(精華)初中教務(wù)處工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中教務(wù)處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中教務(wù)處工作總結(jié)1
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。
深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的能力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng)，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng)，推廣我校課堂改革成果。如4月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)一行xx人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。一系列活動(dòng)的開展，推廣了我校課堂改革的成果。
二、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序。
按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。
認(rèn)真抓好教師的備課。通過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課，寫好導(dǎo)學(xué)案。
認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的`思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師，進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作，使考試發(fā)揮更大的積極作用。
本學(xué)期，我校教師外出開會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)得失，高強(qiáng)度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。
三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展。
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下，對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對(duì)公開課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè)、整理和反饋。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。
四、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效。
畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、有效。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅(jiān)持上好課。多次召開專題會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁，適時(shí)采集信息，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。
五、精心組織學(xué)生競(jìng)賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。
利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中，各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績(jī)。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。
六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng)，教學(xué)技能不斷提升。
各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向。
七、現(xiàn)存不足：
現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;
教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);
有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。
20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一學(xué)期，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。
初中教務(wù)處工作總結(jié)2
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了我校教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強(qiáng)了對(duì)級(jí)部工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各級(jí)部都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。級(jí)部活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂(lè)外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析；也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8、為提高教師的.業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽。
本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、學(xué)困生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話，離不開級(jí)部老師的努力工作和配合；存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
初中教務(wù)處工作總結(jié)3
把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本校“張揚(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧：
本學(xué)期主要工作
1、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式
全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建了貼合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。
2、提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性
（1）本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。
（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng)，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績(jī)。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過(guò)了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié)。
（4）開展大型教研活動(dòng)
為了落實(shí)了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座，反響很好。
（5）組織好教師用心撰寫論文和案例，參與縣級(jí)評(píng)比，獲得好成績(jī)，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化了群眾備課，整合了教學(xué)資源
加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。
4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。
5、強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度
完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。
6、抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣，用心性高，收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，評(píng)出了優(yōu)秀者，還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。
7、建立了學(xué)校校本博客。
為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng)，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客，將我校開展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通信息，提高我們的的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。
8、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)。
本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，體育組的`運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語(yǔ)組書法競(jìng)賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等不一樣學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽，也取得了可喜的成績(jī)。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名
9、組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng)，教師用心性高，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。
10、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，畢業(yè)班教師座談會(huì)等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了教師的工作用心性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。
12、狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，個(gè)性是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生狀況。
13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作
（1）做好x屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。
（2）做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力，已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、x屆新生名冊(cè)等。
（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
（4）做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。
今后還需解決的問(wèn)題：
1、早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。
2、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、組織教學(xué)方面，有的教師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。
4、期望有的教師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。
今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
初中教務(wù)處工作總結(jié)4
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，前半學(xué)期較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、成立興趣小組等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則。在本學(xué)期的.教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂聽課、聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教
