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初中學校值周工作總結(通用14篇)
關于初中學校值周的工作總結 大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的初中學校值周工作總結范文 ,一起來看一下吧。
初中學校值周工作總結 1
在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來,不文明的現象少起來,雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里,我們還發現老師是那么敬業,每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影,這些著實讓我們感動。
但是,也有部分同學還存在一定的'差距,上一周主要表現在:
1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,每天早上看到檢查時才拿出來,出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經領巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每天戴好,我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾,為紅領巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學到學校后,應在班級中有序地進行早讀,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、零食問題。零食不僅破壞環境,而且嚴重傷害我們的身體,我們同學要互相監督,及時向大隊部或值周老師反映。希望同學們零食少起來,校園美起來,身體棒起來!
同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!
初中學校值周工作總結 2
1、為迎接標準化初中的驗收,各班開展了精彩的文藝演練活動,不但為學生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺,提高了學生的人際交往能力、提高了學生的責任心、培養了其團隊合作精神。
2、各部門認真做好了審計部門的審計準備工作。
3、教務處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容,美化了我們的校園,豐富了其精神內涵,進一步發揮了校園文化的教育功能。
上周亮點
1、全校教室、樓道、清潔區的環境衛生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學生道一聲:謝謝!
2、一些班級強化了住宿生的管理,班主任堅持天天查宿,并對學生進行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級兩個班的住宿生本學期表現最好,自習后,大部分學生在宿舍看書,寫作業。
3、八一班等部分班級為營養午餐的感恩教育創造了新的形式,也融入了一些新的內容,使感恩教育變得生動活潑,豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全 真愛生命黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,豐富了班級文化建設的內容。
上周不足
1、少部分同學違反校紀校規,早晨和周日下午過早到校,聚集在校門口,存在較大的.安全隱患。在這里再次強調,全體師生要按時到校。
2、上周二,教學樓四樓的四個班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學們要牢記自己的職責和任務。
3、中午時間,低年級學生在校內追逐、打鬧比較厲害,少數學生在體育器材上玩危險游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大,敬請同學們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。
本周提示
1、本周政教處將重點檢查各班衛生保持,規范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛生保持不好的班級。
初中學校值周工作總結 3
上周是本學期的第八周,值周同學工作認真負責,堅守崗位,圓滿完成值周任務。上周星期二到星期四是雨雪連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的做好各項工作,體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規范下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園春意盎然。
回顧上周工作,現總結如下:
1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理,對教學環節進行了實時監控。
2、教導處組織評選了優秀讀書狀元。
3、繼續加強了安全衛生工作,對學生進行了疾病的預防和宣傳教育,衛生監督崗的學生對學校各處衛生進行了檢查和監督。秋季是各種病菌傳播的季節,希望同學們養成愛護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。校園優美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛生是我們每個二中人的責任。
4、值周老師狠抓早到校現象,星期五早到校學生明顯減少,希望同學們嚴格遵守學校到校時間,珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學課間玩的.都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到,并且有很大義務做到的事。
另外,在午間休息時段,很多同學會處理學習和休息的關系,但有的學生在大聲吵鬧,有的學生在操場上玩耍,要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現象十分嚴重,特別是中餐時有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發生嚴重的踩踏的事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。
三、關于早晨和中午早到學校的問題
我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在學校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校,有的學生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學校,在上學路上存在很大的安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。
學校通過每周推薦優秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風氣,我們倡導師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。
最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
初中學校值周工作總結 4
第3周值周工作在值周領導、德育處、學生會紀檢部的共同努力下已圓滿結束,現對值周工作總結如下:
上周大事
1、各班開展了以“一盞燈一本書一條路”為主題的“親子共讀國學經典”活動,積極帶動家長朋友共同參與到國學經典誦讀活動中,在親子共讀中增進家庭成員間的情感交流,共同領悟國學經典傳統文化的精髓,吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。
2、周一迎接玉門油田教育分局同仁參觀我校
3、周六自治區模范職工之家檢查組領導蒞臨我校觀摩、指導工作
4、舉行了外國語學校首屆“十大科技創新之星”評選活動
上周亮點
1、全校教室、樓道以及環境衛生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持較好,為我們的校園增添了一道靚麗的風景線,在這里向付出辛勤勞動的年級組長、班主任們道一聲:您們辛苦了!
