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校長上半年工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的校長上半年工作總結，歡迎大家分享。
校長上半年工作總結1
學校辦公室是為校長服務的，是校領導和各職能部門的中介，是為廣大職工服務的，是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，是上情下達，下情上匯的樞紐，也是學校的窗口。一年來，在校長的正確領導下，我們按照學校計劃，克服困難，開拓進取，創新工作，充分發揮職能作用，主要工作總結。
一、強化責任，認真落實工作職責。
辦公室工作能否出佳績，關鍵在辦公室人員是否具有強烈的事業心、責任感，因此學校辦公室工作人員牢固樹立大局意識、責任意識，發揚高度負責的`精神，對自己工作敢于負責，盡職盡責。創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工、責任到人，互相提醒、定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
二、強化奉獻意識，做為各項工作。
甘于奉獻誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作無規律性，頭緒繁雜、碎事、大事、小事、難事很多，并且學校辦公室人員少，從行政、文件檔案整理到學校工作安排、計劃、總結、職評、考核、年報、考勤、值班安排，安全檢查等，各項工作集于一身，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的，因此，學校辦公室人員能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻，得以本學期工作能良好地順利開展。
1、當好校長的行政助手，根據學校的實際情況，認真細致地做好各項工作和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
2、做好教職工的考勤登記管理工作，學校辦公室負責教職工的考勤，學校要求教職工請假必須按教育局規定辦理請假手續，經分管主任、分管校長批準交辦公室主任存檔，并按月要求公示。
3、做好學校檔案資料收集整理，歸檔管理。今年年底前學校配備了專職檔案員，根據學校各部門實際，結合檔案整理要求整理，裝訂，標注檔案資料，以便更好地保管和使用檔案材料。
4、加強文字材料的加工工作，提高辦公室文件處理和服務能力，負責相關資料及計劃、報告、總結草擬及匯總等。
5、做好人事調入、調出人員及退休人員的手續辦理，及歸檔。
6、做好每月工作安排，完成每學期學校值班安排，節假日工作安排，做好值班日志的發放、回收、歸檔工作。
7、做好學生宿舍周末值班和留宿學生安全檢查工作。
8、做好教師職稱晉升的申報的各項前期準備工作。
9、做好各類學校報表，人事年報工作。
10、做好學校領導交辦的其它各工作任務。
總之，辦公室工作要在校長的正確領導下堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，規范工作程序，強化參謀職能，保障各類的正常開展。要加強政治理論與業務理論學習，切實改進工作作風，進一步提高為校長，為教師服務的能力，為今后學校跨越式發展做出應有的貢獻。
校長上半年工作總結2
匆匆流逝而過的上半年在我看來并不簡單，即便在不久前期末考試之中全校的平均分有所上升也無法使自己開心，其實我也明白自己接手的這所小學普遍底子差是不爭的事實，但是如果可以的話我還是希望本校在全縣都能夠取得一個令人滿意的成績。實際上考慮了這么多還是希望通過對上半年工作的反思與總結或許一些進步。
這半年以來無論是校運會還是學校中的各類活動都有著我的參與，也正是因為如此才能夠在活動之處便穩定好同學們的情緒，不過說實話有時我也會害怕因為組織不擅而導致出現什么事故，所幸的是同學們良好的學習態度以及生活中的處事風格也會在某方面給我減緩一些壓力。在這學期之中為了保證學生們的食品衛生安全，我經常會選擇在食堂和學生們一起用餐，這樣的話學校的部分學生也就不會對學校的早餐產生什么抗拒心理了，不過我更希望能夠看到的是在學校之中不會出現浪費食物的現象。
考慮到總是坐在辦公室是無法了解到學生所學習的真實情況的原則，每節課在上課的時候自己都會在各個教室來回巡視一番，這樣的話在了解到各個班的教學進度之余還能夠讓部分學生的心思都收歸到學習上面來，不過我更希望看到的是學生們能夠在老師不在的時候也如同往常一般用心對待學習，實際上關于這一點在前不久結束的上半年教學工作中并沒有實現，因此我還是要在這方面將其謹記在心中用以避免下半年出現同樣的事故，其實不管怎么說作為小學校長還是在學生的學習上成績上面多關心一些。
其實我覺得在上半年的`總結工作中最重要的還是從中找出需要解決的問題，只有這樣才不會在接下來的教育工作中因為本該解決的問題沒有解決而出現紕漏，其實時間對我來說還是有著相當長的一段的，因此為了穩妥起見還是應該慢慢制定一些較為溫和一些的措施來幫助學校進行一個慢慢的改變，只有這樣才不會讓自己在以后的學校管理工作中逐漸落后于其他人，我覺得抱著這樣的工作態度正是出于對學校師生負責的緣故，還有一點值得我去進行學習的自然是要擁有一個比較好的交際圈來擴展自己的人脈。