研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了雙月考、期中考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析；也積極組織了學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
前半期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)前半期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合；存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
初中教務(wù)處工作總結(jié)5
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。
深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益。以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的能力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng)，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。開展精品課堂展示活動(dòng)，推廣我校課堂改革成果。如4月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)一行xxxx人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。5月上旬，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。5月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。一系列活動(dòng)的開展，推廣了我校課堂改革的成果。
二、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序。
按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。
認(rèn)真抓好教師的備課。通過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課，寫好導(dǎo)學(xué)案。
認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂、發(fā)放等。認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作。對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師，進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的`總結(jié)、分析工作，使考試發(fā)揮更大的積極作用。
本學(xué)期，我校教師外出開會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)得失，高強(qiáng)度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。
三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展。
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下，對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示。對(duì)公開課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集。對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè)、整理和反饋。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。
四、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效。
畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、有效。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅(jiān)持上好課。多次召開專題會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁，適時(shí)采集信息，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。
五、精心組織學(xué)生競(jìng)賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。
利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng)。在這一活動(dòng)中，各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績(jī)。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。
六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng)，教學(xué)技能不斷提升。
各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作。各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研能力。各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒。青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向。
七、現(xiàn)存不足：
現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善。
教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí)。
有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。
20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一學(xué)期，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。
初中教務(wù)處工作總結(jié)6
教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購(gòu)買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，如：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交31篇，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。4月份組織過(guò)英語(yǔ)書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績(jī)。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場(chǎng)無(wú)參考書寫教案大賽。
本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
3、專業(yè)技能教學(xué)的`管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
初中教務(wù)處工作總結(jié)7
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。特就本學(xué)期具體工作情景做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。
深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的本事，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課，最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng)，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng)，推廣我校課堂改革成果。如4月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)一行x人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校教師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。一系列活動(dòng)的開展，推廣了我校課堂改革的成果。
二、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序。
按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng)，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。
認(rèn)真抓好教師的備課。經(jīng)過(guò)教務(wù)處的檢查和教師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課，寫好導(dǎo)學(xué)案。
認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考教師、評(píng)卷教師，進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作，使考試發(fā)揮更大的積極作用。
本學(xué)期，我校教師外出開會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，教師們無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)得失，高強(qiáng)度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無(wú)人現(xiàn)象均無(wú)發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。
三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展。
本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下，對(duì)教學(xué)教研中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體深入地探討，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)教研相得益彰。
課題組成員在優(yōu)化分工之后，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對(duì)公開課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè)、整理和反饋。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。
四、做實(shí)中考工作，升學(xué)備考緊張有效。
畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、有效。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅(jiān)持上好課。多次召開專題會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等，年段教師積極進(jìn)行部署安排，檢查督促，打氣鼓勁，適時(shí)采集信息，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。
五、精心組織學(xué)生競(jìng)賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。
利用現(xiàn)有的條件，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中，各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)教師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的'訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績(jī)。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。
六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng)，教學(xué)技能不斷提升。
各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì)，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研本事;各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示供給了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向。
