教師個人工作總結范文
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教師個人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師個人工作總結范文1
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。
二、教學工作
作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里,我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調整!芭d趣是最好的老師!蔽移綍r的教學工作中認真備課,并及時反思,針對學生課堂上出現的問題,進行改進,致力于營造活躍的.課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生,致力于營造“快樂語文”課堂,讓學生快樂學習并學有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗,所以任務更是艱巨。
班主任的日常工作有監督學生早讀,初一就應該培養學生良好的學習習慣。第二節課后,廣播操開始,老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經過本節班會,學生更加了解自己,認識自己,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了;仡櫚嘀魅喂ぷ,我的最大感觸是:對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生,要加以批評,也要給予改正的機會。
經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心!奥仿湫捱h兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。
我是工作在敬仲鎮教育戰線上的一名普通教師,1998年7月畢業于山東省淄博第二師范學校幼師專業,并被分配到敬仲中心小學任教。
在工作的五年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。在學校中,我擔任的是語文教學的工作。從一開始的二年級語文教學,我便參加了學校組織的,由趙老師指導的“小語整改”實驗。在實驗中,我大量閱讀了各種有關書籍,并認真向學校有經驗的優秀教師請教和學習,多次觀看優秀教師的觀摩課錄象,參加學校組織和鎮、區組織的聽課活動。
同時,趙老師也多次到我校進行課堂教學指導。經過自己的努力和各位教育前輩的幫助,我班學生的語文成績在鎮統考中名列前茅,同時我也在我校開展的“教案改革”研討會上執教了一節區級公開課,受到于會領導和老師的好評。就在這一學期和學年的結束,我被評為“鎮教科研先進個人”。在以后的三年中,我繼續擔任這個班的語文教學工作,繼續實踐著“小語整改”實驗的優越性。在這三年中,我所教班級的語文成績一直在鎮統考中名列前茅,我也連年被評為“鎮教科研先進個人”“鎮優秀教師”“鎮教學新秀”和“鎮教學能手”。
從20xx年開始,我便擔任了學校語文教研組長的職務,負責全校的教育科研工作,特別是詩文素養實驗的研究工作。從濰坊實驗小學學習回來,我便投入到該實驗的緊張工作中去。搜集古代詩詞,選擇適合學生年齡特點和認知水平的古詩,根據難易程度編排成冊,與另外幾位教師一起編印了學校的實驗教材《小學生詩文佳作選》共五冊,并在全校進行了這項實驗的推廣。去年,我擔任了四年級兩個班的語文教學工作,同時繼續擔任學校語文教研組長職務,并負責學校詩文小組的訓練工作。在這一年中,我犧牲了大部分的休息時間,研究教學,組織學校詩文小組訓練。功夫不負有心人,在我的努力下,我所教四年級兩個班的語文成績在鎮組織的競賽和統考中分列第一和第二,為學校爭得了榮譽。同時,在我訓練的詩文小組中,所有學生都能背誦古詩詞300首以上,有六個人突破了500首。
在今年七月份,區里組織的“基礎教育現場會”上,區委書記和市教委副主任親自檢查學生背誦古詩情況,并做出了高度評價。在濟南市教委組織對我校的參觀中,省統戰部領導對我校的視察中,我所組織的詩文小組展示均受到各位領導和教師的好評。由于工作成績突出,我的年終考核成績被評為“優秀”,并被學校推薦評為“區優秀教師”。
在工作中,特別是在自己取得成績的時候,我還善于總結自己的各種經驗。在教學之余,我認真撰寫各種教育論文,先后有許多篇文章在各種征文中獲獎。其中,《論現代語文教學與詩文素養實驗的結合》《古典詩詞與現代教育的結合》等多篇論文獲省創造教育研究會論文三等獎和一等獎。同時,我非常重視班內學生口語表達和寫作能力的培養。我所教的許多學生在征文比賽中獲獎。如:王新培同學在二年級時寫的《動物運動會》,在全國小學語文教學研究會的看圖作文比賽中獲得一等獎;孟晨同學在五年級所寫的《游馬踏湖》獲“關愛淄博”征文二等獎;去年,有五名同學在全國校園文學征文中獲獎,我個人也多次被評為優秀指導教師。
教師個人工作總結范文2
時光荏苒,轉眼間20xx年已經接近尾聲。在這一年的教育工作中,我深感責任重大、使命光榮。回首過去的一年,我深知自己在教育教學工作中的得與失,也深刻體會到了自己在教育教學崗位上所走過的成長之路。在此,我將對20xx年的工作進行一番總結,期望能在接下來的工作中更上一層樓。
一、教學工作總結
在20xx年的教學工作中,我兢兢業業、努力工作,得到了學生和家長們的一致好評。在備課方面,我充分利用各種教育資源,研究教育教學理論,不斷提高自己的教學水平。我深感教育教學工作需要與時俱進,教育理念需要不斷更新,因此我花費大量時間精力進行自我提升,努力在教育教學上做到更好。在課堂教學中,我善于啟發學生思維,注重培養學生的創新意識和實踐能力,使得學生們的學習更加主動積極,掌握了更多的知識和技能。
