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就業年度工作總結（精選13篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的就業年度工作總結，歡迎大家分享。
就業年度工作總結 篇1
自20xx年6月至今，我一直在北京動漫學院全權負責學院的就業指導工作，年終就業工作總結。回顧這三年多的就業經歷。真的是感慨萬千！剛要踏入教育行業做就業老師之前，我暗想就業老師的工作還是很好做的。不就是給學員在網上發發簡歷和講就業指導課嘛。但是當我做就業老師一職的那一刻起，我的思想完全的轉變了。那時每天都拜訪十幾家用人單位，接待我的企業代表對我的來訪態度非常冷漠，甚至吃閉門羹。幾天過去，我深深感受到就業工作的苦衷，體會到我們的學生自己去找工作時面臨的困難和心里壓力。在這三年多的就業工作中，我一直努力的確保完成校區就業率達到90%以上。例如，今年的就業率比往年有明顯的提升。平均就業率達到了98.2%.這個數字我還是比較欣慰的。接下來說下我這幾年的就業工作流程、要點及心得。
一、當好學生和企業之間的橋梁
"繃緊弦，找機會"
對現在就業市場非常嚴峻的形式下，領導反復強調此項工作的重要性，自己逐漸認識到如果抓不好學生的就業問題，將直接影響我校的辦學和未來的發展。在提高認識后，我時刻繃緊就業指導這根弦，利用一切可以找到的機會和專業資源來推薦學生就業。08年，我得知一位校友在完美時空公司做人力資源工作，于是我就給他發了一份電子郵件，介紹了我校的畢業生，沒想到，連續3年，北京比較大的游戲公司在我校接收了幾十名畢業生。"繃緊弦，找機會"，機會總是留給有準備的人。
"真關愛，找對策"
放下教師的架子，像對待朋友那樣對待自己的學生。現代的大學生多數是獨生子女，他們有著充分代表這個時代的個性，他們經常表現得非常獨立，卻特別需要他人的朋友式的關心，他們經常表現得很有主見，而在關鍵時刻又格外需要外來的幫助。所以去和他們交朋友，盡量在平時就和他們形成親密平等的師生關系，取得他們的'信任，這樣才好幫助他們分析自我，分析機遇，把握發展與未來，工作總結《年終就業工作總結》。對待學生應當是朋友式的，建議式的而不是說教命令式的，更不能是麻木不仁完成任務式的。
我特別關注企業招聘時的面試題，有專業方面的和能力方面的，把每次同學們成功與失敗的經驗都留下來，傳授給下幾屆的學生們。有一次央視動畫企業來招聘，經過面試后，有近半數的同學簽約了，但是，我發現一個奇怪現象，班級成績排名前10名的學生都落選了。難道央視企業不要好學生嗎?后來我了解到，央企招聘面試題是德國總部委托香港咨詢公司出的題，非常專業。其中有一道3人動手組裝小汽車的能力和團隊精神測試題，把我們所謂的好學生全部給淘汰了。這也說明企業對人員的要求不緊緊是技能達標。更重要的是個人綜合素質。我上課一直和學員說的一段話："任創意天馬行空，以智慧展現技術。靠團隊銳意進取，用作品詮釋經典。人不可以沒有技術，但它并不是成功之本。而比技術更重要的是：品德，責任，理想，精神。我把這次失敗教訓講給下幾屆的學生們，避免這樣的事再次發生。有的企業拿張紙有500道算數題，五分鐘內看誰算得快?還有更多是專業方面的測試。"真關愛，找對策"，把成功和失敗的經驗教訓都傳下來。
"靠團隊，創佳績"
學生的就業不僅是學生和有關就業指導教師的事，也是我們全體教師的事。專業教師是學生進行職業生涯規劃的引導者，對學生就業起到"領航和護航"作用。專業教師對本行業現狀有深入的了解，通過掌握學生就業崗位的動態變化，來調整教學方法和教學內容，使學生盡可能縮短崗位適應期。
二、個人心得
對學生來說，雖然他們已經成年，但由于沒有什么生活閱歷，對于很多工作中的問題和矛盾不能正確去把握。這就可能使我們的學生失去更多的發展機會甚至面臨"失業"，這些都是我們所不愿意看到的，因為老師的最大的驕傲是看見自己的學生超過自己。對于學校而言，自己的學生在工作單位茁壯成長既是對學校各方面工作的肯定，也會為學校的發展提供更大的空間。可以說就業工作在告訴學校"企業需要什么樣的人才"，為學校的人才培養指明方向。這就是我最大的體會。
總之我會一直努力為學員就業和用人單位搭建綠色通道，架起學員和社會之間的橋梁。以服務學員，服務中心，服務用人企業為宗旨，體現到就業工作就是幫助每個匯眾學員做到學以致用、人盡其才。讓我們來共勉-桃李不言，下自成蹊！
就業年度工作總結 篇2
在20xx學年度，我系在院黨委、院就業指導中心的領導、關懷和支持下，我系就業指導工作與時俱進，求實創新，通過多形式、多層次、多渠道、全方位地開展各項工作，取得了相當大的成績，增大了同學們就業的機會及就業范圍，提高了我系就業率，提高了我系、我院的聲譽。
現就本年度就業指導工作的開展情況和就業指導工作評估考核要求，總結如下：
1、加強領導，狠抓落實。“以就業為導向”觀念已是大多數人的共識，特別在領導中更是經常倡導的觀點，今年以來，我系領導對畢業生就業工作的高度重視，就業工作領導小組曾多次召開專題會議，研究畢業生就業工作，為畢業生就業工作的順利開展提供了政策保障；同時，在各班級也明確了責任人，為就業工作深度開展提供了人員支持，使就業工作的開展在系班兩級之間有了暢通的渠道。
2、及時收集和傳遞信息。信息的收集和傳遞是安置畢業生致關重要的環節，我系就業指導辦公室通過各種途徑和方法，收集就業需求信息。主要方式有：
一是定期向有供需合作關系的用人單位聯系，及時掌握人才需求情況。
二是組織畢業生參加各類招聘會，讓學生了解人才需求信息。讓學生直接面對企業，了解企業對人才的需求量和需求標準，親身感受嚴峻的就業形勢，有助于他們對自己進行正確定位，轉變就業觀念。
三是加強與畢業校友的聯系，廣泛收集畢業生需求信息。一年中，我們先后與六家單位成功合作，簽定了校外實訓基地，拓寬了就業渠道，也提升了就業檔次。
3、加強就業指導，切實幫助畢業生轉變就業觀念。
一是適時聘請用人單位老總、人力資源部門的主管以及較有成績的校友來校做報告，引導畢業生改變就業觀念。
二是進行上崗前培訓，每次送學生出去上崗前，就業指導辦公室專職人員都要給學生上最后一次就業指導課，幫助學生正確定位，牢固樹立先就業再擇業、發展比高薪更重要的觀念，安心第一線工作，刻苦磨煉自已。
三是充分利用用人單位到學校招聘時的面試現場，對學生進行就業形勢、企業用人標準、應聘技巧等方面的輔導。四是加強對畢業生的誠信教育，進一步規范了應聘程序和擇業行為。五是積極開展就業指導課，宣傳有關政策、提防就業陷井，交待注意事項等。通過這些工作，收到了良好的效果，我們感覺到：xx屆畢業生比xx屆畢業生的就業觀念有了明顯的改變，這樣一來，我們雖然辛苦多了，然而內心卻是很欣慰的，畢竟畢業生就業工作必須要畢業生的參與和配合，這也是我們在以后的工作在堅持并進一步加強的。
4、廣辟就業渠道。系就業指導辦公室一直把就業市場建設作為工作重點，千方百計開拓就業市場。
一是直接與用人單位聯系，邀請他們來院考察，進而達到建立人才供需關系的目的。并且充分利用每次送畢業生上崗的機會，采取送一家鞏固一家，走多家，不斷擴大就業市場。
二是鼓勵全系教職員工都關注就業工作。利用各種社會關系，為畢業生就業牽線搭橋。
三是繼續加強與畢業校友的聯系，采取“網點式”，“滾動式”推介畢業生。
四是考察就業市場，進行市場調研，根據市場動態調整就業市場建設方案，確定我系就業市場的主要區域。
五是校企合作，采取“訂單式”就業模式。
六是鼓勵學生自主擇業、自主創業。
5、加強跟蹤調查、做好服務工作。對已就業的畢業生和企業進行跟蹤調查，也是我系就業指導的一項重要工作。
6、在這方面，我們以前沒有引起足夠的'重視，雖然有過跟蹤調查，但在形成文字資料并加以歸類整理上比較欠缺。今年以來，我們加大了這方面的工作力度，加強了與企業和畢業生的溝通，及時掌握情況，收集挖掘典型，處理不良行為。
7、收集整理資料、為下一步評估工作做準備。根據評估要求，搜集近三屆畢業生的就業去向證明、跟蹤調查材料、社會（企業）對畢業生稱職狀況的評價等，都需要原始資料，且要求調查面達到90%以上，工作量相當大，難度高。按系里的統一部署，我們又將任務細分到個人，大家分工合作。利用送學生上崗的機會和專題出差，走訪企業和畢業生，結合郵寄、電話傳真等方式，取得了良好的效果。所有表格按時間、分專業和類別進行整理裝訂，寫出了近四年的畢業生跟蹤調查報告、社會需求調查報告、總結等文字材料。
8、畢業生就業率的上報、核實及畢業生資格審查。這兩項工作非常復雜和繁瑣，工作量相當大。但我們總是克服困難，嚴格按要求按時向院就業指導中心上報。
9、經過長時間的努力和各部門工作的配合，我系就業工作20xx年再創新高，取得了一次性簽約率達76.57%，總就業率達到95.49%的可喜成績。并且其中有六人考取研究生。
