體育委員個人工作總結（精選20篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的體育委員個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育委員個人工作總結 1
一、認真務實，努力工作，圓滿完成任務！
20xx年已近結束，回首20xx年的工作。作為體委這半年雖然做的事不算多，但是還是覺得自己學到了好多東西。
作為體委，班里的體育事業能取得優異成績無疑是最令我開心的事之一，班上同學積極參加運動會。在大集體廣播體操和太極拳中，獲得了第一名，在其他許多獲獎的小項目上也有我們班同學的身影，班上的王旭同學更是作為運動員代表在運動開幕式上發言，自己班上還開展了興趣小組，其中就有一個羽毛球興趣小組，使同學們在學習之余也加強體育鍛煉，并且增強的班級的凝聚力。當然，取得了這么多成功也得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與，班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點。
這學期開始，自己的本職工作是督促同學們的早操，同學們都積極配工作，十一過后，我們準備運動會，為班上運動員指定了專門的后勤人員，保證了同學們的后勤工作。
三、主要經驗和收獲
在擔當班委這兩年以來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好適應工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在環境中保持好的工作狀態。
（三）只有堅持原則落實上級人物，認真處理，才能履行好自身的職責所在。
（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把自己的分內工作做好。
互理解和溝通，才能更加和諧。所以在班集體中，作為一名學生干部，我就經常地了解大家對學校的意見，并努力做出調試。我有責任心，我會奉獻我的`每一份力量，我會盡我自己的努力將工作做到最好，并且，和每一位同學并肩作戰。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，作為一名體育委員，我并沒有只顧自身利益來以權謀私。我與同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我也很配合我的工作。此外，我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。在同學們有不懂或困惑的地方，我都積極予以解答。我在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。因為我知道那都是父母的血汗錢。所以，我還在假期時間里做了一些兼職工作。再就是由于我開朗樂觀的性格以及舍友們都有一顆善良的心，我們的宿舍團結友愛，共同為宿舍贏得了星級宿舍的榮譽。我為此很高興，因為我認為一個好的班委不止要在學習和工作中給大家起一個很好的模范帶頭作用，而且要在生活中充當大家的標兵。
進入山西師大，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。更值得我慶賀的是我自身的能力不斷得到提升和體現。
我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績來見證自己努力了的大學生活。
體育委員個人工作總結 2
時間在不知不覺中就過了一學期，我的大學生活也過了一學期，大一上學期就這樣過去了！
在過去的一學期里，我是擔任班上的體育委員，在這擔任的職位上，我自問做了我該做的事，在這學期，我們班幾位男生參加了理學院籃球比賽以及在運動會上同學能報名參加，我們班有一個同學代表學院參加運動會。由于甲流的原因這學期的活動比較少，但是去參加的總是那幾個人去，其他的`人好像都很忙，但是每個人都有自己的想法，想法不一致，強扭了也只是讓事情不愉快而已！
同樣，在這一學期，我也有不足的，我對班上很多事都不感興趣，不想去參加，總是抱著事不關己的態度對待，同時，作為一名班干，我對班上同學不過了解關心，以致一些同學出現心理障礙，我覺得，作為一名班干讓班里同學出現了這種情況就是的失敗。這一學期我沒有好好的去做好本職工作也是我作為班干的失職，沒有好好搞好班級團結，讓班里看起來像一盤散沙，是我們做得不夠好。
下學期回來，就沒有時間給我們去浪費了，我要做好自己的本分工作，為將來作打算。
在以后接下來的學期里，我們要做的首先是端正學風，把學習先搞上去，畢竟學習是學生的天職，再次，我們要搞好班里的同學團結，只有團結才能讓我們班做得更好！還要多關心同學，了解他們需要的是什么，盡大家能力一起解決問題：遇到一些問題需要討論的時候可以開班會大家一起討論，這樣也可以促進大家彼此間的交流。
這些都是下學期的班干部需要解決的問題。
相信下學期的班干把班級搞得很好！
體育委員個人工作總結 3
時光在指尖間流逝，回轉一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結。
一、我堅持以學生健康發展為中心；在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體，從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物質社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。
