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漢語教研組學期工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的漢語教研組學期工作總結，歡迎閱讀與收藏。
漢語教研組學期工作總結1
還沒來得及讓自己好好反思工作，轉眼這學期又要結束了，語文教研組本學期的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，團結協作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，卓有成效的圓滿地完成了本學期的教研工作，我們有著幾分充實、幾分收獲，回顧本學期的工作，現將一學期的工作小結如下：
一、以課堂為陣地，確保了課堂教學的有效性。
教學是學校的`命脈，課堂是教學的主陣地，讓每一節課都有效是教學的主旋律。為了實現高效率的課堂教學承諾，我們語文組在開學初就要求部編教學的兩位一年級的語文老師在原有的基礎上再次討論式進行集體備課，而其余老師們在集體備課的基礎上備出適合自己班級的課，通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學，備課中要安排好每堂課的練習時間，可以是口頭表達的，更重要的是課堂上要留有書面作業的時間。為了提高老師課堂的有效性，我們語文組規定，每節語文課不得不許拖堂，語文課堂作業不得擠占其他課時間完成，教研組要經常商討備課情況，及時探討上課后情況，并要做好每次檢測的量化分析。課堂有效了，學生的知識掌握更牢固，老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。
二、以常規為核心，周密安排好每次教研活動。
教學工作以做好常規為基本，在老師們做好每天的日常教學中，語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學初教研組根據部編課程的安排，安排了一次集中集體備課以課堂教學研討課活動，并要求教師認真備課，其余老師必須認真聽課，評課，在課堂教學研討課中，在活動中除例外能夠聽從安排并嚴肅認真對待準備課程的兩位教師準備和展示的課堂教學都很精彩。
三、搞好教研活動，展現豐富人生
本學期組織了幾次教研活動，活動雖只有學生參與但是效果還是比較滿意：
1、推普宣傳周掛橫幅活動。
2、推普周國旗下講話，說好普通話，邁進新時代。
3、推普周啄木鳥行動之我們一直在行動。
3、學生漢語拼音和漢語基礎知識的漢語小檢測。
4、有校領導統一安排和部署的部編及三科集體備課
除了集體備課外其余都是有學生幫忙完成，在學生在參與這幾次活動中，我們看到了不同的學生有不同的想法，各個班級也能夠積極參加各種活動，更有不同的精彩表現。
四、以發展為目標，全方面提高學生的語文素養
語文學習是為其他課程學習打下基礎的，學生的語文素養的培養是一個長期的、系統的工程。小學里語文學習是最基本，最根本的素養培養，老師的教學要著眼于學生的未來。因此，我們語文組開學初都制定了教學計劃，讓老師有目的、計劃的進行教學。從讀好書、寫好字，說好話，擴大閱讀知識面等全方面對學生進行考核。
總之，在這一學期里，學生們付出，學生們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位學生的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。
漢語教研組學期工作總結2
還沒來得及好好反思自己的工作，轉眼之間這個學期又要結束了。在學校的整體領導下，我們語文教研組本學期按照初期制定的工作計劃，團結協作、真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以提高學生的語文素養為目標，取得了顯著成效。我們感到十分充實和滿足。回顧一學期的工作，現將工作總結如下：
一、以課堂為陣地，確保了課堂教學的有效性。
教學是學校的核心任務，課堂是教學實施的主要場所，確保每一節課都高效有序是教學工作的重要目標。為了提升課堂教學效果，我校語文組在新學期開始時，要求兩位一年級語文老師進行集體備課，并鼓勵其他老師在此基礎上自主備課，以滿足各班級的實際需求。同時，我們也會通過教師互相聽課來相互檢查教學質量，并在備課過程中合理安排每堂課的練習時間，既包括口頭表達，更重要的是給學生留出書面作業的時間。為了確保教師的課堂高效進行，我們規定每節語文課不能超時，也不能將語文課堂作業的完成時間占用其他課程時間。此外，教研組還會定期開展備課情況的商討，及時探討課后反饋，并做好每次檢測結果的分析統計。只有確保課堂的'高效率，學生的知識掌握才能更牢固，同時也為教師提供了更多時間去深入研究教材。
二、以常規為核心，周密安排好每次教研活動。
教學工作以做好常規為基本，在老師們做好每天的日常教學中，語文組定時定點安排好老師們的教研活動。開學初教研組根據部編課程的安排，安排了一次集中集體備課以課堂教學研討課活動，并要求教師認真備課，其余老師必須認真聽課，在課堂教學研討課中。
三、搞好教研活動，展現豐富人生
本學期組織了幾次教研活動，活動雖只有學生參與但是效果還是比較滿意：
1、推普宣傳周掛橫幅活動。
2、推普周國旗下講話，說好普通話，邁進新時代。
3、推普周啄木鳥行動之我們一直在行動。
3、學生漢語拼音和漢語基礎知識的漢語小檢測。
4、有校領導統一安排和部署的部編及三科集體備課
除了集體備課外，我們還有其他活動需要學生的參與和幫助。在學生參與這些活動的過程中，我們發現不同的學生有著不同的想法和創意，各個班級也能夠積極地參加各種活動，展現出各自獨特的魅力和才華。
四、以發展為目標，全方面提高學生的語文素養
語文學習對于其他科目的學習起著基礎性作用，因此培養學生的語文素養是一個長期而系統的過程。在小學階段，語文學習是最基本、最根本的素養培養，因此老師的教學應該考慮到學生的未來發展。為此，我們語文組在開學初就制定了教學計劃，讓老師有目標和計劃地進行教學。我們從引導學生讀好書、寫好字，說好話，擴大閱讀面，等多個方面對學生進行綜合考核，以提升他們的語文素養。
總之，在這個學期，我們學生們努力付出，也收獲了不少。通過這段時間的學習和實踐，我們積累了更多寶貴的經驗，同時也從中汲取了一些教訓。我們深信，在總結本學期的工作基礎上，下個學期我們將繼續堅持“勤學、善思、實干”的原則，保持一如既往的努力，努力進步，爭取在各個方面都取得更大的成就。
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