在20xx年的學生成績中,我的學生們不斷取得了優異的成績,這也是我工作中最大的鼓勵和肯定。我也意識到教學工作中還存在一些不足,比如在課堂管理上仍需加強,學科知識方面也需要不斷地提高。在接下來的`工作中,我將不斷努力,不斷學習,爭取做到更好。
二、教育教學理念總結
在20xx年的工作中,我更加深刻地認識到每個學生都是獨一無二的,每個學生都有其自身的優點和特長。在教育教學工作中,我更加注重培養學生的個性,尊重每個學生的思想和感受。我倡導以人為本的教育理念,注重每個學生的全面發展,注重培養學生的創新能力和綜合素質。我的教育教學理念為學生提供了更廣闊的學習空間,也使得學生們在學習中更加自信和開拓。
在學生教育管理方面,我深感校園教育工作的重要性。在學生教育管理工作中,我更加注重學生的全面發展,不僅注重學生的學術能力,更加注重學生的品德修養和思想教育。我通過各種方式關心學生,幫助學生解決生活和學習中的困難,使得學生們在校園中有了更好的成長環境。我也在培養學生的團隊協作和社會實踐能力上不斷努力,積極引導學生參與各種社會實踐活動,使得學生們在實踐中得到了更多的鍛煉和成長。
四、自身職業發展總結
在20xx年,我深感自己在教育教學工作中的成長和收獲,走過了不少的坎坷和困難,也取得了一些成績和進步。我深知自身在職業發展中仍有很多不足之處,比如教學理念需要進一步完善,教學水平需要進一步提高,個人綜合素質需要進一步加強。在接下來的工作中,我將不斷調整自身的教育理念,不斷提高自己的教學水平,努力提升個人的綜合素質,以更好地投身教育事業。
五、展望未來
回首20xx,我深感責任重大、使命光榮。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷學習,爭取做到更好。我將進一步調整自身的教育教學理念,不斷提高自己的教學水平,爭取做到更優秀。我將繼續注重學生的個性培養,尊重每個學生的思想和感受,為學生提供更廣闊的學習空間。我將以更加扎實的工作作風,更加嚴謹的工作態度,為教育事業的藍圖添磚加瓦,努力奮斗。
20xx年是我教育教學工作中的一段重要的旅程,也是我成長進步的一段重要歷程。感謝學校領導和同事們給予我的關愛和支持,也感謝學生和家長們對我的肯定和鼓勵。在未來的工作中,我將繼續努力,不負韶華,不負使命,為教育事業貢獻自己的一份力量。
教師個人工作總結范文3
有人說:“教師是一根拐棍,他將支撐著你邁出人生的第一步。”也有人說:“教師是一支蠟燭,它燃燒自己,去照料別人!庇捉套鰹榈谝粋正確引導孩子走向社會、觀察社會的啟蒙者,更應該像一根拐棍、一支蠟燭。在我十多年的幼教工作中,我不忘記領導的關懷和教育,更不會忘記同事們對我的幫助和支持。正是在她們的關懷和幫助下,我從一名剛剛走向社會的學生轉變為一名合格的幼兒教師,我也以我滿腔的熱情投入到我所愛的幼兒教育事業。在我心中,每一名幼兒都是一個純潔的天使,都應該得到同等的愛,這樣才能讓每一個孩子的身心都健康成長。
為實現當一名好老師的愿望,我一邊加強政治理論的學習,一邊虛心向有經驗的教師學習,很快就擔任起教學任務。我連續8年擔當教育小班的任務,不僅教給幼兒知識,教他們做人的道理,而且要照顧好幼兒的日常生活。小班孩子入園年齡小,(幼兒入園最多達到45人之多)吃、喝、拉、撒需要老師像媽媽一樣去關心和照顧,鞋帶松了,找你;要擦屁股,找你;面對香噴噴的飯菜,幼兒不會用勺,我要耐心手把手的教;洗手了,孩子仍然擺脫不了好玩水的天性,經常打濕頭發,我就用手巾給她們擦干……不久,孩子們就喜歡上我這個老師,甜甜的叫著“老師好”,甚至我穿的衣服,他們也格外注意。置身在孩子中間,我感到:幼兒的內心世界同樣五彩繽紛、豐富多彩。因此,我學會了許多事情同他們討論、商量,站在他們同一視平線上,讓他們相信,老師代表親切、和藹、既是老師又是朋友。
只有溶入孩子世界,又跳出孩子世界的人,才稱得上是教師。課堂上,我教 他們折紙、畫畫、剪紙,讓他們快樂而有成就感;教他們瑯瑯上口的兒歌,講故事給他們聽,讓他們感知大自然的神奇……他們聽得入迷,好奇的眼睛正“打量”世界,這是真善美的啟發,這是探索世界的萌芽。針對幼兒的個別差異,我做到細心觀察、因材施教,設置豐富的場景,引起幼兒學習的興趣,讓幼兒在學中玩、玩中學。我利用廢舊物品制作的多用途“摸箱”,孩子們高興得玩了一遍又一遍。玩教具制作在評比中獲得一等獎。針對小班
幼兒可塑性強、好奇心大的`特點,我設計的“大嘴娃娃”、“嘟嘟熊晨檢欄”等得到幼兒的喜歡和大家的認可,在環境布置評比中,獲得第一名的好成績。
27歲的我,開始了十月懷胎的艱辛歷程。妊娠反應十分厲害,但我一見到孩子,望著他們那一雙雙期待理解、期待溫暖、期待知識的大眼睛,我的心顫動了,我找不出懈怠的理由。沒請過一天假,堅持到我臨產那天。在哺乳了四個月后,我不顧家人的反對,投入到工作中。我更加體會家長的心情,我以更甜美的微笑、親切的話語、誠懇的行動,一天工作7小時,我常常超出工作十個多小時的時間和孩子們在一起,贏得了孩子的心,征服了家長。為下一步工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
蘇·霍姆林斯基說過:“兒童高尚的心靈是在勞動中逐漸培養起來的”。在小班任教幾年,積累了一些經驗:幼兒的各種習慣中,以養成孩子的勞動習慣最重要。而關鍵就是培養孩子從小就熱愛勞動,使勞動成為他們的天性和習慣。因此幼兒剛入園,我就有目的、有計劃地對他們進行自我服務的訓練,培養孩子的獨立生活能力,逐漸要求幼兒學會洗手、洗臉、吃飯、穿衣、系鞋帶等生活小事。并運用多種方式引導幼兒的勞動興趣,持之以恒、反復強化,最終形成良好的習慣。
