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初中關愛留守兒童工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的初中關愛留守兒童工作總結,希望對大家有所幫助。
我校地處農村集鎮,大量的勞動力外出務工,導致留守兒童問題比較突出,因此,結合我校的具體實際,充分發揮學校,社會,團隊組織的實踐育人陣地,深入扎實推進留守兒童心理健康教育,改善農村留守兒童生存發展的狀況,促進農村留守兒童健康,快樂,全面成長,加快社會主義新農村建設步伐,我校始終把它作為一項長期的工作任務,認真落實,現總結如下:
1、提高認識,加強領導
深入認識我校留守兒童這個特殊而又勢小的群體工作的重要性,必要性,始終把關愛工作作為目標的宗旨。成立學校主要負責為領導的政教,教導處,團委,工會及各班班主任為主要負責人。加強上下聯系和溝通,做到相互配合,切實把關愛留守留守兒童工作拿在手上,放在心上,落實到實處。
2、齊抓共管,形成合力
留守兒童工作是一項長期,系統的工程,必須有家庭,學校社會的共同參與,關愛,使她們不再感受到孤獨,寂寞,使她們能夠感到家庭學校,社會這個大家的溫暖,備受關愛,體驗到生命的價值,成長的快樂與幸福,樹立積極樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀,價值觀。
3、落實措施,健全機制,發揮學校的主陣地作用
首先制定具體的工作計劃,實施留守兒童教育工作方案,總結經驗,樹立典型,把推動留守兒童教育管理工作制度化規范化,是學校真正成為留守兒童學知識,學文化,不斷提高思想覺悟的主渠道,主陣地。
A建立完善留守兒童檔案,使留守兒童檔案達100%
B留守兒童入學率鞏固率達100%
C關愛留守兒童,在學校班級實行結對幫扶活動
4、加強對留守貧困兒童的資助工作
學校對留守兒童在生活,學習等方面,給予特別的照顧,將家庭困難的留守兒童納入兩免一補計劃,給她們的在生活上提供補助等方式,確保她們完成九年義務教育。
當然,我校留守兒童工作還存在著不足,只有不斷的總結與提高,不斷探索學習與創新,才能將此項工作提高到新的水平。
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