全社會各行各業，事關人民群眾生命財產安全。因此，要搞好防震減災宣傳工作，就不能搞單打一，而要整合社會資源，形成全社會各部門都關心、支持防震減災工作。從多年的工作實踐看，要做好防震減災宣傳工作，必須爭取以下部門的關心支持。一要爭取黨委宣傳部門和廣播、電視、報紙等新聞媒體的大力支持，在宣傳部門的領導下通過廣播、電視、報紙等新聞媒體大力宣傳我區地震活動的基本形勢，地震工作的方針、政策、地震知識和防震避震知識等，使社會各界了解、關心、支持防震減災事業；二要爭取法制、司法等部門的支持，借助他們開展普法的平臺，大力宣傳《中華人民共和國防震減災法》、《地震監測設施和地震觀測環境保護條例》、《地震安全性評價管理條例》、《地震行政執法規定》等法律法規，從而增強人們的地震法律法規意識；三要爭取財政部門的大力支持，建立防震減災宣傳工作資金，保證防震減災宣傳工作能夠順利開展；四要爭取教育部門的大力支持，會同教育部門在全區中小學開展內容豐富、形式多樣的防震減災科普宣傳活動，從而培養和提高廣大青少年的科學素養；五要爭取共青團、工會、婦聯等群團組織的大力支持，依托他們招募防震減災宣傳志愿者，聯合他們適時開展防震減災集中宣傳、文藝演出、知識競賽等，進一步拓寬防震減災科普知識的宣傳面；六要爭取電信、移動等部門的大力支持，力爭用現代傳媒大力宣傳防震減災工作，開辟防震減災宣傳工作的新領域。總之，要通過整合社會資源，努力營造一個有人出人、有錢出錢、協調配合、高效聯動的良好工作氛圍。
三、因地制宜，突出重點，廣泛開展形式多樣的防震減災宣傳活動
防震減災宣傳量大面寬，只有堅持“因地制宜、突出重點、經常持久、科學求實”的宣傳原則，才能扎實有效地搞好防震減災宣傳活動。
（一）要以中小學校為主陣地開展防震減災宣傳教育。中小學生對科學知識具有強烈的求知興趣，比較容易系統的接受防震減災科普知識和掌握的自救、互救知識及技能，并具有輻射家庭和全社會的功能。為此，要采取得力措施，做好學校的防震減災宣傳教育。1、要在中小學逐步建立防震減災科普學校(基地)，聘請學校分管宣傳工作的副書記（副校長）擔任學校(基地)主任，制定基地工作章程,區地震部門定期不定期為學校(基地)提供防震減災宣傳掛圖、資料、光盤等，依托“基地”在中小學開展防震減災宣傳教育；2、要協調教育部門把防震減災教育作為中小學校公共安全教育的重要內容列入教學計劃，圍繞課堂和課堂學習，培養中小學生對防震減災科技的興趣和通過他們向社會開展防震減災“二次科普宣傳”的.能力；3、依托學校共青團、少先隊組織招募共青團員（紅領巾）義務宣傳員，安排他們在重要時段（5.12、7.28、12.4等）配合地震部門將防震減災宣傳工作推向深入。
（二）要通過“三下鄉”活動深入農牧村開展防震減災宣傳，要針對農牧村地域遼闊、居住分散，許多房屋達不到抗震要求，群眾文化程度普遍較低，地震知識貧乏，防震減災意識淡薄等實際，以“三下鄉”為契機，廣泛開展發放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、播放宣傳廣播電視、舉辦專題講座等形式，深化防震減災科普宣傳，力爭使廣大農牧村群眾了解和掌握黨和國家關于防震減災工作的方針政策，增強防震減災意識和法制觀念，逐步增強對地震的心理承受能力和自救互救能力。
（三）要依托街道社區大力宣傳防震減災工作。街道社區是城市經濟和社會生活的基本單元，具有人口比較集中、密度大的特點。為此，要逐步在所有街道社區建立防震減災科普宣傳教育基地，招募社區防震減災志愿者，定期開展有針對性的防震減災科普宣傳活動，增強干部職工和城鎮居民正確參與防震減災活動的自覺性。
（四）要依托統戰、宗教部門做好防震減災進宗教活動工作。要針對我區信教群眾多，各類宗教場所、活動多的實際，在各類宗教活動中廣泛開展防震減災科普知識進寺院活動。在宣傳防震減災科普知識時結合民族團結進步創建活動，大力宣傳“三個離不開”思想，即“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開”。使廣大信教群眾在接受防震減災科普知識的同時，接受民族團結進步教育。
（五）要在依法行政中做好防震減災宣傳工作。地震行政執法是地震部門依據防震減災法律、法規和規章的規定，按照法定權限和程序實施的具體行政行為，其執法檢查的對象是建設工程的抗震設防。近年來，隨著全面建設小康社會的穩步推進，我區各類建筑工程如雨后春筍拔地而起。但是許多業主由于“成本”因素考慮，不到地震部門辦理抗震設防手續和進行地震安全性評價，導致許多新建工程抗震缺位，成為地震危樓。針對這種情況，我們將進一步加大行政執法力度，在依法行政中認真做好對每一個業主防震減災政策的宣傳，力爭通過耐心細致的解釋宣傳，使業主認識理解建設工程抗震設防的重要性，重視建設工程抗震設防管理和地震安全性評價工作。
（六）要注重做好重點時段的防震減災宣傳。要充分利用每年“5.1”《防震減災法》修訂實施日、“5.12”防災減災日、“7.28”唐山大地震紀念日、“國際減災日”等時機，組織發動全區地震部門、防震減災宣傳志愿者（紅領巾）在廣場、社區、街頭、集市大張旗鼓地開展形式多樣的宣傳活動，營造全社會了解、關心、支持防震減災事業的輿論氛圍。
防災減災工作總結4
今年5月12日是全國第四個“防災減災日”，我鎮按照上級部門的指示精神，為有針對性地動員每個公民關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，積極參與防災減災和應急管理工作，提高自救、互救技能，組織各村開展了“防災減災日”主題宣傳周教育活動，進一步營造全鎮防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大干部群眾對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。最大限度保障廣大人民群眾的生命安全和健康成長，確保全鎮安全穩定。為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，我鎮認真做好相關工作，現將活動開展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
