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學校宿舍主任工作總結模板
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的學校宿舍主任工作總結模板，歡迎閱讀與收藏。
學校宿舍主任工作總結模板1
斗轉星移，時間飛逝，不覺中xx大學學生會在過去的一年里，在大學團委的正確指導下，在學生會全體同學的通力配合下，秉承優良傳統，本著“務實創新，銳意進取”的精神，圓滿地完成了學校交予的各項工作任務。現對今年工作加以總結。
一、夯實基礎，完善規章制度
為了更好地管理學生會，經過主席團長時間的研究，結合學生會實際狀況，嚴格制定了學生會辦公室各項規章制度，使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養學生會干部的綜合素質，提高理論學習水平，學生會定期開展了理論學習，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導下開展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳
為了適應網絡信息時代的要求，加大我校學生會的對外宣傳力度，加強與各學院學生會和其他高校學生會的交流與合作，學生會在大學團委的具體指導下，在學生會科技部全體同學的共同努力下，我們建立了xx大學學生會獨立的網站。這一舉措，使我校學生會的工作又邁上了一個新的臺階。在此基礎上，我們又修改出版了《xx大學學生報》，在報紙中我們能夠及時了解大學的各項方針政策及有關學習的各種信息，并為廣大同學帶給了一個展示文采的機會。這份報紙不僅僅架起了大學學生會與各學院學生會之間交流的橋梁，并且還拉近了大學學生會與廣大同學之間的距離，成為大學學生會對外宣傳的一個重要渠道。
三、整體意識顯著提高
以前、我校學生總會與各學院學生會存在嚴重脫節現象，學院與學院之間缺少溝通，整體成績成績進展緩慢，為扭轉各自為政的'局面，加強交流與合作，學生會從全校主席辦公會議著手，加強聯系，組織座談，真正實現了與社團聯合會的橫向溝通，與各學院學生會的縱向交流的工作思路，最終迎來了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實提高xx大學校園文化品位打下了堅實的基礎。今年的學校科技文化藝術節系列活動就是透過各學院主席傳達貫徹落實的，經過大家的努力圓滿的完成了藝術節的各項任務。成績顯著，得到領導的首肯。
四、充分發揮學生會橋梁紐帶作用
本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一向是我們想的最多的事情，我們透過主席及部長例會、座談會、調查問卷、學生會網站等形式，廣泛收集同學們的意見和推薦，及時準確地獲得信息，以做到工作有的放矢。學生會利用雙休日組織了考研交流會，在學習上為同學們指明努力的方向，在生活上為同學們增添了積極向上的活力。
五、開展豐富多彩的學校文化活動
學生會工作期間，成功開展了xx大學學校文化藝術節系列活動。分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手，開展了大合唱、健美操、科技創新大賽、征文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在兩次科技創新大賽中，充分的調動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創新活動中的熱情，為營造學校良好的科研氛圍起到了積極的豐富了學校生活，活躍了學校文化氛圍，推進了學校文化進程。
為了挖掘真正的人才，學生會一改往日的用人制度，采取學院推薦和學生自薦的方式，把思想積極，要求提高，潛力突出，對學生工作具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為大學學生會的發展增添了新鮮的血液。
回首一年的歷程，我們學生會雖然取得了累累碩果，可是也存在必須的不足，諸如團結同學不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒有充分調動大家的積極性，致使出現等、推、靠的工作現象。工作開展不是十分創新。所以衷心期望學生會能夠完善各項規章制度，加大考核力度，以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將xx大學學生會工作推上新臺階。各位同學，我們是新世紀的開拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國完美的未來！
學校宿舍主任工作總結模板2
轉眼之間一學期的時間就在指縫間溜走，今天我又將在此回顧我過去4個月的校園工作、生活，我也將細細品嘗自己的那份收獲。從這一學期的工作我可以總結為：從不斷學習、服務同學，到提高自己。在實際工作中，對學生干事的崗位職責和學生干事應具備的素質與能力有了新的認識。這學期學生會的工作活動還是比較多的，如“十大歌手、攝影大賽、還有一些跟各協會舉辦的有關活動，在這些活動中我進行了自我反省。