二、堅持學以致用提高自我素質、以提高體育課質量為基本點；首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上我在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。
三、每節體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的`特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
體育委員個人工作總結 4
在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的`預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
四、訓練工作
我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
體育委員個人工作總結 5
時光轉瞬即逝，不知不覺中已在體育部任職一個學期。從干事的選拔到后來體育部各項工作的開展，我從中學到了很多并積累了一定的工作經驗，特此作學期工作總結。
學期初，學生會面向全院進行了招新，承蒙學生會歷屆干部賞識，我順利通過兩輪面試和為期一個月的考察，正式成為體育部的一名干事。經過兩輪的面試，我學會了用自信和從容的心態面對各種挑戰，充分展現自己的'閃光點。
接下來，就是實實在在對我們工作的考驗。10月份，我們接到第一個任務，新生杯籃球賽。11月份，我們面臨著體育部本學期最大的一個挑戰-----院運動會。為了確保運動會順利召開，部長多次主持召開部門會議，我們獻力獻策，不斷完善策劃方案，明確分工，從各種會議，各班運動項目報名，到收發號碼簿，各項運動器材的搬運工作，我們都有條不紊地進行。這些工作看似簡單，確實實在在地鍛煉了我們的毅力，耐心，細心等在工作中需要的素質，讓我們受益匪淺。運動會期間，盡管天氣不盡人意，但是我們熱情不減，堅守工作崗位。運動會順利閉幕讓我們再次嘗到成功的喜悅。學期內，我們也積極協助其它部門工作開展，負責了主持人大賽以及十佳歌手大賽的宣傳和場地布置工作。
經歷了以上工作，我們的工作能力都有了很大的提高，更讓人開心的是體育部內部的凝聚力得到了很大的提升。我們從怕苦怕累到勇于承擔責任，從工作相互扯皮到相互協作。從懶懶散散到團結一致，從互不熟識到親如兄妹，體育部越來越成為學生會中凝聚力最強的部門，我為有個這樣的集體感到自豪！
當然，在為期一學期的工作中，我們還存在許多不足的地方，但我相信在明確了自己的不足后，我會努力改正，提高自己的工作能力，不辜負部長及副部對我們的期望，為部門、學生會、乃至全院同學做出更大的貢獻！
體育委員個人工作總結 6
一學期就這樣匆匆然結束了，回想這一學期，有許多方面需要靜下來認真思考，同時也為下學期的工作指明方向，總結如下：
一、體育教學
我們學校已申報成全國校園足球特色學校，它的特色之一：每班每周一節足球課。雖然足球的教案書寫較簡單（與其它體育課教案書寫形式，內容有差別），但是它的技術動作教學對我來是很困難（上學時學過，但很久沒練習了，很生疏）。所以，自己利用空余時間，自己通過看圖示、看視頻，來練習，在技術較為成熟時，在傳授給學生。現在，情況變得好了許多，我們每周開設了兩節足球課，每位學生自備一個足球，課堂的密度達到了60℅；同時足球社團也按照計劃，有教案的進行訓練。
二、校級聯賽
我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8—10人。再20xx年11月份，學校組織了“校長杯”班級聯賽，共16場比賽，最后六二班的男子足球隊獲得冠軍；五二班的`女子足球隊獲得冠軍。
三、鎮級聯賽
在20xx年元月，鎮中心校組織了校際聯賽，我們學校的足球隊以10：1勝了陳溝學校；以2：1勝了新民小學。學生的精彩表現，贏得了其他隊隊員的喝彩和稱贊。但是，我們與我們制定的目標還存在一定距離，這是今后的努力方向。
四、教學成績
本學期，我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。20xx年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節”，獲得了一等獎；20xx年10月底，取得了李村鎮秋季運動會田徑組第一名，跳繩組第一名；20xx年11月，取得了伊濱區秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名，小學組總分第二名。
成績已成為過去，明天還有很多工作去做，我們現在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃，安排好明年的任務，按照安排的步驟一步一步的去落實，找差距，去改進，去完善，我相信明天會做得更好。
體育委員個人工作總結 7
一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此作工作總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮黨委的組織下，小教支部開展了《保持黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結束后，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性，干好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