三、存在的問題
畢業生就業工作雖取得一定成績，但還存在一些問題。首先，我系少數學生對自己定位不準，就業觀念與社會需求有差距，期望值過高。有的學生到用人單位后不穩定，跳槽頻繁，影響了學院的信譽；其次是有許多學生有崗不就，其中有參加自考的原因，有家庭原因，也有自身原因。
要解決上述問題，切實做好畢業生就業工作，我們認為：
一是加強就業指導和誠信教育，幫助學生轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀。重點解決“有崗不就、朝三暮四”的問題。對于在實習期內擅自離崗的畢業生，我系針對這個問題制定了相關條例，畢業實習成績按不及格處理，不能按時畢業。
二是加大就業市場開拓力度，在鞏固原有就業基地的基礎上，爭取每年都有新的就業單位增加，并不斷提升就業檔次。
隨著我系畢業生人數的大幅度增加，就業工作的壓力和難度也越來越大。希望院系各部門和全體教職員工，在以后的日了里，能一如既往地支持我們，我們也將更加努力，開拓創新，共同開創我院就業工作的美好局面。
就業年度工作總結 篇3
本年度，我校就業工作在上級主管部門和學校領導的正確領導下，堅持了“鞏固、提高、指導、拓寬”的思路，認真實施了“就業指導專業化、就業服務日常化、就業管理規范化、就業推薦系統化”的工作機制，克服種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個企業順利實習就業，實習就業安置工作取得了階段性勝利，初步達到了“學生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目標。為了更進一步搞好今后的實習就業工作，現將我校本學年就業工作總結如下：
一、新思路、應對新形勢
1、我校就業工作面臨的三大壓力
在當前嚴峻的就業形勢下，我校畢業生就業工作還面臨著三大壓力：一是畢業生規模大：xxxx年度需安置實習就業學生600多人;二是專業范圍廣：實習就業學生涉及7個專業，實習就業需求和選擇多樣化，對就業服務工作提出了多樣性要求;三是就業成本高：我校地處內地地方城市，實習就業學生走向人才市場難度較大，就業成本很高。
2、探索新思路，實施新舉措
我們積極探索，通過構建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開創新局面、取得新成果的"五新"就業工作思路應對新的就業形勢。在體制上，實施"就業辦總負責、班主任參與為主"的就業工作體制，將就業工作重心下移，發揮班級工作的能動性;在機制上，運行“分層次安置”為基本內容工作的新機制，增強了學校實習就業工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實習就業搭建平臺，通過建設校園人才市場、拓展就業渠道、加強畢業生就業指導、加強就業工作信息化建設等措施服務畢業生就業。
二、新機制 激發了新活力
本年度我校實習就業安置工作根據市場需求動態，遵循“學生本人愿意，家長同意，學校批準，擇優先推”的原則，認真實施了“就業指導專業化、就業服務日常化、就業管理規范化、就業推薦系統化”的工作機制，基本做到了量才選崗、對口就業，實現人盡其才，才盡其能。
(一 )就業指導專業化。
本年度，對在校學生展開了全方位、多層次開展的就業指導，做好畢業生就業的前期準備工作。如老師給畢業生開設講座，采用就業指導課、專題講座等形式。并加強了畢業生就業技能的培訓，教會如何寫就業自薦書，如何應聘工作崗位。通過就業指導，引導畢業生樹立了正確的擇業觀和成才觀，降低就業期望值，做好就業前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業生“先就業，后擇業，再創業”，增強了他們職業選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。
(二)就業服務日常化。
1、以學生為本，強化服務，
本年度我們的工作方針是：一切以學生為本，一切為學生著想，一切為了學生，以“穩定意識、服務意識、責任意識”為服務宗旨。我們知道就業工作是一項很重要的工作，是關系到學校的跨躍式發展、關系到每一名學生前程的一項非常重要的系統工程，我們本著為學生負責的態度，對待這項工作的每一個環節。
2、建設北京、天津就業服務站，產生輻射效應
本年度，我校實習就業處搶抓機遇，建立和完善了駐北京、天津就業服務工作站的工作，真正帶動我校在首都地區就業基地的工作，產生輻射效應使其成為我校就業的中轉結構、管理結構、服務結構!保障每個畢業生得到學校的良好就業服務,提高學校聲譽。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動學校的可持續發展。
(三)就業管理規范化
為進一步加強對學生實習就業工作的指導和管理，規范學生實習就業安置工作，依據教育部、財政部制定的《中等職業學校學生實習管理辦法》，結合我校實際情況，制定了《xxxx旅游學校學生實習就業管理辦法》，我校就業安置工作逐步走向法制化軌道。
(四)就業推薦系統化
本年度就業辦堅持了“有情操作、開發崗位、妥善安置”的原則，相關班主任、教務處、政教處、總務處等逐人審查應試、體檢合格的安置對象，簽署意見，呈分管領導嚴格把關，真正做到就業推薦系統化。
三、新平臺 開創新局面
(1)加強考察力度，拓展就業空間
xxxx年是我校就業工作接受嚴峻挑戰的一年，也是繼續開疆闊土的一年，就業辦在穩定好原有就業基地的同時，站在市場的觀念上，積極與用人單位聯系和溝通,加大對長江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業動態，拓寬就業渠道，建立穩定的新的.就業基地，使學生就業面積更廣、選擇范圍更大。
(2)“走出去”。利用網絡、媒體和實地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業生，組織用人單位到學校面試。
(3)“請進來”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認真組織好推薦工作。本年度，就業辦相繼組織多個公司招聘會，為畢業生開辟新的就業渠道，達到用人單位、畢業生、學校三方都滿意的效果。
(4)開展人才需求社會調查，通過互聯網、電話和信函等方式聯系單位，獲取信息，為畢業生了提供就業信息。
(5)鼓勵畢業生自找出路，主動與用人單位聯系，推薦自己。讓學生樹立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當個體戶”的自主精神。
四、新局面 取得新成績
本年度，學校就業辦堅持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原則，立足市場，掌握最新的就業動態，加大對用人單位的考察力度，開辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等新的實習、就業基地。特別是自xxxx年三月份以來，先后有600多名學生安置到企業就業，構建并完善“招生—就業—服務”的全方位立體化格局，我校畢業生就業安置逐步走向良性循環，做到了學生在外工作安心，家長在家放心，學校輸送有信心，真正提高了學校聲譽，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動了學校的可持續發展。
五、實習就業安置中存在的問題：
1、個別學生潛意識存在一次就業定終生的誤區，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
2、學生的學習成績普遍較低，專業技能不強，不符合用人單位的需求。
3、缺乏自主創業的勇氣和條件。
4、少數學生的語言表達能力、社交能力和創新能力需進一步提高，綜合素質也有待加強，以適應企業的面試要求。
5、個別學生身心不健康，不能適應企業激烈的競爭環境，性格孤僻，走入人際關系的怪圈，造成精神分裂。
6、“分層次安置”的管理工作需進一步探討，個別班主任把關不嚴，把問題學生(身心不健康、品德有問題)送出去，給學校和企業造成不必要的麻煩。
六、教育教學工作的改進與設想
1、建議學校落實精品專業招生戰略，提高入學新生素質。學生學好專業需要一定的自身條件和努力，教育不是萬能的，我們也不可能把什么樣的學生都能培養成專業人才。