搞好工作,不是靠一個人就行的,這需要集體的配合。工作中,我主動和配班老師搞好關系,關心她們的生活,幫助她們一起進步。我們配合默契,共同教育好孩子,20xx年本人所在班級被評為社區管理中心“三八紅旗班”。同年,我和其他老師共同利用廢舊物品制作的玩教具《船》榮獲局三等獎。
付出就有回報,我所教的實驗班幼兒活潑、求進、自信心明顯高于其他班,我的幾篇關于小班幼兒的實驗論文獲全國一、二等獎。回顧著幾年的工作,幾番耕耘,幾番收獲,我和所有的老師一起用辛勤的汗水,開墾了幼兒小小的心田,啟發了孩子們純真的靈魂,把自己的青春年華獻給孩子們,為孤島的幼教事業貢獻出自己的一份力量!
教師個人工作總結范文4
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。多年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,現就我多年來的工作總結如下:
一、思想品德方面:
我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。從嚴要求自己,不斷學習使自己在教育行業中不斷成長。
二、教育教學方面:
多年來我一直擔任x年級的xx學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
。1)在教學中重視差生的輔導工作,依據學生的層次安排不同層次的作業,讓差生得到重視,養成良好的學習習慣。
對個別的差生,經常面批作業,在課堂上采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋。平時,還注意“兩手抓”,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
(2)提高學生預習的有效性。教給學生預習的方法,有針對性地提出預習題,進一步重視預習的.課堂檢查,教學即可從預習入手,以學定教。
。3)重視課堂的操作性。首先預設課堂的教學目標,根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養成教學反思習慣。加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀律方面:
嚴格遵守學校的各項規章制度,工作中能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽,處處以人民教師的行為來規范自己的言行。
四、工作業績方面:
隨著新課程改革,本人在教學之余,還積極參加各類教育技術培訓,掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔一些校本培訓業務和小本研修活動,受到了教師和領導的一致好評。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師個人工作總結多看書,多上網。進取學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自我充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自我的教學水平。及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自我更快成長,我為自我設立了以下幾個目標,以激勵自我:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
2、在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4、繼續堅持及時撰寫好相關的xx和總結,為學校和自我的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優秀的教師。
教師個人工作總結范文5
第一學期的教學工作已經結束,想想本學期的化學教學工作,有得有失,為了更好地完成今后的教學工作,我就本學期的教學工作總結如下這學期,我擔當了高一班級四個班級的化學教學工作,所以教學任務重,但經過一學期的努力,也取得了較好的教學成果,得到了所擔當班級同學的好評和尊老師不僅要讓同學把握學問,更重要的是要同學會學習的方法。這就需要老師更新觀念,轉變教法,把同學看作學習的主體,逐步培育和提高同學的自學力量,思索問題、解決問題的力量,使他們能終身受益。下面,淺談自己的幾點做法。
1、注意課前預習
課前預習是教學中的一個重要的環節,從教學實踐來看,同學在課前做不做預習,學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作,我常常會在本節課結束時給同學留一些問題,在其次堂課我會準時提問,思想匯報專題還會讓一些同學站起來給大家講一講,通過這些措施督促同學在課后做好預習工作,一提高他們的自學力量。
2、注意課堂教學
課堂是教學活動的主陣地,也是同學獵取學問和力量的主要渠道。作為新時代的老師也應與時俱進,轉變以往的."滿堂灌',老師學問一味的講,同學只是坐著聽,記筆記,灌輸式的的教學方式。我始終都很注意同學在課堂中的角色,老師應當是教學活動的組織者,而課堂教學活動的主體應當是同學,要想方法讓每一位同學都動起來,讓每一位同學都參加到課堂中來,注意學問的傳授過程,而不是只注意結論。為了達到很好的教學效果,我也做了許多的工作:
。1)讓同學樂觀的發言。仔細、急躁的聽同學講,然后針對同學講的做點評,有時候點評也讓其他同學進行,最終賜予鼓舞,確定。
。2)課堂盡量給同學們充分的時間,讓他們來解決一些問題。讓同學上黑板做題,講題。