1、做事情的主動性、積極性不夠：
在我加入新聞部的這幾個月里，不管做什么事情都不夠積極主動，如寫簡訊來說，身為新聞部的`一員，寫簡訊是我們的主要任務，在學校內舉辦的大大小小的活動，我們都應該把它記錄下來與同學一起分享，但是對于這些我遠遠沒有做到，每次寫簡訊的時候都要在部長的要求下我們才會去寫，有時還會忘了寫，現在我深刻的認識到這個問題的嚴重性，如果做什么事情都不主動那么就會失去機遇機會，那將會是一事無成。在以后不管是工作還是學習我都要積極動，不要讓機會溜走。
2、與人的交際、溝通能力不夠：
學生會是一個大家庭，大家在一起共同學習、工作，一起交流的機會很多，是能鍛煉自我交際能力的一個平臺。而我在這一學期在這個平臺上沒有鍛煉到什么，對此我非常后悔，在學期我要在這方面加強，要好好珍惜這個機會。
3、干事能力不夠：
身為學生會新聞部的一名干事，最起碼應具備會干事的能力。在學生會，我觀察到其他部門的干事每次做事情都做的很漂亮、而且想法也很有創新，而我卻每次做事情都做的不好，想法也很老套、沒有什創新。如果要想把一個活動辦的好，那么創新是必備條件，所以我要在以后的工作中要做到多想、多問，有什么想法要大膽的說出來。只有這樣自己的工作能力才會不斷的提升。
4、時間觀念不強：
記得部長說過，我們每次開會都要提前十五分鐘到會場。但現在回想一下，開了這么多的會，真正提前十五分鐘到的我卻沒有超過三次。時間不管在學習還是工作上都很重要，如果在時間上都沒有把握好的話，那么在學習、工作上也將一事無成。所以在把握時間這方面我還要不斷加強。
以上就是我的一些不足，我雖然我很多的不足但我個人認為我也有一些好的方面如“我的責任心強、做事情的態度端正、原則性強”其實我的不足遠不止這些，還有很多很多，只是這幾個方面比較嚴重。對于這些不足我要在下學期認真的去改正，在各方面上我要不斷去提升，在下學期堅持做一個合格且優秀的學生會干事。
學校宿舍主任工作總結模板3
教學質量是一所學校的生命線。如何在減輕學生課業負擔的同時提升學校的教學質量是近年來我校一直關注的。我校在學習了“減負”文件后重點從如下幾個方面來貫徹和落實文件精神：
一、加強輿論宣傳，營造良好的“減負”氛圍。
利用教師例會，組織全體教師認真學習“減負”工作的有關文件，領會文件精神實質，加強教師思想認識教育，深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。確立教師“減負不減質”的思想。利用校訊通、家長會、校刊等多種形式，向家長和社會宣傳素質教育觀、全面發展觀，取得社會和家長的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。
二、轉變觀念，樹立科學育人觀念
努力提高課堂四十分鐘效率及質量，深入開展“有效課堂”的主題教研活動。
三、加強常規管理，嚴格執行省教育廳的“六嚴格”和余杭區教育局減輕學生過重負擔的規定。
（1）嚴格開設課程。全面實施國家課程計劃，嚴格按課程計劃開齊開足規定的課程，積極開發特色課程群。
（2）嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面作業，小學其他年級書面作業控制在1小時以內。作業少而精，不布置機械重復和大量抄寫的作業。
（3）嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末考試。不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次，不得以學科成績為標準來判定學生的好差。
（4）嚴格規范教學管理用書。教師不得以教謀私，嚴禁向學生推薦或變相推銷各種教輔資料、試卷、學習用具等。對于由政府統一下發的教輔用書，由學校根據學生的課業負擔，決定是否下發給學生練習。
（5）加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學質量。
（6）加強教學常規管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。
（7）每學期召開至少兩次的`學生座談會并進行一次學生問卷調查，及時發現教師課堂教學和作業布置中存在的問題，改進教學，提高課堂效率，切實減輕學生的課業負擔。
總之，經過前一段時間的努力我們在減輕學生課業負擔，提升學校教學質量上還是取得一定的成績。
四、存在問題：
1、個別老師對高效課堂和有效教學認識還不到位。
2、部分家長擔心學生成績波動要求教師增加作業量。
3、個別教師工作能力滯后，在落實高效課堂、有效教學上有一定困難。
五、今后工作方向：
1、加強對教師的教育工作使命感教育以及不斷培養提高教師的教育工作水平和能力。
2、加強對教師教育工作的常規檢查和指導，引導對口扶持和以研促教。
3、用科學的評價機制引領"減負"工作，配套的激勵措施落實到位，建立聯動機制。
4、為開展“減負高效”教學研討工作搭建平臺，推廣好的經驗和成果，探討教案和學案相結合的教學模式。
5、加強宣傳，積極向家長宣傳素質教育精神和“減負”的目的、意義和要求等，引導家長們由重視孩子的分數轉為重視孩子的終身發展。
