班組月工作總結

時間：2024-10-30 10:07:24 炫工作總結我要投稿

幼兒園大班組四月工作總結推薦度：
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班組月工作總結（通用8篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的班組月工作總結，歡迎閱讀與收藏。

班組月工作總結（通用8篇）

　　班組月工作總結 1

　　新學期的開始總是忙忙碌碌，而開學的第一個月也在我們忙忙碌碌的工作中過去了。在月初我們還緊張的收集資料、圖片，在忙碌著訂計劃，可是就一轉眼的時間，三月就已經(jīng)離我們去了。

　　在這一個月中，我們開展了小班組幼兒自理能力比賽，鍛煉了他們的動手能力。

　　在主題活動開展方面：本月我們開展了《親親一家人》和《小小蛋兒把門開》兩個主題活動，在開展《親親一家人》的.主題活動中，我們通過讓幼兒介紹自己的全家福照片、制作爸爸的領帶等活動讓孩子們用各種方式表達了對爸爸媽媽的愛，體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。而在主題《小小蛋兒把門開》中我們和孩子一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別，去小心翼翼地保護易碎的蛋，去表演小雞出殼的情景，去品嘗各種各樣的蛋制品正是在這樣一些活動中，幼兒感受、理解、體驗、反思、領悟，自然而然地獲得了與具體情景緊密關聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。參與活動的孩子們，在研究小小蛋兒的秘密的同時，也打開了自己的心智之門。

　　一日常規(guī)方面: 通過我和錢老師的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園。并學習使用禮貌用語：謝謝，你好，對不起。來離園能對老師說老師早，對家長說再見。在午睡時能做到，安靜地進入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

　　衛(wèi)生保健工作方面：春季氣溫變暖但氣候變化反復無常晝夜溫差大，由于氣溫變暖病毒、細菌活躍起來而天氣變化又大。為確保衛(wèi)生保健工作做到位，避免和預防疾病的高發(fā)，我們認真做好每天的晨檢工作，并定時對班級午睡室進行輪流的開窗通風以及消毒工作，保持空氣新鮮，為孩子創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。

　　班組月工作總結 2

　　一、總結

　　1、教育教學工作：

　　2、衛(wèi)生保育工作：

　　⑴各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

　　⑵中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的`自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習慣入手，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

　　3、家長工作

　　⑴各班均能按時召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。

　　⑵中一、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。

　　⑶中二班在成立了中二班家長委員會后，召開了第一次家長委員會會議，并根據(jù)委員的建議，改進了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。

　　二、存在的問題：

　　1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設置“活動區(qū)”；有的班級“活動區(qū)”徒有擺設；有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不一致：個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

　　2、部分班級的晨間活動（含早操）出勤率低。

　　3、晨間活動時，少數(shù)老師的安全意識不強，有閑聊現(xiàn)象。

　　三、改進的措施：

　　1、圍繞班級的主題活動目標，及時設計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料（多投放廢舊物品與半成品、多功能材料）。

　　2、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動。

　　3、增強安全意識，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

　　班組月工作總結 3

　　一、主要工作：

　　在本月，我們中班組以“我喜歡”為主題開展活動，活動從“我喜歡的朋友”、“我喜歡的家”、“我喜歡的游戲”等幾方面入手，引導幼兒喜歡自己周圍環(huán)境與生活中的`人，學習欣賞同伴的優(yōu)點，為自己的進步感到高興，從而使幼兒具有初步的責任感，樂意融入群體一起游戲。

　　在這個月中，我們還進行了《教師發(fā)展計劃》的制定，學習了陳石靜老師的信息報告后，組織教師共同討論，就初稿進行互相交流，教師們根據(jù)自己的情況進行了修改，確立了改進目標，以加快自身的專業(yè)化成長。