。3)充分利用化學學科的特點,組織好化學試驗。通過試驗來啟發同學的思維,引導同學樂觀的思索。我也曾經讓同學自己到黑板上來做課堂演示試驗,結果同學很樂觀,教學效果很好,我覺的這種方法應當連續運用下去。
。4)盡量的設置一些有意義的問題。我一般是會設置好幾組問題,問題的設置遵循有簡潔到難,由淺到深的原則,而且,我也很注意提問題的方式,語氣等,盡量做到每個人都樂觀的思索。
。5)通過幾年來的教學,我發覺好多同學已經具備了一種很好玩的力量,他們會聽老師的語氣來回答問題,比如說"是不是!'他們就會回答"是!'"對不對?'他們就會回答"錯!'等,所以我也常常的在語氣上誤導他們,為的就是讓每一位同學都樂觀的思索,而不是常常的濫竽充數。
。6)我也常常給他們灌輸一種思想,肯定要獨立的思索,老師講的不肯定對,或許那一天我講的就是錯的,所對老師講的學問要大膽的質疑,有問題就問,要英勇的堅持自己的看法觀點,不要一味的符合別人,以來別人。通過以上的一些措施,我的目標也基本上達到了,現在好多同學已經具備了肯定的獨立獵取學問的力量,我覺的這是對同學來說最大的收獲。
3、注意課后作業和課后復習
課后作業是檢驗同學學問是否把握的很重要的方法,從課后作業上可以反映出許多的問題,所以,每次的作業我都會細心的準時的批改,而且會做好作業批改記錄,在其次堂課上準時的給同學做說明,讓同學重新做一遍,以達到把握學問的目的、我也常常給同學講課后肯定要準時的復習,每天都要花肯定的時間復習當天的學問,每門課只要花510分鐘每天就可以了,只要每天堅持下來,復習的效果肯定是很好的。
通過種種的措施,完成了一學期的化學教學工作,對化學的教學工作,我還是比較滿足的。在今后的訓練教學工作中,我還將會用更大的熱忱投入到教學工作中,爭取以后的工作干的更好。
教師個人工作總結范文6
一學期的時間飛逝,轉眼間又是一個學期的過去了。在這學年中,我們的體育課題是“體育運動促進我們班級的團結,體育運動促進大我們班級的團結”,我們班級的體育成績有了明顯的提高。
在這學期,在老師和同學們的共同努力下,在體育組老師的盡心盡力下,我班的體育課題順利完成,同時也取得了一些成果。
一、本學期開展的主要任務和工作
1、在體育組和其他班成員的努力下,順利完成了體育課的教學任務,并取得了一定的成績。
2、通過體育課的鍛煉,使得學生身體得到了更好的鍛煉,促使他們關心班級體育運動,為班級的體育教學工作打下了良好的基礎。
3、通過體育課教學及課外體育活動,使學生增強體質,提高他對抗、堅強、勇敢等意志品質,并教育他們互相協作、團結互助,合作精神,也使他們明白自己的職責和任務,并能積極認真的完成。
4、通過體育課的鍛煉,使得學生不僅身體得到鍛煉,精神面貌也得到了美化,在某種程度上也提高了學生學習的興趣和積極性,對學生的終身體育意識有很大的好的.作用。
5、在本學期學校舉行的各項大型活動,我班學生積極參與,在比賽中也取得了好成績。
在以后的工作中我會更加認真的對待自己的工作,加強責任心及教育觀念的學習與實踐,不斷提高自己的工作能力,不斷提高自己的業務水平,做一名合格的體育科老師。
二、教學工作
6、在體育課中,滲透競爭與合作意識,培養學生終身鍛煉的意識和習慣,使學生通過體育課的競爭,增強學生集體榮譽感,培養學生勇敢頑強的精神,提高身體素質。
7、在教學過程中,通過教師的指導,學生的合作,以及學生之間的體驗和互助互愛、團結協作的精神,學會面向全體學生,尊重、保護學生的自尊心、自信心,促進學生的身心健康、全面發展。
8、教育學生要正確的對待考試,不要失去信心,鼓勵學生全面的發展。
9、教師要與學生平等相待,尊重學生、關愛學生,要有耐心、愛心和責任心,因為這樣才能使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。正確處理好教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
本學期通過體育教學及體育活動的鍛煉,使得學生們身體素質及運動技術水平都有很大的提高,學生們對這些活動都很喜歡,很投入。
三、其他方面
10、本學期學習和研究的課題是“體育在體育學科中的應用”,在本學期中,學校開展了“陽光體育活動”,通過活動的開展,學生們的體育課學習興趣得到了提高,在學校組織的大課間操評比中,榮獲學校二等獎。
11、本學期學生體質健康測試我班取得了優異的成績,在學校組織的學生體質健康測試中,成績名列前茅。
12、本學期學生參加的各項比賽也都取得了較好的成績。
四、其他方面
本學期我班學生的體育成績有了明顯的提高,在學校組織的大課間活動中,我們班級取得了良好的成績,通過學校組織的體育運動會和學校組織的籃球比賽,我班學生都取得了一定的成績,參加了學校組織的籃球比賽。
教師個人工作總結范文7
一、教學工作
在20xx年,我承擔了高中化學的教學工作。針對各種學生的不同情況,我努力提高教學效率,采取多種方式進行教學,包括板書、實驗、討論等等。在教學中,我注重引導學生自主發現和解決問題的能力,培養他們的創新精神和實踐能力。我還注重拓展學生的知識面,幫助他們建立起宏觀的世界觀和價值觀。
在20xx年,我積極參與了學校的化學教研活動,和同事們一起深入研究教材,設計了一些教學方案,并且取得了一些成果。在教研活動中,我還向同事們介紹了一些前沿的教學理念和方法,希望可以為學校的教學提供一些新思路和新方法。
三、學科競賽指導工作
在20xx年,我負責指導學校的化學學科競賽。我為學生們提供了大量的專業知識輔導,并且組織了一系列的模擬測試和實戰訓練,取得了一些優異的'成績。我堅信,學生的成績不僅僅取決于他們的智力和學習態度,更重要的是指導老師的引導和努力。
四、教育教學思想的不斷更新
在20xx年,我不斷學習新的教育理念和觀念,積極參加各種教育培訓和專業交流活動,例如各種學術研討會和座談會。在這些活動中,我深入了解了前沿的教育理念和方法,有利于提高我的教學水平和改進我的教學思路。