教學質量是學校的生命線，我擔任畢業班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。
第一、教學中培養學生良好的學習習慣。
如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人。
第二、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育。工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。
通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑。運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，發放補貼，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。
針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
體育委員個人工作總結 8
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫忙他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每一天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的狀況和體鍛達標率、優秀率作為評選禮貌班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常能夠看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就務必認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和群眾主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。
⑴抓教學進度和備課；
⑵抓常規紀律；
⑶抓安全教育；
⑷抓運動密度；
⑸抓鍛煉實效；
⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的`主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
⑴群眾參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
⑷每學年全組開展群眾備課八次，通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績：
1、全期組織了八次群眾備課。開展了新教師的匯報課。
2、成功的主辦了我校第二xx屆運動會。
3、為學校體育代表隊充實了新的力量，去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質量，
5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試，全校99的學生到達了合格標準。
6、組織教師用心參與學校的各項活動，開好了兩次骨干教練員會議，一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評比。
體育委員個人工作總結 9
一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！
盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些的`游戲，通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過度疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育委員個人工作總結 10
作為一名體育委員，我現將體育委員工作總結如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。
在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰，終于取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!還有另一個活動是在去年冬季的'校運會上，我們班的同學積極投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
體育委員個人工作總結 11
自上個學期擔任體育委員一來，我對自己的工作有些感觸，下面我就對此作個工作總結。
作為一名體育委員，我熱愛體育，我深知體育運動可以鍛煉我們的身體、磨練我們的意志、促進我們的全面發展。而我的職責就是最大限度的將體育的魅力帶給同學們，讓同學們以積極的心態去參與體育、享受體育并從中獲益，以便可以更飽滿的熱情投入到大學的.生活中去。基于這些，我們積極參加了包括籃球及一些有趣趣味的運動等集體運動。