2、為強化安全教育,更好地提高學生的`自我保護能力,三四年級組開展了以“安全伴我行”為主題的手抄報展活動,達到了較好的安全教育效果;
3、各班積極舉辦了“講安全迎國慶”黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,加強了班級文化建設。
上周不足
1、少部分同學違反校紀校規,早晨和下午過早到校,大量聚集在校門口、指揮部和四區十字路口,二區居民樓下,嚴重阻塞se交通,且存在較大的安全隱患,在這里再次強調,我校規定到校時間為:早晨值日生8:20到校,其他同學8:30到校,下午3:10到校,3點開校門。
2、中午和下午放學七八年級的個別同學校內騎車,存在重大潛在危害,上周四已經對校內騎車的同學通報批評,請初中部騎車的同學引以為戒,嚴格遵守學校的規章制度,提高集體主義精神,增強班級團隊意識,為班級增光。
3、上周又發現自行車放氣、破環車閘、鎖別人的自行車然后把鑰匙扔掉等一系列惡劣事件,請做這些事的同學停手!一旦被抓,將嚴肅處理!同時請騎車的同學及時鎖車,加強安全意識。
4、中午個別班級不按時放學,中午1點還在教室里,這給值周領導、值周老師清校帶來很大難度,請這些班級按時按點放學,任何老師不得以任何理由留學生在教室里,12:50所有學生必須離開學校!
本周提示
1、本周德育處將重點檢查課間追逐打鬧、高聲尖叫、摸高、排兩隊兩隊走等紀律,望各班主任、班干部加強教育管理;
2、從今天開始每天上午11點和下午5點,德育處按時按點會將每日德育常規檢查結果在班主任群里進行通報,請班主任們在這兩個時間點關注一下本班的德育常規結果,并及時整改。
3、本周末將迎來中秋節和國慶節,雙節長假各班做好安全教育和親子共讀國學經典活動安排,提前預祝所有老師和同學們雙節快樂!
經過德育常規檢查綜合評比,上周獲得流動紅旗的班級有
請以上班級代表上臺領取流動紅旗
初中學校值周工作總結 5
回顧上周的工作,我們有太多的感動,太多的難忘。
過去的一周,全校教職員工立足本職工作,全身心投入到教育教學之中,深度閱讀教材文本、認真開展集體備課、精心編寫導學案、認真上課和批改作業。
過去的一周,絕大部分同學上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關老師請教,大部分同學有高昂的學習興趣,上周星期四和星期五,七、八年級的全體同學進行了第一次月考。
過去的一周,我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿,微笑著迎接全體師生的到來;每天清晨,我們都會看到那些為營造干凈、整潔、優美的校園環境而忙碌的身影,他們默默無聞,但怎能不獲得我們每個人的欽佩!我們欣喜地看到:同學們在自習課、課前三分鐘時開始學會了自我管理,在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規范、安靜、整齊,在越來越多的課堂上開始學會了積極的思考、主動的參與和積極的討論與展示。
上周,是充實而忙碌的一周。星期一,赴南京學習團隊在學術廳進行了交流匯報,段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會上作了交流;星期二,初一年級小組長訓練營進行第一次培訓;星期六下午,宜賓市八中級課改表彰暨家長學校成立大會隆重舉行,星期天,1000多名片區外小學畢業生來我校面試,希望能加盟八中這個集體來接受良好的教育,在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”,我們讀懂了什么叫“生于憂患,死于安樂”。
回顧上周的工作,我們有太多的遺憾,太多的`隱憂。
在絕大部分同學認真學習,健康成長的同時,我們非常遺憾地看到一些不文明的現象:有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧,在自習課時不按要求認真作業和預習,甚至值周組教師還發現有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業的行為。同學們或許并不知道,有些學案是老師們花了幾個小時,幾經易稿才為你們精心設計的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們,對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出:當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?
