小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊(duì)走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，貫徹落實(shí)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自要求，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。
一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。
1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，面向世界，面向未來，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。
2、通過競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部。以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做少年先鋒”為主題，競(jìng)選出有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，熱愛少先隊(duì)工作，積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員的“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。
3、10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，今天，又有58名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，為少先隊(duì)組織增添了新的血液。
二、組織活動(dòng)，培養(yǎng)意志，陶冶情操，規(guī)范行為。
1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
（1）學(xué)期始，我校全體師生進(jìn)行了一次一年級(jí)學(xué)生入學(xué)集訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們自強(qiáng)、自律意識(shí)、集體榮譽(yù)感，規(guī)范了同學(xué)們的行為。
（2）九月份，，少先隊(duì)組織了一次假期特色作業(yè)展活動(dòng)，開闊了同學(xué)們的眼界，豐富了同學(xué)們的知識(shí)。
（3）為了感恩教師，少先隊(duì)組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動(dòng)，這些作品都是同學(xué)們親手制作，制作得非常精美、別致，賀詞非常感人：有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的'等等，表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。
（4）開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動(dòng)。本次活動(dòng)在同學(xué)中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風(fēng)氣。
（5）11月9日，進(jìn)行了一次火警逃生演練活動(dòng)，全校師生在1分30秒的時(shí)間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過本次活動(dòng)，同學(xué)們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識(shí)。
（6）舉行全校師生跳繩比賽。在準(zhǔn)備過程中，我們要求學(xué)生人手一繩，利用課間、中午、體育課、大課間時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，通過練習(xí)，同學(xué)們練出了各種不同的花樣，有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中，那一條條的繩子在同學(xué)們的手中上下、前后翻飛，有的像在前后舞著風(fēng)車；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像奔馳在草原上的一匹駿馬；再看拉拉隊(duì)的同學(xué)，簡(jiǎn)直比參賽的同學(xué)還要急，他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級(jí)的同學(xué)吶喊助威。通過本次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。其次，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，建立了良好的校園人際關(guān)系，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
（7）學(xué)校舉行了踢毽比賽，在比賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)，經(jīng)過比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手，既豐富了學(xué)生的文化生活，又陶冶了學(xué)生的情操。
（8）文明從安靜開始。為了規(guī)范同學(xué)們的言行，做一個(gè)文明、禮儀的好少年，少先隊(duì)組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動(dòng)，通過本次征文活動(dòng)，規(guī)范了同學(xué)們升旗禮儀、日常文明禮儀，規(guī)范了同學(xué)們的言行，操場(chǎng)上垃圾、紙屑少了，校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。
2、開展社會(huì)化教育實(shí)踐活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能，富有愛心。
為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)主人翁意識(shí)，感受到社會(huì)的方方面面，開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，使他們具有愛心、富有同情心，我校組織少先隊(duì)員積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過為困難戶捐款活動(dòng)，學(xué)生受到了教育，紛紛把自己的零花錢捐出來，最多的捐了五元，通過本次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了一方有難八方支援，懂得了關(guān)心他人，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才！
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