5月10日，我鎮組織各村召開了安全工作會議，傳達了上級的指示精神。要求與會人員認真學習，統一思想，提高對防災減災的進一步認識。要求各村要認真開展自衛、自救、自護演練活動；要求大家高度重視防災減災科普宣傳工作，要從保障人民生命安全、促進社會和諧高度，把開展防災減災科普宣傳工作作為一項具有重要意義的公益事業抓緊抓好，積極做好防災減災宣傳工作。
二、制定方案，加強落實
為扎實做好“防災減災日”的科普宣傳活動，我鎮各村結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳方案。并在宣傳活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。明確職責分工，加強協調配合，充分調動各方面的積極性和創造性，努力將活動各項措施落到實處。并在我鎮明新小學組織全體師生開展消防演練，在新華都超市開展地震、火災逃生演練，進一步強化了我鎮廣大干部群眾防災減災的意識。
三、形式多樣，內容豐富
為做好今年防災減災日的各項工作、促進人民群眾防災減災意識的增強和能力的提升，我鎮各村廣泛動員各方力量，集中開展防災減災宣傳培訓教育活動，通過張貼板報標語、印發科普讀宣傳單等方式，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，廣泛宣傳普及防災減災科學知識和基本常識。社區制作了宣傳展板，以詳實的防災減災宣傳內容，在我鎮人流集中、人流量大的東街、楊塘垅等顯著位置，進行流動宣傳。我鎮還將防災減災與工會文藝宣傳相結合，在我鎮佳加嘉服裝有限公司舉辦了“你我攜手，共創平安”的專場演出宣傳活動，吸引很多群眾的參與，提高群眾對防災減災工作的重視。
四、緊扣主題活動，取得明顯效果
在這次“防災減速災日”科普宣傳活動中，我鎮各村能夠緊扣“防災減災從我做起”主題，集思廣益，積極創新，精心組織，以飽滿的熱情投入到宣傳教育活動中，采取了老百姓喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的`開展了一系列防災減災科普宣傳工作。實現了宣傳活動的預定目的，喚起了廣大人民群眾對防災減災工作的高度關注，增強了村級災害風險防范意識和突發事件自我保護技能，有力地推進了普及災害自救互救知識向縱深發展，為提高我鎮廣大干部群眾自我防范能力和危險情況下的自救自助能力，取得了積極的宣傳效果。通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體干部群眾進行了“防災減災”安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了“安全文明村”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強我鎮安全穩定工作，為共建和諧梅山、和諧社會而努力。
防災減災工作總結5
今年5月11日至15日為“防災減災宣傳周”，我校積
極組織師生開展“防災減災日”主題宣傳周教育活動，進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩定。為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現將活動開展情況總結如下： 一、提高認識，加強領導管理
5月11日，我校召開了學校安全工作會議，中層以上干
部參加了會議，校長洪擁軍要求與會人員認真學習，統一思想，提高對加強校園安全工作重要性的認識。各分管領導、相關處室要認真做好安全隱患的排查工作，對學校物業保潔人員加強
領導、管理和監督;完善校園安全應急預案，開展自衛、自救、自護演練活動;對校園門衛加強管理，完善制度，及時督查，同時積極組織開展安全教育活動，教育學生注重交通安全、活動安全、交往安全;加強與半湯出所和有關治安部門的聯系，按要求進一步做好警務室的相關工作。
二、充分準備，排查安全隱患，進行一次全校安全大檢查
學校對照《xxx小學、幼兒園及看護點安全防范能力自查
表》開展校園隱患排查，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、突出主題、精心組織，深入開展防災減災宣傳教育活動 1、組織好一次關于安全教育的班會課
根據學校對防災減災宣傳教育活動的部署，利用班會課向學生宣傳有關防災減災知識，結合我校實際情況，班主任就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。借此引起同學們對防災減災工作的重視，增強學生災害風險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、加強宣傳，營造校園氛圍按上級要求，及時在校園電子屏上對防災減災進行宣傳。內容包括地震、火災、交通等。
3、出好一期主題宣傳櫥窗、出好一期班級黑板報
堅持每天5分鐘安全常規教育，利用下午放學前的.時間，由各班班主任或授課教師進行交通、學習、活動課、用電、飲食衛生等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用宣傳欄、黑板報、電子屏等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高學生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