　　二、檢查情況；

　　教師們能完成各類計劃，并做好觀察記錄，針對幼兒的年齡特點設計活動，只是主題

　　活動的氛圍還有待相互討論。

　　在教研活動中，大家圍繞中心積極發(fā)言，總結自己在教學活動中的經(jīng)驗，對于困惑進行反思，大家互相交流、互相學習。

　　三、下月工作設想：

　　1、組內開展互聽互評活動，并結合“評分表”逐步提高教學質量

　　2、部分幼兒進行故事比賽

　　3、設計“幼兒安全教育活動案例”，對幼兒進行安全教育

　　4、設計“幼兒健康教育

　　活動案例”對幼兒進行健康衛(wèi)生教育

　　5、圍繞“綠色植物”開展主題活動，引導幼兒主動探索。

　　班組月工作總結 4

　　六月是匆匆的，一轉眼又到了月末，這是本學期最后一個月，也預示著整個學期的結束，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況：

　　一、教育教學工作

　　我們開展了“有趣的昆蟲”、“頑皮一夏”兩大主題教學活動。

　　通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動，幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中，幼兒通過欣賞故事，借助小螞蟻的生日會的情節(jié)了解昆蟲的主要特征；在科學活動“昆蟲聚會”中，幼兒認識數(shù)字10，學習按一定的方法擺放某一物體

　　我們還開展了“頑皮一夏”主題活動，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望。科學活動“夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法；音樂活動“夏天的雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的有力。

　　在6月1日兒童節(jié)，我們開展“親子活動”和幼兒畫展，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學活動，還開展了有趣的“螞蟻運糧”的親子活動，活動深受家長好評。

　　本月末根據(jù)一學期幼兒學習與生活情況，我班共評出14位“好孩子”，約占全班總人數(shù)的三分之一，對于孩子們的成長和進步，作為老師的`我們也感到很高興。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　面對學期即將結束，暑假即將到來，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi)生常識及自我保護的方法，希望幼兒健康快樂地度過夏天。

　　我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行傳染病的發(fā)生。

　　月末我們還進行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。通過本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力。三、家長工作

　　本月我們還利用家長園地、電話、家訪、校訊通等形式和途徑，向家長反饋

　　幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系，共同商討對策。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。

　　當然我們的工作中還存在著一些問題，對于個別幼兒的照顧不夠細致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問題。

　　班組月工作總結 5

　　班組是企業(yè)最基層最小的集體，是企業(yè)生存和發(fā)展的細胞，班組管理水平如何，是實現(xiàn)安全生產的關鍵。加強班組建設，是實現(xiàn)企業(yè)長治久安的治本之策。從先進班組抓起，以點帶面，促進班組建設走上了良好的發(fā)展軌道，進入新的一年，我們隊把班組建設當成隊日常管理重要工作來抓，元月份組織職工認真學習班組管理法和孫延國班組“七員”管理法，并運用到班組的管理中，提高了班組的管理水平。主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、抓好班組長的任用

　　班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。

　　1、班組長必須具備優(yōu)秀的品德、卓識的才干，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰(zhàn)斗力強。

　　2、班組長要具備管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發(fā)揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子，大膽地抓，嚴格地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。

　　3、班組長要有創(chuàng)新能力。好的班組長應既能完成任務，又能不斷創(chuàng)新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的新局面。

　　我們把上述三條作為班組長任用的條件，為班組長建立檔案，嚴格管理。

　　二、提高職工對班組建設工作的認識

　　創(chuàng)建良好氛圍有些職工認為，身處班組就是身處企業(yè)的最底層，班組建設的好壞與己無關，整日不思進取，上級叫干啥就干啥，工作無起色，甚至還出安全生產責任事故。因此提高這些職工對班組建設工作的認識非常重要。

　　1、增強職工的主人翁責任感。要是他們懂得班組建設搞好了，安全生產搞好了，企業(yè)的經(jīng)濟效益就會提高，職工的個人利益和收入也就會有明顯的提高。職工是企業(yè)經(jīng)濟效益的直接創(chuàng)造者，職工為企業(yè)創(chuàng)造的效益越多，其個人在企業(yè)中的價值就越能得到體現(xiàn)。職工個人的價值越能得到體現(xiàn)，就越能一心一意地搞好班組建設。