首先是籃球。在上學期學院舉辦的籃球運動會中，我們班的運動員以奪冠的目的全力去爭奪，我們的拉拉隊更是淋漓盡致的演繹了屬于她們、屬于我們班，我們院的精彩！我們的班集體凝聚力在這次比賽中得以最大程度的提升！雖然在成績上未能達到很好名次，但在我們心里我們獲得了冠軍，我們是冠軍！
其次是拔河。拔河一直是我們班的弱項，結果也是顯而易見，并沒有取得好成績，但是這也不能怪我們同學，畢竟班級之間的差距懸殊。
在上學期的一系列體育運動中，同學們積極配合了我工作，很多同學也包括我自己報名并盡自己全力在運動場上流汗奮斗。雖然我們班的體育成績并不是很好，但是同學們積極參與，運動員們不怕流汗不怕流血，不顧一切努力拼搏的精神實在令人感動！他們是最可愛的人！當然，我們學院的同學的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，他們的吶喊聲體現了我們班級的團結。
體育課上我們班同學都積極參與，沒有出現遲到、曠課現象。而且熱情很高，努力完成每節課上老師要求的任務，并且最終很圓滿得完成任務。經過一年的鍛煉，我們班同學的體質明顯有利較大的提高。最終我們班的體育成績都還行，老師對我們也很滿意，體育課收到了預期的效果。
可以說，在這過去的一學年里，我初步鍛煉了自己的組織能力，而在下面的工作中，我會繼續協助各班委搞好各項工作，把同學們都團結在一起，更好的為班級謀利，為自身謀發展，多多鼓勵同學們參加班里以及學院和學校里的活動，把工作更好的開展。
體育委員個人工作總結 12
在這一學年里，我擔任我班的體育委員，經歷一學年的工作，身為體育委員的我覺得收獲了很多，也有很多感觸。總之，在即將過去的這個學期里，我非常感謝大家這個學期來對我工作的支持和鼓勵。下面是從我工作中做出一些工作上總結：
在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中積極參加學院組織的籃球比賽，這項活動不僅增強了班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。還有班級內部組織的羽毛球、乒乓球比賽等調動了班級同學參與體育鍛煉的熱情。回首這一年，經過學院與班上的各種活動，我們班同學的身體素質和班集體榮譽感、凝聚力都有很大的提升。同時我班同學也積極參加學院組織的跑早操，我班的早操出勤率頗高。在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這學年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
雖然我們班在這個學期總體感覺還不錯，但是并不是做得最好的。比如每次的晨跑，都會有那么幾個不來或遲到。來了的大多數的同學動作也不夠迅速的自覺排好隊來，同時也在一定程度上損壞了我們班的.聲譽。還有我們班每次有球賽去看的人還是有點少，希望以后大家多積極一點、多關心一下我這個班集體。在日后的學習上、生活上我會多配合學院和班級的工作。把大家的積極性調動起來，增強身體的同時提高大家的凝聚力。作為我班的體育委員，就應該盡心盡責地去為大家服務。感謝老師的信任和同學們的支持，讓我有為班級服務的機會，同時也獲得了自我提高的機會。在大學生活中，我會繼續努力，彌補不足，為使我們班集體擁有更加美好的明天而加油！
體育委員個人工作總結 13
時間真的過得很快，轉眼間我們就是要邁進大三的人了！經過了兩年的大學生活，我相信每一位同學都有很多的收獲和遺憾。現在回想這一學期的個人工作，細細總結如下：
起初是剛開學來的時候，由于上學期我們班的學習成績比較差，所以班長組織班委開了一次班委會，討論了同學們學習中的問題和如何提高我們班的同學的學習積極性。討論結果是同學們平時多沉溺于打游戲導致的同學曠課，學習積極性不高，平時很少上自習！具體的.解決方案是在同學中選出學習成績好且主動性高的同學進行一幫一或者是一幫多！開始時該方案的效果還不錯，同學們的學習主動性開始提高了。我相信這一個學期的期末考試成績會有所提升的！
然后就是組織同學們進行體檢。這次體檢中，同學們都表現的比上一次要好！表明同學們都注意加強了平時的體育鍛煉！在這個學期中，曾有幾次都想組織同學們進行一場體育項目的比賽，或者去進行戶外爬山！但是因為平時同學們學習比較繁忙，閑暇時間湊不齊，和同學們的意見不統一等種種原因而不了了之！感覺十分慚愧，自己的工作沒有做到位！
有一點是我感到十分高興的。就是我們班的同學從大一剛開始就養成了一個習慣：每一周我們都要進行一到兩次的籃球運動。以此來放松心情，鍛煉身體，加深我們同學間的友誼。我個人十分希望這個習慣能一直延續下去！我個人也會努力去組織同學們去延續它！
在這一學期中，首先我覺得我們班級也有許多的遺憾！
首先是上面所提到的學習幫助計劃沒有落實的很好，并且沒有能一直保持下來！
其次，就是部分同學的沉溺網絡游戲的情況沒有得到改善！
第三，就是平時沒有多鼓勵我們班的女生多多參加體育活動！自己感覺自己這個體育委員做的事情還遠遠不夠！
最后感謝老師和同學們能給我澤火革機會去擔任我們班這一學年的體育委員！如果下一學年我還有幸擔任班委的話，我一定吸取之前工作中的經驗教訓，努力做好班級中的工作！
體育委員個人工作總結 14
體育是人類社會進步發展的中一個不可或缺的部分。它不僅能夠增強人們的體質，豐富人們的文化生活，還可以提高運動的技術水平，更重要的是，它也越來越多的體現在了國際交流中。可見體育的地位之重要。而我作為一個體育委員，也深知肩頭的責任。