其實總的來說上半年我校開展的工作零零散散有許多，其中有既有往年經常召開的也有新晉嘗試的部分工作，不過這些工作能夠圓滿完成才是自己作為一名校長來說值得慶賀的，下半年的教育工作還需要自己的不斷努力才能夠超越以往。
校長上半年工作總結3
我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真切地感受到一個學年竟然這么快就要結束了。我還清晰地記得，好像就在昨天，我在開學初的教師會議上說：“擔任教導處負責人，是對我的一次考驗，因為還沒有擔任過這樣的管理工作。”盡管如此，因為有學校領導的大力支持，有老師們的鼎力相助，我還是摸索中艱難地渡過了一學年。回顧這一學期，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作：
一、兢兢業業教書，對學生負責
一學年來，我擔任五年級（1）的數學課和兩個班級的科學課根據學校、教研組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到外校聽課、學習，不斷提高業務知識水平，務求精益求精。本學年，自己制作的教具在區評比中榮獲三等獎，一篇數學獲區三等獎。
?嚴格按照教學五認真開展教學活動，勤于批改、講評。在平時教學中，積極開展合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協作與討論，充分利用集體的力量，共同發現問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創新能力得到發展。
二、誠誠懇懇管理，對學校負責
本人在擔任教導處負責人期間，切實履行崗位職責。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學年，面對全新的工作崗位，面對生疏的管理業務，感受到了前所未有的.壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門老師求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在一年的時間中，主要負責做了一下一些事情：
1、管理日常教學事務；
2、組隊參加區、市的一些比賽；
3、招生工作及六年級保送工作；
4、組織期中期末學科評價；
5、參與指導教研組的建設和活動；
6、參與教育局對我校的幾次調研；
7、學校環境文化的策劃。
在全體師生的共同努力下，學校繼續保持穩定的發展。在今后，日常管理還要細致入微，細到無懈可擊；多學習多研究，讓全體教師教學水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待著xx學年的開始，一起走進更幸福的明天！
校長上半年工作總結4
在開學初，我校領導班子組織全體教師學習魏書生的《班規班法》和豐潤區教育局下發的《一般性學習習慣和學科性學習習慣》，以學校精細化管理為依據，制定班級精細化管理方案，并嚴格執行，做好平時的積累，從而指導班主任老師的班級常規管理并裝訂成冊。通過班級精細化管理的制定和推行，使班級常規管理有條不紊，有時老師外出學習、上半年工作總結范文聽課或不在班級一整天，老師將學習任務布置后，由班長監督，同學們可以各司其職，秩序井然，校領導巡查，從沒有亂班現象，各個班級通過精細化管理，可以做到老師在與不在一個樣，班級衛生、紀律、學習穩中求進。
除了日常利用傳統節日開展班會、手抄報評比、讀書推介會、讀書、少隊活動等常規性活動，還充分利用每周升旗、黑板報等培養學生的愛國情感、愛校情懷、集體榮譽感和安全意識等。利用我校積極開展“文化班級”班容班貌評比，“祖國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽，經典古詩比賽，以及依托紅領巾站活動進行的“寫話小能手”評比等競賽活動，促進學生拼搏，同時增強學生的集體榮譽感。
紅領巾監督崗也是我校的一道風景，他們每天值守在入學、放學、早午自習、課間、大課間、集體教研等時間的崗位上，20xx年學校校長監督全校學生的衛生、紀律和行為習慣，是良好校風的風向標。
雖然硬件上我們有很大不足，但是我校根據實際情況開展豐富多彩的陽光體育運動。首先，學期初由體育老師牽頭，在各班班主任積極配合下，學生人手一毽，每次課間的踢毽子活動是學生的主要活動，紅領巾監督崗的監督檢查、校領導的不定期抽查和全校通力合作，保障活動的有效開展。學期末開展了全校師生的“我陽光、我運動”第五屆踢毽子比賽，為這項陽光體育運動畫上的句號。另外，結合我校特色，本學期將“少年說”扇舞作為大課間活動，各位班主任積極做好家長工作，許多班級家委會充分發揮作用，比如二二班、一一班和四二班的家委會自發組織全班家長網購扇子，不到一周時間，扇子全部到齊。在參加以班為單位的“少年說”扇舞比賽時，同樣也得到了的家長朋友們的大力支持，統一為學生購買班服，許多到現場來參觀的家長對老師和孩子 們豎起了大拇哥，說活動組織的“有意義”。
我校還充分利用大課間，每天一小時的鍛煉時間，將大課間活動分成兩種形式：一是有靜有動的《的心》《少年說》扇舞，二是冬季配樂走步活動，每天，直到學期末，既增強了學生的體魄，又磨練了學生的毅力。