七、現(xiàn)存不足：
現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向。
20xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一學(xué)期，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌。
初中教務(wù)處工作總結(jié)8
回顧一年來(lái)我校的教學(xué)工作，我們根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)實(shí)際，本著面向全體、全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，以課改為載體，以學(xué)校為本，緊緊把握教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)，較好地完成了一年來(lái)的工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，并監(jiān)督實(shí)施。
任課教師應(yīng)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的資料和教學(xué)時(shí)數(shù)制定學(xué)期授課計(jì)劃。開學(xué)前每位教師上交了授課計(jì)劃，由教務(wù)處進(jìn)行審查同意，教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)執(zhí)行。沒(méi)有學(xué)期授課計(jì)劃的，視為準(zhǔn)備不足不允許上課，并通報(bào)批評(píng)。
教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)度計(jì)劃，教務(wù)處要根據(jù)教學(xué)日志和抽查的方式檢查教學(xué)大綱的執(zhí)行情景。一般情景下，實(shí)際進(jìn)度不得超前或滯后進(jìn)度計(jì)劃4學(xué)時(shí)。如根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃或者遇到特殊情景進(jìn)度計(jì)劃不能完成的，須經(jīng)教務(wù)處同意。
2、加強(qiáng)教學(xué)準(zhǔn)備管理
每個(gè)學(xué)期開課前，教研室、專業(yè)科根據(jù)本部門承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真檢查教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教材、教具、設(shè)備、軟件的準(zhǔn)備情景，確保進(jìn)行正常的教學(xué)。
上課之前，任課教師根據(jù)學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃，在熟悉教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。備課要寫出教案，教案的資料、格式按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。每節(jié)課教師必須有新教案，不得用舊教案或者無(wú)教案上課。教務(wù)處將不定期對(duì)教案進(jìn)行檢查，每學(xué)期不少于一次。因教學(xué)準(zhǔn)備不足造成不能正常開課后果的，按重大教學(xué)職責(zé)事故處理。
備課進(jìn)度要保證超前一周。
3、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)施過(guò)程管理
嚴(yán)格填寫教學(xué)日志制度。嚴(yán)格上課紀(jì)律，不得遲到、提前下課、中途脫崗。教師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并做好記錄，要保證課堂秩序并對(duì)上課的學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
教師講授應(yīng)條理清楚，邏輯性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，語(yǔ)言精練，板書條理、工整，善于調(diào)節(jié)課堂氣氛。要針對(duì)不一樣的學(xué)生，講究教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)效果。
堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師的聽課制度，教務(wù)處將組織專門人員對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查，教研室要開展教學(xué)研究，教師聽課，互評(píng)及學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)效果的反饋，隨機(jī)對(duì)教師的教學(xué)情景進(jìn)行調(diào)查。無(wú)故缺崗一次，職稱評(píng)定推遲一年并處罰款50元。
課后教師要給學(xué)生布置作業(yè)，要及時(shí)認(rèn)真批改并做好記錄。教務(wù)處對(duì)教師批改作業(yè)情景每學(xué)期檢查不少于1次。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，積極探索團(tuán)體教研的新途徑。
近幾年來(lái)，隨著辦學(xué)規(guī)模、學(xué)情、考情的不斷變化，綜合化特征日趨明顯，這就要求我們必須強(qiáng)化團(tuán)體研究工作。要求全體教師在更大程度上團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮團(tuán)體教研合作的優(yōu)勢(shì)。
1、深化教研資料。在深入研究教材、研究大綱、研究考情、學(xué)情基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步研究教法、新的教學(xué)思想和教學(xué)動(dòng)態(tài)。
2、豐富教研形式。要做到學(xué)科教學(xué)的資料、進(jìn)度、練習(xí)、考試的"四統(tǒng)一"。每周三第七節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間。教研組要制定好教研工作計(jì)劃，安排好具體的活動(dòng)資料、形式，并做好活動(dòng)記錄，學(xué)期末上交教務(wù)處。
3、大興科研之風(fēng)，落實(shí)"科研工程"。學(xué)校要求全體教師必須要重視教育科研工作，把"科研興教、科研興校"的理念內(nèi)化為自身的追求，積極投身到我校的"科研工程"中來(lái)。要積極參加到教育科研的"五個(gè)一工程"中來(lái)，即要求每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書籍;每學(xué)期整理一本科研筆記(不少于6000字);每學(xué)年搞一個(gè)教研專題;每學(xué)年發(fā)表或撰寫一篇高水平的科研論文;每?jī)芍軐懸黄逃虒W(xué)隨筆。經(jīng)過(guò)上述措施，努力構(gòu)成我校人人想搞科研、會(huì)搞科研的良好氛圍。
三、加大教師校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
教師是落實(shí)學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育的直接施教者和示范者，是實(shí)現(xiàn)我校教育騰飛的前提。所以，本學(xué)年我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)，力爭(zhēng)建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，我們要努力做到"三化"。
1、全面化。"師德"和"師能"要兩手抓，兩手都要硬。師德上要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的職責(zé)意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立良好的自身形象。師能上，教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完整、系統(tǒng)、扎實(shí)地了解本學(xué)科發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟練掌握教材各部分的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。此外對(duì)初一、初二中考學(xué)科的青年教師與初三學(xué)生進(jìn)行不定期的同步檢測(cè)，以督促教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平、文化素養(yǎng)和教學(xué)技能，成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為評(píng)模評(píng)優(yōu)的條件。
2、全員化。對(duì)青年教師、骨干教師、老教師都要加強(qiáng)培訓(xùn)。青年教師培訓(xùn)是重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)要使教師不斷更新教學(xué)觀念，了解新課標(biāo)，掌握新教材，研究新考綱。
3、全方位化。教師個(gè)人培訓(xùn)、學(xué)科備課組培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、年級(jí)培訓(xùn)、學(xué)校培訓(xùn)、區(qū)市教育局及有關(guān)部門的培訓(xùn)要全方位地要求、組織和督查。全體教師要積極主動(dòng)參加各級(jí)的培訓(xùn)與考核。教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，是完善自身的"快捷方式"。
四、七、八年級(jí)課改工作
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式。
2、本學(xué)期教師做到了六件事
(1)每為教師開學(xué)初制定課改計(jì)劃，學(xué)期末寫出課改總結(jié)。
(2)結(jié)一個(gè)研究對(duì)子，確定研究課題。
(3)每周結(jié)合新課程理念設(shè)計(jì)一份自我最滿意的課例，展示自我駕馭教材的本事。
(4)上一節(jié)研究課，匯報(bào)自我在教學(xué)中嘗試新的教學(xué)模式的成果。
(5)每月整理一份聽課記錄，檢查自我對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革實(shí)質(zhì)的理解水平及課堂評(píng)價(jià)本事。
(6)每?jī)芍軐懸环菡n改的教育教學(xué)反思，交流自我在教學(xué)研究中的本事與水平，提高經(jīng)驗(yàn)。
3、繼續(xù)建立師生檔案袋，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤。記錄下師生走過(guò)的腳印，成長(zhǎng)的過(guò)程。以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，構(gòu)成力爭(zhēng)上游的'良好氛圍。為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開闊教師視野，樹立新的教學(xué)觀念。
5、開展校內(nèi)"凸現(xiàn)新理念，展現(xiàn)新課堂"教學(xué)比賽。
本學(xué)期我校將開展校內(nèi)教學(xué)比賽，為中青年教師供給了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐。
在本次大獎(jiǎng)賽中，參賽教師課前還有五分鐘的說(shuō)課，課后作自我教學(xué)反思。資料包括：
(1)、本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理;
(2)、是否給學(xué)生足夠的空間，是否為學(xué)生供給了表現(xiàn)的機(jī)會(huì);
(3)、是否改善了教學(xué)方法;
(4)、學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。
6、組織豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作
(1)根據(jù)本學(xué)年學(xué)生實(shí)際，制定中考目標(biāo)，提前著手，加大力度。學(xué)期初側(cè)重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)建立學(xué)生成績(jī)檔案，對(duì)于尖子生，學(xué)困生做到心中有數(shù)，并讓任課教師采取"盯人戰(zhàn)術(shù)"避免出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
(3)抓緊教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計(jì)劃，為下學(xué)期復(fù)習(xí)作好準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控。目標(biāo)管理既強(qiáng)調(diào)成果，重視成果評(píng)估，又重視過(guò)程監(jiān)控。為了抓好教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，我們從常規(guī)抓起，經(jīng)過(guò)向師生問(wèn)卷調(diào)查，深入課堂聽課，開展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規(guī)檢查以及檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向等，構(gòu)成合力，提高教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控效果。