2、建議學校實習分類培養，對于基礎和素質較好的學生可以從專業的角度培養，努力培養成優秀的專業人才，成為學校的品牌學生。對于素質和基礎一般甚至較差的學生則進行訂單培養，主要進行基本素質教育和生產技能培訓，利用較短時間送到培養單位進行生產和勞動實習。
3、加強德育教育和素質教育。學校要完善德育設施，搞好德育規劃，加強艱苦創業教育、組織紀律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓練教育等，提升學生基本素質。
4、改革課程和教學模式。申請學校進一步完善實訓設施和實習基地。課程設置和教學方式實行任務引領模式，進一步減少純課堂教學比例，貫徹做中學、學中做的教學原則。
就業年度工作總結 篇4
回顧20xx—20xx學年的第一學期，就業服務部在團總支學生會的指導和帶領下，本著全心全意為同學們服務的宗旨,積極配合學院團總支學生會的各項工作，并結合我院學生的特點，積極、創新地在同學中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動，在活躍我院文化氛圍的同時，我們的工作也得到了老師和同學們的認同和肯定。
一、 部門介紹
（一）工作目標：
1.協助輔導員開展畢業生的各類工作，進行畢業生信息采集以及檔案袋的發放，保持與就業委員會的關系，同濟畢業生畢業后的發展去向，協助學校開展各類就業調查活動，及時更新網站就業信息，關注招生信息，協助學校舉辦各類招聘會，分發就業專刊。
2.我們將貫徹執行國家教育部和山東省高校畢業生就業指導辦公室有關的.法規政策，根據學校辦學方針負責擬訂本校畢業生就業工作計劃和具體實施方法。
3.維護就業管理系統，編報全院畢業生就業方案，及時向省高校畢業生就業指導中心報送畢業生資源情況及就業方案。
4.開展畢業生教育和就業指導：進行輔導員培訓，組織就業政策、就業信息、就業技巧等方面的講座，為畢業生就業工作提供有關指導和咨詢。
5.認真處理學生、家長及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時向畢業生發，為廣大畢業生的就業開辟更多的道路。
6.以“全心全意為同學服務”的宗旨，以“提高大學生就業競爭意識”為目標，盡心盡力服務于畢業生。
（二）常規工作：
1.學習解讀上級團組織文件精神，開展學習型活動
2.常規例會與開展有關就業服務部門特色的活動
3. 開展部門內部建設活動，增強團隊協作能力 4.協助學生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成
5.在人人主頁發布與本部相關的信息，并且與信息部、宣傳部進行合作以便提供相應的服務
6.在學校D樓繪制政治與公共管理學院學生會就業服務部的展板，發布關于大學生就業的信息。
二、 本學期活動開展：
“凱德廣場杯”校園營銷大賽
為提升我校大學生社會實踐能力，就業服務部特此舉辦“凱德廣場杯”校園營銷大賽，為我們大學生提供一個展示才華的平臺，提高團隊合作能力。
一、活動主題
圓夢就業，炫我職場
二、活動時間
11月中下旬至12月中下旬
三．活動主辦方
曲阜師范大學政治與公共與管理學院團總支學生會
四．活動贊助商：日照市凱德廣場
五．活動參與者：大學生人群
六．活動內容：
（一）初賽---營銷方案對抗賽（10月27日）
選手自行組隊報名參加，每隊5—8人，每隊提交一份營銷策劃書，根據營銷方案創意選擇18組晉級。
（二）復賽---營銷模擬表現賽（11月22日）
由主辦方（學生會）抽簽，隨機決定兩名模擬銷售人員，并且由各小組推選一名模擬銷售人員，組成3人模擬銷售小組，進行模擬銷售，評委扮演顧客，根據表現選擇晉級隊伍，復賽晉級9支隊伍。
就業年度工作總結 篇5
20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫助下，我們按照學校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人；完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人，（大石山區250人，非大石山區200人）；頂崗實習安置率100%，畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成20xx年招生工作任務
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創新。今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：
（1）用對xx附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法；
（2）對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳；
（3）扶貧資助政策宣傳；
（4）采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等內容制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20—50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個（不完全統計）。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。
二、20xx年實習就業工作
（一）頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效，就業渠道暢通
我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現實習、就業、創業，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次（場），利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導；如何樹立自信，學會做人的指導；教育幫助畢業生樹立“先就業，后擇業，再創業”的觀念，以增強畢業生的就業競爭力，取得了良好的效果，畢業生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調研，密切校企聯系，構建就業網絡，拓展就業渠道。實施走出去，請進來的就業原則，為了給畢業生創造更多更好的就業機會，提供優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察，全方位的了解企業；派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業，與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系；全年在校內先后舉辦了28次企業專場招聘會，參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業生提供了更多更好的頂崗實習與就業選擇機會，成效突出。20xx級857名畢業生順利上崗就業共842人，就業率98%；20xx級20個專業共883名學生完成校內的學習任務后，經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，了解學生思想動態、工作表現、工作態度、能力、遇到的問題與困難等情況，關心、鼓勵、幫助學生，為他們解決問題和困難，使大多數畢業生工作安心、愉快、思想穩定、實習就業穩定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學習，充分發揮自身的才智，一些畢業生在較短時間內通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位，或被企業當作儲備干部培養。實習生、畢業生普遍受到了企業領導和員工的好評，企業滿意率達95%。
（二）積極推進訂單培養，資源共享，校企合作辦學。
根據學校的發展目標和發展規劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業聯系對接，尋找合作伙伴，與多家企業洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協議的`內容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領導匯報，將企業各方面信息傳遞給校領導，為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作，簽訂了合作辦學協議，在20xx級市場營銷專業開設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面：
