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新幼師個人工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的新幼師個人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新幼師個人工作總結1
在孩子們的歡歌笑語中,這一學期結束了。回顧過去的一學期,看到孩子們的進步,讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結過去一學期的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動,遵守各項規章制度,處處樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
這一學期,我班著手抓生活常規和行為習慣,通過一學期的教育和培養,我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下,比較有序的、有規則的進入各項學習活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如:孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規則的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區域;習慣了有規律的各項作息時間;規范的學習、模仿禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動中,班級的孩子也取得了很不錯的成績,如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。
三、業務學習方面
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的'書籍,上網查閱幼教方面知識,積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
四、家長工作方面
本學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持,很好地達成了家園共育。
五、存在不足
1、下學期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
新幼師個人工作總結2
快樂的時光總是這么短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。一年的時間下來,我在__幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步。現在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:
一、教育工作方面
在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導,在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習,并在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。
此外,在今年的.課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。
并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發展。
二、班級管理方面
在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓__班成為一個優秀,團結的小集體。盡管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學會互相配合,共同完成游戲和活動。
三、家長的聯系方面
在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯系,每天在家長群發送教育時的影片和活動場景,并根據季節情況發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。
并且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。
如今,一年的時間下來,我對于我們__班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優秀的人才幼苗!
新幼師個人工作總結3
不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調動,讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們,來到天妃接任了一個新的小班,細細品味,我走入了另一段美妙的人生,我的生命從此進入了新的篇章,增添了新的動力。不管怎樣,我找到了自己生命的價值,感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著。回想自己一路走來的點點滴滴,有滿意也有引人深思的地方。
一、健康向上的思想觀
熱愛生活、熱愛幼教事業,熱愛孩子們,在園遵守各項規章制度,服從領導的安排,及時完成領導布置的各項任務。同事之間和睦相處,真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中,作為自己的前進方向對幼兒滿懷愛心地教導著。認真參加學校組織的每一次政治學習,并做好筆記,每次活動都做到人到、心到、口到。
二、豐富多彩的業余生活
平時我利用空余時間經常翻閱幼教書籍,購買一些音樂類方面的書籍學習,并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客,了解最新的幼教動態,多看優秀幼兒園的網站、教師博客,學習人家先進的教育方法,并反復思考勇于實踐、不斷總結經驗教訓。對于自己不太擅長的方面虛心求教,一起探討,形成一種良好的學習狀態和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中,我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》,女性柔美的特點,給觀眾留下了深刻的印象。在天幼,我們又在短時間內接到了港區領導對我們的艱巨任務,在慶祝港區建國60周年晚會上,表演一個本土節目,這是領導的肯定和信任,我們天幼人同心協力、克服一切阻礙,在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》,有16位老師參加,得到了領導們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里,我又積極承擔園本研訓活動,例:編排早操、舞蹈,讓老師們一起鍛煉身心,培養情操。
三、積極向上的工作態度