(5)關(guān)注畢業(yè)學(xué)生心理健康狀況，加強(qiáng)前途夢(mèng)想教育。學(xué)校、班級(jí)定期召開思想分析會(huì)和主題班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，樹立中考意識(shí)，正視自我。還要培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神。
初中教務(wù)處工作總結(jié)9
過(guò)去的一年，馬陳初中全校上下同心協(xié)力、共同努力，創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的成績(jī)。
教務(wù)處在黨總支、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，以人為本，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校“勤奮、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的工作思路，積極履行教務(wù)處工作職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
20xx年中考，我校有151名考生。有16人達(dá)到600分以上，優(yōu)秀率24.7％，為全市第一。達(dá)高中分?jǐn)?shù)線（515分）251人，上線率64.7％，位居全市前茅。全縣前十名（共12人）我校有9人，百名優(yōu)生我校有65人。各學(xué)科均分、及格率均為全縣第一，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史單科第一名均為我校學(xué)生。
初一、二年級(jí)在文化課測(cè)查中，成績(jī)名列全縣前茅。
20xx年教師節(jié)，孫世英老師被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀教師”，丁變俊、李海變、杜書芳、杜海琴、張曉秀等老師被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”。在教學(xué)能手評(píng)比中，段東青、賀慧芳老師分別被評(píng)為省市級(jí)“教學(xué)能手”。在市、縣課堂教學(xué)技能大賽、“三優(yōu)”評(píng)選、詩(shī)文朗誦中有20多名教師獲獎(jiǎng)。藥守清老師撰寫的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地意識(shí)到存在的問(wèn)題和不足之處。20xx年，初中部教務(wù)處將不斷完善自己的工作，努力實(shí)現(xiàn)新的突破。20xx年中考，努力完成學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師整體素質(zhì)
把師德建設(shè)放在首位，強(qiáng)化全體教師職業(yè)責(zé)任、敬業(yè)精神，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，“學(xué)高為師，德高為范”。教務(wù)處將通過(guò)例會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教法學(xué)法研討會(huì)，學(xué)習(xí)理論、政策和教改經(jīng)驗(yàn)。“揚(yáng)育人正氣”，“樹師表形象”，促進(jìn)教師提高政治水平、文化素養(yǎng)，增加職業(yè)自覺(jué)性、主動(dòng)性和持久性。使全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，以人為本，教書育人。
2、激勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、案例，強(qiáng)化科研意識(shí)；推動(dòng)教師積極參加各種教學(xué)大賽、教學(xué)能手評(píng)選，勇于承擔(dān)課改實(shí)驗(yàn)、課堂比武，提高教育教學(xué)水平。
3、積極利用各種機(jī)會(huì)組織教師外出學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，參觀、求教，加強(qiáng)校際聯(lián)系，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。
4、與教研室合作，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，建立青年教師成長(zhǎng)檔案。依托聽課、評(píng)課、反思等促進(jìn)青年教師快速提高教學(xué)水平。
二、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。人類都受到習(xí)慣的約束，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，終身受益。
積極指導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放在重中之重。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關(guān)的.學(xué)習(xí)習(xí)慣：科學(xué)用腦習(xí)慣，科學(xué)用眼習(xí)慣，寫字握筆習(xí)慣，看書坐姿習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣等；還積極培養(yǎng)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，專心聽講的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣，勇于提問(wèn)的習(xí)慣，樂(lè)于研討的習(xí)慣，閱讀的習(xí)慣，自學(xué)的習(xí)慣，總結(jié)的習(xí)慣等等。不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；還關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，如：學(xué)習(xí)努力不努力，有沒(méi)有興趣，做作業(yè)磨蹭不磨蹭；更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，如：遇到困難有沒(méi)有信心，對(duì)學(xué)習(xí)有沒(méi)有榮譽(yù)感等。
三、抓好常規(guī)檢查強(qiáng)化教學(xué)管理
教學(xué)管理的重點(diǎn)是抓好教學(xué)的常規(guī)管理。教務(wù)處要積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，提高工作效率。
1、完善制度，繼續(xù)推行自習(xí)輔導(dǎo)座班、請(qǐng)假、集體備課、聽課、月考、評(píng)估、“人盯人”等一系列制度。嚴(yán)格執(zhí)行“教師教學(xué)業(yè)績(jī)分層分檔管理方案”，促進(jìn)全體教師著眼于中等學(xué)生的發(fā)展，抓中間促兩頭，大面積提高教學(xué)成績(jī)。提高常規(guī)管理工作的規(guī)范性。特別是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，凡請(qǐng)假教師必須自行調(diào)課并告知所帶班班主任，并按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)。
2、加大檢查力度，堅(jiān)持一日課堂教學(xué)逐節(jié)檢查、并如實(shí)登記，考勤每月公布一次。與教研室合作，進(jìn)行作業(yè)、教案、聽課筆記檢查，狠抓落實(shí)，及時(shí)反饋，褒優(yōu)貶劣，獎(jiǎng)勤罰懶。
3、搞好學(xué)情調(diào)查，通過(guò)聽課，查看教學(xué)日記，召開座談會(huì)，組織民意調(diào)查，評(píng)教評(píng)學(xué)等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促教師改進(jìn)教學(xué)。
4、抓好考試的過(guò)程管理：月考、期中、期末考試，從命題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析、“人盯人”效果統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作，都要做到一絲不茍。每次考試實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。每次考試結(jié)束后，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。發(fā)揮評(píng)估杠桿作用，激發(fā)教師的教學(xué)積極性，主動(dòng)性。
５、強(qiáng)化畢業(yè)班管理，搞好初三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考工作。
出臺(tái)中考成果獎(jiǎng)方案，分解指標(biāo)。教務(wù)處經(jīng)常檢查督促，使各班復(fù)習(xí)工作落到實(shí)處，扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使每節(jié)課重難點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，教學(xué)有容量，訓(xùn)練有針對(duì)性。
積極搜集有關(guān)中考信息，訂購(gòu)各種模擬題卷等，了解外界動(dòng)態(tài)，宏觀調(diào)控復(fù)習(xí)方案。通過(guò)外出學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家講座，拓寬信息渠道。以訓(xùn)練為主線，鞏固雙基、培養(yǎng)能力，每月一練，搞好模擬考試，增加了應(yīng)試適應(yīng)性，及時(shí)評(píng)估、分析、指導(dǎo)下段工作。
加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，緩解心理壓力，提高復(fù)習(xí)效果和考試成績(jī)。及時(shí)了召開學(xué)生座談會(huì)、考前動(dòng)員會(huì)等。
加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的溝通與交流，適時(shí)召開了家校生座談會(huì)，
6、與教研室合作，推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。克服“滿堂灌”，積極探索課堂教學(xué)模式改革，積極運(yùn)用啟發(fā)式、探究式方法。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)。進(jìn)一步搞好以部分班級(jí)為實(shí)驗(yàn)班，以其他班級(jí)為對(duì)比班，輻射各個(gè)年級(jí)的課該實(shí)驗(yàn)。
7、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)意識(shí)
按時(shí)上下班，保證早、晚自習(xí)、上下午有專人值班，強(qiáng)化紀(jì)律性、自律性、工作的規(guī)范性。
加快標(biāo)準(zhǔn)化建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，及時(shí)、準(zhǔn)確了解教師發(fā)展動(dòng)態(tài)。完善教師教學(xué)業(yè)績(jī)檔次考核，及時(shí)核算課時(shí)、并按時(shí)發(fā)放。
新的一年，萬(wàn)象更新、催人奮進(jìn)。初中教務(wù)處將以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以不怕困難、敢于拼搏的堅(jiān)定信念，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)團(tuán)結(jié)全體師生銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為取得更加優(yōu)異的成績(jī)努力奮斗！
初中教務(wù)處工作總結(jié)10
1、學(xué)籍方面：
針對(duì)頻換學(xué)籍員的不利因素，對(duì)于到位的新學(xué)籍員。初中教務(wù)處提供一切可以提供的條件，使其在短時(shí)間里面迅速成長(zhǎng)起來(lái)并且規(guī)范和創(chuàng)新了學(xué)籍管理，建立了初中教務(wù)處工作QQ群，便于工作的開展，掃除了一批成績(jī)單上名字與戶口簿上不一致的學(xué)生，規(guī)范了學(xué)生學(xué)籍檔案的管理。
2、控輟保學(xué)方面：
跟蹤和通知學(xué)籍要變動(dòng)的學(xué)生及時(shí)來(lái)辦理手續(xù)，每月一次的學(xué)生變動(dòng)摸底，時(shí)時(shí)掌握各年段各班的學(xué)生數(shù)目，有效地降低了輟學(xué)率。
3、查課制度：