6、逐步推進，減負工作是一項系統工程，想一蹴而就是不可能的，從根本上解決學生負擔過重的問題涉及到社會大環境，特別是社會對升學率的普遍關注。
7、點面結合，通過設置"高效減負"的示范點來消除個別教師的困惑，同時引導教師進行總結、反思，通過沙龍和課例研討等活動推廣成功經驗。
學校宿舍主任工作總結模板4
時光匆匆，一個學期就快結束了，在學生會這個無比寬廣的大家庭里，我們學生會各個部門揮灑著熱情，盡全力地完成任務，秉著“服務大家，鍛煉自己，給大家一個更好的舞臺展現自我魅力”的宗旨認真做事，在短短的幾個月的工作時間里，在各位領導和老師的指導、關懷與支持下，在廣大同學們配合下，經過學生會各個部門共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的`一些困難，我們以積極的工作態度認真地完成了這一學期的任務。這一學期來我在學生會這個大家庭中成長著、發展著、學習著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務同學。但是在工作的途中我們也有很多問題暴露了出來。現將本學年我院工作總結如下：
一、“激揚青春、展現自我”第xx屆“共青杯”籃球賽
5月x日下午舉辦第xx屆“共青杯”籃球賽。籃球賽以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，以“友誼、團結、競技、拼搏”為口號，目的是為進一步激發廣大共青團員堅定的思想信念和歷史責任感，展現我院團員青年頑強拼搏、團結進取的精神面貌。并以此為鍥機提高廣大學生干部服務青年、引導青年和組織青年的能力水平，以青春的激情、賽場的風賽向建團xx周年獻禮。
二、“縱橫職場、展我風采”職場禮儀講座。
為了響應團省委《關于開展青少年基本道德規范教育實踐活動的通知》的精神，推進廣大團員青年思想道德教育，引領廣大團員青年樹立良好道德規范，養成正直、善良、誠實、有愛心等基本道德品格，6月x日下午，院學生會舉辦了“青春論壇——縱橫職場、展我風采”職場禮儀專題講座，邀請了管理工程系叢萍老師主講，幫助大學生了解、掌握并恰當地應用職場禮儀，完善個人職業形象，獲得一定的職場技巧，學會用恰當合理方式與人溝通和交流打下基礎。
三、青春邀約、共同成長—與青春榜樣面對面
青春榜樣，砥礪前行。為進一步發揮榜樣示范作用，6月x日下午，院學生會開展青春論壇——“青春榜樣面對面”主題訪談活動，通過校園青春榜樣與同學互動等形式，發揮榜樣示范作用，為文明校風和良好學風建設做出自己的努力，真正為同學們搭建一個互相交流、不斷提高的良好平臺。
四、我愛我師—我最喜歡的青年教師
為濃厚校園尊師愛教文化氛圍，引導廣大同學增強尊師愛師觀念，增進師生情，促進師生交流。院學生會在系學生會的協助下開展了學院首屆“我愛我師—我最喜歡的青年教師”評選活動，活動從8月x日開始，歷時3個周于9月x日落下帷幕，此活動不僅展示了我院教師的優秀形象，也增強了教師和學生之間的聯系，為學院的教學工作的更好發展奠定了基礎。
學校宿舍主任工作總結模板5
“減負”無疑是從政府部門到各級學校關注最多的熱點。學習時間過長、家庭作業太多、睡眠時間太少……社會各方的呼聲強烈，課程改革直指“減輕課業負擔”，今年開學，我校對上學期工作做了認真調查，填寫了調查問卷，以切實減輕學生過重課業負擔，全面推進素質教育。現將學年工作總結如下：
一、加強學習，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學生過重的課業負擔，讓學生全面發展。
我們組織教師認真學習市教育工作會議的精神，了解昆明教育改革與發展的指導思想、奮斗目標和主要任務，以在教學工作中自覺落實二期課改精神,減輕學生負擔。我們要求教師，“以學生發展為本”，改善師生關系，建立課堂教學的師生互動，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發展。要求課堂教學設計必須從學生的角度出發，建立與學生自身的經歷和經驗的聯系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。要求教師建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育（質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發現、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產生的問題，培養少年兒童的創造力和適應社會的能力。
二、制定措施，落實到位，加強管理。
本學期一開學，我們特制定以下措施，以保證學生課業負擔的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業，三、四、五年級作業總量控制在30分鐘，不得以增加作業量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。
2、各班一律不安排早自習，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間，任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。