老師們,我們用拼搏創新實現著一次又一次的發展,明天,我們又將以更加負責的態度去迎接新的挑戰。同學們:崇高的理想,激情的創造,帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春,流火的時空,帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,讓我們攜手未來開拓創新不懈求索!我們相信,今天會比昨天好,明天更比今天更美麗!
初中學校值周工作總結 6
時間的步伐悄無聲息的邁入第五周,上一周里,持續近半個月的綿綿秋雨終于結束,云開現日,秋高氣爽。在這種晴好的天氣里,勤奮的胡中人度過了忙碌充實的一周,教育教學工作秩序井然,校園環境整潔,各項大型活動如期開展:
周二下午舉行了本學期開學典禮,晚自習各班按學校要求召開了主題班會;周三下午九年級組召開了本學年度第一次教學專題會;周四上午中心學校郭校長來校聽課 “課內比教學”活動正式啟動,晚自習后勤組織工友進行食堂操作培訓;周五上午總務處對男生寢室進行消毒,大力治理臭蟲……,一周來,學;顒佣喽,各處室相互配合,呈現出諸多亮點。
一、活動篇
1、開學典禮成功舉行。上周二下午,在德育處和教務處共同籌備下,“20xx—20xx學年度開學典禮暨表彰大會”準時開始,大會表彰了上學期的十星學生、成績優秀勝者,模范干部、優秀團員少先隊員等一大批優秀的學生。部分教師在也大會上作了精彩的發言,七(1)班班主任、資教教師曾秀芳說要把自己的愛分給班上每一位學生,把微笑、真情留給每一位學生;韓天兵代表柳陂交流教師表態發言,并希望自己的學生在新學期能夠做到“五心”;肖忠林老師要求自己“踏踏實實做事,不虛不浮,不驕不躁”;章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發言中對學生提出了殷切的希望,發出擲地有聲的誓言:將以最優秀的教學質量、最無私的投入、最扎實的工作作風創造胡家營中學20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學生在發言中說出新學期的打算并表示自己在新學期更加努力的學習。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學期德育、后勤、教學工作作以安排布署。最后王金偉校長充分肯定了上一學年學校取得的輝煌成績,并對新學期師生的工作、學習和生活提出了細致而高標準的要求。開學典禮的勝利召開,為學校新學期的工作指明方向,胡中師生必將團結一致、奮力拼搏,譜寫更為燦爛的新篇章。
2、主題班會效果顯著。上周二晚自習,六、七、八年級召開了以“新學期、新起點、新目標”主題、九年級召開了以“明目標、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃,認真組織,科任老師及時到班指導講話。六(3)班、七(2)班、八(1)、八(3)及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣,通過班會,學生明確了新學期的奮斗目標,制訂了靠近目標的計劃。班會過后很多班級在學風上有了很大的轉變,九年級部分班級學生已經制訂出新學期奮斗目標張貼于自己的課桌上。
3、九年級教學專題會的召開為20xx年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后,九年級聚集多媒體教室,召開了本學年的第一次教學專題會議。會議由副校長趙兵信主持,各班主任交流新學期的治班方略,其新學期班務工作目標明確、班級現狀分析透徹、方法措施詳實得當可操作性強,不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學生現狀進行全面分析,代表學校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的升學目標和各學科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質量目標,并提出了12點要求和措施,內容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話,對這一學年度九年級工作提出了一個口號“決戰20xx”;要求三個到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”;給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”;做到五個關鍵詞,即:“學習、欣賞、拼搏、支持、關心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心,相信明年的六月,我們定會再次創造新的`輝煌。
二、人物篇
曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛,“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個集體,總會有一些點點滴滴的小事讓人感動,也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節點。
