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“青藍工程”師徒結對師傅工作總結

時間:2023-03-31 01:44:57 工作總結 我要投稿
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“青藍工程”師徒結對師傅工作總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的“青藍工程”師徒結對師傅工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“青藍工程”師徒結對師傅工作總結

“青藍工程”師徒結對師傅工作總結1

  時間過得真快,轉眼間我與孫曉波老師師徒結對已近一年了。通過這學年的師徒結對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質,共同獲得很大的提高。

  結合教師的原有水平,制訂師徒計劃。每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析王倩老師的`優缺點,對于好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步。

  虛心學習,努力提高自身素質。雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質作為我本學年的工作目標之一。在其他上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。

  做好示范,做好指導,共同提高。把每一節課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給徒弟。

  在指導徒弟時,我經常讓他闡述備課的構思,所以他備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。通過聽課、評課幫助他發現一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給他評課時,會反饋很多他自己沒有意識到的優點和缺點。比如他的普通話說的比較好等優點我都給予肯定;對他的缺點如課堂上光注意到前一部分學生而忽略了后面的學生,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給他指出來。每次他都能樂意接受,并虛心改正。

  通過一個學期的師徒結對活動,我感到王倩老師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創新的能力,她不但向我學習,還虛心向其他有經驗的教師學習,而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結對結出累累碩果,我們的青年教師快速成長,更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會,在聽課、學習過程中,我也收益匪淺,使我在教育教學中更加游刃有余。

“青藍工程”師徒結對師傅工作總結2

  本學期,為了促進教師的專業成長,我與徐英老師結成了師徒關系,在這一學期里,我努力踐行著做為師傅所應盡的責任。

  一、結合實際,制定切實可行的師徒計劃。

  每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,徐英老師是一個愛學習、肯鉆研的老師,肯動腦,上進心很強。一個問題非把它“吃透”為止。教學經驗不夠豐富的她,經常要求主動聽課,虛心學習,勤學勤問,在我的悉心指導下,加上她的努力,進步很快,對于課堂教學能逐步的細化,因此,根據徐老師的特點,我們制定了切實可行的計劃,以指導課堂教學為主要工作,加強指導和反思,使“青藍工程”真正落到實處。

  二、互幫互學,努力提高自身素質。

  每逢教學活動,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,使自己的專業理論也有一定的提高。

  尤其是在信息化教學的進程中,我努力學習白板軟件的.制作技術,提高應用技能,還努力地把自己平時教學中所形成的經驗,細心的傳授給徐老師,使她也能應用白板提高課堂教學效率。

  師徒結對的活動讓我自身也進步不少,在這一年里,我基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為徒弟要去聽課,總是怕丟了師傅的面子,另外也是為了能說出更多有針對性的意見。所以我從不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。

  三、做好示范,做好指導,共同提高。

  在這個學期里,我把每一節課都當成示范課,充分準備,不管是教學過程還是課件都會精心設計,盡量把的方面展示給徒弟。在指導徒弟時,我經常在細小的環節上提出自己的想法,所以在備課時會特別注意圍繞目標安排教學活動。我一旦發現她們教學設計有問題就會幫助她及時改正,從而使她的備課水平有了提高。指導徒弟做公開課時,我盡力幫她分析透教材,設計出科學合理的教學環節,精心設計有層次有彈性的作業,并指導她多次試教,盡量把優秀的教學活動匯報展現出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課幫助她發現一些自己難以注意到的問題,及時改正。

  在作評課的指導時,我會反饋很多她自己沒有意識到的優點和缺點。比如她們上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優點我都給予肯定;對她們的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給她們指出來。每次她們都能樂意接受,并虛心改正。

  通過一個學期的師徒結對活動,我感覺到徐老師在課堂教學水平上有了明顯的提高,我真為她們感到高興。在提高徒弟業務水平的同時,也努力充實自己,我覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,我會努力去追尋它。

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