亮點一：根據我校新分五名師的實際情況，師培養是開學初的.重要工作之一。我校充分發揮老教師的示范引領作用，12節示范引領課，展現了課堂的完整結構，以及老教師的深厚授課功底和獨特的教學風格，給師一個課堂模型，使師在備課、上課、讀教材、讀學生、學生習慣培養都有深刻的認識，包括班級管理上也給新老師們做了很好的展示。同時也讓新人們感受老教師的魅力與風采，使師迅速融入泉小大集體，積極投入到教育教學活動中來。
亮點二：師徒結對，貫穿始終。無論是幫助徒弟定計劃目標、班級管理、備課、各項活動開展，還是小到材料的頁面設置、班刊的封面設計，方方面面工作中，師傅都毫無保留的將寶貴經驗分享給徒弟，特別是在期末師匯報課中，師傅通過學習課標、研究教材，指導徒弟備課，有的教案經過一兩節課的時間推敲，在平行班講后，發現問題，師傅及時提出合理的改進措施，再次修改，還有的一節課師傅聽兩遍，師徒反復研究，最終形成一節相對完美的展示課。師徒結對在教學、教研活動中，推動師的成長。5位師在師匯報課中教育教學工作有了一個質的飛躍，同時也得到了鎮領導的充分肯定與好評。
亮點三：邀課活動，創研。xx月份開始，我校為促進教師隊伍的專業化成長，提升教師課堂教學水平，特將以往常規推門聽課活動，改為教師主動邀請校領導、師傅或其他教師聽課的邀課活動，聽課教師根據課堂量化考核評價標準為其打分，邀課次數和授課質量的成績匯總后，成為教師年終考核評價的重要內容之一，通過邀課活動，激發教師們研讀課標和教材，新老教師在備課、講課、教研等能力上都有顯著提高。
亮點四：加強培訓學習，帶著任務外出。開學初，校長著重加強師德建設，為全體教師做《教師職業幸福》的學習感想分享會。參加班主任培訓的李楊陽和趙麗莉老師，分別回到學校對全體教師進行了二次培訓，老師們受益匪淺。范海軍老師參加五年級數學送教下鄉活動，進行了仿課創課，呈現一堂精彩的數學課，在老師和學生中收到很好的反響。
校長上半年工作總結5
xx年上半年，我校在主管局及南日鎮黨委政府的關心和幫助下，全體教師團結一心，奮力拼搏，學校各項工作穩步推進，現將情況匯報如下：
一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作
1、領導班子進一步統一思想，以身作則，率先垂范，以實際行動履行職責，把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作，校級領導包年級、中層行政包班級，并深入課堂聽課評課，帶頭轉作風，帶出了良好的校風、教風。
2、要求全體黨員按照《沙洋學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學生”工作，把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
3、堅決杜絕“四風”。切實改進文風會風，統籌制定學校學期教育培訓計劃，嚴格執行公務接待、差旅費報銷規定，深入開展教育亂收費專項整治。
二、抓好“兩支”隊伍建設
1、抓好班子隊伍建設，進一步細化班子分工，明確職責，落實好行政人員學期考評制，狠抓處室常規工作的落實；落實每周一下午行政例會，提高班子成員理論水平和業務水平，解決每周實際問題。
2、嚴格規范教師隊伍管理，落實教師專業化標準要求，按照區教育局布置要求，實行人臉考勤，要求教師每天在規定的時間內落實好四簽到和四坐班制度，進一步完善請銷假手續，認真做好教師工作的考評機制。
3、加強師德師風建設。以十八大、十八屆四中會會精神為指引，以規范辦學行為相關規定為指導，增強教師的廉潔從教意識和敬業精神，開學初再次開展宣誓活動，促進我校辦學的可持續發展。
4、充分發揮學校省市區級骨干教師的示范帶頭輻射作用，促進了教師的專業化成長，落實好骨干教師“一幫一”活動。
三、抓好教學質量的提升工作
1、加強教學常規管理。
（1）堅持每月一次教學常規檢查，將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋，同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制，強化課堂教學實效，實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度，及時交流反饋。
（2）實行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，考后組織相關人員認真分析考情，及時反饋并對存在的問題加以解決。
2、利用“五一”開展學科競賽和趣味活動。
3、發揮教研組作用，各教研組均舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補短；積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動，落實好各教研每周一教研活動工作。
4、定期（期初、期中、市質檢）召開各種質量分析會及座談會。
5、全力做好九年級畢業班教育教學工作，狠抓質量第一要務。通過定目標、壓擔子，逐層分解任務，建立中考獎教獎學制度，召開備考誓師大會等，全校上下形成了濃厚的備考氛圍。