1、一個崗位就是一面旗幟。上周,女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校,傷病并未痊愈,醫生說還得在家修養一段時間才可,為了不放下工作,要強的她拄著捌來到學校,重新走向了工作崗位。來到學校第一晚就開始忙碌起來:規范寢室點名冊,發放學生奶,指導女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間,我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當選,因為她那種心系學校大局的情懷,勤勉負責的工作作風 足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒,流涕不止,可他仍堅守崗位,沒有請一節課的假。其實多年來他一直都是出滿勤,正因為他敬業愛崗、治學嚴謹、勇于創新,已成為鄖縣初中歷史教學的一面旗幟。
2、做一個幸福的教師。一周來,她總是每天早早地就到來了辦公室,要么認真細心批改作業,要么耐心細致地為學生講解習題,辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數學教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年,在她頭上沒有太多的光環,官方層面,她也沒有太多值得一提的名號,僅僅只是十多年前獲得過“縣級優秀教師”稱號,沒有過多追逐榮譽,也從未向領導提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學生,踐行從師之道,善良愿為他人著想,慷慨愿與他人分享,不傷害別人更不會為達目的而不擇手段,有如靳羽西筆下的中國淑女,盡情地享受著教育。課堂中看到學生明析疑問恍然大悟樣子,節假日接到學生問候電話和短信的時候,是朱老師最幸福的時刻。
3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低,而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時間走進班級,走向學生。一周來,趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學這些課余時間進學生輔導,要么檢查知識背誦情況,要么講解錯誤習題,要么談心交流了解學生思想狀況。
胡中的班主任團隊永遠是一支優秀隊伍,他們任勞任怨、勤勉負責,值得謳歌贊揚。上周中,每位班主任跟班管理都很及時,總會看到這樣的一些情景:曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學生在時候總有他們的身影;靳書三為親自帶領學生徹底清理貧九樓廁所,強忍著化學試劑與污垢反應所放出的難聞氣味;為了使學生能夠進行正規訓練,徐海英和學生一起測劃跳遠場地;牛正霞沐著晨曦帶領六年級學生學習武術健身操;章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學生一起作業、休息;為了能夠留住即將流失的學生宋緒蘭一次一次地和家長聯系,對其動之以情曉之以理;一向以嚴厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學生感動的淚流滿面;韓天兵一次次往返于教室、學生寢室,硬是把七(1)班女生寢室打造成我校內務整理、文化建設的樣板……,負重拼搏、敬業奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。
當然上周也存在著一些瑕疵,主要表現在:校園環境衛生經過治理大有好轉,但是有兩個區域仍常見一些垃圾,與整個潔凈的校園相比,儼然就像兩個“重災區”,一是在食堂就餐時部分學生不愛惜糧食,隨意丟棄饅頭及剩菜,甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起,另一個就是20xx年教學樓個別班級旁的樓梯道,主要是低年級;部分學生安全意識不強,學校三令五審強調不準擠乘摩托車和乘坐無營運資質的車輛,上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學生,各班引起應重視并加強教育。
初中學校值周工作總結 7
上周是第十一周,新學期已經走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學習雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調,但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進,超越的步伐。
1、師生出勤。
上周大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2、清潔衛生。
上周進行了兩次清潔衛生大掃除,各班同學充分發揚了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。
3、兩操與集會。
上周天氣很好,兩操和集會都能順利進行,在班主任老師和體育老師的認真組織下,兩個年級的`兩操和集會紀律良好,學校德育處,團支部,學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
本周的工作主要是抓好學習、衛生、禮儀、紀律等行為習慣養成教育的加強和鞏固,提高學生的安全意識 。就本周工作做以下安排:
一、搞好學習工作,要求學生按時到校,進樓門之后在教室內快速早讀,向課堂是十五分鐘要質量,做到認真聽講,積極思維,認真做好筆記,按時保質完成學習任務,充分利用晚上自主學習時間搞好復習預習工作。確保教學質量更上一層樓!
