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大學班長工作總結

時間:2023-02-26 19:34:36 工作總結 我要投稿

大學班長工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的大學班長工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學班長工作總結

大學班長工作總結1

  時間匆匆而過,大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去。從天南地北來的五十八個人組合成的集體,在一起走過了近三百個日子。這段時間,每個09思政人被各種情感充實著,初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

  回顧這個學年,大家一起生活學習,每個人都有值得驕傲的成績,同學之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。作為副班長,我的主要工作是協助班長統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。這一年,在09思政這個班集體中,擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結:

  一、 工作體會

  作為班級的第一屆班委會成員,一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來,彼此之間并不熟悉,對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說,更是需要一個適應的過程,班級工作也是一個巨大的挑戰。

  回顧我這一學年來的工作和學習歷程,各種各樣的場景一一浮現,在這忙碌的時光中,有苦有樂、有委屈、有幸福,我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情,更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣,這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態;懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是,擔任副班長這樣的經歷中,我有了自己對學習和工作的另一種解釋。

  我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來,身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中,他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態,得以順利完成任務。在新老班干交流會上,07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經驗,他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外,學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的.時候,同學一句簡單的關心和問候就足以讓我熱淚盈眶,他們細微的關愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候,我也為之委屈,為之流淚,但每一次都會是09政所有人的同心協力讓我們出色的完成了任務。“新生杯”才藝展示大賽、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下,我們一次次獲得成功和肯定!這些經歷,讓現在的我更加成熟、更加干練,讓09政愈來愈成為一個優秀的班級。

  只有真心的付出,才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時,深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學年來盡自己所有的努力去工作,哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關闖過來。因為我是同學信任的副班長,哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務時,我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報,我得到了大家滿滿的關愛和支持,得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。

  二、工作總結

  回望大學第一學年,我們09思政班委會積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松,取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作:

  1.協助班長制定班級相關制度,制定各階段班級工作計劃,并負責督促、實施、考核;

  2.配合團支書開展團支部各項工作;

  3.主動關心同學的學習、生活、工作,分析、研究并盡力幫助同學解決各種問題,及時處理突發事件;

  4. 協助班長處理班級日常工作,協調好班團干之間的工作,并定期向輔導員匯報;

  5.定時召開班干例會,加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。

  在一學年的工作中,得到班委會各成員的支持和幫助,各項工作都顯出了成效,但仍有需要我們思考和改進的地方:

  1.對于學校、學院組織的各項活動,沒有注重班團干應發揮的引領作用,要善于通過班團干的作用進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識;

  2.班級活動中情感方面和學習方面與同學的交流比較缺乏,應做到與同學有更多的接觸和更深入的了解;

  3.作為班團干,肩負這對班級的責任,對本職工作應有足夠的熱情和深入的思考,工作方式、方法有待改進;

  4.應更主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題;

  通過一學年的工作,作為副班長我認為應該做到:

  懂得如何引導同學做好工作,要贏得同學的支持和信任,就要和同學有更多更深入的交流,走進他們的生活,關心和幫助每一個人,不擺架子,工作要積極熱情,富有上進心。 嚴于律己,寬以待人。遇事要多容忍和冷靜,多從他人角度思考問題,多做自我反思。發現問題,就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。

  我們走過了一個學年,留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅,都滋潤著我們的心田。相信在老師的關心和支持、09思政每位兄弟姐妹的共同努力下,09思政可以真正做到戰無不勝!

大學班長工作總結2

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,回首這一學期的工作感受頗多,回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,下面我就本學期的工作做出如下總結:

  一、班級基本建設

  良好的制度是組織健康發展的前提,從西區來到東區,學校制度發生變化,所以班委會討論將原來的班做出調整,班規經一年的實施實用性毋庸置疑,經過簡單的調整在班內公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因,班委成員也有所調動,新上任的班委積極參與班級工作,13個班委團結一心共同為班級利益奮斗,良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。

  二、量化成績工作

  1、紀檢工作:本學期班級紀律表現一般,較上學期來說進步甚微,開學初由于同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷,同時對本系的量化也有極大的影響,第一周紀檢在本系內排名可謂慘不忍睹,通道機違紀現象嚴重,通報學生十余人,第二周雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點,一周兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導,第三周違紀現象的出現均為同學們無心之過,班會時將各種案例總結對同學們做出通報,每周三班級例會班級都會通報上周紀檢成績,并對班級違紀情況進行分析,提醒同學們引以為戒,盡量杜絕違紀行為,班級內對于違紀同學也制定了相應懲處措施如:檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定,總體工作差強人意。

  2、安全成績:本學期安全工作比較到位,僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分,其他時間保持良好,安全委員同時為系安全部委員,對于班級的安全工作盡職盡責,工作十分認真。班級內對于違禁電器的管理分工到各個宿舍,由宿舍長及宿舍內班委直接負責,安全委員不定時抽查,至今未發現違紀情況,每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點,本學期內班內并沒有夜不歸宿現象,同學們自覺性較高。

