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小學三年級少先隊工作總結

時間:2022-11-08 20:13:23 工作總結 我要投稿

小學三年級少先隊工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的小學三年級少先隊工作總結,歡迎大家分享。

小學三年級少先隊工作總結

小學三年級少先隊工作總結1

  本學期末,細細回顧我班少先隊工作,現總結如下:

  針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規范。抓好學生的少先隊工作來推動學生的全面發展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還事后進生,同等對待,使學生加強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

  我們都在一個班級里,班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。讓他們一起打掃衛生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三年級的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

  總之,少先隊應將貫穿于工作的始終,營造良好的教育氛圍,使教育之花絢麗綻放。

小學三年級少先隊工作總結2

  本學期末,細細回顧我班少先隊工作,現總結如下:

  一、嚴抓德育,把愛灑向全體學生

  千條萬條,德育工作是第一條。這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的'特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規范。

  抓好學生的少先隊工作來推動學生的全面發展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:

  首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,還制訂了《班級公約》、《新星園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現象作斗爭,向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還事后進生,同等對待,從不手軟,使學生怎強了紀律觀念,為創建良好的班風提供了基本的保障。

  二、培養學生的集體榮譽感

  我們都在一個班級里,班級里發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。本學期學校舉行的拔河比賽,我們獲得了一等獎,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,同時我班又舉行了踢毽子比賽,從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

  總之,少先隊應將貫穿于工作的始終,營造良好的教育氛圍,使教育之花絢麗綻放。

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