二、抓習慣養成,促衛生保持。衛生打掃要做到干凈徹底,不留死角,不耽誤上課,特別強調如天花板上或墻角的蜘蛛網要清理干凈,整容鏡、名人塑像、校園內的石凳等要擦拭干凈。加強個人衛生檢查,不允許留長發、染發,不佩帶首飾,不穿奇裝異服。搞好內務整理工作,創設溫馨的生活環境。
三、抓文明禮貌習慣養成教育,學生不準說臟話,不打架鬧事。校園內見到老師要主動問好。
四、要保持良好的午晚休紀律,打水洗碗排隊講秩序,每席有一人輪流洗碗 ,就餐做到不擁擠、不說話,不浪費。跑學生繼續實行路對制度,排隊結伴回家。認真做好兩操,做到快靜齊。不得在樓道和校園內追逐打鬧。做到三輕:走路輕,說話輕,關門輕。上下樓梯時靠右行走,人與人之間保持適當的距離。
五、要做好安全防范工作,同學們上下學要注意道路安全,嚴格遵守交通規則,希望各班每天做好安全隱患自查工作。不吃變質、過期食品 。本周進校路進行維修,希望各位師生在施工路段不得逗留,確保自身安全。走讀生晚上回家要求家長來接。不得將電壺帶進教室,打水時不擁擠,以防燙傷。杜絕放學后在學校樓內、校園、校園周邊逗留、徘徊,若有發現,將加大扣分力度。 最后祝全體師生本周工作順利,生活愉快!
初中學校值周工作總結 8
本周的值周工作已順利完成,在這一周里,學校整體秩序井然,各項工作有序開展。
在學習方面,課堂上大部分教師教學準備充分,授課認真,能夠運用多種教學方法激發學生的學習興趣,學生們也能積極參與課堂互動,認真聽講、思考并回答問題。但仍有少數同學注意力不集中,存在開小差的'現象,需要教師進一步加強引導和管理。課后,多數學生能主動完成作業,不少班級還組織了學習小組進行討論和互助學習,營造了良好的學習氛圍。
紀律方面,校園內學生們基本能遵守校規校紀。課間休息時,大部分同學文明活動,沒有出現追逐打鬧、大聲喧嘩等嚴重影響他人的行為。不過,在樓梯間仍發現有個別同學奔跑嬉戲,這存在較大的安全隱患,已及時進行了制止和教育。在校園衛生方面,值日生們工作較為負責,校園環境總體保持干凈整潔,尤其是公共區域如操場、走廊等都能及時清掃。但在一些角落,如花壇邊、垃圾桶旁,仍有少量垃圾被遺漏,需要加強監督和提醒。
在課外活動方面,學校組織的社團活動豐富多彩,吸引了眾多學生積極參與。體育社團的同學們在操場上刻苦訓練,展現出了良好的精神風貌;藝術社團的學生們則在教室里專注地進行繪畫、音樂創作等活動,為校園文化增添了不少色彩。
本周的值周工作讓我們看到了學校積極向上的一面,同時也發現了一些有待改進的問題。希望全體師生能共同努力,發揚優點,改正不足,讓我們的學校更加美好。
初中學校值周工作總結 9
值周工作結束,回顧本周初中校園生活,有許多值得總結之處。
教學上,各年級的教學進度按計劃推進。老師們在教學過程中注重知識的傳授與能力的培養相結合,通過課堂提問、小組討論、實驗操作等方式,鍛煉學生的思維能力和動手能力。然而,在教學檢查中發現,部分教師的教學反思不夠深入,未能及時根據學生的課堂反饋調整教學策略,這在一定程度上可能影響教學效果的優化。學生們的學習狀態參差不齊,初三的學生由于面臨升學壓力,學習積極性普遍較高,主動利用課余時間復習功課。而初一、初二的部分學生則相對較為松懈,需要進一步加強學習動力的激發。
紀律管理成效顯著,學校的門禁制度執行嚴格,外來人員入校都能進行規范登記。校園內,值周教師和學生會干部加強巡邏,學生的違紀行為大幅減少。只是在中午就餐時段,食堂排隊秩序略顯混亂,有插隊現象發生,已對相關學生進行了批評教育,并告知食堂管理人員加強引導。
衛生狀況良好,校園綠化區域得到了精心維護,花草樹木修剪整齊。教室內部,多數班級能堅持每日打掃,桌椅擺放整齊,但有個別教室的'黑板擦不干凈,影響了下節課的教學使用。