在即將過去的20xx年里,我也不斷地接受學校領導和同事們的指導和幫助,不斷完善自己的工作,努力發揮自己的職業優勢,取得了一些小小的成績。但我也深知自己的不足之處,例如工作中有一些做的不好的地方,對學生指導不夠有效,還需要繼續學習,爭取在20xx年更好地發揮自己的職業優勢,取得更好的成績。我會繼續保持奮發向上的工作態度,爭取在未來的工作中再接再厲,不斷提高自己的教學水平和專業素養。希望20xx年,我能夠更上一層樓,成績更加耀眼。
20xx年的工作總結到此結束,未來的路還很長,我會繼續加油。愿20xx年,我在教學工作中能夠取得更好的成績,為學生的成長與發展貢獻自己的力量。
教師個人工作總結范文8
本學年,我在擔任五、六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服缺乏,總結經歷教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。
不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,針對各年級教學目標的不同:在培養興趣的根底上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生模仿教材說英語,培養學生的語音語調;五年級是在保持興趣的根底上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真每課的知識要點,歸納成集。
增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主作用,根本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,以舊引新,活動的設計表達梯度和層次讓每一位學生在感知、實踐、參與、合作中實現任務的目標,體驗到成功的喜悅,讓各個層次的學生都得到提高。
在教學上,有疑必問。通過參加校、區市組織的各種互評聽評活動,取長補短,不斷充實自己的教育教學理論水平,提高教學能力。
布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進展評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應該注重傳達知識和信息的形式,為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進展教學時較能注意所用英語語言的可承受性、簡明性、階段性和實用性。詳細做法是: 1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。
3、力求自己的`語音、語調、語言標準和準確,并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。
4、努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所,鼓勵學生多講英語,在英語課上,除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外,還經常根據所教內容,呈現與學生學習和生活相關的用語。并經常啟發和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題,既活潑了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內容。 經過一個學期的努力,期末考試就是一種考驗,我明白重要的是在下個學期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問、多想、多學習,爭取進步。
教師個人工作總結范文9
本次培訓班級管理采取對號入座的方式,在出勤上嚴格遵守請假制度,并及時公布出勤情況,做到班級管理透明化、公開化,力求做到公平公正,使我們的培訓工作在各方面都日趨完美,把培訓工作落到實處。語文班應出勤47人,實出勤47人,每位參訓教師完成2篇學習感悟,語文班編輯出版了一期圖文并茂的墻報。在縣研訓學校和各位學員的共同努力下,圓滿地完成了培訓任務,取得了令人滿意的效果。本次培訓參訓人員在半個月的培訓中都表現了極大的熱情,積極參與到活動中來,在培訓結束的時候都紛紛表示,本次培訓無論是課程設置還是培訓形式都很適合一線教師的專業發展,收獲頗豐。
根據年初制定的教師培訓規劃,一年來我校領導認真落實規劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績,現總結如下:
通過一年的培訓,教師們都結合自己的教學實際撰寫了內容不盡相同的反思隨筆等,并在課題研究中自己設計了許多教案,以便在課題研究期間期間進一步深入研究,為今后走向“科研型”教師的角色奠定了基礎。使本期園本培訓收到一定預期的培訓效果。
不得不說混合分組的確是個很好的方法去認識不同部門的'朋友,雖說依然會被分到有認識的人,但游戲使我們更加的了解對方,真心話大冒險也讓我們更加的放開自己去和別人以“不同的方式”交流。雖說因小白的陷害以及阿沈、阿隆師兄的配合,我被整的很慘,但在這其中我卻很開心能看到朋友們不同的一面,一些在平常所看不到的可愛的一面。
一、在時間上和經費上予以保障和支持
我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持,為教師學習提供便利,創造平臺。
另一類是學習基礎比較差,學習能力弱。這樣的差生重在補習,使其逐漸跟上班級其他學生的學習節奏。無論是哪一類型的差生,我認為在補差過程中都要懷著一份愛心,做到耐心細致,循循善誘,不斷反復努力,這期間教師要使用“哄、騙” 等各種手段,取得學生的信任,讓他們愿意聽老師的話,愿意學習,再逐步進行常規補習。