本周內各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科
普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。 4、加強家校聯系，形成教育合力
學校擬定了就交通安全、防溺水等知識的《致家長一封信》，以此共同來關注安全問題。
5、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，5月12日上午舉行了一次分年級的學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在政教處、團委和全體班主任等的精心組織下，上午9：30分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶著學生從教室里撤出，并迅速奔向操場，前后不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深扎下根。 四、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活
動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
當然，在此次的“防災減災宣傳周”的活動中，我們也存在著一些不足之處，如：在安全隱患自查過程中發現了一些細節性的安全隱患，這是之前所沒有發現的，這使我們意識到今后需要對待安全工作更加認真細致，注意細節。另外就是部分學生在安全演練中存在不當一回事的態度，這需要我們的老師更加注意平時的安全意識的傳播。
以上，是我校通過開展“防災減災宣傳周”的系列活動和存在的不足，通過本此一系列活動的開展進一步增強了學校的防災減災安全意識，今后我們將會更加切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災減災工作總結6
近日，xx衛生計生委采取五項措施扎實推進防災減災工作，確保人民群眾身心健康和生命財產安全。總結如下：
一是及早安排部署。
xx衛生計生委對防災減災工作進行專題安排部署，要求轄區衛生計生行政部門、各級醫療衛生機構圍繞防災減災活動主題，積極開展防災減災知識集中宣傳、災害隱患排查治理和衛生應急演練，全面增強群眾防災避險意識，提高公眾自救互救能力。
二是開展專題宣傳。
“5·12”防災減災日當天，組織州、市兩級醫療衛生機構開展防災減災集中宣傳和義診活動，通過懸掛橫幅、放置展板、發放宣傳資料等方式，向群眾普及《公民衛生應急素養條目》等衛生應急核心知識及常見傳染病、地方病防控相關知識，共懸掛橫幅14條、展出展板12塊、發放宣傳品和宣傳資料1000余份。同時，借助微信公眾號、門戶網站等現代媒體，廣泛宣傳防災減災基本技能。
三是完善應急預案。
及時組織修訂《xx自然災害衛生應急預案》，進一步明確部門職責，按照處置流程對自然災害應急準備、應急響應、恢復重建與總結評估、責任與獎勵等內容進行規范。
四是開展安全生產大檢查。
對xx人民醫院、xx中醫院等醫療機構安全生產主體責任、重要時段安全生產隱患排查治理、重點崗位人員持證及設施設備操作等工作落實情況進行專項檢查，針對發現的問題建立督辦臺賬，責令相關單位限期整改。
五是深入開展學校突發公共衛生事件風險隱患排查工作。
聯合教育部門按照屬地管理、分級排查原則，采取查閱資料、實地查看等方式，對160所學校組織機構、制度管理、傳染病防治和健康教育等內容進行排查。針對存在的問題，衛生監督機構出具現場筆錄及衛生監督意見書，提出整改意見，要求各學校整改。
防災減災工作總結7
為打造社區減災平臺，構建各諧美好社區。根據上級要求，結合我社區實際情況，開展綜合減災示范社區創建活動、現將活動開展情況匯報如下：
一、開展社區防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區學習氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應急疏散演練活動
為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及轄區單位在活動中的具體職責。
我社區高度重視此次演練活動，預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，群眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的'良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。
四、存在問題
此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過宣傳接觸，我們發現有些居民的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
五、改進措施
1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災能力。
2、增強防災減災活動數量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。
防災減災工作總結8
為深入貫徹落實__縣教育體育局《關于做好20__年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第__個“防災減災日”來臨之際，界湖小學、幼兒園扎實開展防災減災宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作，召開了各聯小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。本園每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