  3、衛生情況:本學期衛生分為兩部分,教室方面衛生保持良好,衛生委員認真負責,及時發現值日組的.潛在問題,及時解決,教室方面較上學期來看進步很大,但另一方面,宿舍仍是班內最大的問題,如果將學期初的表現歸咎于新環境的不適應,那么后期的問題便辯之詞窮,宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯系,從第三周開始,班級內安排專門的班委負責宿舍衛生,并在每次班級會議內對同學們做積極動員,情況雖有改善,但就班委的工作目標來說還有一段距離,下階段,我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。

  4、青中隊服務:本學期同學們對于青年志愿者活動的熱情明顯高于上學期,對于志愿者活動的認真程度也有明顯改善,本班活動安排由副班長具體負責,名單及小隊長的確定井然有序,今后會繼續保持。

  5、班級執行力:本班學生踏實專注的特點明顯,對于班級管理工作十分理解和支持,本學期班級執行力被扣一分,雖然分數不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的,下學期會注意這方面的問題,爭取一分不丟。

  三、學習氛圍營造

  學生的第一要義是學習,無論什么時候,我們都不能停下學習的步伐,本班本學期學習氛圍濃厚,因為專業的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課老師的認真負責,班級內學習積極性良好。因為課程安排的原因, 本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證,對于備考會計證以及課程進度緊跟,學習委員具體負責動員,班級內推行經驗分享以及幫扶制度,這學期班內學習氛圍濃厚,得到了任課老師的一致好評。

  四、文化活動組織

  本期系內文化活動豐富,在班內班委積極動員,同學們積極準備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長跑、團日活動觀摩大賽等集體活動的參與與準備增強了學生們的集體榮譽感,豐富了同學們的課余生活,對班級基礎工作來說是極其有利的,加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析,也在另一方面提醒同學們時不能松懈。文化活動的積極開展和參與體現了班級的精神風貌,同時對于組織文化的培養也是十分有利的,組織文化是一個集體凝聚在一起的根源,此項工作,我們任重而道遠。

  五、工作中的缺陷

  本學期初因為在西區擔任學生輔導員,對于東區的工作模式適應時間較長,工作重點抓住的時間較晚,且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前,但是由學生干部培訓及班級氛圍積極改善的影響,缺點得到了及時改善,我始終明白,會七的責任是我不竭的動力,會計系的榮辱,是我不能松懈的追求。

  六、新階段期望

  回首這一學期,成績已成定數,但是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經過一學期的總結,我的能力及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領七班的所有班委,保持好班級量化成績,努力做到保二爭一,為班級,為會計系爭光;在學習方面積極幫助同學們備考會計證,在下一學期爭取做到通過率達到60%;積極組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變能力,拓寬同學們的知識面。新的開始新的希望,我堅信,我們的明天會更好。

大學班長工作總結3

  這個學期已經結束了,來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得非常快,我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長,這一個學期的工作也差不多已經完成了。所以經過反復的總結和思考,我對自己這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。

  一、多次組織活動,團結班級

  我們班級相對而言是比較分散的,大家也分成了好幾個部分,所以我們班級的團聚力也不是很大,作為班長,我向輔導員申請過舉辦班級活動,團結班級集體,這些申請也審批下來了。經過我的組織,大家也成功的舉辦了好幾次活動,大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的,但是我想對于我們這一個集體而言,團結也是一件很重要的事情,所以在這個學期團結集體的工作中,我也起到了一個主導作用,并且收獲了不錯的成果。

  二、積極完成任務,準時及時

  作為一班之長,我平時的工作也是很忙的,有時候一忙起來,就真的有些頭昏眼花了。很多時候,班長的責任是很重的,各項任務積累在一起,自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里,我合理的安排好了每一份工作,保證能夠及時準時的完成任務,配合好輔導員的工作,給我們班級帶來了便利,也讓我們整個班級可以在正常的發展下繼續下去。

  三、做好個人行為,維護形象

  以前我覺得作為班長,不需要有自己的形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個同學和我說,她覺得我很不像是班里的班長,我問她為什么,她說我的態度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態度是擺在表面上的.,所以很多人都能看到,這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開始,我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長,更應該維護好個人形象,嚴格控制個人行為,因為這不僅是自己對自己的要求,更是每一個同學對我的期待和要求。

  這個學期的工作雖然是完成了,但是有很多地方是需要我去反省和改進的。我也會在下個學期到來之前,多去反省自己,總結自己,希望我可以把這一份工作做的更好,不辜負導員以及每位同學的期待,我將繼續努力,繼續奮斗!

大學班長工作總結4

  非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大一能與工商企業管理0805 班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

  大一即將結束, 從我的工作中做出了以下一些工作上總結:

  一、與同學相處這方面 作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!

  二、和委員協調工作方面 我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。

  三、我們班好的現象 我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中, 看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

  四、我們班不好的現象 這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的`時光頹廢!

  另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

  以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請同學們多提意見!工企0805成長,你我共創!

  希望在大二的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們工企0805的班風搞得更好!令工企0805更加團結!兩三年后,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到工企0805班人才輩出!