這雖然不是我第一次當體育委員，但是在體育活動豐富的高中，還真的感覺到了壓力，更何況我們所在的是男女比例失調的xx班，活動的開展更是有了困難，但是在同學們的幫助和支持下還是一路走了過來。
我平時主要工作就是做好信息傳遞，對于各種活動進行宣講，對于那些有興趣并有意向參加比賽的同學記錄并上報。當然還一些以班級為單位的大型活動例如“全校”籃球賽等的組織開展。還有平時在周末等與其他班的籃球，足球友誼賽的安排組織。這些活動都不僅增強了大家的身體素質而且還增強了彼此之間的友誼，達到了我們預期的目的。
這些活動的開展不僅很好的讓同學們得到了體育鍛煉，而且讓同學們拉近了相互的.關系，更是體現出了同學們的“團結、和諧、合作”的體育精神。
在這將近一年的時間里，同學們多次體現出了為班級團結互助的精神。例如上次的“全校”籃球賽，有同學為班級榮譽帶傷出戰比賽，在大比分落后時，相互鼓勵，相互配合，最終奇跡贏下比賽。雖然我們沒有得到最后的總冠軍，但這不比得到總冠軍更難能可貴嗎。
作為班委，我也會參加班上組織的一些活動的策劃，盡管出力不大，但是我還是有自己的一份意見，可以有自己的想法提供參考，而且還可以幫助班級作一些事情。其實，通過這些我也真正地體會到了，很多事情都不是理所當然的，每一個大大小小的活動后面都有一幫不辭辛勞的同學在謀劃，他們才是這個班真正的貢獻者。有些事情或許看起來針對很簡單，但是只有你真正做起來的時候，就會發現它有多難，正如那句人人都知的“再簡單的事，做好了就是不簡單;再平凡的事，做好了就是不平凡”。
最近我們也正在開展我們籌劃，期待已久的“宿舍杯”籃球賽，這是同學們鍛煉身體的一個很好的機會，與此同時也是一個我們彼此溝通交流、相互拉近關系的一個好機會。
回首這個學期，我也懂得了很多，收獲了很多，走過的路，有汗，有淚，有苦，又甜。在這些日子里，我們一起拼搏，一起流汗，就像這平淡的生活中注入了快樂，注入了活力。在以后的生活中，我依然會堅持，努力為這個班級的體育事業涂上完美的色彩。讓體育帶動我們，去彰顯我們這個與眾不同的xx班。
體育委員個人工作總結 15
這一學期班級各項活動都開展的比較好，都是有條不紊的進行，并且都是比較成功的完成。其中與體育委員有關的事業及活動總體上也比較成功的完成，當然其中也存在不足之處。
最主要的一次活動當屬校運動會，是全校參與的大型盛會。運動會期間，我們行管專業被安排到下午去當觀眾，實行簽到制，并加以學分保證，只有達到規定的次數才能獲得學分。我們專業及政法院運動員人才濟濟，我們要為他們吶喊助威。事先我們就開始收集瓶子及硬幣，當那天到場時人手一份，共同為我們政法院的運動員們加油。最后運動會圓滿落幕，政法院也獲得了很好的成績。
開學的幾周后，早操就正式開始了，做早操的出發點是為了磨練同學們的意志，培養堅韌的性格。學工處會不定期的抽查，早操的出勤率是比較重要的，因為它關系到先進班集體的評比。輔導員抓的也比較緊，經常會通過電話、飛信的方式督促我們，并且早上實行點名制，由此確保高出勤率。但很不幸，有兩次抽查行政管理專業排名靠后。后來為了保證早操能夠更好地統計人數和管理，行管專業和政治學專業早操就分開來做了，這樣也挺有效果，自從分開站隊后，一直都保持著較高的出勤率，基本上都全部出席。
班委會無特殊情況都在每周四晚的一食堂舉行，桃林并研究該周班級活動的得與失，并制定下周具體活動及要求。各班委在會上積極發言，誰有好的'意見或建議都提出來，人多力量大，光靠一個人的想法和思維能力還是有限的。
當然，在這一學期的工作中也存在不少失誤和不足之處，這又不得不提早操問題。為什么在起初的學工處檢查中我們專業的出勤率都是最低，想必巧合之中也存在些必然。如果早操抓的緊，一直都保持較高的出勤率，任他學工處什么時候檢查都不怕。同學們都不是很情愿早操，因為早操要早起，想做完早操再回來睡覺那是不可能的。輔導員也經常督促和開導說：“早操不是做給我看的，也不是做給學工處看的，那是在磨練你們自己的意志”但發現還挺有效果的，說過之后，同學們的做操熱情也似乎爆張了。后來我抓的也比較緊了，每晚都事先通知督促各寢室長。點名的時候也更加嚴格了，堅決杜絕代喊的現象。
據我感覺這一學期班級的整體工作還是比較好的落下了帷幕，各班干部都比較盡心盡力，相信，在經歷了一學期的鍛煉和培養，在下一學期的工作中應該會有更好的表現。總結和反思這一學期工作中的得與失，也是為了下一學期更好的工作，多總結和反思也有利于成長和進步。
體育委員個人工作總結 16
通過半個學期的工作，身為體育委員的我收獲了很多，也有很多感觸。回首這半年，經過我們班的體育課與班上的各種體育活動，我們班同學的身體素質和班集體榮譽感、凝聚力都有很大的提升。同時，通過各類體育活動，我們班同學間有了更深入的交流，體育活動為同學們提供了一個很好的交流平臺。總之這半年對我和我們班來說應該可以說是成功的半年。
在院校運動會上，我們班全體同學都積極配合了我的工作，每一個同學（包括越南同學阮德和）都參加了至少一項的比賽，并盡了全力在運動場上流汗奮斗，并且都做好了大本營的拉拉隊和后勤工作。我們班的成績較去年也有了很大的提升，特別是兩個集體項目，男生第一并破紀錄，女生第二，可謂可喜可賀。雖然有些同學沒拿獎，但是同他們的積極參與和那顆渴望勝利的`心，讓我看到了可愛的09計應運動員們不怕流汗不怕流血，不顧一切努力拼搏的精神！他們就是最可愛的人！當然，我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，他們的吶喊聲體現了我們09計應的團結、拼搏精神！同學們在這次的運動會中品嘗了很多，更收獲了很多。