6、抓好藝體活動的開展，積極組織相關人員外出參加各種競賽活動，形成比學趕超的`良好競爭局面，取得了可喜的成績，音樂比賽共有9人次獲區級嘉獎，美術比賽共有3人次獲區級嘉獎，舉行大型慶“六一”文藝匯演。
7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法，針對不同年級，不同班子評價的標準不一樣，促進不同班級、不同學生的相同提高。
四、抓好德育工作
1、加強德育隊伍建設，提高整體水平。
一是建立了健全的德育工作考評制度；二是加強教師的最新德育理論學習；三是加強班主任培訓，利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結會，促進班主任的快速成長。
2、緊抓常規管理，確保德育工作落到實處。
（1）利用x、旗下講話、班會課等抓好學生的養成教育，端正學生的行為規范。
（2）以傳統節日主題活動為德育載體，組織開展“三月份--學雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統節日”等學習教育活動培養學生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。
（3）邀請學校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。
（4）與共建單位、學校德育基地――海防四連攜手，聘任部隊官兵為各班輔導員，學習軍營生活和軍人情懷，培育愛校、愛國感情。
（5）抓好寄宿生管理工作，低年級抓好行為習慣，中年級抓集體榮譽感，高年級抓好理想信念等教育，定主題，定目標，強化德育過程跟蹤指導工作。
五、抓好安全工作
1、成立組織機構，強化“平安先行學校”創建、學校安全主體責任和標準化建設工作的領導。
2、簽訂安全責任書，讓安全責任意識深入學校所有教職員工，真正做到了群防群治。
3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度，加強校園隱患排查和整改工作。
4、健全和完善火災應急、突發事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應急演練。
5、加強校園安全保衛隊伍建設。增派2位教師為保衛人員，落實校園24小時值班制和帶班制，強化責任落實。
6、加強門衛管理，配好安防設施，落實好外來人員進校登記制和詢問制。
7、做好導護工作。每天均在教學樓、校門口安排好導護老師，做好學生上下樓梯和進出校門的疏導、護送工作。
六、抓好環境建設
1、改善辦學條件、添置教學設備。塑膠跑道投入使用，新建學生廁所一座，補充購置各功能室及幼兒所需教學儀器。
2、“三化”建設。繼續硬化校園空地，利用課余時間種花栽樹、美化環境。
3、校園文化建設。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化，添置大量宣傳標語，開展班級、宿舍評“星”活動，促進學校內涵發展。
總之，xx年上半年我校在上級各部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校以迎接“省級義務教育基本均衡”驗收為契機，進一步規范學校從教行為，提升學校內涵建設，促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認識到，我校目前還是一所海島上的薄弱學校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學質量。
xx年下半年工作計劃：
1、繼續做好黨的群眾路線教育實踐活動，加強“四風”建設，深化黨建工作。
2、繼續狠抓教學質量這條生命線，力爭辦學水平再上新臺階。
（1）快速轉變教師教學觀念，提高教學質量，實現我校教育教學效益的最大化。
（2）發揮課堂教學主陣地作用，狠抓課堂教學改革工作。
（3）加強備課組建設，推進我校校本教研再上新水平。
（4）完善教學質量監控和評價體系，加大獎教獎學力度。
3、加強精細化管理，完善學校規章制度，明確各種工作分工、量化考評細則，強化責任分解，嚴格細化到人。
4、繼續改善辦學條件：
（1）“三化”建設。
（2）建設校訓平臺。
（3）建設學校升旗臺。
5、繼續推進校園文化建設，創建“美麗校園”。
充分發揮全校師生的才智，讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化，同時將中國傳統的經典文學和現代學校的辦學理念有機進行結合，進一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化，讓校園的每個角落都散發濃郁的文化氣息。
6、落實“請進來、走出去”活動。
積極組織教師外出參加各項教研活動，不斷提升自我，邀請兄弟學校的專家、名師來校傳經送寶，加大交流力度。
7、加大對外宣傳，提高學校影響力，做好各年級尤其是“小升初”招生工作，擴大學校辦學規模。
校長上半年工作總結6