大學班長工作總結5

  時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶著對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌并協調各班委管理好班級日常事務并努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

  一、嚴格自律,自覺遵守校規校紀

  對于副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任后不久就是學風建設月,今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。為此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子里,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,根據個人的`情況而做出不同的應對方法。果然,在此之后這些同學也能做到基本不曠課了。

  二、勤奮進取,烘托良好的學風

  作為一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作為負責創建優良學風的副班長,我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔,證明我班的同學一直在努力的學習。

  三、誠信為人、監守誠信

  每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對于這個問題,我與同學們開誠布公的談了話,表達了希望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行為。

  班風,是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上、進取,為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了最好,并獲得了這次學風建設月的先進班級。

大學班長工作總結6

  時光苒荏,流光飛逝,轉眼間,兩年大學的生活很快就要結束了。回首這兩年,來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體,形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長,竭盡全力為同學們服務,也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。

  身在其職,必盡其務。作為副班長,我的工作職責如下:

  一、組織和管理本班的同學,保障各項工作的順利進行。

  二、與其他班委密切配合,形成一個協調、統一的整體,共同管理班級。

  三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。

  四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作,班長不在時,代理班長的職責。

  五、負責班級考勤工作,有必要時做個別同學的思想工作。

  六、增強班級的凝聚力。

  經過將近兩年的管理中,我總結了,一個健全的班集理念應有以下四個特征:(1)有共同的目的,共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和領導核心,具有正確的輿論和優良的作風;(3)有嚴格的規章制度與紀律;(4)有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

  下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案:

  一、 班級榮譽方面:剛步入大學的大門,對于班級的整體活動方面,有時有些同學是不怎么參與,通過和他們的'談話中,發現他們有一種心理,那就是他們個人不求什么榮譽,也不渴望得到什么資助,只要順利畢業就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高,針對此問題,我發現我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力,我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外,我們去公園燒烤,旅游,聚餐,以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內,多次召開有關凝聚班級的會議,常常強調近期的班級情況,強調大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取,如拿到流動獎杯,又組織班里出去外面搞一些節目。經過多次活動,班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強,平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此,我們感到無比自豪。

  二.班委方面:以為同學服務為工作原則,在生活之中,著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責,監督班委在班上的模范帶頭作用,在大型活動一起完成,在其他活動中各盡其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  三、工作安排方面:剛進入大學,班內很多同學感覺生活很無聊,很枯燥,尤其是對班級內部活動熱情不高,班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有抵觸情緒,有時需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發現缺點主要是:班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

  四.考勤方面:大家都知道,一個副班長的工作做起來確實不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無法交代。所以作為副班長,時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮,我公事公辦,堅決不放過任何一個違紀的同學,我知道如果放過了某一同學一次,他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理,下次也同樣的違紀,這樣的違紀可能會接二連三的發生,會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學的一時埋怨,過后我會以好兄弟的態度和他解釋理由,順便做他的思想工作,當然對于調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他,所以要選合適的場合,看他愛好哪方面,比如在酒桌上,以兄弟相稱跟他喝酒聊天,要求他給個面子,請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。

  由于時間關系,在這里我就不依依列取了,以上的工作經驗如果大家覺得好的可以采納,不好的請見諒。在這里我敢肯定的說,“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式,也希望大家能提供出來,一起交流,共同分享。相信班級在我們的管理下,將會更美好,系里在我們的配合下,將會更輝煌。

  謝謝大家!

大學班長工作總結7

  雖然身為班委,但總感覺這學期沒做什么,也許是由于我專轉本的原因吧。對大家的關心還不夠,沒能盡到一個班長的職責,在此,我發自肺腑地對大家說一聲:對不起。

  因為有近半數的同學要參加專轉本考試,所以在五一之前,我們班幾乎沒有搞什么活動。

  其實在五一之后,我一直想在我們班搞幾個活動,培養一下同學感情,促進班級的凝聚力。但我有其心,而力不足。本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的,無奈班費不給力,只能聚餐和勉強舉行一些小的活動。所以最終即便是在已經打聽清楚價格,時間,探過路之后也不得不放棄這一計劃。內心有些惋惜。

  還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實一談到吃飯,大家還是挺樂意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學都醉了,有近三分之一的同學吐了,也許是由于我們同學之間情誼太深,也許是由于少數同學因專轉本要走,也許……總之大家那天都醉了。“醉后吐真言”,真的,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無奈,失落……都毫不留情地刻寫在每個人的臉上,真實而又刻骨銘心。

  六月初,在我們班同學的一致建議下,我答應帶著他們去ktv唱歌。我發現,平時無論你唱的好不好聽,在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個下午,我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很復雜,感受也很復雜,還有一點我要說一下,那就是唱歌結束后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵……只要玩的高興,其它的,也就不在乎了。

  其實,在接下來的半個多月時間,我還想在班里搞點小的活動,無奈,期末總結不得不在這個時候寫,所以我只能告訴你:未完待續……呵呵……

  總的來說這個學期過得還是比較充實的.,對我個人來說,開學初因為要專轉本,比較忙。轉本之后就清閑了許多。也鑒于此,期中考試考得也就……你懂的……

  既然是總結,那就必定有不足的地方,在本學期中:其一,對自己有些不負責,今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己該做的事就要敢于去做,勇于去做。其二,浪費時間,在這里,我要借鑒魯迅的一句話:浪費別人的時間等于謀才害命。從這句話不難總結出:浪費自己的時間無異于自殺。所以,以后不能浪費時間,要多看書,開闊自己的視野,增長見識。要珍惜時間,畢竟時間就是生命,時間就是金錢。其三,愛為自己找借口,做錯了就是做錯了,不需要狡辯。有句話是這麼說的:你能承受的責任越大,越能證明你是一個有用的人,那些推卸自己責任的人,同時也推卸了自己的價值,承認了自己的無能。所以在平時的為人處事上要敢于承擔,敢于面對,哥可不愿意做那樣的人,哥可是有理想,有追求,有抱負的人。其四,隨波逐流,過于順從,雖然每天的生活都在重復,相同的戲幕演了一遍又一遍,但不能因此而喪失自己的斗志,生于憂患,死于安樂。生活要充滿激情,有所創新。其五……