體育課上，由于每個人所選的體育項目不一樣，所以無法跟進每個人。但我相信我們班每個同學都會積極參與，而且熱情很高，努力完成每節課上老師要求的任務，并且最終很圓滿得完成了任務。經過半年的鍛煉，我們班同學的體質明顯有了較大的提高，取得了較好的體育成績。
然而，作為體育委員，我還有很多地方做得不夠好。而且有些同學不是很喜歡運動，平時我跟男生一起打籃球很方便，但女生可能更偏好打羽毛球之類的運動，可我不怎么熟悉。不過平時院校級組織的活動，比如元旦長跑活動等，我們班的男女生積極性都相當高，通常都是非配到我們班的名額不夠，這這點我感到很欣慰的。我還需要多和大家多交流，培養并提高大家的活動積極性，發掘每個人在課外活動中的各種長處。
作為體委，班里的體育事業活動的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
總結了上學期的體育工作，我希望在下一任體委再接再厲，同時配合其他班干一起組織好我們班級的各類工作和活動。我相信在老師的帶領下以及我們班所有同學的共同努力下，我們班一定會越來越好！
體育委員個人工作總結 17
時光荏苒，光陰似箭，歲月如梭！
開學不久，我自薦為5班的體育委員，負責了本班第一學年的體育活動。20xx年很快就要過去了，回首過去的半學期，內心不禁感慨萬千，作為一名體育委員，現做工作總結如下：
在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，對體育運動興趣不高，因此影響了身體健康。在此，我再次呼吁“身體是革命的本錢”希望同學們不要因為健康而失去了幸福的機會。然而，讓我感到欣慰的是體育課上我們班同學都積極參與，沒有出現過遲到、曠課現象，而且熱情很高，努力完成每節課上老師要求的任務，并且最終很滿意得完成了任務，經過一學期的鍛煉，我們班同學體質明顯有了較大的'提高，最終我們班取得了很好的成績，老師對我們也很滿意，體育課也收到了預期的效果。而且，在本學年開展了羽毛球和乒乓球比賽。除此之外，我還積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中和學院老師們的籃球比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質而且還增強了師生之間的友誼，而且我們這次比賽取得了最后勝利，不但讓我們從比賽中重新認識到了團結合作的精神的重要性，而且還增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是他們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里能為班集體服務，我感到很光榮。作為體委，班里的體育事業取得的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
可是，作為體育委員我做的還不夠好，很多事情還不盡如人意，而且有些同學不是很喜歡運動，我更需要多和大家交流、培養并提高大家的活動積極性，發掘每個人在課外活動動的長處。
但是，我相信在老師的帶領下和同學們的共同努力下，我們班一定會越來越好！也一定會：德、智、體、美全面發展。
最后，我決心在以后的工作中還將繼續努力，再接再厲，做好配合老師完成教學工作，把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
體育委員個人工作總結 18
時光荏苒，歲月如白駒過隙。轉眼之間大一上半年已經過去，新的一年已經開始。雖然體委的工作不像班長和團支書的任務那樣繁重，但是也同樣對班級建設起著作用。作為一名體育委員，我現將體育委員工作總結如下。
在本學期中目前主要開展的體育類項目有籃球賽，廣播體操比賽，運動會以及排球賽。
對于十月份舉辦的廣播體操比賽以及運動會，這倆個項目所取得的成績大家是有目共睹的。前期工作開展比較困難，同學之間并不熟悉，我們兩位體委溝通不到位。在多次練操后部分同學出現了抵觸情緒，但后期經過開導，大家逐漸相互理解，同學們表現也越來越好了。
在運動會期間，我主要負責以飛信、電話等多種方式通知參賽的選手們。運動會中我們班報的人數占到了管院的四分之一，要感謝大家的積極參與與配合。特別是集體項目二十人二十一足，在其中我們學會了相互的.配合，明白這是一個集體而非個人的比賽。大家努力的訓練，有的同學腿被繩子勒的淤青了，有的同學腿摔傷了……同學們都是犧牲了自己的午休以及課余時間來訓練的。很感謝大家能夠配合我們的工作。
我們在這次的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活我班將取得更加驕人的成績。
對于早操的事情，大部分同學都十分積極，按時或是提前進入操場。這是值得表揚的。在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。早操就給大家提供了一個鍛煉的機會，所以必須引起重視。在一次體育部查考勤后，我意識到班上的早操出勤率存在著極大地問題——部分同學經常不到場。但進溝通協商后，在班上進行通知。后來，出勤率有了明顯的提高。
后期主要是針對大家請假以及不參與跑步做出對策與安排。減少不能跑步或是堅持不下來的情況出現。鼓勵大家積極參與跑操，以使得自身的身體素質得到提高。
在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