二、大力開展防災減災知識教育。
各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
本園組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發現新的.隱患問題。同時，對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發現安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動。
各聯小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓，無一人出現意外。
防災減災工作總結9
我局結合實際，認真組織開展“防災減災日”及宣傳月活動，取得明顯成效。現將工作總結如下：
一、高度重視，精心部署
接到有關通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關各股室及局下屬各單位務必抓住“防災減災日”和“防災減災宣傳月”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查，消除隱患
5月12日為“全國防災減災日”，6月1日我省也將進入汛期，我們開展了汛前檢查，對全縣的23處閘、涵，10處險工及新建堤段進行了排查，對檢查中發現的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，儲存防汛物料、安排防汛人員，組織防汛培訓，消除安全隱患。
三、加強宣傳，營造氛圍
我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標，多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局干部職工發放《防汛知識》書籍，組織干部職工觀看抗洪搶險紀錄片，學習有關防汛法律法規。二是結合具體實際，深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語，向施工人員宣講防汛減災知識等，切實提高施工人員安全度汛意識。三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災橫幅，印發宣傳資料等。局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的`活動，廣泛宣傳防洪法規和防汛知識，普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的長效機制，進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識，不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能，形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
防災減災工作總結10
今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據豐南區20xx年“防災減災宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災減災宣傳月活動方案”，結合我校實際情況，學校在20xx年5月開展了防災減災宣傳活動并取得了一定的實效。現就防災減災月開展活動情況總結如下：
一、明確活動主題
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災減災從我做起。”
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長畢國穩同志任組長，全體教師為成員。
領導小組辦公室設在總務處，具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、5月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(1)防災減災，從我做起
(2)5月12日是我國第三個“防災減災日”
(3)減災知識進課堂安全意識傳萬家
(4)學習減災知識營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、通過“校訊通”向全體家長發放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，并且學校利用校訊通向家長發送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。
(1)學校于5月10舉行一次防災減災知識答題活動。組織全校學生參加“防災減災”知識答題，發放試卷316份，收回316份。(2)學校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災減災應急知識系列動漫宣傳片》，并號召五、六年級同學寫出觀后感。(3)各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發現的.家庭災害風險隱患交流。(4)在“5·12防災減災日”這一天，集中開展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動。(6)各班均能在本月上好一堂防災減災知識課。以此來增強學生防災減災知識。
本月防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!