充分利用學(xué)生班干部的作用，通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)了一批為學(xué)校教務(wù)處服務(wù)的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們認(rèn)真、公平地執(zhí)行查課制度，有效地防止了老師對(duì)有效的、科學(xué)的課程設(shè)置的破壞。
4、評(píng)教制度：
利用新的評(píng)教軟件系統(tǒng)，充分利用學(xué)生全員參與評(píng)教的形式，大大提高了老師的課堂教學(xué)有效性。
5、課改方面：
學(xué)校重視教師的外出培訓(xùn)工作，采取“走出去”的形式，成批地派出去到廈門蔡塘學(xué)校為期一周或幾天的學(xué)習(xí)參觀，并派出部分初中老師到泉州聚龍小鎮(zhèn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加公開教學(xué)周聽課學(xué)習(xí)，回來(lái)把學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)用于課堂上，影響了周遭的老師，大大地改善了課堂的活躍性。
6、常規(guī)互檢：
根據(jù)市局的`精神，十月份順利通過(guò)了片區(qū)初中教學(xué)常規(guī)互檢工作。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理制度，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。 7。配合教科室開展好教學(xué)公開周活動(dòng)。
下學(xué)期工作思路：
1、進(jìn)一步規(guī)范期中考試管理工作，利用不同備課組交換命題形式，保證教師之間的公平競(jìng)爭(zhēng)。
2、小片區(qū)管理方面：
⑴執(zhí)行市局精神，師資互派的落實(shí)以及一系列的服務(wù)措施一并跟隨。
⑵三校學(xué)科示范課的繼續(xù)輪流開展（語(yǔ)、數(shù)、英除外）以及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)；⑶名師片區(qū)講座開展，為名師的發(fā)揮提供平臺(tái)。
3、響應(yīng)市局課堂建模聯(lián)盟精神，探索課堂模式的改革，創(chuàng)新教學(xué)，提高45分鐘的效率。
4、結(jié)束初一教學(xué)點(diǎn)不方便的困擾，加強(qiáng)初中部的教學(xué)管理。
5、重點(diǎn)重視初三畢業(yè)班工作，配合初中政教處做好初三的百日誓師大會(huì)以及初二會(huì)考的考前動(dòng)員。
6、做好初二會(huì)考，初三中考的考務(wù)工作。
初中教務(wù)處工作總結(jié)11
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想，以教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生及教師的工作目標(biāo)，努力做好各項(xiàng)工作，取得了一定的實(shí)效。具體小結(jié)如下：
一、強(qiáng)化管理，突出教學(xué)中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
1、常規(guī)工作
⑴嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作，堅(jiān)持每天巡堂工作，并及時(shí)反饋。加大了對(duì)早讀、兩操、自習(xí)的檢查力度，定期檢查《課堂教學(xué)日志》、《課堂紀(jì)律檢查表》，對(duì)教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督、跟蹤。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
⑵認(rèn)真編制教師任課安排表、課程表，保證教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)現(xiàn)有師資狀況、各年段實(shí)際狀況，做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào)，盡可能使課程安排合理化。開學(xué)課表運(yùn)行一周后，教務(wù)處通過(guò)征集意見，對(duì)課表進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，以保證課時(shí)安排的最優(yōu)化。當(dāng)有教師請(qǐng)假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時(shí)，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課表調(diào)整到位。本學(xué)期，教務(wù)處安排調(diào)課、代課上百節(jié)，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。
⑶、組織初、高中音樂(lè)班新生選拔考試及小學(xué)升初中學(xué)生的招生工作。
⑷做好期中、期末考試工作同時(shí)，我校還承擔(dān)了國(guó)家級(jí)社會(huì)考試任務(wù)。期中考試嚴(yán)格按照正規(guī)考試模式，認(rèn)真命題、考試單人單座、密封閱卷、統(tǒng)一上分、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析，總結(jié)成敗得失，以利再戰(zhàn)。通過(guò)期中，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會(huì)，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考。嚴(yán)格監(jiān)考制度。
⑸做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會(huì)，有尖子生的、也有學(xué)困生的，傾聽他們的新生、為他們排憂解難，鼓勵(lì)好的更好、差的不氣餒奮起直追，讓學(xué)生共同進(jìn)步，映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2。強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，這是檢測(cè)我校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實(shí)提高中高考成績(jī)，開學(xué)初制定了中高考目標(biāo)；組織開展好模擬考試和適應(yīng)性考試，定期召開專題教學(xué)分析會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，做好培優(yōu)工作，我們的培優(yōu)班學(xué)生做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對(duì)尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處通過(guò)定期召開的學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。時(shí)間緊、任務(wù)重，針對(duì)初三及高三畢業(yè)學(xué)生，教務(wù)處還做了以下工作：
（1）中考報(bào)名工作：主要涉及錄入?yún)⒓又锌紝W(xué)生的個(gè)人信息及照相工作。
（2）內(nèi)高班報(bào)名：輸入內(nèi)高班學(xué)生信息。
（3）學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)考報(bào)名工作：一年兩次的`學(xué)考報(bào)名及學(xué)業(yè)水平信息采集和照相工作。
（4） 初中中考體育免試學(xué)生的上報(bào)工作。
（5） 中考政策照顧考生資格的申報(bào)。
（6） 中考推薦。保送生的申報(bào)。
（7） 畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。
（8） 初高中學(xué)生填報(bào)志愿工作。
（9） 初中和高中畢業(yè)生的畢業(yè)證審核及簽發(fā)工作。
（10） 初、高中學(xué)生建檔發(fā)放工作。
（11） 高考藝術(shù)類考生報(bào)名及審核工作（主要涉及高中畢業(yè)學(xué)生
的戶口審核、編排藝術(shù)類考生的報(bào)名序號(hào)，錄入個(gè)人信息及照相工作。）
（12） 普通高考報(bào)名工作（涉及高考體檢等工作）
（13） 高中助學(xué)金的上報(bào)及發(fā)放。
（14） 高三特困學(xué)生的大學(xué)資助申報(bào)及收取材料。
3。強(qiáng)化功能教室的管理，重視體育藝術(shù)信息等工作
教務(wù)處管理下的各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作，要求各專用
教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)整改、尤其要做好衛(wèi)生管理工作，今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會(huì)，公布學(xué)校的管理制度、明確責(zé)任，提高利用率、定期檢查，今年專用教室在迎接上級(jí)檢查工作中總體上較好，資料記實(shí)工作比較詳實(shí)、賬目清楚，物品擺放有序，但存在的問(wèn)題是衛(wèi)生打掃不及時(shí)，沒(méi)有形成經(jīng)常化和制度化，存在檢查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象，致使衛(wèi)生問(wèn)題存在死角和不徹底現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)配合一線教師，積極準(zhǔn)備各類實(shí)驗(yàn)器材藥品，為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。圖書閱覽室按時(shí)開放，為廣大師生的文獻(xiàn)查找、閱覽圖書及刊物資料提供了保障。文印室積極配合一線教師及時(shí)打印試題、試卷等，積極克服工作量大，勞動(dòng)強(qiáng)度的困難，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍，教務(wù)處、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織，積極實(shí)施在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式，增強(qiáng)實(shí)效性上動(dòng)腦筋，開展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)“兩操”與大課間運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量。
為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，音美組在本學(xué)期除了完成正常的音樂(lè)美術(shù)教學(xué)任務(wù)以外，共組織校內(nèi)校外藝術(shù)活動(dòng)20次，本學(xué)期，在烏市中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽中，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，陳雪敏老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。劉梅老師在“華文杯”新疆首屆中小學(xué)書法競(jìng)賽中，輔導(dǎo)學(xué)生6人次獲獎(jiǎng)，并獲輔導(dǎo)教師“二等獎(jiǎng)”。
總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)二中跨越式發(fā)展而奮斗。
烏市二中教務(wù)處
20xx/6/18
初中教務(wù)處工作總結(jié)12
本學(xué)期是學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的第一個(gè)學(xué)期，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了初中部的發(fā)展，形成了長(zhǎng)鴻初中部在社會(huì)上的良好品牌效應(yīng)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、抓好教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教科室的工作部署，結(jié)合實(shí)際，教務(wù)處在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)上就各學(xué)期工作展開討論，集思廣益，制定初中部教學(xué)、教研組計(jì)劃，計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了各級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、初一、初二按照上級(jí)規(guī)定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，開好必修課，開足活動(dòng)類課程，開好心理教育課等，專課專用，樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀。