二、開展多樣的培訓形式
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓,。
1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓,提高了全體教師思想政治素質和職業道德水準,做到依法辦學,依法治教,杜絕了違規的教育行為。
一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。
通過本次培訓,豐富了我的教育思想,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激發了我教好語文的熱情和信心,我會不斷學習,不斷反思,一路前行,F將我這次培訓的收獲與體會總結如下:
x月xx日到xx日,我校教師根據xxxx市文體局的安排,認真參加了以我校xxxx老師為主講教師的未來教育培訓。為期三天的培訓班組織緊湊,學習強度大,主講教師輔導非常認真負責、充分備課,使教師們都能順利地完成學習,F將培訓情況簡單總結如下。
3、加強新課程理念的學習
組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創造機會讓老師出去學習參觀,學習先進的教學經驗和管理經驗;此外,根據年初指定的規劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態,適應新課程標準得要求,
本學期共進行計算機培訓7次,培訓內容仍以計算機教學課件的制作為主要內容。為了面向全體,七學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學,根據教師們的實際情況,分a,b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學工作的同時,認真備課,講解,解答,全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前,王奉華教師主動承擔了輔導工作,他克服了期末工作繁雜,天氣炎熱等困難,為教師們考試順利過關立下汗馬功勞。電教組的教師們為我們的培訓工作提供了及時、優質的服務工作,在此表示感謝。
4、加強計算機應用培訓
教師實現了“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網查閱、下載資料,會收、發電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續教育培訓,基本上完成了本輪的繼續教育要求。
6、加強體、衛、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
總之,一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合,分散研修與集中研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。
教師個人工作總結范文10
時間過得真快,眨眼間,20xx學年已經接近尾聲;仡欉@一年的教學生涯,感慨頗多,既有成績的喜悅,也有困難的挑戰。在此,我想就本人教師工作進行一下總結和反思,希望能夠借此機會進一步提高自己的教學水平和工作能力。
教學工作是我的工作重心,今年我爭取把教學工作做得更加出色,我注重提高自己的教學水平,盡力把教學做到更好。我在備課方面下了更多的功夫,力求每節課都有充實的內容和合理的安排。我認真研讀教材,結合學生的實際情況,設計了一些新穎的教學活動,以提高學生的學習積極性和主動性。我注重課堂教學效果的評估和總結,及時發現問題,及時調整教學目標和方法。我還積極參加學校組織的各種教研活動,與同事們進行交流討論,提高了自己的教學水平。
教學之外,我還做了一些其他方面的工作。班主任工作是其中一項,今年我擔任了初中一年級的班主任。雖然班主任工作有時讓人倍感疲憊,但看到學生們的成長和進步,心中的疲憊都煙消云散了。我在班主任工作中,通過與學生的交流和溝通,努力培養他們的責任感和團隊精神,提高他們的自律意識和協作能力。我也與家長保持密切聯系,及時了解學生的家庭情況,積極配合家長一起關心學生的成長。在班主任工作中,我感到了自己與學生之間的深厚情感,這也使我更有動力繼續做好本職工作。
今年的工作雖然艱辛,但我依然充滿著對教育事業的熱愛和對學生的摯愛。我一直認為,教育是一項偉大的事業,我所從事的工作是具有非常重要的意義和價值的。我深知自己的責任和使命,我將繼續努力提高自己的專業素養和教育水平,為學生們的成長貢獻自己的一份力量。
工作中也有不足之處,我深感自己的教育理念和實踐方法還有待提高和完善。教學工作需要不斷地去積累經驗和總結經驗,要與時俱進,不斷地進行自我修正和發展。在未來的學習和工作中,我將更加注重教育教學的理論研究和實踐創新,不斷地積累一線教學實踐的.經驗,為教育改革與發展貢獻自己的力量。
我在這一年的教學工作中,取得了一些成績,也意識到了一些不足。我會充分總結這一年的工作經驗,努力改進自己的工作不足,爭取在以后的工作中取得更好的成績。我相信,在未來的學習和工作中,我將能夠更加嚴格要求自己,不斷進步,為孩子們的成長和未來貢獻自己的力量。
教師個人工作總結范文11
時光匆匆,轉眼間20xx年已經接近尾聲,回首這一年的工作,我心潮澎湃,感慨萬千。在這一年里,我在教育的海洋中揚帆起航,不斷前行,不斷探索,不斷成長。在這里,我將對我自己在教育工作中的種種經歷、感悟和體會進行總結,希望能夠為自己未來的工作提供經驗和啟示。