1、關心幫助家庭貧困的學生，積極為他們聯系勤工儉學，今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工，使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業；
2、積極與合作企業聯系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問題與不足
招生方面：
今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業發展不協調，有些專業招生人數明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業，個別專業甚至連開班都很勉強，如商務英語與文秘專業只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬；
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高，一些同志的招生業務仍欠佳，特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來（教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來）。
實習就業方面：
1、存在“有業不就的”現象，部分畢業生定位不準，期望值過高，頻繁更換實習就業單位，給工作帶來一些困難；
2、學生頂崗實習就業對口率不高，特別是工科類專業，這種情況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關；
3、這些年我校的畢業生就業率一直都高，但就業含金量和穩定性有待進一步提高，在保持高就業率的同時，更應注重就業的質量。
4、學生立足本土實習就業的人數比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關外，也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。
就業年度工作總結 篇6
XX年東方巴黎就業指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業市場、提高就業質量、擴大學院品牌、提供優質就業崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業辦在加強學生就業指導，促進學生順利就業方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業現狀進行分析，為順利完成全年就業任務奠定了堅實的基礎。現將全年工作總結匯報如下：
一、XX年工作成績與不足
(一)基本情況匯報XX年全年共計安排學生就業人，占畢業人數的XXX%，按所在企業生產類型;外貿企業推薦人數XXX人，占計劃推薦人數的XXX%，內銷企業推薦人數XXX人，占計劃推薦人數的XXX%，自主品牌企業人數XXX人，占計劃推薦人數的XXX%，其他企業人數XXX人，占計劃推薦人數的XXX%;從事就業崗位來看;推薦制版崗位XXX人，服裝平面設計崗位XXX人，服裝樣衣崗位XXX人，qc跟單崗位XXX人，ie管理崗位XXX人，一線車工崗位XXX人，銷售崗位XXX人。
(二)利用多種渠道，開拓就業市場今年全國高校有XXX萬大學畢業生，相對我院的畢業生來講，優勢比較弱，為了更好將畢業生推薦出去，就業辦利用新華人才網、各行業網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業、實地考察、洽談合作，拓寬就業市場;先后與XXX余家招聘企業(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業網平臺，幫助學生熟悉網上就業流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業率達XXX%;切實提高了就業工作效率。
目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業網開展合作，XX年畢業生首先將實施網絡就業，為畢業生創造了更多的就業機會。
(三)集中優勢全面報道就業情況就業辦利用現有資源積極做好就業宣傳工作，全校現有對外宣傳欄XXX個，就業辦長期使用其中的XXX個專欄，全年更換就業新聞XXX次，調研報告XXX次、專場招聘會報道XXX次、同時對就業回訪、招聘信息等做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業網、新華人才頻道、兄弟院校就業板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業內容;營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業信心。目前就業辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。
(四)及時反饋促進教學管理的就業辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業領導到校等多種方式，收集到就業單位對我院畢業生的評價，就業單位對我院教學、學生管理、就業工作的意見和建議，另外，也了解到畢業生對所學專業、課程設置、教學管理、就業服務等情況;并將回訪信息月末以就業工作報表(電子稿)的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發送就業工作報表XXX次，促進了部門工作質量的提高。
(五)實施就業教育加強創業指導XX年，我院就業指導中心重新整理規劃了就業指導課程體系，自編《當前就業形式分析》、《事業職業就業》、《就業指導》、《高效人士的7搞好習慣》等XXX余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位;通過XXX個階段XXX個課時的就業引導，幫助畢業生分析就業形勢和就業政策，引導學生樹立正確的擇業觀，幫助學生正確定位;克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業綜合能力，全面提升了我院畢業生的競爭力，提高院校整體就業水平。
(六)完善制度保障就業工作順利開展就業辦自XX年著手整理部門相關材料，通過XX年的補充和完善，已經初步建立了就業指導中心日常工作各項材料，制定了部門規章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業指導工作系統化、規范化;搜集整理了已就業學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業工作;建立了學生推薦材料、就業宣傳材料、專場招聘會材料、就業回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業工作規范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業工作月清、周清、日清制度，實現當日事當日畢;部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經驗和教訓，在總結中提高;積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優質資源，學習他人先進經驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力;加強了部門聯動，積極協調、溝通工作事宜，保障了就業工作順利開展。
(七)做好服務配合其他部門工作就業指導中心全體員工以主人翁的責任感，以校為家，積極參與院校各項工作，響應各部門號召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時，不遺余力的加入到招生大軍中，為學院的招生工作付出自己的全部力量;XX月份院校迎來搬遷之喜，就業指導中心再次發揚主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力;XX月XX日成功舉辦了第XXX屆徽派服飾論壇，與會的各級領導、負責人、企業領導、其他院校的同行、服裝界精英們都對這次會議的XXX、召開及會議的精神給與了高度的評價，進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力。
