2012-2013學年度第一學期小學校長工作總結
告別11至12學年度上學期,總有一種莫名的觸動涌上心尖,是繁忙后的收獲,是收獲后的喜悅,復雜伴隨著純真,工作著體驗著快樂著,是本學期工作的真實寫照,F將本學期的工作總結如下:
一、學科教學:
1、本學期語文教學工作開展得較扎實有效,能夠保持原先五年級三班語文學習的基本習慣,在其余工作繁忙的情況下,仍然能夠在學科教學上付出時間與精力,每節課都確保完成課時目標,這是本學期語文教學成績比較靠前的重要保障與原因。
2、認真參加學校第七屆課堂教學藝術研討月,做到以身作則嚴格要求,精心準備的語文課《裝在信封里的小太陽》,在課堂設計中體現了當堂小練筆《我心中的小太陽》,學生當堂語文閱讀的訓練比較深入扎實。
3、自身工作繁重,本學期很好地做到了單元達標檢測,且認真撰寫單元達標檔案,及時總結學生每個單元的學習情況,扎實的單元檢測與反饋矯正,同樣是本學期學科教學工作取得重大進步的關鍵。
存在問題:
1、學生自主學習的能力培養與指導不夠到位。
2、學生語文閱讀與寫作,面與量均欠缺,亦未能實現在新浪博文發而推薦的目標。
3、語文學習進程中的學生輔導做到實在粗糙,所做的輔導屈指可數。
4、語文課堂教學應當虛心再提升,注重高效、特色課堂的構建。
5、主題班會區級實驗的研究,自身仍然存有等待與被動的心理,創造性、能動性差。
二、業務校長管理工作:
1、始終樹立學校發展的大旗,以學校大局與利益為重,業務管理教學管理教師管理充分體現“服務至上”的原則,真正實現新辦學理念:“為學生終生發展奠基,為教師幸福成長引航”。
2、精心設計教學管理的系列活動,由教科室精心組織安排了第七屆課堂教學藝術研討月,從上報課題至精心備講,再到統計分數,七屆教學研討月取得了圓滿的成功;教導處三位同志認真參加了第四屆校園管理論壇研討會,并就自主管理做了典型發言。
3、精心部署學生素質發展的系列活動:學生寫字大賽、學生期中、期末考試檢測分析,尤其是每天15分鐘習字時間,在教導處張主任的督查下,教師、學生的習字課扎實高效,效果明顯,為第三期駐校培訓奠定了堅實的基礎與平臺。
4、本學期的重點核心工作:XX全區小學校長第三期駐校培訓研討會在我校順利圓滿完成各項議程,本人能夠時刻聽從學校的安排,精心部署自身的工作,全面展示自身的素質,為駐校培訓增光添彩盡最大才智。
5、 認真做好上級傳達安排的各級各類評選上報工作,如教學工作會評優、各類優質課、各類教師參評的活動,做到一切有標準、有依據、有公示、有解釋。
6、精心做好檔案管理工作,努力迎接各級各類督查:完善好了學校XX教育信息化檔案,規范整理了校本課程評選檔案,創新搞好了“辦學生喜歡的學!毕盗袡n案,并參加全區評選;課題檔案在教科室的整理下,順利參加全區展評與課題鑒定會,最終我校的答辯會異常成功,區級課題圓滿結題。目前正在研究申報山東省課題《小學生文明禮儀的養成》。
7、個人教學博客的撰寫,體現了工作的主軸與核心,共撰寫數十篇關于學校管理工作的系列博文。 12
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