本周的體育賽事活動開展得熱火朝天,籃球賽、跳繩比賽等讓校園充滿活力。同學們在賽場上團結協作、奮力拼搏,不僅鍛煉了身體,還增強了班級凝聚力。希望在今后的工作中,學校能繼續保持優勢,不斷改進不足,為學生創造更好的學習和生活環境。
初中學校值周工作總結 10
本周值周期間,初中學校呈現出一片生機勃勃又有條不紊的景象。
學習氛圍上,早讀課期間,大部分班級書聲瑯瑯,學生們能夠自覺地朗讀課文、背誦單詞等。但也有個別班級早讀組織不夠有序,聲音嘈雜,學習效率不高。課堂教學中,教師們積極探索創新教學模式,如采用多媒體教學、情境教學等,讓課堂更加生動有趣。不過,從學生的作業完成情況來看,存在抄襲現象,這反映出部分學生學習態度不夠端正,誠信意識淡薄,需要教師和家長共同加強教育。
紀律方面,學生們的考勤情況較好,遲到早退現象較少。課間操時,各班隊伍整齊,動作規范,展現出了良好的精神風貌。但在晚自習期間,有少數學生交頭接耳、偷偷玩手機,擾亂了課堂秩序,已對這些學生進行了嚴肅處理,并通知了家長。
校園衛生整體不錯,學校的衛生死角得到了清理。但在衛生間的衛生維護上還存在問題,部分學生便后不沖水,導致衛生間異味較大,需要加強衛生習慣的培養和監督。
在文化活動方面,學校舉辦了書法繪畫展覽,一幅幅精美的作品展示了學生們的才藝和創造力,吸引了眾多師生駐足欣賞。這不僅豐富了校園文化生活,也為有特長的學生提供了展示的平臺。
通過本周的.值周,我們明確了學校工作的優點與不足,期待在后續的工作中能夠針對性地進行改進和完善,促進學校整體教育質量的提升。
初中學校值周工作總結 11
值周工作圓滿結束,在這一周的初中校園里,有許多亮點與需要關注的地方。
在教學活動中,教師們的教學熱情高漲,很多教師提前到達教室準備上課,課堂講解細致入微,對學生的提問耐心解答。同時,學校開展了公開課活動,教師們相互觀摩學習,課后進行深入的評課交流,促進了教學水平的整體提高。但在教學資源利用上,部分教師對實驗室設備、多媒體資料等運用不夠充分,未能最大化地發揮其輔助教學的作用。學生們在學習過程中,對新知識的好奇心和探索欲較強,但在知識的鞏固和拓展方面做得不夠,缺乏系統性的學習方法。
紀律方面,學校的安全保衛工作扎實到位,安保人員定時巡邏,消防設施檢查及時。學生們在校園內的行為舉止較為文明,見到老師能主動問好。不過,在校園周邊環境治理上,仍有小商販在放學時段向學生售賣零食和玩具,這不僅影響了學校周邊秩序,也不利于學生的健康和安全,需要學校與相關部門進一步加強溝通協作,加以整治。
衛生工作保持良好態勢,校園內的'垃圾桶分布合理,垃圾清理及時。但在教室衛生方面,窗臺、風扇等高處位置的灰塵清理不夠徹底,需要進一步加強細節管理。
本周學校還組織了科技小制作比賽,學生們積極參與,制作出了許多富有創意的作品,展現了較強的動手能力和創新思維。這也提醒我們要更多地開展此類活動,激發學生的創新潛能。
總之,本周學校工作有得有失,我們將繼續努力,為學生打造更優質的教育環境。
初中學校值周工作總結 12
本周初中學校值周工作順利落下帷幕,現將情況總結如下。
教學秩序方面,各學科教學按部就班地進行。教師們注重課堂教學的有效性,通過組織課堂競賽、小組合作學習等方式,提高學生的學習參與度。例如在數學課堂上,教師設置有趣的.數學問題,讓學生分組競賽解答,激發了學生的學習興趣和競爭意識。然而,部分學科的作業量控制不夠合理,有些學生反映作業過多,導致學習壓力較大,需要教師們合理調整作業布置。