二、工作中的`不足XX年受國際金融危機影響，就業崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足;三、XX年工作計劃加強部門之間的協作，提高服務質量與滿意度。新的一年即將到來，讓我們振奮精神,扎實工作，發揚團結務實開拓奉獻的企業精神，與時俱進，進一步落實“以人為本”的服務理念，在集團公司的指導下，在東方巴黎院務會的正確領導下，為構建和諧社會做出積極的貢獻,取得更輝煌的成績。
就業年度工作總結 篇7
為了適應教育體制和普通大中專院校畢業生就業制度的改革，加強我校畢業生就業市場的培育，在校領導的關心、重視下，就業中心本著"全心全意為畢業生服務，提高畢業生就業率"為宗旨，積極地開展各項工作，取得了一些成效，現總結如下：
一、進行社會調查，掌握畢業生社會需求的信息
本學期，我們設計了泉州幼師畢業生專業技能社會需求調查表寄往廈門、漳州、泉州、莆田、龍巖等各地幼兒園、人才交流中心、郵政局、電信局、保險公司、銀行、房地產開發公司等單位進行社會調查約1900份，讓社會了解泉州幼師目前的辦學特色、設置的專業及培養出具有各種特長、素質全面的學生情況，不斷擴大學校的社會影響，并掌握各有關單位需要我校畢業生特長的種類和數量。目前，已獲得社會需求信息的有50個單位。另外，我們還前往xxx、xxx各地幼兒園對畢業生進行跟蹤調查，了解學生就業后的情況，為學校的發展和深化教學改革提供有用的信息。
二、積極開展畢業生就業指導和就業服務工作
1、發布各地幼兒園的需求信息。通過統計用人單位反饋回來的需求信息，以及與用人單位的聯系，掌握了用人單位所需要畢業生特長的種類、用人單位的工作條件、任務、工作時間、辦學規模、體制、勞動保護、報酬等信息，并以召開大會、小會、在宣傳欄粘貼等形式向學生發布各種信息，讓學生們做到心中有數地選擇自己滿意的單位。
2、對畢業生進行就業思想的教育。通過召開大會、小會、談話等形式對畢業生進行形勢、國情、政策的教育，幫助畢業生樹立正確的人生觀、價值觀，轉變就業觀念，到非公有制單位、到祖國最需要的地方去建功立業。
3、發放就業推薦表。指導學生做好自己的推薦材料，學會全面、客觀地評價自己、推薦自己，讓用人單位感到滿意而錄用。
4、教育學生遵守"誠信"。面試前，首先應把握好自己的去向，然后再選擇好自己滿意的單位去面試，并要求學生只能面試三個單位、簽意向一個單位，不能違約，否則按國家勞動法相關條例處理。因此，在首次供需見面會上有98%以上的學生都能遵守以上規定。
5、對畢業生進行求職技能方面的教育。指導畢業生做好技能方面的訓練和準備工作，認真對待面試中的各項內容，學會調整自己的心態，學會包裝自己，能在面試場上發揮出自己的最佳水平去面對用人單位的挑選。
三、做好供需見面會的籌備與接待工作
在校領導的重視、陳副校長的直接分管下，由學生處、總務處、教務處、辦公室有關人員組成供需見面會籌備小組，認真、仔細地做好會前各項籌備工作。熱情接待前來參加招聘會的22所幼兒園園長、老師。熱情服務，并充分發揮就業中心牽線搭橋的作用，積極為各地幼兒園推薦畢業生,盡量使畢業生得到錄用,同時也使畢業生在公開、公平、公正的環境中選擇自己滿意的就業單位。
四、統計畢業生就業去向情況
供需見面會后，我們對畢業生的去向情況進行了一次調查，結果為：畢業生總人數338人，用人單位已簽定意向書或用人單位準備錄用還未簽意向的有81人，想通過家人自己找就業單位的有68人,想繼續讀書深造的有7人，想去新加坡就業的學生的有24人，目前還沒有去向的學生161人。
五、各地幼兒園需求畢業生有以下幾種特點
①需要有英語、美術、舞蹈等特點的；
②有當過學生干部組織能力較強的.；
③需要語言表達能力較強的；
④有愛心、有耐心、能吃苦耐勞的；
⑤綜合素質較好的畢業生。
六、招聘單位對我校畢業生面試情況的評價
優點：本屆畢業生的質量比上屆好，基本功較扎實，綜合素質較好，大部分畢業生能熱情大方、彬彬有禮地與園長們交談了解情況。
缺點：我校學生即興伴奏能力比福州幼師學生差，若當場伴奏一首指定的幼兒歌曲，無法做到，只能單手彈奏。（廈門小金星國際幼兒園提出）
七、對畢業生擇業單位的分析
通過畢業生參加供需見面會面試情況分析，有以下幾種類型：
①多數畢業生想去地理環境繁華、工資待遇較高的幼兒園；
②想去工作時間只有8小時左右、晚上不用值班、工資待遇中上水平的公辦幼兒園；
③不想去工資待遇中等但處于郊區的幼兒園；不想去縣城、私立或規模小，且待遇不高的幼兒園；
④有的學生想等待更好的機會或對該不該參加面試沒有主見而未來參加本次供需見面會。
存在的不足：由于就業中心工作剛起步，經驗不夠，人員有限，難免出現一些不足。如，向學生發布的需求信息不夠及時、對畢業生的跟蹤調查做得不夠全面。
今后要不斷摸索、總結工作中的經驗教訓，多向兄弟單位學習，不斷規范完善我校的就業工作，盡量使畢業生和招聘單位得到滿意。
就業年度工作總結 篇8
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會效勞，受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
1、每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2、通過很屢次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的時機，讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件，信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。
工作量太小，缺少實踐的時機。
就業創業導航站完成20xx秋季招新活動，有14位新成員參加的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的開展前途是廣闊的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的開展空間，再為學校學生效勞的同時也要提高成中醫的品牌含金量，比方：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些，我們要多與企業聯系，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業（就是被公司錄取的'），相對熱門的行業（如：IT、管理、財經、教師、醫生），還有前景廣闊的行業，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業開展趨勢，給我們的同學指出更好的就業前景，讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的開展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培訓，籌劃新的活動，豐富創新活動的形式，加強團隊建立，建立一支高效率的團隊。最后希望更好的投身部門建立，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
就業年度工作總結 篇9
為進一步做好我縣20xx年就業援助月活動工作，取得今年就業工作的良好局面，根據《xx省人力資源和社會保障廳xx省殘疾人聯合會關于開展20xx年就業援助月專項活動的通知》（xx人設函[20xx]xx號）文件精神，縣人社局與縣殘聯在縣委縣政府組織安排下，緊緊圍繞“就業幫扶，真情相助”的主題，通過精心組織策劃，確定援助重點，以積極落實各項就業扶持政策為導向，于20xx年臨近春節期間開展了形式多樣、內容豐富的就業援助月活動。現將有關情況匯報如下：
一、統一思想，高度重視
縣委、縣政府高度重視，“就業援助活動”是為人民群眾辦實事的民心工程，是貫徹黨的十九大精神、“兩節”期間為困難群眾送溫暖和解決困難群眾最直接最現實問題的重要舉措，縣委、縣政府針對園區企業出臺了《xx縣產業集聚區員工優惠政策》，為此次活動增添了幫助空間。縣人社局就業服務中心在工作中實現四個確保：一是確保轄區內每一位符合條件的就業援助對象通過就業失業登記身份證實名系統實現實名登記認定，并納入就業信息監測和援助體系；二是確保轄區內每一個零就業家庭中至少1個登記失業人員實現就業；三是確保轄區內每一位符合政策條件的援助對象都能夠及時享受到政策，其中符合條件的殘疾人能夠享受殘疾人就業稅收優惠政策和養老保險補貼政策等殘疾人專項就業扶持政策；四是確保轄區內每一位未就業的援助對象都能夠得到至少1次職業指導、3次職業介紹服務。要求每一位有就業能力、有就業愿望的殘疾人都能夠得到“一對一”的就業服務。