　　2、明確班組建設的重要性。要是職工懂得，班組管理著企業(yè)的主要資產，掌握著企業(yè)的命運，班組建設水平的.高低直接影響著企業(yè)的安全，效益和發(fā)展。明確了班組建設的重要地位，就能激發(fā)職工搞好班組建設的積極性。

　　三、建立健全班組的各項規(guī)章制度

　　我隊結合自身的特點制定一系列規(guī)章制度，便于班組考核和執(zhí)行。1、健全班組各項工作標準，使班組職工在工作中有章可循，杜絕工作的不規(guī)范行為，以提高工作質量，促進班組的安全文明生產。2、建立各項經(jīng)濟責任考核制度，班組在工作中必須引入激勵機制，做到獎罰分明，考核時應公開、公正、公平，以有效地調動職工的生產積極性，增強職工的凝聚力，充分發(fā)揮職工的聰明才智。3、健全班組的培訓學習制度，隨著科學技術的發(fā)展，新技術、新設備不斷地運用到生產中，因此班組要加強對職工的培訓學習，積極引導職工學習新知識、掌握新技術。班組的培訓工作搞好了，就能出色完成各項生產任務，班組的培訓工作搞好了，班組建設就能有創(chuàng)新、有生機、有活力。通過建立健全班組的各項規(guī)章制度，使我隊的班組建設走上了良性的發(fā)展軌道，為元月份的安全生產打下了良好的基礎。

　　四、嚴格考核

　　我們按照百分制考核內容對本隊班組進行考核評比，建立考核臺帳，每月隊評出先進班組一個，上報井考核辦公室獎勵1000元，優(yōu)秀班組長一名獎勵100元，連續(xù)三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。

　　本月對班組考核情況如下：趙旗班得91分汪少國班得93分陳建輝班得90分

　　汪少國班被評為安全生產先進班組，王志幫為優(yōu)秀班組長。

　　班組月工作總結 6

　　一、匯報內容提要：

　　（一）循環(huán)水部分

　　根據(jù)公司目前的生產及對節(jié)能的要求：新北江循環(huán)水站較福興循環(huán)水站運行少，但只要用就給其供上比喻新北江提煉用循環(huán)水以及和運行新北江溴化鋰冰機的需要運行溴化鋰循環(huán)水泵。

　　福興循環(huán)水站發(fā)酵和提煉各運行一臺200KW循環(huán)水泵和與之對應的37KW冷卻塔風機；因管道改造后動力循環(huán)水由福興發(fā)酵200KW循環(huán)水泵供，停運動力90KW循環(huán)水泵和與之對應的37KW風機，空壓循環(huán)水泵根據(jù)動力需要再開。

　　操作上層面上只要了解到福興發(fā)酵和提煉循環(huán)水用量減少或停用我們會立即采取適當降低運行循環(huán)水泵的運行頻率或減泵（比喻能用動力泵供發(fā)酵盡量不運行發(fā)酵200KW的循環(huán)水泵）保證循環(huán)水壓力在0.35MPa~0.4MPa范圍；循環(huán)水溫度低時來我們會立即將風機停下來，循環(huán)水溫度控制在25℃~30℃范圍。循環(huán)水池保持高水位運行。

　　（二）制水站（飲用水也叫自來水）部分

　　新北江制水站與福興制水站按要求定期交替給清水池排水換水工作，保證飲用水水質合格

　　新北江制水保持隨時能正常供水（一般作為備用）福興制水站地下清水池保持高水位運行，滿足生產、生活后勤、動力鍋爐工段及廠區(qū)綠化用水等正常供應。循環(huán)水和制水由張瑞和劉建洋負責運行。