防災減災工作總結11
構建社區減災平臺，建設和諧美好社區。根據上級要求，結合我社區實際情況，開展綜合減災示范社區創建活動。這些活動的執行情況報告如下：
一、開展社區防災減災知識宣傳周活動
為進一步開展防災減災知識宣傳，提高社區居民防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社區學習氛圍。我們社區以展板和廣告牌的形式向居民宣傳防災減災的科普知識。
面向不同人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
通過宣傳，不斷增強居民防災意識，提高自救和互救能力；動員廣大居民相信科學，不聽信謠言，做好聯絡工作，發現異常及時報告，形成全社會廣泛參與的群體防范體系。
二、開展消防應急疏散演練活動。
為了引起社區全體居民對防災減災工作的高度重視，進一步增強居民防災風險意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本區域防災減災的`實際情況和本社區的具體情況，制定火災應急疏散實施方案，精心安排部署活動的實施步驟和操作方法；假設演練背景，根據活動總體要求，明確活動中社區和所轄單位的指導思想和具體職責。
我社區高度重視此次演練活動，預設一幢樓內發生險情，演練開始：報警器響起、社區居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情況良好，群眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。
一、存在的問題
此次綜合減災創建過程中也發現一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過宣傳和聯系，我們發現一些居民的預防意識和自救能力需要大大提高。
2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的教育效果不夠明顯。
二、改進措施
1、進一步加強防災減災宣傳工作。通過多種形式，針對特別人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災能力。
2.增加防災減災活動的數量。開展多種形式的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓數量，使居民能夠接受切實有效的教育培訓，提高防災減災意識和技能。
防災減災工作總結12
一、提高認識，充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我區的實際情景，局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災法》的`主要資料上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責，強化依法規范政府及全社會防震減災行為的力度。個人發展觀
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎樣辦》兩本地震科普讀本的資料。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎樣辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發事件疏散處理方案做好實戰演練
為了提高本局工作人員應對突發性事件的本事，盡最大努力減少人員損傷和財產安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發事件逃生常識，提高自救互救自護本事，做了實戰演練。
防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防災減災工作總結13
今年在縣和鎮黨委、政府的正確領導下，我鎮全體干部職工齊心協力，努力落實，將各項工作及時全面鋪開，圓滿完成全年的氣象防震減災工作任務。現將主要工作情況匯報如下：
一、成立組織、責任到人
按照上級要求，為應對突發性的氣象災害，減輕氣象災害給人民群眾帶來的影響，我鎮非常重視。制定了《樟樹墩鎮氣象防災減災緊急預案》，并特設立氣象信息服務站，成立氣象防災減災領導小組。鎮長親自掛帥，分管副鎮長總抓創建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關、所站、企事業單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應的領導小組，并配有信息聯絡員，使各項信息得以及時傳播發布，使各項創建工作得以有條不紊地開展。
二、配套硬件、分級管理
我鎮特設固定的場所，并配有氣象服務設備一套，有專門的信息管理員負責發布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮特有氣候和條件所設定，并形成長效機制，分級管理，在發生氣象災害的時候，保證將人民群眾的損失最小化。
三、及時傳播、應時而動
根據農作物的生長情況，定期發布本地的農用天氣預報，特別是防汛、防災期間及時發布信息，指導當地農業生產，同時為農民提供各種農產品的相關科技和市場信息，支持農產品的產銷供業務，幫助農民解決生產經營中的'各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳，提高農民的氣象防災減災意識和防御能力，提高農民使用氣象信息的技能，及時收集當地氣象信息并定期反饋，使預報信息走進百姓生活。
總之，我鎮一年來始終以氣象防災減災為抓手，一抓思想建設，二抓制度建設，三抓隊伍建設，四抓硬件建設，多管齊下，多措并舉，加強農村氣象災害防御體系建設，為農民預測各種天氣，及時發布信息，使農民受益化，損失最小化，從而帶動本地經濟平穩發展和社會和諧穩定。今后我們仍要堅持將農村氣象信息服務管理視為政府管理工作的重要方面，并納入地方公共服務體系建設，積極爭取地方財政投入，建立和完善穩定的投入機制，保障農村氣象信息服務站建設持續穩定推進，真正做到惠及于民。
防災減災工作總結14
5月12日是全國“全國防災減災日”，為充分發揮“防災減災日”的宣傳教育活動，進一步增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識，按照相關文件要求，5月30日上午我社認真組織機關全體職工利用發放的光盤，認真學習了地震是怎樣發生的、地震預報及地震異常、怎樣識別地震謠言、地震來了怎么辦等防震減災知識，以及地震時如何避震及震后如何疏散和自救互救等技巧和技能。
同時，我社還通過懸掛標語、發放防災減災知識宣傳資料等方式，進一步擴大宣傳、強化學習氛圍，切實增強我社干部職工應急安全意識和緊急避險、自救互救能力，確保“防災減災宣傳周”活動取得實效。