我要感謝我的職場伙伴們。在這一年里,我和我的同事們一起同甘共苦,共同努力,建立了良好的團隊合作氛圍。我們在工作中相互幫助,共同進步,相互鼓勵,一起進步。在這個團隊中,我學到了很多東西,也成長了很多。在未來的`工作中,我會繼續保持團隊合作的精神,與同事們攜手并肩,共同為學生們的成長努力。
我要感謝我的家人。家人是我事業成功的堅強后盾。在工作中遇到挫折時,是家人給予了我無盡的鼓勵和支持;在工作中取得成績時,是家人為我歡呼和祝賀。家人是我心靈的港灣,是我前行的動力。在未來的工作中,我會更加珍惜家人,更加多花時間陪伴他們,感恩家人對我的支持和鞭策。
今年,我在教育工作中還遇到了很多困難和挑戰。在教學過程中,遇到了一些學生學習不認真、不合作;在評價工作中,遇到了一些爭議和質疑。這些困難和挑戰并沒有擊垮我,反而激勵了我,讓我更加勇敢堅韌。在未來的工作中,我會以平常心對待各種困難和挑戰,虛心接受批評和建議,不斷提升自己,不斷完善自己。
在20xx年的工作中,我也取得了一些成績和收獲。我的教學觀點得到了學生和家長的一致好評,我的課堂風格得到了同事的肯定,我所指導的學生在各項競賽、考試中取得了優異的成績。這些成績和收獲,讓我對自己的工作和職業充滿了自信和動力。在未來的工作中,我會繼續保持積極進取的態度,不斷努力,不斷超越自我,不斷追求更高的目標。
20xx年是我成長的一年,我在這一年里收獲頗豐,也面臨不少挑戰。回首過去,我感到欣慰和滿足,也感到有些遺憾和不足。展望未來,我會繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,不斷提升自己,為教育事業貢獻自己的力量。希望能夠在未來的工作中,取得更大的成績和收獲,為學生的成長和發展,貢獻自己的一份力量!
教師個人工作總結范文12
期末之際,回顧一學期來的工作,想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內高效的教學方法,F將本學
期分幾塊總結:
一、思想認識
在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領
導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作感謝你的欣賞
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教
案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破
難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己
的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。 4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習情
況,以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學工作的`同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的
事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力
工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人工作總結范文13
自從從事教師這一行,當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,現對一年來的工作進行總結。
一、不斷加強思想政治素養,努力提高政治理論素質。
在學校黨組織的領導下,認真學習黨的理論知識,進一步端正工作態度,服從組織安排,立足本職崗位適應新常態,扎實做好本職工作。
二、積極做好幸福教育優質行政服務領航崗工作。
緊緊圍繞“植根桃文化,構建和樂教育,打造和樂課堂‘升級版’”這一整體目標,扎實做好各項服務、宣傳、協調工作。
1、嚴格執行上級和學校各項規章制度,認真做好工作統籌、調度、協調,做好車輛、差旅、接待工作,做好各級信息的上傳下達、交接辦理工作。
2、努力做好服務教職工工作,無論早晚、是否節假日,只要有需要,隨叫隨到。
3、認真做好宣傳工作。適應教育信息化發展需要,不斷完善學校網站建設,豐富充實版塊信息,搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺;不定期向肥城教育微博、教育網、大眾教育網、市廣播電臺、《今日肥城》、中國教育報電子版等媒體、平臺發布學校信息;利用飛信、在線教育、微信等平臺宣傳介紹學校工作。
4、做好校園文化建設方案的落實工作。安裝學博樓、和樂樓、行健樓、競進樓樓名牌;建設和樂樓門廳、行健樓各班級文化墻;設計、安裝各年級、處室宣傳版面。
5、做好各類檢查、會議、應急工作的安排工作。
三、扎實做好教育教學工作。
在年級部的領導、各班班主任的積極配合下,緊緊圍繞學生成人、成才這一方向,充分發揮思想品德課程的育人功能,立德樹人,踐行“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的課程目標,做學生生活的引路人、學習的指導者、文明的.傳播者。充分運用導學案、多媒體和黑板功能,將現代教育技術與傳統教育方式有機結合,積極引導學生向善、向前,培養、積攢學生中的正能量。盡最大努力了解學情,根據學情有效施教,實現了教學質量的不斷提高。
四、心懷感恩,勵志前行。