紀律規范上,學校的校風校紀良好。值周師生對校園進行全方位巡查,學生們遵守紀律,未發生重大違紀事件。但在宿舍管理方面,發現有個別學生不按時就寢,在宿舍內聊天、玩手機等,影響了自己和他人的休息,已對相關宿舍和學生進行了批評教育,并要求宿管人員加強監管。
校園環境衛生持續改善,校園道路干凈整潔,花壇內的花草養護得當。教室衛生方面,多數班級能做到地面清潔、桌椅整齊,但黑板下方的粉筆灰堆積較多,未及時清理,影響了教室的整體美觀。
在德育活動方面,學校開展了主題班會活動,圍繞誠信、友善等主題展開討論和教育,學生們積極參與,思想上受到了深刻的觸動。同時,學校的志愿者團隊在校園內開展了環保宣傳和服務活動,為營造良好的校園環境貢獻了力量。
通過本周值周,我們看到了學校在多方面的努力和進步,也明確了后續需要改進的重點,以推動學校更好地發展。
初中學校值周工作總結 13
值周工作結束后,對本周初中學校的整體情況有了較為全面的了解與總結。
在學習方面,教師們的教學方法日益多樣化。在語文課堂上,有的教師組織學生進行角色扮演,深入理解課文中的人物情感;在英語課堂上,教師通過英語角、英語短劇等活動,提高學生的英語口語表達能力。但在教學過程中,發現學生之間的學習差距逐漸拉大,對于學習困難的學生,教師需要給予更多的關注和輔導。學生們在學習上的'主動性還有待提高,部分學生依賴教師的督促,缺乏自主學習的意識。
紀律管理上,學校通過多種方式加強對學生的紀律教育。如利用校園廣播、宣傳欄等宣傳紀律規范,學生們的紀律意識有所增強。但在課間休息時,仍有個別學生在教室打鬧,損壞了教室的桌椅等設施,需要加強對學生愛護公共財物的教育。
衛生管理工作較為出色,學校劃分了明確的衛生責任區,每個班級都能認真完成衛生清掃任務。校園內的垃圾桶都能及時清理,沒有出現垃圾滿溢的情況。但在學校食堂,發現有部分學生浪費食物現象嚴重,這與我們倡導的節約糧食理念背道而馳,需要加強對學生的品德教育和食堂管理。
本周學校舉辦了運動會,賽場上運動員們奮力拼搏,場下同學們吶喊助威,充分展現了團結協作、積極向上的精神風貌。這也體現了學校在體育教育方面的成果,希望能繼續保持并拓展更多的體育活動形式。
通過本周的值周工作,我們積累了經驗,也發現了問題,為今后學校管理和教育教學工作的改進提供了依據。
初中學校值周工作總結 14
本周的值周工作已順利結束,在全體師生的共同努力下,學校各項工作秩序井然,現將本周值周工作總結如下:
一、值周人員安排與工作概況
本周值周工作由[具體值周領導姓名]領導,[各年級值周教師姓名]以及部分學生干部共同參與。值周人員每天按時到崗,認真履行職責,對校園環境、課堂紀律、課間秩序、食堂就餐等方面進行了全面細致的檢查與監督。
二、校園環境與衛生
校園環境整體保持良好,校園內綠化區域植被得到了精心養護,為校園增添了生機與活力。衛生方面,大部分班級能夠認真落實衛生清掃制度,校園公共區域、教室、走廊等地干凈整潔。尤其是每天清晨,同學們積極參與衛生清掃,展現出了良好的勞動意識和集體榮譽感。然而,仍有個別角落存在衛生死角,如操場角落的雜物清理不夠及時,希望相關班級在今后的衛生工作中加以重視,做到全面清潔無遺漏。
三、課堂紀律
在課堂紀律方面,絕大多數教師能夠提前到達教室,精心備課,課堂教學組織有序,學生們認真聽講、積極思考、踴躍發言,師生互動良好,課堂氣氛活躍。但也有少數班級在個別課堂上出現學生注意力不集中、交頭接耳等現象,影響了教學效果。建議相關任課教師加強課堂管理,及時糾正學生的不良行為,同時也希望同學們能夠增強自律意識,尊重教師的辛勤付出,自覺遵守課堂紀律,共同營造良好的學習氛圍。
四、課間秩序