3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。
4、各年級取消百分制，實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發現一次按違紀一次處理。
5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。
7、嚴格控制考試次數，取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
8、教導處不定期地對學生減負情況進行調查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。
三、全面調查，了解全校課業負擔情況，及時反饋于教師。
6月23日，我們向全校學生家長分發學生課業負擔情況調查表。調查結果如下：
一年級：有49％的家長認為三門學科作業負擔都適量，41.8％家長認為三門學科作業負擔都輕與較輕。7％的家長認為語文作業負擔重與較重，3.6％的家長認為數學作業重與較重。
二年級：有54.5％的家長認為三門學科作業負擔都適量，45.4％家長認為三門學科作業負擔都輕與較輕。6.6％的家長認為語文作業負擔重與較重，3.3％的家長認為數學作業重與較重。
三年級：有51.25％的家長認為三門學科作業負擔都適量，33.1％家長認為三門學科作業負擔都輕與較輕。10.6％的家長認為語文作業負擔重與較重，2.5％的家長認為數學作業重與較重。
四年級：語文學科：有74.2%的家長認為作業負擔都適量，25％家長認為作業負擔比較輕，2.8％的`家長作業負擔重。數學學科：有34.2%的家長認為作業負擔都適量，43.2％家長認為作業負擔比較輕，17.4％家長認為作業負擔重。
五年級：有59.5%的家長認為作業負擔都適量，31.3％家長認為作業負擔比較輕，10％家長認為作業負擔重。
六年級：有61.2%的家長認為作業負擔適量，32.8%的家長認為作業負擔比較輕，7%的家長人為作業負擔重。
經上述調查，我們認為我校教師布置的作業量能夠按照減負精神落實，出現的部分班級，部分學科作業量試重的問題有以下幾方面：
（1）課任教師屬新教師，要求過高。
（2）部分學生基礎差，導致作業時間長，不能完成。
（3）部分教師的課堂40分鐘效率不高。
四、今后努力方向。
今后學校教務處將堅定不移的貫徹減負工作，深入課堂，深入學生，加強管理，督促教師向40分鐘要質量。切實減輕學生課業負擔，達到減負不減質的目標。
學校宿舍主任工作總結模板6
在本學年的減負工作中，我校本著切實減輕學生的課業負擔，全面培養學生的綜合素質發展為原則，在減負方面做了大量務實的工作，為了更好的發揚成績、發現不足，在這學期即將結束之際，把我校本年度在減負方面所做的具體工作總結如下：
一、依據計劃實施減負工作
在年初，我校制定了具有本校特色的減負工作計劃，在計劃中，明確了減負的責任與需要做的具體工作，使得減負工作得以有條不紊的開展。
二、完善減負領導小組
針對本學期我校人員調動的情況，我校完善了以校長為組長的減負領導小組，具體的減負工作由小學教導主任進行指導，全體教師為減負責任人，使得全校教師都是減負工作的實施者。
三、在與全體教師簽訂了減負責任書的基礎上，與新教師補簽了減負責任書
為了明確減負工作的具體責任，我校與全體教師簽訂了減負責任書。針對本學期有新教師的情況，又與新教師補簽了減負責任書。在責任書中，全體教師明確了減負工作的.具體責任，確立了自己今后減負工作的具體方向。
四、定期進行檢查，每個月定期對減負計劃中的內容進行全面的檢查，并把檢查結果及時進行通報。
1.我校能開設所有課程，每門課程只使用了一本上級下發的教科書，嚴格執行了一科一輔的原則，沒有私自亂訂輔導材料的現象。在授課過程中，沒有私自串課的現象，都能按課程表進行上課。
2.我校節假日不上課，不收費上課和有償補課，教師也沒有參加有償家教的現象。
3.嚴格執行作息時間，小學在校活動時間不超過6小時，中學在校活動時間不超過8小時。
4.嚴格控制作業量，一、二年級不留置書面課外作業，三、四年級課外作業時間不超過15分鐘，小學五、六年級不超過20分鐘。
5.嚴格控制考試次數，每學期對學生進行兩次考核，一次是期中的階段性測試，一次是期末考試，考試不以分數排名次。學生的學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、及格、不及格。
6.我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽。
7.每天保證學生有一小時的體育活動時間，學校的圖書室、實驗室、微機室、運動場在課余時間一律向學生開放，豐富了學生的課余時間。
8.學校每學期利用各班級家長會的時間，開展家長學校的活動，和全體家長溝通、交流教育經驗，幫助家長改變思想，營造學校、社會、家庭三結合的素質教育環境。
總之，我校的減負工作在教學領域開展得有聲有色，今后的工作任重而道遠，我們將會繼續努力把減負工作做得更好。
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