二、深入基層強化宣傳、摸底調查
為了確保援助月活動取得實效，我們充分依托各村勞動保障工作平臺，深入各就業困難人員家庭，廣泛宣傳介紹就業困難人員登記認定條件以及援助活動具體內容、國家和地方就業扶持政策等信息。共組織了2次大型專場招聘會，在繁華地帶設立咨詢臺30臺次，出動宣傳車15臺次，發放宣傳材料7200余份，現場解答群眾咨詢6400余人次，走訪轄區內就業困難人員730戶，其中零就業家庭2戶，登記認定的未就業困難人員375人，幫助就業困難人員實現就業267人，幫助2戶零就業家庭至少一人實現就業，為5名有創業愿望的就業困難人員發放了小額擔保貸款25萬元。為全面實施各項就業援助工作打下了良好基礎。
三、開展“政策到位、服務到家、幫扶到人、崗位到手”活動，確保幫扶到位
（一）政策到位，廣泛宣傳。充分利用電臺、電視、宣傳車等形式積極向社會宣傳我國新一輪積極的就業、創業及各項優惠政策。在全縣二十二個鄉鎮、街道保障事務所長期設立咨詢臺，幫助政策落實，確保本轄區每一位符合政策條件但未享受相關政策的援助對象都能及時享受到優惠政策。
（二）服務到家，專訪慰問。在雙節期間開展對就業困難群眾中的650戶困難家庭進行慰問活動，宣傳援助政策，切實解決援助對象的實際困難，給他們送米、面、油等，讓他們過上安定祥和的春節。充分體現黨和政府對他們的關懷。
（三）幫扶到人。組成援助小組，共同摸查援助對象面臨的實際困難，對每一位就業困難人員進行登記認定，納入到本地的就業援助范圍，實現實名制的登記管理。每一位援助對象都要由專人負責，按照“一人一策”的.原則，為援助對象制定個性化就業援助方案。
（四）崗位到手。鼓勵企業吸納，公益崗位開發，聯合社會中介發布崗位信息等多途徑，開展就業援助活動。我中心在勞動力市場舉行多次就業指導和職業介紹會，在勞動力市場及各民辦職業介紹所同時發布用工信息舉辦招聘會，同時還為他們推薦我縣產業集聚區的xx鞋業、xx服飾、xx鞋業、xx紙業等28家企業，現場為就業困難群體、未就業高校畢業生和有就業愿望的求職者實行面對面的對接洽談。確保零就業家庭中至少1名登記失業人員在活動期間實現就業。零就業家庭動態為零。
四、建立幫扶責任制度和援助長效機制
在建立幫扶責任制度方面，一是依托全縣二十二個鄉鎮、街道保障工作服務平臺，開展一對一幫扶服務、送崗位、送政策上門等多種形式的援助活動，將每一位援助對象的幫扶工作落實到實處；二是指定熟悉政策業務、責任心強、善于與人溝通的工作人員負責接受就業援助咨詢工作。
在建立援助長效機制方面，加大各項就業扶持政策的落實和檢查力度，確保國家、省、市、區各項就業扶持政策落實到位。設立專門政策咨詢窗口，為失業人員長年提供政策咨詢服務，同時通過動員全社會的力量，統籌兼顧，多管齊下，為就業困難對象提供全方位的就業援助。
就業年度工作總結 篇10
20xx年，xx區勞動就業管理局在區人力資源和社會保障局正確領導下，在上級業務主管部門等大力支持和精心指導下。以統籌城鄉就業為主線，積極推進城鄉一體的公共就業服務，大力實施就業民生工程，主動作為，創新創造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現了就業工作新突破，為xx經濟社會發展做出了積極貢獻。現將全年工作總結匯報如下：
我區城鎮新增就業9493人，占年計劃4800人的198 %;下崗失業人員再就業2709人，占年計劃2200人的123%，就業困難人員再就業1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉創業人員共發放小額擔保貸款2148萬元；2163人就業援助對象符合享受靈活就業社保補貼條件，發放社保補貼480.04萬元；開發公益性崗位382個，安置就業困難人員94人;創業培訓目標任務數120人，完成180人，完成率150%；創業意識培訓任務數100人，完成164人，完成率164%；新轉移農村勞動力就業15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發放失業保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮登記失業率控制在4.0%。本年度為95家困難企業利用失業保險基金，發放穩崗補貼279.88萬元；為我區8家大學生就業見習基地（見習人數102人），發放大學生就業見習補貼18.36萬元；為加強城鄉勞動力資源動態管理，推動城鄉一體化工作進程，在去年的農村勞動力資源調查的基礎上，本年度在全區開展城鎮勞動力資源調查工作，完善我區勞動力資源庫建設。截止20xx年11月21日我區農村勞動力登記人數343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉移就業13609人；城鎮勞動力錄入數據庫為7044人，各鄉鎮街目前正在調查造冊導入系統中。
（一）推進創業帶動就業工作
1.進一步優化創業環境，強化創業服務，運用市場手段豐富創業項目，增加服務內容，提升服務質量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創業的新機制。
2.進一步落實小額擔保貸款政策，創新服務方式，規范操作程序，充分發揮小額擔保貸款促創業的作用，提供創業服務指導和后續服務。
（二）做好重點群體就業
1.促進以高校畢業生為重點的青年就業，實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃，對有特殊困難的高校畢業生實行全程就業服務，繼續開展大學生就業援助月活動，鼓勵高校畢業生積極參加創業實踐活動。
2.進一步完善就業援助體系，鞏固就業援助長效機制，拓展公益性崗位開發范圍，確保零就業家庭、4050人員、殘疾人等就業困難群體托底安置就業。
3.促進農村勞動力轉移就業，強化新型城鎮化進程中被征地農民就業，深入開展就業援助月、春風行動、民營企業招聘周、就業巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農村富余勞動力實現就地就近就業，促進農民增收。
（三）加強創業就業培訓。
服務產業轉型升級，改革現有培訓模式，發展市場對就業培訓的'決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業培訓體系，開展“就業培訓進園區、進企業，創業培訓進失地農民集中居住區”活動，實現就業培訓以“4050”人員為主向以高校畢業生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產業從業人員為主向以高端產業從業人員為主的“三個轉變”。加快構建勞動者終身職業培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業結構性矛盾。 2.定點培訓機構的管理，確保培訓質量。
3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉鎮勞動者培訓意愿和企業對技能人才的需求開展調查，根據調查結果下達培訓目標。
4.建立在線實時監管信息化系統，依托全市公共就業服務信息網絡管理平臺，建立開班受理審核系統，學員實名制信息系統，考勤管理系統，實時視頻監視系統，通過信息化管理實現網上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現用信息化手段防控風險。
（四）提高人力資源市場配置服務水平
提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業群體通過市場就業的需求和企業的用工需要。
2.拓寬區域合作，逐步將區域合作范圍擴大到相鄰區（市）縣，切實緩解我區部分企業用工不足的狀況。
（五）完善就業實名制動態監測
1.對我區戶籍勞動力、外來勞動力及本區外出務工人員開展就業實名制調查，完善全區就業實名制基礎工作。
2.建立用人單位招錄人員就業登記備案、就業實名制網上登記管理、企業人力資源信用等級管理、就業實名制系統和其他業務系統信息共享等工作機制，實現全區登記失業人員及單位用工狀況實名制的動態管理。