3、認(rèn)真落實(shí)集體備課活動(dòng)，及時(shí)在每學(xué)月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況，及學(xué)月各年級(jí)教學(xué)工作情況，及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。落實(shí)備課組活動(dòng)，備課要求做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度），并做好會(huì)議記錄。本學(xué)期老教師的教案主要以簡(jiǎn)案為主，強(qiáng)調(diào)寫好每節(jié)課的教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)所有教師教案共檢查4次。每一次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同，以普檢和抽查相結(jié)合，對(duì)教師的常規(guī)工作強(qiáng)化了監(jiān)督作用，期中和期末，尤其重視考試考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題，以期達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。
二、開展各種形式的教研活動(dòng)，重特色，重實(shí)踐。
1、積極開展聽課評(píng)課系列活動(dòng)
本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)公開課聽課評(píng)課制度。開展的聽評(píng)活動(dòng)有匯報(bào)課、課改展示課、診斷課，備課組內(nèi)研討課。每個(gè)老師每個(gè)學(xué)月至少聽課過(guò)到三節(jié)。
聽課活動(dòng)的經(jīng)常化、隨堂化使初中部課堂更開放、更有效，聽課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、開展形式多樣的教研活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)部在七、八年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行了課改。初二年級(jí)到株洲景弘學(xué)校學(xué)習(xí)交流，對(duì)課改的操作模式有了新的認(rèn)識(shí)。期初，各年級(jí)在上期的基礎(chǔ)上對(duì)各班的小組進(jìn)行了重新的整合，并確立了小組合作學(xué)習(xí)的制度，讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作，發(fā)揮更好的效能。七年級(jí)各班在教室張貼公示了小組競(jìng)賽的`各學(xué)月評(píng)比結(jié)果，在室外公示了每學(xué)月優(yōu)勝小組及組長(zhǎng)名單及相片。期中檢測(cè)后，教務(wù)處對(duì)各年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，并出了一期宣傳欄，讓小組長(zhǎng)及組員深受鼓舞。
各備課組進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)，初一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)組內(nèi)研討活動(dòng)，形成了基本的教學(xué)模式。
本期還承辦了株洲市新概念物理教學(xué)專題大賽，我校李淑貞老師代表初中部參賽，取得了市一等獎(jiǎng)。
三、強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量意識(shí)，重過(guò)程，重方法。
質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，本期初三、初二參加會(huì)考。在年級(jí)組長(zhǎng)的具體安排下，初三年級(jí)月月進(jìn)行模擬考試，并將成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析，在假日不補(bǔ)課的情況下，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，精心備好復(fù)習(xí)課。初二年級(jí)針對(duì)生地會(huì)考，進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，真正將所學(xué)知識(shí)落到實(shí)處。
通過(guò)全體教師的辛勤工作，今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌，387人參加考試，5A等級(jí)達(dá)169人，4A1B等級(jí)73人，3A2B等級(jí)44人，合計(jì)286人，遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)其它學(xué)校，排在株洲市的前列。
四、其他工作
1、各年級(jí)各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，語(yǔ)文組組織了規(guī)范字書法比賽，初一年級(jí)手抄報(bào)比賽，英語(yǔ)組初一年級(jí)舉行了唱英文歌比賽。
2、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，取得了較好的成績(jī)。學(xué)生參加數(shù)理化生等學(xué)科競(jìng)賽，計(jì)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2人，全國(guó)二等獎(jiǎng)3人，全國(guó)三等獎(jiǎng)3人，市一等獎(jiǎng)40人，市二等獎(jiǎng)60人，市三等獎(jiǎng)47人。在英語(yǔ)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽中也斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、完成了初中部所有學(xué)生學(xué)籍的完善升級(jí)工作。
4、組織了教師對(duì)小組學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和反思。
5、組織了初三學(xué)生體育測(cè)試及理化生實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)能力測(cè)試。
6、與初二、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務(wù)。
7、組織了各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。
8、完成了招聘教師及小學(xué)升初中三次測(cè)試工作。
回顧本學(xué)期的工作，雖然做了一定工作，但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方；課改還是沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。今后，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。
初中教務(wù)處工作總結(jié)13
一、學(xué)籍、考務(wù)、招生工作：
1、xxxx屆畢業(yè)生相關(guān)工作
（1）完成了xxxx屆高考報(bào)名系列工作，并整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)報(bào)名數(shù)據(jù)存檔。
（2）審核xxxx屆高三畢業(yè)生畢業(yè)情況，并為其辦理高中畢業(yè)證書。
（3）完成了xxxx屆高考英語(yǔ)聽力考務(wù)工作
（4）協(xié)助教學(xué)處完成xxxx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。
（5）完成了xxxx屆高考準(zhǔn)考證發(fā)放并核對(duì)，考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì)，考中的送考工作及考后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
（6）組織完成了xxxx屆高考志愿填報(bào)相關(guān)工作。
（7）統(tǒng)計(jì)xxxx屆學(xué)生高考去向，并做好考生檔案發(fā)放工作。
（8）整理xxxx屆高三畢業(yè)生學(xué)籍信息、各學(xué)期期末成績(jī)匯總。
2、考務(wù)：
完成了xxxx年12月學(xué)業(yè)水平相關(guān)報(bào)名工作，做好考前對(duì)學(xué)生信息的核對(duì)，考中的送考工作及考后的成績(jī)核對(duì)工作。
3、分班：
xxxx年7月至8月，進(jìn)行了xxxx屆高二文理分班、20xx屆高一新生招生、分班工作，并處理好分班的后續(xù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信息核對(duì)等工作。
2、招生：
（1）主動(dòng)與五獨(dú)立學(xué)校聯(lián)系，搞好學(xué)生參觀工作。
（2）通過(guò)科技活動(dòng)下校宣傳
（3）接待初中學(xué)校5所，學(xué)生4000余人參觀學(xué)校；接待高校8所在一中進(jìn)行招生選件，組織高校教師在一中進(jìn)行科普宣講。
（4）協(xié)助教學(xué)處搞好xxxx屆高三學(xué)生自主招生考試和推薦工作。
（5）制定了寒假家訪地州學(xué)生工作方案，對(duì)8個(gè)地州市，60余名學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)。
（6）對(duì)于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)宣傳，派專門教師進(jìn)校宣傳，保證來(lái)年配額生的質(zhì)量；對(duì)于非四城區(qū)的學(xué)校要加強(qiáng)聯(lián)系，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進(jìn)行。
二、實(shí)驗(yàn)室管理工作：
1、制度健全：
在實(shí)驗(yàn)室的.管理上注重制度健全，管理規(guī)范和防范安全并重的意識(shí)，搞好對(duì)教學(xué)的服務(wù)工作。
2、xxxx年學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)考查：
特別是準(zhǔn)備在本學(xué)期12月26、27日完成xxxx屆學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考查工作,并對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、輸入微機(jī)，歸檔留存;準(zhǔn)備豐富詳實(shí)規(guī)范的創(chuàng)模資料和其他相關(guān)檢查資料。
3、實(shí)驗(yàn)課：
物理實(shí)驗(yàn)室本學(xué)年面向高一、高二、高三年級(jí)101個(gè)班級(jí)30名任課教師，應(yīng)開出演示實(shí)驗(yàn)39個(gè)，實(shí)開出60個(gè)，開出率 >100%；應(yīng)開出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)13個(gè)，實(shí)開出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)16個(gè)，開出率>100%；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成本學(xué)年高一、高二、高三的教師演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)110個(gè)，準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)約2600人次；準(zhǔn)備學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)21個(gè)，上學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課約572節(jié)，實(shí)驗(yàn)開出率100%，并根據(jù)教學(xué)處安排，由吳青平、姚紅兩位老師完成xxxx屆《化學(xué)拓展實(shí)驗(yàn)》課的教學(xué)任務(wù)，共36學(xué)時(shí)；生物實(shí)驗(yàn)室對(duì)高一、高二、高三年級(jí)共開設(shè)了10個(gè)分組實(shí)驗(yàn)，其中高一年級(jí)2個(gè)，高二年級(jí)7個(gè)實(shí)驗(yàn)，高三年級(jí)1個(gè)實(shí)驗(yàn)，共計(jì)310個(gè)班次。
三、素質(zhì)教育工程：
1、體育活動(dòng)豐富多彩，成績(jī)輝煌。我校深入推進(jìn)“校校活力、人人陽(yáng)光”工程；開展了校園“2+1+1”活動(dòng)。