學校安全關系到社會穩定、家庭幸福，是建設和諧校園、推進學校素質教育順利實施的重要工作，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。一學期以來，我校根據20xx年海陵區教育局“平安校園建設年”總體部署，及時把上級的有關安全的文件和會議精神在教職工大會和學生大會上進行傳達，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面。現將一年來平安校園創建工作的開展情況總結如下：
一、健全機構，加強領導
1.學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由校長任組長，由分管副校長任副組長，由各科室主任為領導小組成員，使創建工作有了組織領導保障。領導小組下設安全辦，具體實施學校安全維穩工作。建立校園聯防隊，負責學校的保衛和對校園每天的值班巡邏，及時處理偶發事件等。嚴格門衛制度，實行外來人員來訪逐一登記制度。
2.學校每周星期五上午召開行政班子會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。及時分析和研究校園綜治、創建平安校園工作面臨的`問題，討論解決的方法和措施的落實等，分管學校安全工作的副校長和安全辦主任每月組織一次校園安全工作檢查，做到及時排查安全隱患、整改存在的問題，把安全目標任務落到實處。
3.學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，校長室與各科室負責人、班主任、各教師，以及班主任與各班學生家長，層層簽訂了安全管理目標責任書，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。
4.不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格執行年級、班級負責制;課任教師點名制與安全工作責任制;教職工安全責任與評優評先掛鉤，實行一票否決制。制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、完善管理，常抓不懈
1.學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度、學生出入校園驗證制度、教職工臨時出入登記制度、保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
2.學校執行領導帶班制度，進一步加強對學生課間行為規范的管理，學生上體育課、音樂課以及到多功能教室上課、到食堂就餐一律在教室門前排隊前往，提高學生的自主管理能力和文明素養程度。
3.嚴格執行《食品衛生法》，加強對食堂工作的管理。食堂從業人員定期進行身體健康檢查，體檢不合格者堅決予以清退。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛生、采購、留樣等各項制度，嚴把“病從口入”關。不斷完善食堂管理機制，保證學生的飲食安全和質量。
4.學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，任何任課教師都是自己學科崗位的第一安全負責人。實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師嚴格遵守實驗操作規程，確保實驗過程的安全。
5.認真執行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由專人負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發生。
三、扎實教育 防患未然
1.認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育。9月份，我校邀請食藥監局工作人員結合我校實際對食品安全管理人員及從業人員進行“食堂衛生知識”專題培訓。10月份，我校組織全體管理人員認真學習了《中小學校崗位安全工作指南》，并向每位老師印發《中小學校崗位安全工作指南》，要求每一位教師深入細致的學習，明確自己崗位的安全職責任務，提高安全教育的水平。一年來，我校3次邀請法制副校長陳祥勝到學校進行法制講座，陳所長通過一個個鮮活的案例，進一步提高了學生的法制意識，加強了學校依法治校工作。除此之外，學校還積極組織學生參加安全知識競賽、觀看安全方面的專題片等活動，不斷增強他們法制觀念和安全防范能力。
2.積極開發學校宣傳陣地，學校充分利用國旗下的講話、每周教工例會、學校網站、班級黑板報等宣傳形式，加強對全校師生的法制教育。積極組織參加安全知識競賽，20xx年11月份我校**同學參加海陵區平安校園知識競賽獲得二等獎。
3.應急疏散演練常態化。我校區教育局的要求每月都開展應急疏散演練活動。通過演練活動，有效地減少了意外事故的發生，提高了廣大師生的安全意識和自救技能，增強了學生的綜合素質。
平安校園創建是一項長期、復雜的工作，今后，我校將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把創建工作同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷將“平安校園”創建活動向縱深推進。
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