  當然,還有一些缺點,在此就不再一一累述。

  總之,生活還要繼續,生命還在奔跑,要抱著積極,樂觀的心態來面對生活,面對挫折,面對苦難。魯迅曾說過:真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。逃避是沒有任何意義的。

  要端正態度,注重細節,態度決定一切,細節關乎成敗,要做好每一件看似簡單,平凡的小事。其實:把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單。

  要對自己負責,自己決定自己的未來,要有貝多芬的“扼住命運的咽喉”般的勇氣和膽量。始終要堅信“天助自助者”。

  每個人都有他獨特的魅力,一個人與生俱來的不僅僅有生命,還有責任,義務和使命。

大學班長工作總結8

  光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,在大學第一學年即將結束,作為工商管理3班的班長的我,一年的風雨讓我成長了了許多,在那里我要感激我的教師和同學,多謝你們給了我這個機會。回顧這一年,我們帶領工管3班班委會,輔導員馬教師的監督指導下,在管理學院團總支學生會的引導下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,可是同時也存在許多不足,現總結如下:

  一、班級建設

  1。制定班級制度,提出具體要求,使班上的管理具有更強的操作性;

  2.本學期班級氣氛較和諧融洽,定期召開班委會以及班級會議討論總結每周事件,對班級的工作提出了很多可行性意見和提議。并且經過一系列的活動,使同學之間更加融合。

  3.班干部分工明確,各思其職,協同同職務班干部做好工作。增強班干部之間的合作互助,完成本職務工作的同時幫忙其他伙伴完成工作。經過協作互助完成工作,增強了班委之間的了解與團結,使得班級工作更好完成。

  4。班委每周一上午簽到、定期開展班委會議,會議總結上周事物計劃下周工作并分配相對任務,以做到事前研究,事后不亂。

  5。班級文化建設,經過設計班徽、班口號,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自我的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與職責感,加快了班級的建設。

  6。建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

  二、學風建設

  1。開學初期,剛從中學過來的我們還不太熟悉大學的學習方法,我們響應輔導員的工作,開展以“心學習,新方法”為主題的`班會活動,相互交流好的大學學習方法,增強了同學們的學習欲望。

  2。同學們出勤率較高,早讀遲到幾乎沒有,無無故不到現象,專業課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

  3。對教師布置的課后作業積極性較高,充分利用網絡和圖書館有質量的完成,并且充分利用有效信息增強自我知識面。

  4。同學們清楚認識學習的目的與重要性,積極找出難懂、不懂的地方,及時向教師反映并解決問題。

  5。班委積極為同學們尋找安靜的教室,給他們供給舒適的學習地方,讓同學能夠在好的環境安心學習。

  三、班級凝聚力建設

  1。在剛組建我班之初喜迎中秋佳節,我班積極響應學校號召,開辦中秋晚會,同學間彼此送上中秋祝福,增強了同學間新生面孔的認識與了解,初步增強了班級的團結與凝聚力。

  2。班委新建之初,為加強同學間的認識,班委組織班上多數同學一同游玩,增強同學間友誼。

  3。11月3日我班的第一個“班級生日”活動的開展,極大的點燃了同學們似火的活力,同時也讓多數同學在班級更能放開自我心中的芥蒂,把自我真正融入這個家,展現自我才能。

  4.班徽、班級口號的設計,以各寢室為單位所設計出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實從中能夠看出他們在設計時所花的功夫與精力,當然這也充分展現了我們新一代大學生的新風采與新面貌,在最終,經過全班同學的評選,我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號:工管3班、夢想揚帆、展現自我、一路高攀!

  5.一個團體的凝聚力應當從領導者出發。為增強班級凝聚力班委常一齊交流學習、生活方面的事,用以增強凝聚力,做好班級表率。

  6.11月上旬,我班班委協助體育委員召集同學觀看20xx新生籃球賽,為我們學院籃球隊加油助威。

  7.11月中旬體育委員組織班上同學積極參與運動會比賽項目,并組織同學為榮譽而戰,努力訓練。

  8.11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團日活動,同學們積極報名參與節目,同心協力布置晚會教室,在必須程度上增強了班級凝聚力。

  9。11月為在迎新晚會上貢獻我們的力量,文宣委員策劃節目并組織班上同學排練節目,并得到好的成績。11月中下旬,文宣委員組織班上同學參加12。9愛國紀念活動。

大學班長工作總結9

  大一上學期即將結束,我擔任副班長一職也將近一學期。為此,我進行了總結:首先,我認為作為副班長就要以身作責,帶頭按時出勤,不遲到,不早退;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班群眾工作中;最后還要配合班長和其他班干部做好班群眾工作。

  首先,朝著明確的班級目標前進:

  學習并總結工作經驗,防微杜漸,并發揚優點。搞好班級建設,在新學期展現新面貌:全體同學都能樹立明確目標,構成良好風氣;培養學生良好行為規范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。

  其次,在具體的工作中:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好早晚自習紀律,提高學習效率,用心配合學生會干事清查到位、曠課現象。

  2、每周做好周評表,認真記錄本周內的出勤狀況和同學們參加的活動狀況。

  3、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養同學們的群眾觀念,增強班級的凝集力。

  4、協助學習委員提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開;

  5、宿舍方面,協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度,營造衛生、禮貌、禮貌、團結、學習的氛圍。對于各種群眾的會議,由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席;

  6、定期配合班長組織并開展班干部會議,以促進各班干部工作經驗交流,從而提高班干部團結一心的力量,以保證班級工作良好順利進行。

  7、定期開展學習經驗交流活動,幫忙大家養成良好的`學習態度和方法。

  8、用心參加班級各種活動,如英語知識競賽,書法比賽等。

  同時,在這一學期的工作中我有如下發現與感受。同學們開始時對早自習持有一種抵制態度,出勤率不高,經常出現遲到早退現象,經過房老師的教導和自我的反省,認識到早自習以至于學習只是自己的事,端正了學習態度,出勤率提高,學習效率也不斷提高。這給我的啟示是一項制度的實施只要貼合大多數學生的利益,而且大家都對此理解,就會有很好的效果,單純靠強制是達不到預期的效果的。以后在做任何工作時必須以同學們的利益為主,得到大家的支持。

  最后,感謝老師以及同學們的信任與支持,我將會總結經驗,繼續努力做好工作。

大學班長工作總結10

  首先,要感謝20xx秘書8班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

  在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作,發通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發展。

  秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還受理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。

  本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不數多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的.同學都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到xx秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

  在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

  在這一學年的工作中,也露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。

  最后,我覺得在xx秘書8班的日子工作并快樂著,我希望現在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會后悔。回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干,也祝福我們的xx秘書班!

大學班長工作總結11

  作為一名副班長,我感覺這一個學期來工作任務重大,副班長的工作配合班長,幫助同學,做老師的小幫手,這些工作現在讓我感觸很大,現在我也意識到了自己各方面的差距,這是毋庸置疑的,我會讓自己持續發展下去,不管是在什么時候應該堅持本心,我也一定會把副班長工作的職責做好,這段時間以來的工作,我需要去好好的思考,現也總結一下。

  這個學期的學習時間是非常緊迫的,專業知識也是到了一個關鍵時期,我也會持續的發展好自己的,在專業知識上面這些是不能夠忽視的,想要成為一名優秀的副班長,就應該要讓自己做的更好,我一直都在持續的發展好自己的能力,這個學期我們專業知識還是非常重要的,我清楚的知道自己的職責是什么,現在我還是非常堅定的,我想要讓自己做的更好,回顧這個學期的工作,我知道還是要做得好,這一年來的學習當中我服從老師的安排,幫助老師做一些自己力所能及的事情,雖然我也知道自己很多方面也是有缺點,但是我也一直在提高自己,我也感激老師的關照,平時有什么問題都能夠幫到我很多,做副班長讓我平時比別人花的'時間跟精力要更加多,但是我也是喜歡這種狀態的,因為只有比別人做的更多得到的機會也就多。

  我很感激能夠被同學們信任,能夠當上副班長也離不開大家的信任,這讓我感覺非常得好,在這樣的環境下面得到了不小的鍛煉,現在我也非常清楚我的職責是什么,能夠有這樣的機會讓我感覺非常的不錯,在能力上面我還是需要進一步提高,這一個學期我是得到了很多的鍛煉,在這個學期的工作當中我能力得到了提高,這是作為一名副班長應該落實好的事情,我也清楚意識到了自身的差距,作為副班長我還有很多方面是需要成長的,只有用這樣的方式去積累知識才可以做好這些細節,在一些事情上面這是不可忽視的,我會把副班長一職做的更好。

  當然我也有一些做的不好的地方,有些情況是一定要去糾正的,我現在也知道自己缺點,我個人能力上面還是有需要彌補的地方,自己心態不夠堅定,有些事情還是需要去調整的,我也一定會好好的提高自身能力,做一個優秀的副班長,保持一個絕佳狀態,糾正不足。

大學班長工作總結12

  隨著本學年副班長工作的結束也讓我更加意識到責任的重要性,從承蒙老師和同學的信任成為副班長到現在也著實令我進步不少,也正因為意識到副班長職責的重要性才一直兢兢業業并妥善利用自身權利,這樣的話才能夠對得起大學期間同學們的信任并更好地為他們服務,憧憬著未來的同時也得對本學年完成的大學副班長工作進行總結才行。

  協助輔導員和班長對班級進行了有效的管理從而提升了凝聚力,由于大學期間除了上課以外很少全班聚集齊的緣故導致整體比較松散,為了提升班級凝聚力導致我和其他班干部苦惱了很長時間,雖然能夠通過活動的形式讓大家相聚在一起卻不能夠做得太頻繁,重要的是班級活動不能夠引起班上同學的反感才能夠得到他們的`認同,所以我有時會在節假日之前策劃好相應的活動方案并交由班長進行審核,而且我也會盡可能考慮到大多數同學的想法并進行逐一咨詢,這樣的話便能夠利用閑暇時間組織班級活動從而加深了同學間的情誼。