　　（三）空壓機部分（由夏成龍和車梅芳負責運行管理）

　　按照公司領導對動力的`能源規(guī)范要求結合公司現(xiàn)在生產，操作上我們一個依據(jù)新北江發(fā)酵與福興發(fā)酵總用氣量不超過13000那么僅運行一臺ZH15000，如果兩邊總空氣流量超出13000首先盡量車間自己去調整用氣，實在是調整不了的情況下向公司領導匯報；如果兩邊總用氣量在5500那么可以運行一臺ZH7000標準來運行空壓機，做到合理經(jīng)濟運行離心空壓機。

　　二、總結：

　　（1）工作上既要保持生產正常也要合理經(jīng)濟運行和規(guī)范使用能源，不是一朝一夕的事，這個需要一個過程，是不斷總結摸索出來適合本公司的經(jīng)驗，這需要我們每個人落實在自己的工作中，節(jié)約每一度電每一噸水。

　　（2）第二個就是工作上要主動，有很多事情要去主動去做比喻為了更好地掌握發(fā)酵車間的用氣合理運行空壓機這就需要我們主動聯(lián)系他們或者去車間了解用氣情況做到心中有數(shù)，在不確定或不了解情況的情況下杜絕一切不合理的行為。

　　三、發(fā)現(xiàn)及存在問題：

　　（1）福興循環(huán)水站提煉從東往西數(shù)循環(huán)水泵第三臺葉輪聲異常。

　　（2）福興空壓站3ZH15000離心壓縮機放空管道破了一窟窿。

　　（3）福興空壓站1螺桿壓縮機油過濾器使用時間到預警要及時換。

　　班組月工作總結 7

　　本月丙二班人員思想穩(wěn)定，工作積極性較高，前段時間通過#3、4機組大小修期間的業(yè)務學習，使班組人員對本崗位業(yè)務知識有了進一步提高。

　　本月，丙二班圓滿完成了“#4機調停一次、#3機組汽輪機通流改造后性能診斷試驗

　　運行方面：入爐煤質偏離設計值較大，水分大、熱值低，鍋爐燃燒不穩(wěn)定，“3B、4D、4C給煤機差壓大頻繁卡澀跳閘”、“磨煤機石子煤量大，石子煤下料管易堵塞”、“磨煤機出口溫度維持不住”等實際問題。丙二班，在人員較少的實際情況下，班組嚴格按照已制定的《副值以上人員輪流巡檢制度》及《機組巡回檢查時間表》加強了對磨煤機、給煤機，鍋爐燃器、和鍋爐看火孔的常規(guī)檢查，適時縮短了檢查時間，發(fā)現(xiàn)一次#4“鍋爐堆焦”、#4機組主汽疏水閥、冷再疏水閥、熱再疏水閥誤開、凝輸泵電機風扇不轉，等缺陷，并及時處理，有力的保證了機組設備的安全運行。

　　一、班組當前存在的問題：

　　（一）、從#4機組調停開機可以看出，常規(guī)性的操作副值以上人員不熟悉，全靠安排，危險點把握不住，班組人員業(yè)務平有待提高。

　　（二）、該發(fā)現(xiàn)的缺陷未能及時發(fā)現(xiàn)，反映出巡檢檢查不夠及時。

　　（三）、班組《規(guī)范化值班制度》執(zhí)行不好、勞動紀律有待加強。（四）、副值以人員機組運行調整患得患失，突出反映在鍋爐氧量、磨煤機參數(shù)調整等方面，機組經(jīng)濟運行做的'不夠。

　　（五）、班組業(yè)務學習氣氛比上月有所提高，但還不夠。

　　二、下一步班組工作的的思路：

　　（一）、進一步組織班組人員加強各崗位的業(yè)務學習，通過班會和學習班組織提問，并明確一名副單元長具體負責，檢查學習效果。（二）、單元長及副單元長認真學習執(zhí)行《設備巡回檢查制度》、《崗位職責》嚴格按照運行部要求，加大班組巡檢力度。