3.通過就業實名制統計分析系統實時掌握全區企業用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業，理性擇業。
（六）做好失業保險發放管理
1.進一步發揮失業保險制度預防失業、促進就業、穩定就業功能。
2.保障失業人員的基本生活，重點做好被征地農民失業保險待遇的核發工作，維護社會穩定。三是做好領取失業保險金人員醫療保險代繳，價格補貼發放和非本市戶籍農民合同制工人生活補助發放工作，保障失業人員的合法權益。
（七）加強就業調研和政策宣傳
1.圍繞完善就業創業體制機制開展調研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調研，不斷完善就業工作的相關政策，提高全縣公共就業服務的水平和能力。
2.運用全縣公共就業服務平臺廣泛宣傳現行就業政策，提高廣大勞動者對就業政策的知曉度，實現就業扶持政策應享盡享。
3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。
就業年度工作總結 篇11
今年以來，人社所深入學習踐行群眾路線，切實履行自己的工作職責，以“保障民生，服務發展”為主題，以“創優服務環境，提升服務水平”為抓手，緊緊圍繞市、鎮、下達的各項任務目標，圓滿的完成了上半年的工作任務，簡要匯報如下：
一、基本工作情況
1、平臺服務建設。作為一個窗口單位，按照市局“六到位”的要求，人社大廳內健全了目標責任、跟蹤服務、全程代理等工作機制，實行政策咨詢、社會化管理、技術培訓、求職登記一站式服務，實現了“機構、人員、服務、場地、工作、制度”六到位。
2、農村勞動力培訓就業和轉移情況。為了提供群眾就業滿意度，今年以來，利用集會人員密集的好時機，多次開展了“送崗位、送政策”宣傳服務活動，對本鎮內就業情況實名登記，電話回訪就業滿意度。截至六月份，根據市局的就業實名制錄入通報，全鎮新增就業360人，已經完成年度任務的80%，農村勞動力轉移1280人，完成任務的70%；就業培訓651人，完成任務的110%。按照時間和要求各項數據高質量的.完成了上半年就業實名制錄入任務。
3、3—6月份開展了對張汪鎮轄區內離退休及遺屬老人健康指紋即虹膜認證，特別是對行動不便的老人親自上門服務，解決了行動不便的老人為認證犯愁的難題。我們的工作人員每到一戶，均與老人面對面交流，了解他們的生活狀況，聽取他們的意見和建議，發給老人們《為民服務連心卡》，不僅滿足老人的需求，更貼近了老人的心，使老人們真正感受到來自黨和政府的關愛和社會的溫暖。
4、今年1月份，在全所同志的共同努力下，對1954年出生的老人全面完成提前續保，及時讓老人享受到養老金待遇，同時對重度殘疾的老人申辦了提前5年領取養老金待遇。
5、6月份完成了參加養老保險人員信息采集和城鎮居民醫保數據整理和社保卡信息采集工作，便于年底參保人員持卡繳費和年底結算。
6、深入農戶、傾聽呼聲。通過“戶戶到”面對面交流，真正感受到了群眾的喜怒哀樂，了解群眾最關心、最迫切的現實需求；把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養，不斷促進了工作作風。
二、下半年工作計劃
1、8月底前完成新農合參保人員的數據整理和信息采集等相關工作。
2、9月底前完成城鄉居民基本養老保險參保續費任務。
3、完成市委、市政府下發的勞動力轉移就業和培，就業實名錄入任務，做好電話回項招聘活動，把崗位信息直接送村進戶到人，搭建起貧困勞動者和企業間橋梁，促進貧困勞動者有序轉移和穩定就業。4月27日，通過XX鎮領導聯系，副縣長張金全率領縣人社局和XX鎮、桃嶺鄉、全軍鄉相關人員外出務工集散地——蘇州市吳江區盛澤鎮召開扶貧勞務協調對接會，宣傳扶貧政策、開展了醫保知識講座，送去了溫暖、加深了感情。成立了我縣第一個駐外勞務協作基地。截止目前已組織各類精準對接招聘會5 場，提供就業崗位 100多個，貧困勞動者縣外轉移就業523 人，縣內實現就業 332人。
二、抓技能培訓，促進貧困勞動者技能脫貧。
不斷強化貧困勞動者自身“造血功能”，對我鎮貧困勞動者技能培訓需求充分調查摸底的基礎上，靈活安排，分層培訓。今年聯合XX技師學院共舉辦了貧困勞動者技能脫貧培訓班6期，培訓貧困勞動者283人，發放生活補助8、87萬元。
三、抓政策落實，激勵企業吸納貧困勞動者就業。
積極開展就業扶貧基地、就業扶貧車間、輔助性兜底崗位申報認定工作，讓就業脫貧補貼政策迅速落地。今年以來全鎮認定就業扶貧車間11家、吸納貧困勞動力就業68人，發放就業扶貧基地（車間）補貼資金10、88萬元；開發輔助性就業崗位56個，吸納就業54人，發放補貼7、68萬元；已申報縣外務工貧困勞動者交通補貼374人，18、7 萬元；已申報縣內靈活就業補貼157人，12萬元。
四、抓驛站建設，不斷完善就業脫貧載體。
緊密結合本鎮實際，采用“村級文化樂園+龍頭企業+扶貧車間”模式建設村級就業扶貧驛站，通過整合資源、疊加政策、優化服務，為我鎮的廣大扶貧企業和貧困勞動者提供政策咨詢、崗位信息、技能培訓、直接就業等服務，輻射帶動全鎮的貧困人口脫貧致富。截止目前全鎮已建成標準化就業扶貧驛站 1家，一般功能性扶貧驛站 10 個，全年直接帶動貧困戶就業68人，實現了增收，并每人每月給予200元補貼。扶貧驛站達到了村村全覆蓋。
五、抓隊伍建設，提高基層平臺服務群眾能力。
隊伍與機構建設是決定基層勞動就業事業發展的關鍵。健全各項制度，全面推進管理規范化，堅持以制度管人、管事；夯實工作基礎，推進服務標準化建設，為轄區勞動者提供職業指導和職業介紹服務；落實責任，實行量化考評。認真落實“首問首辦責任制、限時辦結制”，就業工作做到“零投訴”、“零舉報”，保障了本地社會穩定。
六、抓創業擔保，催動全鎮創業熱潮。
充分發揮創業擔保貸款在推動大眾創業、萬眾創新、就業脫貧、產業脫貧中的作用，堅持“收放并舉、產業發展、助推脫貧”的原則，20xx年創業擔保貸款申報超額完成1100萬元任務；快捷貸申報超額完成700萬元任務，共帶動40戶貧困戶分紅。累計幫助20多人實現創業夢想，直接帶動 30多人實現就業。20xx年在做好申報發放的同時，對20xx年投放的1600萬創業貸款，為了形成“貸得出、收得回、效果好”的良好運行局面，我們加大清收力度，廣泛宣傳，通過網路、手機短息平臺、發放宣傳資料、廣泛開展誠信教育等等活動，取得了驕人的成績，今年XX鎮創業擔保貸款回收率100%，無一例拖欠貸款。
XX鎮20xx年就業工作，取得一定成績的同時，也存在人力缺乏、工作開展不夠主動等問題，下一步，我鎮將進一步配齊配強工作隊伍，給予人力、物力、財力保證，積極主動開展工作，爭取就業工作再上新臺階。
就業年度工作總結 篇12
在就業創業工作中，積極把就業扶持、鼓勵創業、公共就業服務，促進農村勞動力轉移就業等工作，擺在突出位置，確保就業形勢穩定。經省政府表彰，xx市人社局被評為全省就業工作先進集體。
一、重點目標任務完成情況
城鎮新增就業人數xxxxx人，占全年xxxx人任務的xxx%；其中用工備案xxxx人，備案率xx%；均達到目標數；城鎮登記失業率控制在x.xx%；幫助企業招工xxxxx人，占全年進度的xxx%；就業扶持和技工大省技能培訓工程兩項民生工程均完成全年目標任務數。完成農村勞動力轉移就業xxxx人；完成創業擔保貸款xxx筆、xxxx萬元，創業培訓一期xx人。城鎮居民人均可支配收入xxxxx元增速xx%。
二、工作開展情況
1、推進人力資源管理改革，做好基礎調研和數據維護。根據人力資源管理改革步驟安排，面向企業開展了座談調研，收集了數百份企業用工調查表，對我市企業用工的基礎情況有了較全面的了解；面向鎮村兩級開展了勞動力資源調查，指導基層公共就業服務平臺，做好勞動力資源信息庫更新維護管理工作，掌握我市城鄉勞動者的基本情況和就業動態，包括年齡結構、文化程度、技能特長以及從業分布等情況，以增強勞動力轉移就業、就業技能等工作信息數據的完整準確。與x、x、x及xx公司進行了洽談，探討為企業用工服務的模式，已有xx公司與企業成功達成了合作。推進互聯網+就業模式，繼續用好x省陽光就業網上服務大廳，解決政策落實最后一公里問題，xxxx年截止目前網上辦件量xxxx件，好評率xx%以上。通過x公共招聘網審核通過xxx家企業，審核發布網絡職位xxx個。進場招聘企業累計達xxx家，共發布招聘崗位累計達xxxxx個。