  平時上課時會注重班級紀律的管理并做好了班會期間的秩序維持工作,由于極少數學生會在上課期間影響到整體的學習氛圍,針對這類狀況我會及時進行制止并協助老師管理好紀律,實際上想要做好這項工作且影響到他人也是比較困難的,另外則是班會的通知以及組織問題需要提前進行規劃,畢竟班會的召開需要同學們都到齊自然不能夠出現通知不到位的情況,所以我會提前聯系班上的各個寢室長為班級群的通知建立保障措施,這樣的話也就不會在召開班會的時候出現部分同學沒有看到通知的狀況。

  處理好衛生監管和作業催收工作并參與到心理輔導的事務之中,由于部分同學多次出現衛生不合格的狀況從而需要協助對方完成整改,而且為了防止班級評比受到影響還要定期前往各個寢室進行檢查,在學生會查寢之前先檢查一遍自然相當于建立了一層防護措施,除此之外則是作業和班費的催收工作需要進行督促,既要確保每個同學都會將作業按時完成又要協助生活委員收齊班費,而且為了防止部分學生出現致郁的狀況也會適時進行心理輔導,多關心同學的身心健康自然能夠讓我所在的班集體變得更加積極向上。

  對我而言當前階段副班長工作的完成不過是新的發展路線的開端,面對著嚴峻的形式和全新的挑戰我會努力履行好副班長的職責,至少不要因為副班長工作沒能做好從而讓輔導員和同學們感到失望。

大學班長工作總結13

  很開心進入溫大學習,時光飛逝,轉眼第一個學期已經結束了。我們由40個女生4個男生組成的班級,真是一個不錯的集體。開學第二天,我就被班主任任命為班長,真是榮幸。但我知道,這份不僅是榮譽,更是責任。從一開始的意氣風發到中間的糾結再到現在的坦然,我真的收獲頗多。

  班委工作的確是很重,班長的工作更是不易。基本每天都有大大小小的事情要處理,在這些事情中我學會了很多,比如如何組織,如何說服同學,如何安排事情等。但因為這是第一個學期,我又想做好工作,所以很多事情都是一個人做的,下學期一定要多和其他班委合作,也給大家鍛煉能力的機會。

  一、學習方面

  我們班的學習氛圍非常好,同學們你追我趕,經常自覺去圖書館看書充電,翻閱資料。無論是平時課業,還是考教師資格證,或是其它各種證書,同學們都很積極上進。全班同學的作業也都能及時上交。同學之間也常常互相幫助,共同進步,尤其是期末考試前期,全班同學幾乎廢寢忘食地復習,非常用功。不足的是,我們班請假的`同學和次數有點多,希望以后可以改進。身體健康最重要,以后班委盡量鼓勵并組織同學們進行體育活動及鍛煉。下學期的專四考試,相信我們班一定能取得良好的成績。

  二、活動方面

  記得第一次團日活動,團支書和我商量了又商量,再與生活委員一起買了活動獎品。當時挺擔心大部分都是女生的班級,活動會不會很冷場,結果是大家都非常熱情高漲,每項都進展順利。這給班級活動真是開了一個好頭。第一次秋游,全體班委也是分工合作,做策劃,選地點,定食物,組織同學,最后全班同學也是平安高興而歸。這為以后遠距離的春游秋游打下良好基礎。中秋節,我和生活委員去買了月餅和牛奶,每位同學一份,得到了大家的贊許。圣誕派對,我們班也是辦得熱鬧開心的。

  本學期全班同學積極參加院校活動,并取得了較好的成績。如運動會我們班就積極參加,團結合作。

  三、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

  團支部班委會與溫州大學學生會、外國語學院團總支學生會和輔導員老師保持聯系,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

  最后,祝愿我們的班委工作能開展得更加順利,幫助老師和同學們解決實際困難,希望我們的班級越來越好,成為一個成績優秀,健康團結積極向上的好班級。在此,多謝老師同學們的支持,我會把工作做得更好的,力爭做一個品學兼優的好班長。

大學班長工作總結14

  六月,我們從高考考場凱旋;九月,我們闊別家鄉來到中南;如今,我們對大學生活都有了自己的體驗。而我也很榮幸地成為####班的第一任班長,也很高興能夠參加新生班長培訓,這讓我收獲了很多,同樣也知道了“班長”二字的重量。

  此次班長培訓課共有十個單元,分別是:“三愛”的新時代內涵;大學文化和人文修養;經驗交流會;校內安全;分組討論,交流心得;心理健康;大學學習;學生工作的藝術;大學生活與適應;以及結業儀式和學生工作小論文。從以上十個方面我們不難看出以下幾點內涵:一是學校對班級工作,學生工作,班長工作的重視;二是凝聚同學,協調各班級之間關系的重要性;三是班長工作的全面性和重要性;四是學生工作開展充滿了挑戰。