　　（三）、（重點工作）#3、4機組安全穩(wěn)定，認真執(zhí)行好各項運行措施。

　　（四）、近期煤質不好要充分做好制粉系統(tǒng)事故預想。特別是制粉系統(tǒng)運行方式，等離子、油槍充分備用。

　　三、建議：

　　不斷采取正向激勵的方法充分提高運行職工的工作積極性。

　　附班組月度思想?yún)R報：

　　本月下旬丙二班班組人員思想穩(wěn)定，未發(fā)生任何不安全問題，特此匯報。

　　班組月工作總結 8

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。七月份一井班組建設主要做了一下幾個方面的工作：

　　一、強化班組安全建設

　　班組是執(zhí)行各項規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體，也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現(xiàn)安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，全井的安全生產才能有保障，才能取得更大更好的經(jīng)濟效益，職工的收入才能提高。班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作，班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班組成員安全素質外，還要有“超前意識、監(jiān)督意識和事后總結意識”，作為班組的安全第一責任人，要對本班組成員、設備運行、檢查工作在安全上全面負責，在組織生產過程中，在任何情況下都必須堅持“安全第一”的原則。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點：

　　1、認真開好班前、班后會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作，為提高班前會的質量，戰(zhàn)線的井領導不定期對各區(qū)隊班前會進行檢查、指導。

　　2、進行安全教育、規(guī)范職工的操作行為，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。

　　3、加強班組的安全學習，樹立安全意識，是班組的職工由“要我安全”轉變?yōu)椤拔乙踩⑽視踩⑽夷馨踩薄?/p>

　　4、安全管理齊抓共管，責任到人，做到人人頭有指標，本班出了事故，本班組職工都要受罰，充分調動職工都參與安全管理。

　　5、抓好現(xiàn)場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態(tài)。

　　二、繼續(xù)抓好班組長的任用

　　班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。

　　1、班組長必須具備優(yōu)秀的品德、卓識的才干，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰(zhàn)斗力強。

　　3、班組長要有創(chuàng)新能力。好的班組長應既能完成任務，又能不斷創(chuàng)新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的'新局面。

　　我們把上述三條作為班組長任用的條件，要求各隊為班組長建立檔案，嚴格管理。

　　三、與時俱進，走學習型班組創(chuàng)建之路

　　“科技以人為本，企業(yè)以人為興”，我們深深地認識到，職工的潛能發(fā)揮如何，將直接決定著企業(yè)的發(fā)展與命運。推行學習型組織創(chuàng)建工作，可以有效地提高了職工的綜合素質，調動職工工作的積極性，極大地促進了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。要求本月各區(qū)隊把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的重點，把抓職工的學習作為創(chuàng)建學習型班組的一項重要工作來抓，通過抓學習提高職工的綜合素質，充分用培訓部門“三個一”這個活動載體，切實把職工的學習培訓抓好，真正提高職工的素質。

　　四、是搞好班組建設工作要突出“創(chuàng)新”。

　　實踐證明，工會牽頭的班組建設，為班組職工構筑了展示創(chuàng)造性才能的平臺和有效載體。新時期的班組建設工作必須與時俱進，緊緊圍繞“發(fā)展”這個第一要務，把工作創(chuàng)新落實到班組，努力尋求創(chuàng)新和班組建設工作的最佳結合點，要緊貼實際，不斷創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內容，通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內容的工會群眾性經(jīng)濟技術活動，在班組中形成愛崗敬業(yè)、比技術、比貢獻的良好氛圍。

　　五、建立考核機制

　　要求各基層區(qū)隊嚴格按照百分制考核內容對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結果和總結及時上報井創(chuàng)建活動辦公室。要求區(qū)隊對班

　　組旬考核，三旬平均分為班組當月得分，井對區(qū)隊月考核，對發(fā)現(xiàn)弄虛作假和考核不認真的單位通報批評，每月一個區(qū)隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續(xù)三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創(chuàng)先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。

　　不足之處，個別區(qū)隊考核臺帳混亂、考核不詳細，班組的學習抓的不好，有的流于形式。

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