一學期以來,學校領導班子給予我無微不至的關心和照顧,工作上不厭其煩諄諄教導,給我的成長指明了方向;辦公室副主任馬興文、劉春香老師、司機丁濤主動承擔,積極謀劃,幫助我克服了許多困難;年級主任們、處室負責人們積極配合,不畏困難,想方設法完成上級和學校交給的各項工作任務,精神可嘉;思品學科老師們團結一致,精心教研,悉心指導課堂教學,為我的專業成長提供了極大的幫助;班主任們兢兢業業,班級學習氛圍濃厚,學生精神風貌昂揚,給我提供了工作的動力……感激于領導、老師們的辛勤努力,我將在今后工作中以更加勤奮,爭取以更加優異的成績回報大家。
教師個人工作總結范文14
時光荏苒,轉眼間又到了一年一度的工作總結時刻。20xx年對于我來說是充實而又充滿挑戰的一年,我在這一年中不斷努力,不斷進步,從中也收獲了許多成長和收獲。以下是我在20xx年個人工作總結,希望能夠在這個過程中對我的工作進行深入的檢查和總結,找到不足并且不斷完善。同時也希望通過總結,回顧過去的一年中的工作成果,并且對未來的工作進行規劃和展望,為接下來的工作打下堅實的基礎。
20xx年,在學生教育管理工作中,我重視學生的個體差異,注重挖掘學生的潛能,努力給予每一個學生最恰當的教育指引。我通過耐心傾聽,不斷溝通,幫助學生找到屬于他們自己的'學習方式和方法。通過這一年的工作總結,我發現了自己的一些短板,比如在學生心理健康教育方面需要更深入的了解,以更好地幫助學生解決心理問題。在未來的教育管理中,還需要不斷地學習和鉆研,將學校教育教學方針貫徹到每一位學生身上,做到全面發展。
在科研和教研方面,我注意傾聽同行的意見和建議,積極參與學校組織的各類教研活動。在教研活動中,我善于提出自己獨特的見解和觀點,在與同事的討論中不斷提高自己的研究能力。通過這一年的工作總結,我也發現了在科研和教研活動中需要加強自己的溝通能力,更好地和同事合作,共同提高教學水平。所以下一步,我會加強科研能力的提升,積極參與教育教學活動,爭取在教學方面取得更大的成就。
在學校管理中,我嚴格遵守學校的各項規章制度,認真履行管理職責。我尊重每一個同事,尊重每一位學生,管理中做到公平公正,努力為學校的和諧穩定做出自己的貢獻。通過這一年的工作總結,我也發現了在學校管理中需要加強的地方,比如在處理學校紀律問題上需要更加果斷,及時處理,爭取讓學校的管理更加嚴謹有序。
20xx年對我來說是充實而又充滿挑戰的一年。通過這一年的工作總結,我清楚的認識到了自己存在的問題和不足。同時也清晰地看到了自己取得的成績和進步。在未來的工作中,我會進一步努力,不斷提高自己的專業素養,爭取為學校的發展做出更大的貢獻。希望在未來的工作中,我能夠在教學管理、科研教研和學校管理等方面都取得更大的進步,成為學校教育工作中的一名優秀教師。20xx年,讓我們攜手并進,共同努力,為學校的蓬勃發展貢獻自己的力量!
教師個人工作總結范文15
今年我們學校組建了一支16人的足球隊,這應該是我今年來最大的收獲,從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,到如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼里的,尤其是他們背后付出的那些艱辛,我想是任何一個孩子都體會不到的,只有我和孩子們的心里是最清楚的。如今打了5場比賽兩勝三負的成績對于他們來說真的已經是很棒了。從第一場的比賽只會亂踢,到第五場的`比賽我們已經可以打出配合來了,真的雖然輸了比賽,但我的心里還是非常開心的,這一點點的進步都是我們每晚在所有孩子都放學后,只有我們還能堅持在操場上,不管大風如何的放肆,我們依然堅持訓練的成果。我才能夠內心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們我只想對你們說一句話:“你們是最棒的”!
今年我帶的是二年級的體育,孩子數量較多,而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象很多,相差懸殊。因此,剛進入二年級的一段時期,我把如何引導,調動孩子作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察這些孩子的表現,對他們的點滴進步,給予正確的表揚。和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點,進行鼓勵和教導,使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,并與我產生了濃厚的感情。
兒童是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真備課,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動孩子們的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發他們的興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同事的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,并深刻認識到,體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題,體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發,使孩子在活動中積累更加豐富的經驗。
在工作中我還存在著不足之處,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會認真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。
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