人類社會面臨著各種各樣自然災害的威脅。據統計，臺風、洪災、地震、泥石流等各種自然災害每年給人類生命財產造成重大損失。5·12汶川地震、08年的中國臺灣海嘯、四川雅安地震以及昭通彝良地震等的.發生，帶給我們的傷痛歷歷在目，生命的離世、環境的破壞讓我們難以忘懷。災難面前，留給我們的教訓是深刻的。大量事實表明，防災減災的意識不強，自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因，因此，加強民眾的防災減災知識的普及，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和避災自救能力，才能防患于未然;才能在災難來臨時，最大限度的減輕災害造成的損失，才能更好的保護好自我，幫助他人。
防災減災工作總結15
一、高度重視，精心組織，確保“防災減災日”各項活動順利開展。
州委州府高度重視，成立了成立了以州防災減災局牽頭，州民政局、州國土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運輸局、州公路管理局、州安監局、州食藥監局、州水務局、州農業畜牧局、州環境保護局、州林業局、州衛計委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊、州森警支隊、州交警支隊、州紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領導小組。
并專門召集州級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會，要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，認真做好各項工作，確保全州“5。12”防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。州應急辦在充分征求相關部門意見的基礎上，聯合擬制印發了《州開展“5。12”防災減災日集中宣傳活動方案》（甘應急委辦〔20__〕11號）的通知。
要求各部門認真按照活動方案，結合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。緊緊圍繞國家減災委“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，并按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，為全州“5.12”防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。
二、扎實開展“防災減災日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果。
根據《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》，全州有關部門緊密圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，明確職責分工，加強協調配合，面向社區、學校、企業，廣泛發動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
1、組織開展主題集中宣傳活動。5月12日上午，防災減災、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設置集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動，廣場宣傳活動緊緊結合民生主題，不僅發放了數千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。
印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細致觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”的互動式活動氛圍。此次活動共設立咨詢臺30多個，懸掛“行動起來，減輕身邊的災害風險”、“5月12日是中華人民共和國法定防災減災日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個，咨詢人數達20xx余人次，宣傳活動覆蓋群眾近萬人。
發放《_州常見自然災害種類及術語解釋》、《防震避災小知識》、《應急自救與互救小知識》、防災減災宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災宣傳資料8000余份。
2、組織社區開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳，主要在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報，讓5。12活動走進社區、走進機關、走進校園、走進企業、走進農村、走進家庭、走進寺廟等，讓防災減災知識宣傳走進千家萬戶，播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，使干部群眾進一步了如何較合理的.避震、如何科學地自救和互救等知識。
3、組織學校開展宣傳教育活動。組織全州學校開展了防災減災主題活動、技能競賽和疏散演練，在校園內懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以“學防災知識、講公共安全”為主題內容的知識墻報。“5.12”前后，全州各級各類學校、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”，狠抓應急演練現場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。
4、組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站、微信等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災減災日相關知識，并充分結合今年5月12日試鳴防災減災警報這一舉措，讓廣大眾群了解對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。
在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，全州進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。
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