作為體委，班里的體育事業取得的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
下半年我們兩位體委將一起組織更多的活動，在鍛煉身體的同時調動大家的積極性。
體育委員個人工作總結 19
一學期的工作已經結束了，這一學期我不僅是班級體育員，而且還擔任班級生活勞動員這一職務，我的工作主要是班級的衛生安排及班級型活動的組織等。積極組織開展各種豐富多彩的生活，同時也努力的提高班級同學的參加活動的積極性，并最終取得不錯的效果。在這時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力得到了很的提高。下面對這一學期的工作情況做一下總結。
在日常工作中，負責對各個宿舍的`衛生監督工作。同學們也很配合，衛生在平時就保持得很好。班級內部氣氛融洽、和諧。作為班認真接受班級內同學提出的意見和建議，努力使同學之間互互助，互相促進，共同進步。班在平時的各項工作和活動中一定要分工明確，并要盡力的完成自己的職責之內的事情，班成員之間增添了不少默契，班務工作整體水平也最終有所提高。
為了將下學期的班級各項工作順利開展下去，我會在工作中發現不足，取長補短，認清目標，明確方向，促進各項活動的順利開展。聽很多現已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是。凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態度。在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談通過一學期與其它同學傾心交往，真的受益匪淺啊，我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。同時我也自我反省，人無完人。難免在工作中出現差錯并漸漸發現自身的不足之處。比如，有時候工作欠缺細心、耐心、與同學溝通不夠等。我也在慢慢地改正自己的缺點。我會時常聽取其他班、同學和老師的意見和建議，總結每次工作的經驗教訓。
體育委員個人工作總結 20
時光荏苒，轉眼間一個學期即將結束。在過去的這一學期里，我擔任班級體育委員一職，在協助老師開展體育工作、組織班級體育活動以及促進同學們體育鍛煉等方面都有著深刻的體會與收獲。以下是我對本學期體育委員工作的詳細總結：
一、工作職責履行情況
（一）體育課程協助
在每堂體育課前，我都會提前到達操場，協助體育老師準備教學器材，如籃球、足球、跳繩等，確保課程能夠順利開展。
上課時，積極配合老師進行隊伍的整理與點名工作，維持課堂紀律，使同學們能夠迅速進入學習狀態。對于個別同學的遲到現象，及時進行提醒與記錄，并在課后向老師匯報。
認真學習體育課程的各項技能與知識，以便在同學們遇到困難或疑問時能夠給予幫助與指導。例如，在教授籃球投籃技巧時，我會主動為一些基礎較差的同學進行示范，并耐心講解動作要領，幫助他們掌握正確的投籃姿勢。
（二）班級體育活動組織
本學期組織了多次班級體育活動，其中包括班級籃球賽、足球賽以及趣味運動會等。在活動策劃階段，我廣泛征求同學們的意見與建議，確定比賽項目、規則以及時間安排等細節。例如，在班級籃球賽的策劃過程中，考慮到同學們的不同籃球水平，設置了男子組、女子組以及混合組的比賽，讓更多的同學能夠參與到活動中來。
活動籌備期間，負責場地的申請與布置工作，確保比賽場地的安全性與舒適性。同時，組織同學們進行報名，并合理安排比賽隊伍與賽程。在班級足球賽籌備過程中，我積極與學校體育部門溝通，成功申請到了學校標準足球場作為比賽場地，并提前對場地進行了劃線、設置球門等布置工作。
在比賽過程中，擔任裁判或組織者的角色，嚴格按照比賽規則進行執法，保證比賽的公平公正。對于比賽中出現的突發情況，如球員受傷等，能夠及時進行處理并安排相應的急救措施。在一次班級籃球賽中，一名同學在爭搶籃板球時不慎摔倒受傷，我立即暫停比賽，通知在場邊的校醫進行緊急處理，并安排其他同學將受傷同學送往醫務室進行進一步檢查，確保了受傷同學的安全。
活動結束后，組織同學們進行清理場地工作，并對活動進行總結與反饋。收集同學們對活動的評價與建議，以便在今后的活動組織中能夠不斷改進與完善。在趣味運動會結束后，我組織同學們對比賽場地進行了清理，將垃圾清理干凈，將體育器材歸位。同時，通過問卷調查的方式收集同學們對活動的意見，發現同學們對一些趣味項目的設置非常感興趣，但也提出了比賽時間過長的問題。針對這些反饋，我在后續的活動策劃中對項目設置和時間安排進行了優化調整。
（三）體育鍛煉倡導
為了提高同學們的身體素質，積極倡導同學們進行日常體育鍛煉。在班級內宣傳體育鍛煉的重要性，鼓勵同學們利用課余時間參加體育活動，如晨跑、夜跑、健身操等。我通過制作體育鍛煉宣傳海報、在班級群里分享體育鍛煉的知識與技巧等方式，營造了良好的體育鍛煉氛圍。
組織成立了班級體育鍛煉小組，根據同學們的興趣愛好與體育特長進行分組，如跑步小組、籃球小組、羽毛球小組等。各小組定期開展活動，由小組組長負責組織與協調，我則在其中起到監督與指導的作用。例如，跑步小組每周會組織三次晨跑活動，我會提前與組長溝通確定跑步路線，并在活動當天參與其中，鼓勵同學們堅持跑步鍛煉，提高耐力與身體素質。
二、工作成果與亮點
（一）班級體育氛圍濃厚
通過一系列體育活動的組織與體育鍛煉的倡導，班級內的體育氛圍得到了極大的提升。同學們參與體育活動的積極性明顯提高，越來越多的同學主動利用課余時間進行體育鍛煉。在課間休息時，經常可以看到同學們在操場上進行各種體育活動，如跳繩、踢毽子等。這種濃厚的體育氛圍不僅有助于同學們身體素質的提高，還增強了班級的凝聚力與向心力。