2、把握重點群體開展多種形式的就業服務。通過市公共就業服務工作平臺、各鎮（街）就業和社會保障事務所，開展了xx市xxxx年就業援助月活動、“春風行動”企業用工招聘活動、退役士兵招聘周活動、高校畢業生服務月活動、校企對接招聘會、民營企業招聘周、天大集團招聘高校畢業生專場招聘會、xx有限公司的'鎮企對接招聘等一系列就業服務，積極幫助企業招工，促進退役士兵、高校畢業生、農民工、就業困難群體就業。全市共組織各類專場招聘會xx場，幫助企業招工xxxxx人，入場招聘企業xxx戶，提供就業崗位xxxxx個，參加招聘活動xxxxx多人次，達成就業意向xxxxx多人。積極開展就業脫貧工作，實際上崗xx人，申報補貼資金x.xx萬元。
3、推進技能培訓和就業扶持民生工程。技工大省技能培訓工程及早布置安排，確定定點培訓機構并分解任務，同時鼓勵企業自主參加培訓，已開展企業新錄用員工的培訓xx期，完成培訓xxxx人，完成x市下達的xxxx人全年任務。在實施就業扶持民生工程工作方面，就業服務機構充分利用網站、市人力資源市場電子屏、各鎮（街）基層就業服務平臺、通過宣傳欄、戶外（LED）顯示屏、過街橫幅、政策宣傳單、展板展示、工作簡報、政策匯編等形式，進行廣泛深入宣傳，并在部、省、x市、xx市各類媒體發表宣傳稿件。開發xxx個公益性崗位用于安置就業苦難人員就業，目前已有xxx人上崗就業，為他們申報崗位補貼和社保補貼xxx多萬元，其崗位工資均不低于當地最低工資標準；確定就業見習基地xx家開發xxx個適合高校畢業生的就業見習崗位，用于吸納畢業x年內離校未就業高校畢業生，接受見習生xx人，申報見習補貼xx.xx萬元。
4、做好城鎮居民人均可支配收入工作調度。今年以來，xx市人社局根據職責分工，緊抓城鎮居民人均可支配收入工作，促增收，強調度，與統計部門密切協調，完成收入xxxxx元，增速xx%，位列x市第二。一是完善工作機制。下發了《關于完善城鎮居民可支配收入工作機制的通知》，采取領導班子成員包點制度，一把手任領導小組組長，其他四位領導班子成員分別包保五個統計樣本點所在的四個鎮（街道），并設聯絡員負責統籌協調，四個鎮（街道）勞動保障所所長為直接責任人，負責城鎮居民可支配收入有關事宜，鎮（社區）兩級再進行分包，最終包戶到人。二是綜合施策促增收。各包點領導發揚一線工作作風，上門上戶開展工作，協調各鎮（街道）綜合施策，一戶一策促增收。重點了解調查戶就業創業情況，了解調查戶主要勞動力特長、技能以及個人想法，幫助推薦合適的工作崗位或創業項目。三是加強協調，確保收入得到客觀反映。人社部門與統計部門領導多次對接，邀請統計部門業務工作人員輔導統計基本業務，近期協助統計部門推行電子記賬。向有關鎮（街道）主要領導專題報告，強化鎮一級勞動保障所與統計員、社區輔調員的溝通協調。與調查戶保持溝通，談家常、交朋友，落實激勵措施，力求調查戶配合工作，收入做到應記盡記。
5、做好服務企業等各項中心工作。一是做好服務x市直園區用工。制定出臺了《xx市服務x市直園區企業用工考核獎勵辦法》。建立市直單位包保制度和幫招保證金制度。實行每天一通報，每周一調度。市、鎮、村三級利用戶外LED顯示屏，對x經開區招聘企業招聘信息，進行廣泛宣傳推介，實行全員發動，開展逐人逐戶摸排。累計輸送人員xxxx人，達成就業意向xxx人，留用入職xxx人，超額完成x市下達的xxx人輸送任務。二是開展“四送一服”活動。對結對企業上門了解情況，解決實際問題。重點就我市重點缺工企業進行了幫扶，通過多種手段幫助企業招工，今年以來已幫助企業招工xxxx多人。
6、做好失業保險工作。努力擴大失業保險覆蓋面，全市參加失業保險人數截止xx月底x.xx萬人，完成x市下達參保人數x.xxx人的任務，截止xx月底征收失業保險費xxxx.xx萬元；失業保險支出方面，為xxx名失業人員支付失業保險金xxx.xx萬元，并為xxx名失業人員代繳醫療保險費xxx.xx萬元。對依法參加失業保險，自xxxx年xx月xx日起取得初、中、高級職業資格證書或職業技能等級證書的給予技能提升補貼。截止xx月底補貼xx人，計xxxx元。xxxx年穩崗補貼xxx家企業，補貼金額xxx.xx萬元。在基金安全管理方面，對失業保險內控制度管理執行情況、基金預算管理執行情況、審計整改意見落實情況、基金財務管理情況及臺賬管理情況經常性的檢查，做到應發盡發，應停盡停。及時處理了信息系統反映的預警信息，為失業人員提供專門崗位開展就業服務。
xxxx年工作安排：
一是全面完成就業工作考核各項指標，爭取爭先進位。對照考核指標及時關注完成進度，發揮優勢補短板，做好服務企業和勞動者的基礎工作，重點關注城鎮新增就業、城鎮登記失業率等指標完成情況，加快就業資金使用進度。
二是做好就業扶持、技工大省技能培訓工程兩項民生工程。及早完成目標任務數，加深享受政策的人員、參訓員工對政策的理解度，爭取在社情民意回訪中取得好成績。做好檔案整理、資金申報。
三是推進人力資源管理改革。在x市統一安排下，出具高質量的調研報告，聯合相關部門出臺有針對性、實用性強的政策，尋求我市人力資源管理改革的突破點。
四是做好城鎮居民人均可支配收入調度統計工作。把現有工作機制落實到位，深入調查戶了解情況，一戶一策促增收，記賬做到應記盡記，爭取全年人均收入增速再上臺階。
就業年度工作總結 篇13
時間一晃而過，我加入信息院it就業組就業指導部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在這將近一年的時間里，在指導老師和部長還有同學們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了就業組的生活與工作環境，對指導部的工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。
一、起步階段
在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。由于當時剛步入大學，首次參加社團工作，所以在工作方面缺少經驗，犯了一些錯誤。就業指導部主要舉辦一些有關就業指導及職業生涯規劃的活動，在這個時期，記憶猶新的一個活動就是余剛學長訪校活動的舉辦。作為工作人員，我需要在活動前完成條幅的懸掛，學生及領導的接待，但由于缺少這方面的經驗，在懸掛和接待過程中都出現了問題。活動過程中，我需要和同學一起完成現場座椅的擺放和替換，這之中同樣出現了問題。另外，這學期舉辦的“快樂職場”系列講座中，我需要在講座中完成拍攝任務，同樣由于經驗的不足，在拍攝過程中和照片質量方面同樣出現了問題。
當然了，在這期間，出現錯誤是在所難免的，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經驗的同學的學習，在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動舉辦中出現了許多錯誤，但從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。
二、成長階段
這一階段，主要是在大一下學期“職場規劃月”活動的舉辦中。這一階段，我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動，“線上線下”活動，制作及按時更新“無交流，不職場”展板內容，并策劃了“實習生小賽”等一系列活動。在這些活動的舉辦過程中，我或多或少的參與了活動的策劃及實施，雖然過程中也存在著這樣那樣的問題，但這一個月的活動是讓我真正成長的時期。
在這一階段，我深入的參加了指導部的工作，可以說，這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導部成員。在這一階段，我在對問題思想方式上做了改變，讓自己對事情的考慮更周到，更成熟。活動的策劃讓我更全面的思考一個問題，讓我明白了活動準備的重要性，培養了我的毅力及全局觀。同樣，活動中，我也積累了一些處理事情的經驗。
三、成熟階段
這一階段，主要在“職場規劃月”的后期及結束至今。這一階段，我開始獨立完成指導部的.具體工作，如“無交流，不職場”展板文章的每周更新。在搜索文章過程中，我了解了許多有關就業方面的信息，獲得了許多有關職場的具體數據，增長了我就業方面的知識，為以后有關就業指導方面的工作打下了基礎。另外，我開始參加具體策劃的編寫，如“職業生涯教練計劃”活動的策劃。
時光流轉間，我已在it就業組將近一年了。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發揮的還不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。
在這里，我對在工作中給予我幫助的指導老師及各位部長、就業組的學長同學表示感謝，感謝你們對我的信任及幫助，給予了我體現自我、提高自我的機會！
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