（1）體育活動(dòng)：7——10月份參加貴陽(yáng)市主辦的貴陽(yáng)市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)9個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得單位總分第一名，5個(gè)項(xiàng)目（籃球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、羽毛球）的團(tuán)體總分第一名，其中圍棋包攬所有獎(jiǎng)牌，游泳包攬所有單項(xiàng)的第一名，網(wǎng)球前8名有7個(gè)名次為一中學(xué)生；貴陽(yáng)一中男子籃球還獲得了貴州省中學(xué)生籃球賽的第一名，全國(guó)陽(yáng)光體育籃球三對(duì)三比賽賽冠軍；9月舉行了貴陽(yáng)一中xxxx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模之大，難度之高，參與人數(shù)之多為近年之最；10月份保質(zhì)保量上報(bào)了貴陽(yáng)一中4800多名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)；11月組織了高一、高二年級(jí)的校內(nèi)跳繩踢毽比賽，參加貴陽(yáng)市排球比賽，貴陽(yáng)一中女子排球隊(duì)獲得第二名；12月參加貴陽(yáng)市中小學(xué)生跳繩踢毽比賽活動(dòng)高中組總分第一名，包攬的全部單項(xiàng)的第一名；1月1日將參加貴陽(yáng)市第四十三屆元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)。（2）運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：我校今年有8個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)（籃球、足球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、游泳、圍棋、啦啦操），訓(xùn)練安排有序，積極參加省、市展演和比賽。
（3）體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)：制定了貴陽(yáng)一中xxxx年體質(zhì)健康測(cè)試方案，9月至10月中旬完成了學(xué)校4800多名學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試，10月底按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求保質(zhì)保量上報(bào)數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了科學(xué)分析和存檔。
2、科技創(chuàng)新活動(dòng)多元，成果豐碩
（1）青少年科技創(chuàng)新大賽：將第29屆青少年科技創(chuàng)新參賽課題的相關(guān)資料進(jìn)行報(bào)送和留檔；指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)DV一項(xiàng)，參加第五屆“熊博士”全國(guó)科學(xué)影像節(jié)，進(jìn)入全國(guó)賽；xxxx年11月，指導(dǎo)學(xué)生課題三個(gè)，參加貴州省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽，現(xiàn)階段已將論文、查新報(bào)告、原始資料等參賽資料上報(bào)貴陽(yáng)市科協(xié)等待專家評(píng)審；篩選課題及參賽學(xué)生，為xxxx年第六屆“熊博士”全國(guó)科學(xué)影像節(jié)做準(zhǔn)備。
（2）省、市科技活動(dòng)：7月至9月，高一部分班級(jí)學(xué)生參與了xxxx全國(guó)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)提交數(shù)據(jù)有372人次；8月，我校6名同學(xué)在，科學(xué)體驗(yàn)創(chuàng)意畫活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；10月，有高二年級(jí)參觀環(huán)保科技巡展，展期1個(gè)月，有1000多人次；11月5日，參加了由貴州省委宣傳部、省科協(xié)、省教育廳、共青團(tuán)貴州省委、當(dāng)代貴州期刊傳媒集團(tuán)共同主辦的，首屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽，有300多名學(xué)生參與，成績(jī)還在進(jìn)一步審核當(dāng)中。
（3）教務(wù)處社團(tuán)活動(dòng)：xxxx年教務(wù)處下屬的三個(gè)科技社團(tuán)機(jī)器人社、天文社、技術(shù)社在段俊松老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)開展各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。
（4）機(jī)器人社團(tuán)獲得榮譽(yù)如下：1、亞太機(jī)器人選拔賽全國(guó)三等獎(jiǎng)一個(gè)。2、貴州省第二屆機(jī)器人競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。3、貴陽(yáng)市電腦制作活動(dòng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。天文社：搞了一次“春季星空”模擬觀測(cè)，一次“月全食”夜間觀測(cè)。技術(shù)社主要是開設(shè)了“機(jī)床”選修課。
3、奧賽碩果累累，成績(jī)斐然。
（1）工作安排和課程輔導(dǎo)實(shí)施情況:本年度五學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作順利開展，課程安排及輔導(dǎo)課時(shí)共計(jì)400余節(jié)。高一、高二、及高三年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程安排時(shí)間，按年級(jí)特點(diǎn)分別安排輔導(dǎo)課時(shí)間。均嚴(yán)格執(zhí)行授課教師及學(xué)生考勤制度，高三年末已完成競(jìng)賽課程輔導(dǎo)，xxxx屆學(xué)生獲得較好的競(jìng)賽成績(jī)。
（2）xxxx年各科競(jìng)賽成績(jī)匯報(bào):各競(jìng)賽學(xué)科在近一年的努力下，獲得如下成績(jī)：物理競(jìng)賽第31屆國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（貴州賽區(qū)）復(fù)賽中，我校16名學(xué)生獲得全省第一名，其中5名學(xué)生參加第31屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽全國(guó)決賽，均獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。化學(xué)競(jìng)賽第28屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克（初賽）比賽中，我校獲得7名學(xué)生參加全國(guó)決賽，均獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽（貴州省）賽區(qū)比賽，獲一等獎(jiǎng)學(xué)生共31名，其中3名學(xué)生于12月18日參加代表貴州省參加第30屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)。生物競(jìng)賽全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（貴州賽區(qū)）聯(lián)賽中，我校11名學(xué)生獲得全省第一名，其中3名學(xué)生參加第23屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽（全國(guó)決賽），2名學(xué)生獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。信息學(xué)奧賽1名學(xué)生獲全省一等獎(jiǎng)。
初中教務(wù)處工作總結(jié)14
根據(jù)區(qū)教育局精神，結(jié)合我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升教科研工作效益的工作重點(diǎn)，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下，教務(wù)處認(rèn)真組織貫徹實(shí)施，教學(xué)工作認(rèn)真展開，秩序井然。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理方面主抓了教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)的分層次、分時(shí)段工作。初三年級(jí)全力沖刺20xx屆中考，工作忙而有序，忙而有效。校本培訓(xùn)和教科研工作，思路清晰，重點(diǎn)突出，效果明顯。我們教務(wù)處、教科室?guī)孜煌敬笫抡?qǐng)示匯報(bào)，小事共同協(xié)商，分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相提醒，互補(bǔ)不足。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，在過(guò)去的一學(xué)期里，教學(xué)科研工作也有了不少收獲：
(一)、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展。
1、精心組織教師積極參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn)。如省級(jí)的體育、美術(shù)教師培訓(xùn)，參加民進(jìn)中央副主席、教育專家朱永新報(bào)告會(huì)，所有數(shù)學(xué)教師參加了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽選題委員會(huì)委員，中國(guó)奧林匹克國(guó)際級(jí)教練馬傳漁教授的關(guān)于“數(shù)學(xué)趣味與數(shù)學(xué)思維”培訓(xùn)，英語(yǔ)老師多次參加區(qū)教研室組織的送陪下鄉(xiāng)活動(dòng)等，注重在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提升教師素質(zhì)內(nèi)涵。
2、通過(guò)參加各級(jí)各類學(xué)科基本功競(jìng)賽，提升教師的業(yè)務(wù)水平。如政治、歷史青年教師基本功競(jìng)賽等。歷史趙平老師代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市的決賽，獲得常州市三等獎(jiǎng)。我校萬(wàn)麗娜、翟麗群兩位青年教師分別被評(píng)為市級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)骨干教師，順利實(shí)現(xiàn)我校五級(jí)梯隊(duì)人數(shù)逐年增加的預(yù)期目標(biāo)。
3、新形勢(shì)下的'校本培訓(xùn)。期初，認(rèn)真設(shè)置校本培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)，然后按計(jì)劃逐項(xiàng)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。至今，我校已開展并通過(guò)了上半年的所有培訓(xùn)項(xiàng)目，提前并大比例超額完成了上級(jí)有關(guān)校本培訓(xùn)的最低課時(shí)要求。此外還通過(guò)讀書活動(dòng)，摘抄讀書筆記、撰寫讀后感、讀書沙龍，促老師進(jìn)一步拓寬視野，更新教育教學(xué)觀念，提高自身的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革對(duì)教師的要求。
4、本學(xué)期從抓校級(jí)微型課題出發(fā)，各備課組從具體教學(xué)問(wèn)題出發(fā)，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以課題促質(zhì)量。同時(shí)增強(qiáng)課題資料的歸檔工作，將課題研究常態(tài)化。
(二)、以細(xì)節(jié)促特色，以務(wù)實(shí)促成績(jī)。
1、教學(xué)常規(guī)管理。我們自始至終把教學(xué)常規(guī)的落實(shí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，在教學(xué)常規(guī)管理方面再次作出調(diào)整，可操作性及實(shí)效都是明顯的。本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教學(xué)進(jìn)度的計(jì)劃性和作業(yè)的分層次、分時(shí)段布置的落實(shí)性。延續(xù)了上學(xué)期教學(xué)反思的撰寫要求，繼續(xù)提出撰寫“我的教學(xué)故事”，改變了原來(lái)教學(xué)反思枯燥無(wú)味的面孔，增加了可讀性。我們?cè)谧鳂I(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)量的控制、作業(yè)的分層次、分時(shí)段等方面提出了明確的要求，每個(gè)班級(jí)、每周都有學(xué)校統(tǒng)一要求的作業(yè)布置記載本，并在全校進(jìn)行了多次調(diào)查，確保學(xué)生能獨(dú)立完成在校作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生做作業(yè)速度，有效遏制了學(xué)生抄作業(yè)、不做作業(yè)的狀況。同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期的期中、期末考試中我校初一年級(jí)組各學(xué)科、平均總分在橫林協(xié)作片都名列前茅。