（二）體育競賽成績優異
在本學期組織的班級體育競賽中，同學們展現出了頑強拼搏的精神與良好的體育競技水平，取得了優異的成績。在學校舉辦的運動會上，我們班級的運動員們在多個項目中獲獎，為班級贏得了榮譽。其中，在男子100米短跑項目中，我們班的[同學姓名]同學以出色的成績獲得了第一名；在女子4×100米接力賽中，我們班級的女子接力隊也表現出色，獲得了第二名的好成績。這些成績的取得離不開同學們的努力訓練與積極參賽，也為班級樹立了良好的榜樣，激勵更多的同學投身于體育鍛煉與競賽中。
（三）同學體育技能提升
在體育課程的協助與課外體育活動的組織過程中，注重對同學們體育技能的培養與提升。通過針對性的指導與訓練，許多同學在體育技能方面取得了明顯的進步。例如，在籃球教學中，不少原本籃球基礎較差的同學在經過一段時間的練習后，掌握了基本的運球、傳球與投籃技巧，能夠在籃球比賽中發揮出自己的水平。這種體育技能的提升不僅讓同學們在體育活動中能夠更好地享受運動的樂趣，也為他們今后的體育學習與發展奠定了堅實的基礎。
三、存在的問題與不足
（一）活動組織細節考慮不周
在一些體育活動組織過程中，雖然整體策劃較為完善，但在細節方面仍存在考慮不周的情況。例如，在班級足球賽中，由于對比賽當天的天氣變化預估不足，沒有提前準備好應對雨天的措施，導致比賽在中途因下雨而暫停，影響了比賽的進程與同學們的參賽體驗。在今后的活動組織中，需要更加注重細節，提前對各種可能出現的情況進行充分的預估與準備，確保活動能夠順利進行。
（二）體育器材管理不善
在體育器材的管理方面存在一定的不足。在體育課程與活動結束后，有時會出現體育器材丟失或損壞的情況，但由于沒有建立完善的器材管理制度與記錄檔案，導致無法及時準確地追查責任與進行器材的補充與維修。這不僅影響了后續體育教學與活動的正常開展，還造成了一定的經濟損失。在今后的工作中，需要建立健全體育器材管理制度，明確器材的借用登記、歸還檢查以及損壞賠償等流程，加強對體育器材的管理與維護。
（三）部分同學參與度不高
盡管班級整體體育氛圍有所提升，但仍有部分同學對體育活動的參與度不高，存在逃避體育鍛煉與競賽的現象。這部分同學可能由于自身身體素質較差、對體育缺乏興趣或者學習壓力較大等原因，不愿意參與體育活動。在今后的工作中，需要進一步了解這些同學的具體情況，采取針對性的措施，如開展個性化的體育輔導、組織趣味性更強的體育活動等，激發他們對體育的興趣與參與熱情，提高班級全體同學的體育參與度。
四、改進措施與未來展望
（一）優化活動組織流程
在活動策劃階段，進行更加全面細致的考慮，制定詳細的`活動計劃與應急預案。針對可能出現的天氣變化、場地問題、人員安全等情況，提前準備好相應的應對措施，確保活動在任何情況下都能夠有序進行。
在活動籌備過程中，加強與各方面的溝通與協調，包括體育老師、學校體育部門、場地管理人員以及同學們等。及時了解各方的需求與意見，對活動安排進行合理調整與優化，提高活動籌備工作的效率與質量。
在活動執行過程中，嚴格按照活動計劃與規則進行操作，注重細節管理，及時發現并解決問題。活動結束后，認真總結經驗教訓，對活動組織流程進行反思與改進，為今后的活動組織提供參考與借鑒。
（二）完善體育器材管理
建立體育器材管理臺賬，對所有體育器材進行詳細登記，包括器材名稱、數量、購置時間、使用狀況等信息。每次體育課程與活動前后，認真做好器材的借用登記與歸還檢查工作，明確器材的使用責任人，確保器材的安全與完整。
定期對體育器材進行檢查與維護，發現有損壞的器材及時進行維修或報廢處理，并及時補充缺失的器材。制定體育器材維護計劃，安排專人負責器材的日常保養工作，延長器材的使用壽命，保證體育教學與活動的正常開展。
加強對同學們的體育器材使用教育，宣傳器材愛護知識與正確使用方法，培養同學們的器材保護意識，減少因人為因素導致的器材損壞與丟失情況。
（三）提高同學體育參與度
加強與部分參與度不高同學的溝通交流，了解他們的具體情況與需求。對于身體素質較差的同學，制定個性化的體育鍛煉計劃，從簡單易行的運動項目開始，逐步提高他們的身體素質與運動能力；對于對體育缺乏興趣的同學，通過組織趣味性更強、形式更加多樣的體育活動，如體育游戲、戶外運動探險等，激發他們對體育的興趣與熱情；對于學習壓力較大的同學，合理安排體育活動時間，避免與學習時間沖突，并向他們宣傳體育鍛煉對緩解學習壓力、提高學習效率的積極作用，引導他們正確處理學習與體育鍛煉的關系。
建立體育激勵機制，對積極參與體育活動、在體育競賽中取得優異成績以及在體育鍛煉中表現突出的同學進行表彰與獎勵，如頒發體育之星獎狀、獎品等。通過榜樣的力量帶動更多的同學參與到體育活動中來，形成良好的體育參與氛圍。
與班級其他班干部合作，將體育參與情況納入班級綜合素質評價體系，對同學們的體育表現進行量化考核，使體育鍛煉成為同學們日常學習生活的一部分，提高同學們對體育的重視程度與參與積極性。
展望未來，我將繼續努力做好體育委員的工作，不斷改進自己的工作方法與不足之處，積極組織更多豐富多彩、有益身心健康的體育活動，為提高班級同學的身體素質、營造良好的體育氛圍而不懈努力。我相信，在老師的指導與同學們的支持配合下，我們班級的體育工作將會取得更加優異的成績，同學們也將在體育鍛煉中收獲健康與快樂，茁壯成長。
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