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衛生工作總結

時間:2024-05-13 08:58:44 工作總結 我要投稿

衛生工作總結范文

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的衛生工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

衛生工作總結范文

衛生工作總結范文1

  一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下:

  一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生。

  1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑似立即進行隔離。

  2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

  3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。

  4、堅持每天的晨午檢,領導督促,班主任負責。發現發熱或者有其他癥狀的學生,及時向學校匯報,聯系家長,馬上檢查治療,做到防患于未然。

  二、做好季節性的預防工作

  1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

  2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

  三、常規工作

  1、對學校的'環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯系,有個別班級包潔區長期不打掃,督促班主任做好各項衛生工作。

  2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。

  3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好,取得衛生人員的支持配合,查原始進行追補。

  4、近視、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。

  5、加強鍛煉,增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。興趣活動,組織學生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,綜合實踐等活動,調動學生的心理,促進學生健康。

  今后我們將在學校的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

衛生工作總結范文2

  在市區兩級政府和主管部門的指導下,在學校校長的直接領導下,我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創建衛生城市時候,為我市的“五城聯創”作出我們應有的貢獻,現將我校20xx學年度學校衛生工作作一總結。

  一、領導重視,制度落實

  我校一年來始總把衛生工作擺在學校工作的議事日程上,校長、書記身體力行,親自組織召開學校“創衛”工作會議,布置安排學校的“創衛”工作,并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。

  為了更好地實施《學校衛生條例》,結合我市“創衛”工作的實際需要,學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校健康教育領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”,校長總負責,另外有分管領導(副校長)具體負責人,衛生領導小組成員,保健老師,衛生監督員組成的組織網絡使我校的衛生工作進一步規范;學校還建立一套科學的管理制度:學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。

  學校衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度,使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。

  二、加強教育,預防為主

  學校衛生工作不光是搞好環境衛生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。

  1、利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳,共一百四十余次;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。

  2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育,開展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位)。

  3、學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛牙日、無煙日等,或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座;

  4、學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容,利用各班多媒體進行宣傳,播放一些有關的健康教育的錄像等,使學校衛生宣傳更加規范,學生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。

  5、學校建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,共展出十次,加強教育效果明顯。

  三、開展活動,形成習慣

  學校衛生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環境更優美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。

  一年來,我校根據上級的有關精神,特別是今年我市開展“五城聯創”活動,和開展創建衛生城市活動,以及結合柯城區環境衛生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動,為創建衛生城市盡每一個人的力量。

  1、開展創建健康促進學校活動,于四月份開展啟動儀式;

  2、我校在思想上進行動員,全校師生的創建意識有了明顯的提高,為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦里;

  3、我們開展了一些活動,如:學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動,并建立了“紅領巾社區”;紅領巾城墻;紅領巾廣場;紅領巾車站等七個陣地;保護環境,愛護花草活動,創建園林學校;

  4、配合社區進行除“四害”活動,每月一次的.滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環境。

  為了學校環境衛生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區,學生都能自覺地打掃自己的保干區,平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣。

  學校廁所是最難管理的地方,但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環境衛生多次得到上級領導和同志們的好評。

  學校除了環境衛生清潔以外,我校還對除四害工作十分重視,專門成立除四害領導小組,光這一項我校這一年就投入資金好幾千元,在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子,達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

  四、預防疾病,措施到位

  學校是一個高危人群,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發生較嚴重的傳染現象。

  1、一年來,我校一直開展班主任的晨檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查,一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長,年級組長每天向學校報告一次年級里的晨檢情況。

  學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。

  如今年我校發生水痘,有一個班發生有幾個水痘病例,學校馬上采取措施進行隔離、消毒,另外對全體學生進行宣傳教育,今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒,學校及時向上級部門匯報,請市疾控中心的醫生來診斷,并及時地采取措施,有效地控制了病的傳播。

  2、我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。

  3、我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質,提高學生的免疫能力。

  4、在天氣變化比較大的時候對學生進行教育,經常打開窗戶,經常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。

  5、每年學校結合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查,一

  旦發現問題及進與學生家長或班主任老師進行通報,預防意外事故發生。為了更好地掌握學生的身體情況,學校每年一次對學生進行體檢,并建立學生健康檔案。

  五、后勤保障,取得成效

  學校后勤是學校開展各項工作的保障,我校也同樣,對學校衛生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:食堂的炊具、操作臺沒有達到要求,學校及時地添置好,這一年就投資好幾千元,保證了學校衛生工作能順利進行。

  學校食堂是后勤的一個重要方面,而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理,做到各項工作管理到位,各項制度落實到位,沒有一次有關衛生問題得到家長和學生投訴,多次得到上級領導和同志們的好評。

  總之,這一年來我們在學校衛生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了省、市、區各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。

  但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟學校的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛生工作做得更好。

衛生工作總結范文3

  在區教育局的指導重視下,經過全校師生一學期的共同努力下,校有計劃,有目的地進行了系統開展體育衛生保健工作,以開設體育、衛生保健教育為主要形式,以預防為中心,以預防常見病、多發病,防止運動外傷為重點,擴大了少年兒童體育衛生知識視野,增強了學生自我保健意識,促進了學生的健康水平發展,通過體育教學向學生進行體育與健康教育,增強學生體質,促進身心發展,學校環境衛生,學生個人衛生面貌發生了明顯的變化,并從培養特長生優秀人才目標和加強社會主義精神文明建設的高度,重新認識和擺正了體育衛生健康教育工作在學校各級工作中的作用和地位。

  本學期的體育衛生工作達到了制度到位,工作制度到項,工作檢查到人,工作監督到位,確定了體育衛生崗位責任制,把體育衛生保健工作落到實處,為培養德、智、體、美、勞全面發展的四化建設人才,起到了積極有效的作用。

  學校創造優美的`學習環境,提高了學生健康水平,增強學生健康體質的同時,通過多種形式、多種渠道,使學生從小養成良好的衛生習慣和懂文明、講衛生的好品質,利用多種媒介采取各種形式,開展體育、衛生常識教育,貫徹預防為主的衛生工作方針,以體質健康測試,近視為重點,實踐工作使我們認識到少年兒童時期不僅學習科學

  文化知識,利用廣播、黑板報、體育健康小報,體育衛生知識講座等形式進行教育,使學校的患病率逐年下降,體育達標率在96%以上,患近視率6%,患沙眼率為3%,新發率控制在2%,蛔蟲、脊柱彎曲、鼻炎等患病率明顯下降。

  加強體育衛生健康建設,定期搞好學生體檢工作,進一步完善了體育衛生保健的檔案建設,緊密配合保健所的檢查工作,對學生檢查出的疾病逐項進行綜合登記、分析、發現問題及時處理,采取有利有效的防治措施、圓滿完成春秋兩次的學生體檢工作。

  在開展各項體育衛生工作中,收集了各項活動工作的好人好事和先進事跡,以點帶面,從中掌握各班級實際情況和總體效果,樹立典型、積累經驗,由典型引路,使我校體育衛生保健工作全校展開,幾年來都被評為省、市、區級的體育、衛生先進集體。

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