2、課堂教學(xué)研究。按照學(xué)校要求，每個(gè)教研組都能認(rèn)真對(duì)待各教師的校級(jí)公開課，從備課、聽課到評(píng)課，全員參與，相互交流，共同提高。在校領(lǐng)導(dǎo)的有力推進(jìn)下，周一的聽課已經(jīng)常態(tài)化，教師也慢慢成為一種習(xí)慣，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的高效性更加注重，形成良性循環(huán)。
(三)、以經(jīng)驗(yàn)促成長(zhǎng)，以動(dòng)力展未來(lái)。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，畢業(yè)年級(jí)按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。與戴溪初級(jí)中學(xué)開展了初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，各備課組相互交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲取最佳的有效復(fù)習(xí)方法。同時(shí)我們重點(diǎn)抓了培優(yōu)、補(bǔ)差工作，真抓實(shí)干，跨出了一小步。年級(jí)組統(tǒng)籌安排，多次進(jìn)行了優(yōu)秀生的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)困生的基礎(chǔ)訓(xùn)練。多次召開優(yōu)秀生動(dòng)員會(huì)議、初三任課教師會(huì)議，全體教師做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)激勵(lì)，有效提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校“改變現(xiàn)狀，重樹形象”的目標(biāo)。順利完成了畢業(yè)生理化實(shí)驗(yàn)操作考試，中考報(bào)名等系列工作，尤其是今年作為中考考點(diǎn)，我校排除一切困難，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保中考零失誤。
本學(xué)期在全體教師的共同努力下，按部就班完成了各項(xiàng)工作，但作為負(fù)責(zé)全校教學(xué)的部門，我們的工作還存在許多不足，教學(xué)的創(chuàng)新、措施的落實(shí)，檢查的力度，評(píng)價(jià)的到位等方面都有待改進(jìn)，相信在二校合并之后，我們新學(xué)校一定會(huì)有更美好的明天。
初中教務(wù)處工作總結(jié)15
本學(xué)期教務(wù)處人員變動(dòng)很大，每位同志都面對(duì)著新的崗位，負(fù)責(zé)全新的崗位事務(wù)，肩負(fù)著新的崗位職責(zé)。但大家并沒(méi)有以此為理由給工作打折扣，而是在工作中不斷學(xué)習(xí)，在忙碌中已過(guò)一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)根據(jù)開學(xué)時(shí)做的計(jì)劃和實(shí)際工作做如下總結(jié)。
一、完善相關(guān)制度，落實(shí)制度管理，營(yíng)造良好氛圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范管理，推進(jìn)并落實(shí)制度管理，教務(wù)處積極優(yōu)化并完善了《江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初中教師教學(xué)常規(guī)月考核細(xì)則》和《江鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)初中教輔工作考核暫行辦法》。為此，教務(wù)處廣泛聽取了老師們的意見，在備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了專題研討，根據(jù)學(xué)校要求在教師大會(huì)上進(jìn)行了解讀，根據(jù)民意進(jìn)行了優(yōu)化和修改并報(bào)請(qǐng)黨政聯(lián)席會(huì)審核。20xx年1月開始試運(yùn)作，初步建立了反饋制度：日檢查、周簡(jiǎn)報(bào)、月匯總，一定程度上能夠獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，營(yíng)造了良好的氛圍。
二、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。
這是本部門本學(xué)期的重點(diǎn)工作，傾注了教務(wù)處同志們很大的心血。學(xué)校的課堂教學(xué)改革是圍繞“學(xué)研展練”展開的，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校要求，積極開展了一系列的工作。
1.聯(lián)系江鎮(zhèn)市教研室，到學(xué)校進(jìn)行“預(yù)約聽課”，請(qǐng)市教研員們對(duì)學(xué)校的課改工作進(jìn)行診斷、指導(dǎo)。
2.在七年級(jí)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式，有效凸顯學(xué)研展練，凸顯學(xué)生的主體地位，打造高效課堂。組織教師們到云陽(yáng)中學(xué)、常州實(shí)驗(yàn)初中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等地學(xué)習(xí)；每周進(jìn)行校本教研；每人開設(shè)校本研究課；每人撰寫課改心得；分備課組改編助學(xué)案；對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類培訓(xùn)；表彰優(yōu)秀小組和組長(zhǎng)；在教室內(nèi)布置小組合作文化；在校園內(nèi)展示小組風(fēng)采；利用晨會(huì)講話和國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行了宣傳和解讀。
3.與以往一樣，本學(xué)期教務(wù)處依舊統(tǒng)一安排了每周的教研活動(dòng)，每天檢查并及時(shí)反饋。同時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)科行政、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和骨干教師等，圍繞學(xué)研展練進(jìn)行了隨堂聽課活動(dòng)，并及時(shí)與開課教師交流。
三、借“好課堂”活動(dòng)，積極提升教學(xué)水平。
本學(xué)期江鎮(zhèn)市教育局在全市開展了“江鎮(zhèn)好課堂”活動(dòng)，從校內(nèi)選拔到市屬比賽，再到大市競(jìng)賽，層層深入，讓全體教師都參與進(jìn)來(lái)、都動(dòng)了起來(lái)。教務(wù)處根據(jù)相關(guān)文件精神，認(rèn)真組織、規(guī)范程序、嚴(yán)格把關(guān)。通過(guò)賽課、研課、評(píng)課等流程，老師們不斷充實(shí)著自己的教學(xué)理念、提升著自己的教學(xué)水平。
四、科學(xué)組織調(diào)研測(cè)試，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。
合理安排階段素質(zhì)調(diào)研，密切關(guān)注教學(xué)的過(guò)程性發(fā)展情況，尤其是畢業(yè)班的教學(xué)工作。本學(xué)期統(tǒng)一組織了一次月素質(zhì)調(diào)研、一次期中考試、一次期末診斷性測(cè)試和一次期末考試，及時(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教師的'教學(xué)情況。
五、切實(shí)執(zhí)行“五嚴(yán)”，有效落實(shí)減負(fù)增效。
按國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足課程；控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間；規(guī)范考試和招生管理；利用集中學(xué)習(xí)、辦公短信等形式，反復(fù)提醒教師遠(yuǎn)離辦學(xué)中的違法行為；根據(jù)作業(yè)公示平臺(tái)進(jìn)行隨機(jī)抽查，加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)控，督促教師精心布置、批閱、講解；嚴(yán)格教輔資料的管理。
六、優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)。
因?yàn)槿藛T的調(diào)整，社團(tuán)有增減，開學(xué)初與各部門積極協(xié)調(diào)，確保了學(xué)生全員參與，有效參與；認(rèn)真召開了社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)，群策群力確保了社團(tuán)活動(dòng)高質(zhì)量開展，成功承受住了教育局的飛行檢查。在“實(shí)中之韻”中，由各個(gè)備課組組織開展了豐富多彩的學(xué)科類活動(dòng)，如語(yǔ)文學(xué)科的七年級(jí)中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、八年級(jí)經(jīng)典孝道演講、九年級(jí)詩(shī)詞競(jìng)賽；數(shù)學(xué)學(xué)科的運(yùn)算比賽、尺規(guī)作圖比賽；英語(yǔ)學(xué)科的課本劇等等。
七、明確崗位職責(zé)。
合理制定任務(wù)書，明確教務(wù)部門、教輔人員各人崗位職責(zé)，規(guī)范工作內(nèi)容，一學(xué)期以來(lái)，大家各司其職、各負(fù)其責(zé)，基本能夠做到事事有人干、人人有事干，形成了工作團(tuán)隊(duì)，提升了工作效率。
八、做好其它各項(xiàng)輔助工作。
積極配合各級(jí)各部門做好各項(xiàng)工作，諸如組織教師在教學(xué)過(guò)程中滲透德育、安全文明教育、環(huán)保節(jié)能教育、廉潔文化教育、特色文化教育等等；做了一些語(yǔ)言文字宣傳工作，諸如詩(shī)詞進(jìn)校園、中華經(jīng)典讀寫講誦、推普工作等工作；組織九年級(jí)學(xué)生參加了江蘇省學(xué)業(yè)能力測(cè)試；承辦了生物好課堂的大市比賽，承辦了大市九年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
教務(wù)處工作漸漸走入正軌，大家能夠順利有效地完成上述諸多工作，但同時(shí)，我們也深切地知道自己還有很多不足，依舊需要不斷努力學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷改進(jìn)，能夠十根手指彈鋼琴。對(duì)照計(jì)劃，我們至少有兩項(xiàng)重點(diǎn)工作沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)：
一、關(guān)于評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。計(jì)劃要進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選、優(yōu)秀聽課記錄評(píng)選、優(yōu)秀教師評(píng)選和先進(jìn)備課組評(píng)選，表彰先進(jìn)，結(jié)果只評(píng)選了先進(jìn)備課組。
二、關(guān)于課程建設(shè)工作。計(jì)劃是根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃、相關(guān)法規(guī)和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，開齊、開足規(guī)定的課程，包括研究性學(xué)習(xí)課程、校本課程、拓展閱讀課程等。同時(shí)，修訂校本課程評(píng)價(jià)細(xì)則，使之科學(xué)完善。結(jié)果，前者沒(méi)有問(wèn)題，但修訂校本課程評(píng)價(jià)細(xì)則還沒(méi)有能夠?qū)嵤?/p>
三、服務(wù)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。教務(wù)處人員自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。同時(shí)，還需要幫助、督促教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，為處在第一線的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
無(wú)論是成績(jī)，還是教訓(xùn)，都已經(jīng)成為過(guò)去。相信，我們教務(wù)處全體同仁經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，立足崗位抓住當(dāng)下，一定能夠獲得不斷的進(jìn)步！
教務(wù)處
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