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高三班主任工作總結下學期

時間:2021-08-10 10:55:33 工作總結 我要投稿

2017高三班主任工作總結下學期

  既然我們擔任了班主任工作,處理班級存在的問題,想辦法管理好班級,這是我們自己的本質工作,是我們自己的事情。下面是語文迷小編整理的2017高三班主任工作總結下學期,歡迎大家閱讀!

2017高三班主任工作總結下學期

  【2017高三班主任工作總結下學期1】

  本學期的工作已接近尾聲,按照學校的工作計任務,我已圓滿地完成教育教學任務,學生也即將參加高考。回顧過去,不禁讓人他思緒萬干,感慨良多。一年來,我經常學習教育理論,學習一些教育學、心理學等方面的知識,樹立正確的教育思想,掌握教育學生的規律。把熱愛學生、建立民主、平等、親密的師生關系作為自己工作的信條。對于有缺點的學生,深入了解情況,具體分析原因,培養調動他們身上的積極因素,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心。通過一年的努力,工作效果顯著,較好地完成了班主任工作。現將班主任工作總結如下:

  一、在班級工作中注重對學生進行思想教育,注意尊重學生人格。

  對學生進行思想教育是班主任的首要任務,也是做好班級管理的關鍵。當然,思想教育并不等于板起面孔說教,而是要對學生擺出事實,講清道理,做到曉之以理,動之以情,充分的尊重學生、信任學生,讓學生感到你是他的良師益友,這樣學生一定會支持班主任工作。我班學生裴文軍是從二十二班轉來的,該生紀律觀念淡薄,以前經常缺課,還說謊,以致和班主任的關系鬧得很僵,才不得以轉到二十一班。

  經過仔細觀察,我發現該生思維敏捷,有文藝特長,只是優越的家庭環境養成了他懶散的'性格。于是,我多次找他談話,并選他當文藝委員,結果他進步很快,學習成績也有了很大提高。

  另外,在做思想工作的過程中,注意尊重學生的人格也很重要。我班學生付小玨因談戀愛受到處分,因而背上了思想包袱,意志消沉,曾不想再上學。我多次與她長談,講清道理,并為其保密,使她放下包袱,順利地通過了舞蹈專業考試,并積極準備高考。

  二、在學習上嚴格要求學生,指導學生更好學習。

  在班主任工作中,我分析學生情況,協調好各科任教師之間關系,做到因材施教,全面發展。從學生考試情況看,收獲還不小,許多學生的成績有了明顯進步。我班田愛國同學因學習進步大而受到學校表彰。

  三、開展豐富多彩的課外活動,發展學生特長。

  我班有一批文藝特長生,針對這種情況,我鼓勵學生在緊張的學習之采,開展一些有益學生身心健康的文體活動,讓學生的專長得到展示,增強了學生的自信,報考文藝的十一位考生,在三月份的專業考試中全部合格。

  總而言之,班主任工作聯系著千家萬戶,關系著祖國的未來,作為班主任,要不斷拓寬視野,培養教育能力,全面提高個人素質。

  【2017高三班主任工作總結下學期2】

  進入高三學年下學期是臨近高考非常時期,做好學生思想工作是關系到高考的成敗。根據本學期學校的校歷安排,每月進行一次高考模擬考試,抓好學生的“考前演習”做好學生的思想工作,具有特定的意義。圍繞期初的工作計劃,開展了如下方面的工作。

  一、幫助學生樹立正確的理想觀,采取積極的態度對待復習,克服消極情緒。

  每次模擬考后,讓學生分析自己的考試情況,看到自己的長處,

  樹立信心,找出自己存在的問題,知識掌握的情況,系統性,靈活性如何,能力怎樣,應試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對上述情況找每個同學談話了解,談話間,以鼓勵為主,提出希望,讓學生感受到老師的關心,倍增信心和力量。

  二、當好學生的心理醫生,特別是班上兩頭的學生

  成績好的學生,來自各方面的壓力特大,焦慮心理較嚴重,如果不加以引導,將影響學生的復習進程和效果。對這類學生幫助他們正確看待來自各方面的壓力,對自己有個客觀的評價,當務之急應看重自己的奮斗過程,一定會收到好的成效。對學習成績落后的學生,幫助他們樹立信心,克服自卑心理,超越他人必須首先超越自己,用積極的態度投入復習。這樣用教師一顆火熱的愛心去感化,撫慰他們,激發他們的復習熱情。

  三、與家長密切配合,共同抓好學生的思想工作

  一學期召開了三次家長會,給家長分析高考的形勢,子女近期的復習狀況和教育子女的一些建議,在臨近高考的特殊時期,父母應該具有正確的升學觀,成才觀,給孩子一個寬松的家庭環境和心理環境,善于疏導孩子的心理障礙,正確的加以引導,共同走過這一關鍵時期。對特別在情緒上不穩定的學生,多次與家長電話聯系,直到學生情緒好轉,向家長通報每次模擬考的情況,加以分析,以求幫助子女調整好復習方案,達到最佳復習效果。

  四、教育引導學生嚴肅對待模擬考

  高三下學期每月舉行一次高考模擬考試有特定的意義,目的在于一是檢查學生的復習狀況及教學情況,便于教與學及時調整,二是通過一定的考試,讓學生積累考場經驗,提高考試質量,

  五、關心,愛護住校生的生活學習

  經常與住校生談心,了解他們的生活及學習,在學校決定高三年級停課后,班上拿了100元錢為他們買來營養品,發到每個住校生手中,讓他們感到集體的溫暖,堅定信心,克服困難,積極投入備考復習。

  六、抓學生的行為習慣,衛生意識

  雖然是高三下學期,復習緊張忙碌,但不能放松對自己的要求,佩戴胸卡,注意議容儀表,堅持鍛煉身體,做好兩操,講究衛生,對待衛生掃除認真,徹底,要保持衛生,有良好的衛生習慣,對于住校生,也多次強調,督促。

  七、指導學生填好各種表格,和整理檔案

  嚴格要求學生填寫各種表格,嚴肅認真對待。自己不辭辛勞地填寫和整理學生檔案。

  總之,一學期以來,盡心盡力,全力以赴做學生,家長的思想要作,想方設法調動學生的復習熱情,把自己的愛心,希望獻給每個學生,讓他們順利走過這一人生的關鍵時期。

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