  因此,根據此次培訓課的相關內容以及前一階段我們班級工作的實際,我將以班長的視角從以下五個方面討論班長的自身素質。

  一是志存高遠。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”班長的個人魅力很大程度上代表了班級的形象,班長的個人精神對班級的精神有著舉足輕重的影響。而我們知道,一個集體倘若沒有共同目標,那么這個班級是很難凝聚在一起的。所以,班長對自己班級的期望和未來定位直接決定了這個班級的團結程度和未來的發展動力。在第一次班委會上我們全體班委就對我們應該造就一個怎樣的班級進行了討論,并將之視作我們這一屆班委治理班級的基本方針。所以每當班級對某些問題存在激烈討論時我們就會把這一思想拿出來重新審視我們這樣做或那樣做是否符合我們對班級的定位。

  二是知行合一。班長首先應該是一個學生。學生的身份,注定要強調學習第一的重要性。班長的能力再強終究也是學生因而堅持學習、讀書是非常重要的。目前處于大一的我們在學好基礎課程的基礎上,可以適當關注一些有關專業的書籍雜志,同時廣泛涉獵各種書籍,增長知識和人文素養,這樣班長的人格魅力才能感染到大家。楊雨教授曾說,文學提高情商,歷史增長見識,哲學提升智商,我認為十分之在理。當我們像毛主席那樣一身與書為伴養成愛讀書的習慣,會讓我們一生受益。

  三是嚴于律己。以身作則,敢出頭,以自己為表率,在落實班級的規章制度時,首先要以高標準來嚴格要求自己,以實際行動來感染同學。要樹立全面的榜樣模范,要知道自己在班級中并不是每個方面都是最優秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學。

  四是樂于奉獻。“人人為我,我為人人。”一滴水只有放進大海里才不會干涸,所以在班集體中只有大家都樂于奉獻才能使每個人的價值得到體現。而班長作為班上的領頭羊,只有自己先做到樂于奉獻才能使得班集體擁有樂于奉獻的良好風氣。就像吳曉林教授說的有關于勇于承擔責任的思考,班長自身就要勇于擔責,勇于擔責即是樂于奉獻。在一定程度上班長是需要犧牲和大一部分的休息時間來進行班級工作的安排和處理,這就需要我們有著不同于普通同學的樂于奉獻精神。其實當一個人能為集體奉獻自己的一份力量時他的心情想必也是愉快的。

  五是傾注激情。激情是工作的助推劑,充滿激情的班長是會感染班上所有的同學的。如果平時的工作中我們能夠充滿激情,想必我們的生活是不會單調和乏味的。很多班長都在抱怨班級事務的繁雜,但是轉念一想和競選之初想比是不是我們丟失了什么呢?沒錯,那就是激情,在長期處理繁瑣的事情之后,我們的激情逐漸被抹殺。所以,我們的工作必須有飽滿的熱情和源源不斷的激情。

  以上是班級學生工作的開展對班長素質的要求,其實在很多班級事務的處理過程中班委的重要性同樣是毋容置疑的。

  在此次班長經驗和心得交流過程中,我發現優秀班級有著一個共同點:他們都有一個富有執行力的班委團隊。的確是這樣,班委是一個班級的決策者和領導者,班級各類事項的`開展以及班級朝怎樣的方向發展,很大程度上都取決于班委。而且,大多數同學對班委是很重視的,這樣看來,班委對于一個班級的重要性就不言而喻了。在我們班級中,班委之間的相互協作是十分普遍的,一個事情往往需要數個班委同學共同努力。在前段時間的工作中我發現班委成員之間的默契水平逐漸提高,每個班委都有獨當一面的能力。但同時,也存在著計劃落實到位的問題,我想在以后的班級工作中,班委的建設應當成為一個重要的部分。

  經過一段時間的摸索,我明確了班長在班委中的位置:

  一是掌舵者,班長在班委中是要把握大方向的,對于上級老師或者組織布置的任務與同學們的意愿相違背時,班長必須要讓班委同學有一致的觀點,即使存在著異議也應當在認真執行的前提下保留意見。班長必須保證班委行動的大方向不得有誤。

  二是潤滑劑,班級的各個方面都有明確的分工,理論上來說一個事務的處理應當由專門的委員負責,但往往一個簡單的安排涉及到幾個班委所負責的方面。那么,這個時候,班長就應當協調好各個委員之間的關系,讓一件涉及多個方面的事情,有條不紊地進行。

  班級建設的好壞是衡量一個班長工作水平的重要標準,從我個人的體驗中我覺得班級建設主要是以下幾個方面:

  學風建設。學習風氣的好壞直接決定了這個班級集體成績水平的高低,尤其是大家經歷高考之后心里難免有松懈,這個時候學風的作用便尤為突出,充滿良性競爭的學習氛圍會讓那些有所懈怠的同學重新緊張起來。我們班為了打造良好的學習氛圍便組織了一次班級英語四級模擬考試,通過一次考試讓同學們意識到自己存在的問題和差距。

  文明建設。現代社會對我們的要求是做一個德才兼備的大學生,不同同學因為當地文化習俗和生活環境的問題對于文明的理解存在著差異,那么我們要做的事情就是互助。一方面互助的過程中我們可以相互糾正對方存在的問題,另一方面也是拓寬同學們視野的過程。再者,心理衛生是文明建設的重要環節,現代生活充滿壓力與競爭,同學們的心理衛生問題不容小覷,這直接關系到我們以后更加長遠的生活,心理健康的同學肯定能在以后的生活中更好地實現人生價值。