課間十分鐘,大部分同學能夠文明休息,合理安排時間,進行適當的放松活動或預習下節課內容。但在檢查過程中也發現了一些問題,比如部分同學在走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,不僅容易造成安全事故,還影響了其他同學的正常休息。學校一直強調課間文明休息,希望同學們能夠牢記安全第一,自覺遵守課間秩序,做到輕聲慢步靠右行。
五、食堂就餐情況
食堂就餐秩序總體較為規范。同學們能夠自覺排隊打飯,文明就餐,用餐后主動將餐具放到指定位置,食堂工作人員認真負責,飯菜供應及時、種類豐富、營養均衡,能夠滿足同學們的'不同需求。但仍有個別同學存在浪費食物的現象,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,勤儉節約是中華民族的傳統美德,希望同學們能夠珍惜糧食,杜絕浪費。
六、校園安全
安全工作是學校各項工作的重中之重。本周學校未發生重大安全事故,這得益于學校安全管理工作的扎實開展以及全體師生的安全意識不斷提高。校園安保人員堅守崗位,認真履行職責,嚴格執行門禁制度,對外來人員和車輛進行詳細登記,確保校園安全。同時,各班級在本周也開展了安全教育主題班會,進一步增強了同學們的安全防范意識。但在檢查中發現,部分消防設施的檢查記錄不夠完善,相關部門應及時進行整改,確保消防設施始終處于良好狀態,隨時能夠應對突發情況。
七、亮點與不足
1.亮點
本周學校組織了[具體活動名稱],活動得到了廣大師生的積極響應和參與。在活動中,同學們充分展示了自己的才藝和特長,體現了我校學生積極向上、多才多藝的精神風貌,同時也增強了班級凝聚力和團隊合作精神。
許多同學在校園內主動向老師問好,展現出了良好的文明禮儀素養,這種尊師重道的行為值得表揚和倡導,希望全體同學都能以他們為榜樣,傳承和弘揚中華民族的傳統美德。
2.不足
除了上述提到的課堂紀律、課間秩序、衛生等方面存在的個別問題外,還發現有部分同學未按規定穿著校服,校服是學校的標志和象征,統一著裝有助于培養同學們的集體意識和紀律觀念,希望同學們能夠嚴格遵守學校規定,規范穿著校服。
八、改進措施與建議
1.針對課堂紀律問題,各任課教師應加強課堂管理技巧的學習和運用,采用多樣化的教學方法吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,同時建立健全課堂紀律考核機制,對遵守紀律的學生給予表揚和獎勵,對違反紀律的學生及時進行批評教育和適當的懲罰。
2.對于課間秩序混亂的現象,班主任應加強對學生的安全教育和日常行為規范教育,通過主題班會、案例分析等形式引導學生認識到課間追逐打鬧的危險性,培養學生文明休息的習慣。同時,學?梢栽谡n間安排值日教師和學生干部加強巡查,及時制止不文明行為。
3.在環境衛生方面,進一步完善衛生檢查制度,加大檢查力度和頻率,對衛生工作表現突出的班級和個人進行表彰和獎勵,對不達標的班級進行督促整改,并將衛生檢查結果納入班級量化考核體系,以提高各班級對衛生工作的重視程度。
4.加強對學生的節約教育,通過開展主題活動、張貼宣傳標語等方式,營造節約光榮、浪費可恥的校園文化氛圍,引導學生樹立正確的消費觀和價值觀,養成勤儉節約的良好習慣。
九、總結
本周學校各項工作在有序開展的同時,也暴露出了一些問題和不足。希望全體師生能夠以此次值周總結為契機,發揚優點,改進不足,共同努力營造一個更加和諧、安全、文明、有序的校園環境。在今后的工作中,值周人員將繼續嚴格履行職責,加強對校園各項工作的監督與管理,為學校的發展和同學們的成長保駕護航。
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