作為一線的老師,我能夠結合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,針對班級情況,靈活地運用教案。認真備好課,制作好教具,課后進行及時的反思,對于不懂的地方,虛心向同事請教,同時在執教的過程中邊學習邊摸索經驗。每個主題都更換內容,讓幼兒學習、鞏固知識。在班級環境區域中,下了一定的功夫,合理地針對園特色、班特色,營造一種溫馨的情調,和可持續操作、耐用的區域材料,分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中,我都積極參加,認真對待,主動承擔送教下鄉活動,領域組長展示課等,因為我深知一個老師要發展,上課是重中之重。所以,我經過了試教、反思,一遍一遍的磨課,讓自己慢慢地成長和獲得經驗。在平時的教研組會議中,我們一起編排新操、商討各種活動流程,大膽亮出自己的想法,并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課,吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環節,所以今年我認真撰寫,不懂就問,聽取有經驗的老師的建議,一遍一遍反復修改,撰寫了論文《音樂有聲,浸潤無聲》被送到平湖參評。
四、相親相愛的家長群體
在與家長接觸中,我們努力做到熱情真誠,盡職盡責。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況,我們建立QQ群、班級博客、每月家園互通表,利用家訪、清晨入園及下午離園時間,與家長交談,讓他們及時了解幼兒在園情況,一起對幼兒進行教育。每周更換家園欄的內容、每周貼出材料準備,同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等,開展家委會會議,聽取家長們的想法,并投票選舉班內書記、宣傳委員、文藝委員等事項,針對家長們的強烈提議,我們一起以家庭聯誼的形式,去了上海海底世界一日游,增進了我們彼此之間的距離,以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數學教具比賽中,我們班的家長積極參與,并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創意的制作班徽,選擇班歌等,讓我們一家子更加親,在上半年我們班評到了文明班級的稱號,這鼓舞著我更加用心地經營班級這個大家庭。
記得泰戈爾說過:“花的.事業是甜蜜的,果的事業是尊貴的。讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執著的心不懈努力,努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標,而加倍努力,希望明年能在各方面充實自我,發展自我,展示自我。
新幼師個人工作總結4
不經意中,又一個學期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴,有苦、有累、有煩、同時又獲得了更多的快樂。在這一學期中,我們竭盡自己的努力,踏實地完成了這一學期的工作。現將我們這一學期的工作做以下幾方面的總結:
一、班級情況分析:
本學期本班人數25人(男13人,女12人。老生8人,新生17人)有絕大部分幼兒是沒上過幼兒園的,剛開始一個月存在哭鬧現象,而作為老師來說,這段時間也是非常辛苦的,吃飯要喂,睡覺的時候得陪著睡,常規也得重新開始,不過還好有幾個老生可以幫忙帶下新生,因此我們就用這種方法來幫助新生消除緊張、恐懼的情感。
二、教學活動:
主題方面:本學期以走主題為主:《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《瓜果樂》、《嚕啦啦》。這5本主題書掌握得很不錯,他們對動物、水果、車子都很感興趣。
識字方面:本學期教了35個生詞:我、家、有、愛、龍、三角形、圓形、這兒、那兒、公共汽車、毛毛蟲、氣球、皮球、藍、綠、影子、小猴、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花園、清潔、動物、水果、葡萄、不倒翁、雨傘、牙刷、牙膏。也還有個別沒有全部認識。
數學方面:
1、還有一部分幼兒對5以內的數字不認識;(謝羽翔、張子晗、潘子悅、童贏政、陳政熙、段文、李芯蕊、劉帥)
2、對按物點數、按數點物掌握得不錯。比如:1個東西要用數字1來表示等等。
3、對方位:上、下、里、外完全能掌握。
4、對高、矮、大、小也能完全掌握。但是多少、長短比較還有李芯蕊不會。
繪畫方面:本期幼兒對畫畫很感興趣,可以自己單獨畫圓圈、直線、橫豎波浪線、旋轉線。
三、家園合作:
1、我們小班開學前一個月每周一次電訪,能及時把幼兒的情況反饋給家長,早上沒來的幼兒,家長都會及時打電話來請假并說明原因。
2、家訪:家訪后讓我感觸很深,各種各樣的家庭都有,而我們發現絕大部分幼兒(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃飯時要看心情,要家長說好話,而且還要喂。我們班李則鳴媽媽對我們說的時候都哭了。
3、這學期我們舉行了六一兒童節,為了這臺節目,我們還特意召開了家長會,把要注意的事項都跟家長說清楚了(服裝和紀律),因此我們班的家長還是比較滿意的,并沒有什么意見。
四、安全工作:
這學期也被嚇過幾次,剛開學時出現過幾次幼兒被抓傷的現象;謝羽翔來園的第一天就一個人跑回家去,還好被找回來了;謝雨辰說身上被小朋友用牛奶吸管戳傷的事件等等。這里面隨便一件就能讓我崩潰,因此我吸取了教訓,以后絕對不能放松。
五、保育衛生工作:
本班這學期感冒的幼兒偏多,各種各樣的原因都有,因此我們班還得加強保育工作。
不過在環境衛生方面自我感覺還是不錯的.,早、中餐前后都有用消毒液擦桌子,每天下午堅持開消毒燈,玩具、被子等都定時清洗。但是6月份了我們班還是有3人長水痘:(李則鳴、劉帥、段文)不過我們老師也對其都采取了一定的措施:讓他們在家休息一個星期左右,等到結痂并且痂掉了才上幼兒園。
六、存在的問題與改進:
1、本班謝雨辰性格內向,在園從不說話,但很喜歡和其他幼兒玩,不過現在比起以前來好多了,現在能和其他幼兒一起讀字卡了,我們將在下階段更好地引導她。
2、自從出了幾次事情后,我想在以后的工作中還要努力加強安全方面的教育。
3、在教學當中還得努力探索、發現問題。
4、在與家長溝通方面還得加強。
通過一學期的努力,孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長是我們老師的心愿,在以后的工作中,我們會隨時的關注孩子的一點一滴,讓每個孩子都快樂的成長。
新幼師個人工作總結5
一年的時間在恍惚間就結束了,一年的教學時光也隨之告一段落,這兩個學期我的個人表現,自己還是非常滿意的,無論是在學校給我的教學任務的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結:
一、注重全面發展
不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。
首先我是對自己,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的'確是綽綽有余了,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓,我沒有一次缺席。
其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。
二、不辭辛苦的追求極致
我有時候經常會在監控里面去看,自己當堂課的教學情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。
三、加強跟學校、家長的聯系
一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應的情況,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯系,才能做到的教育。
我會以后的工作當中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。
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