  制度建設。無規矩無以成方圓,集體中每個人的自由必須要制度的保障。一個適應實際的制度對同學們行為規范的作用遠遠大于班委同學苦口婆心地勸說。當一個優秀的制度長期得以實施以后,它將變成班級中每個成員的一種習慣。就像我們班的晚自習制度,我們規定每周自習兩次,自習時到負責班委處簽到即可確認為有效出勤。剛開始時,這個制度遇到了一定的阻礙,很多同學都不理解為何要開展此項活動制定這樣的制度。但是,當大家意識到這項制度的作用之后,晚自習也成為了我們班級的一個優良的習慣。

  以上就是我對于班長培訓課的收獲總結和學生工作的思考,班級的建設工作任重而道遠,要成為一個優秀的班集體,還需要在不斷的實踐和反思中尋找方法。

大學班長工作總結15

  轉眼間,大一就要結束了。想想在這一年里發生的事,不能不讓我們在今后的工作中要更加的努力,回首過往,同學們陪伴我走過了人生很重要的一個階段,這讓我懂得了很多。尤其是老師對我的支持與關愛,同學們對我的幫助。在此我向所以的老師以及全體同學們表示最衷心的感謝。

  在這一學年,擔任班長這一職位,我真的收獲很大,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。我們都是新生,因為我們的大學夢來而到陌生的環境,難免會有些不適應,這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。當然,和班委們打好關系也是十分重要的,這樣,班委們才會樂意完成我所分配下去的工作,并且會和我協調合作,把工作做得更好。

  在這一學年里,班級的氣氛還是挺融洽和諧的。我們班的出勤率是很高的,同學們幾乎不怎么會曠課。,出勤率,是班長應該抓得嚴的地方。為我們班委能公平公正的為每位同學打學年末的德育分評比中分,我們班委會通過同學們的平時的出勤率和平時的表現為同學們打學年末的德育分評比中分,這就需要合理分配工作給其他班委,并時常去監督查看,當發現有同學表現異常,應和心理和愛心委員商量,找有關的同學進行心理上的指導。當然,在請假問題上,班長理應對同學們真正負責,為了同學們的安全,為了學院更好地管理學生,維護我們學院的秩序,班長一定得如實上報。

  另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,如學院的籃球,乒乓球,足球比賽,都需要一定量的觀眾去加油助威,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。后來經班委的`商量,這個問題我們采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

  在工作上,班長應該學會合理的分工,上學期,工作繁瑣且經驗不足,不會分工合作,使得自己忙且累,班長一定要學會運用其他班委的力量。這學期,我比較會分配工作,如考勤的工作交給副班,學習上的事交給學習委員,生活上的事交給生活委員,文體活動的交給文娛文員和體育委員······由于學院有太多的通知的信息幾乎都只會發給班長和團支書,所以,信息反饋是很重要的,要配合團學干部的工作,因為他們的工作也是很辛苦的!當然,他們所發的信息也要快速反應給同學們。有時班長的信息過多,同學們都會不耐煩,所以,班長也要分配好班委,把信息傳達給同學們。由于大多數同學有拖拉這個毛病,所以,當要上交資料或者重要文件時,班長應該適當的縮短時間期限。學院分配下的任務,一定要盡早把它做完,畢竟,事情解決了一件的一件,并且,我們的班級會給老師留下很好的印象。在學生安全方面更加要注意,多用心觀察同學們的狀態,注意同學們的身體健康狀態和情緒狀態,遇到特殊情況要即向學院反應,要按時向學院發送晨報表,以反映本周同學們的身體狀況,多與愛心委員關注同學們的狀況。

  在組織活動時,一定要經過學院的批準,不做學院禁止做的事。活動前,一定得事先做好安排計劃,尤其是安全方面,使班委們分工合作,使活動很好的進行。

  在學習方面,班長也一定得帶好頭,不能讓工作耽誤了學習,上課時應適當地調節學習氛圍。要想班里的學習成績總體提高,班長理應多和學習委員商量學習的事!當然,班長和學習委員的成績一定要好,不然怎么能帶好一個班呢?班長也應該多和老師溝通,反應同學們的學習情況,以及應該多主動向老師要學習資料以及復習題。當然,在各個方面,班長也必須得帶好頭,如不遲到,不缺勤,不早退等等。

  在很多選優事項中,班長一定要公開,公正,公平地進行評優,不能有任何的偏袒,在生活上,一定要給以同學們一定的關注與關心,有關班集體的活動一定要積極的參與并且帶動全班同學一起參加,以增強班級凝聚力!

  當然,有時班委的工作是很難讓每一位同學都理解,畢竟我們每位同學都有自己的想法,所以,當工作不順心時,也不必太在意,做好自己,盡好自己的職責就好了!!畢竟,挺你的是太多數人,除非,你真的做的不是很好!!所以,新班委們,其實你們肩負著重任,你們要好好加油啊!!希望下一任班委能盡好自己在責任,把班級帶的更好!期待你們的表現哦,提前問候一聲:你們辛苦羅!加油!!

  大二,雖然自己在班里沒有擔任什么職位,但是只要需要,我仍然樂意為我們的班集體貢獻我的一份力!

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