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實驗室安全工作總結（精選26篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的實驗室安全工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實驗室安全工作總結 1
一、完善實驗室管理制度
1.質量手冊中制定了實驗室安全管理制度、高溫室管理制度、試劑室管理制度、氣瓶管理制度、廢棄物管理制度等有關安全方面的制度
2.根據衛生局相關文件，制定了危險化學品安全管理制度、危險化學品應急預案、安全隱患日報表。
二、實驗室安全方面知識
星期一集中學習實驗室有關安全方面的'知識。
三、日常檢查
安排專人每天下班時檢查實驗室的水、電、氣、窗戶等有無異常，易揮發液體是否泄露。
20xx實驗室安全計劃如下：
1.完善有關安全方面的制度，針對不符合實際情況的條款進行修改。
2.繼續加強實驗室安全方面的知識學習，并定期考核。
3.實驗室定期開展四防（防火、防盜、防爆、防破壞）安全學習，確保實驗室安全。
實驗室安全工作總結 2
檢查中發現的主要問題有：
1.易制毒試劑、危化試劑管理不完善，危化品置于開放試架。
2.廢棄物處置記錄不全，廢液處置容器上沒有分類標識。
3.通風櫥里擺放易燃物品或化學試劑。
4.部分實驗人員未穿實驗服，未佩戴手套、眼罩、口罩。
5.實驗垃圾和生活垃圾沒有分類處置。
6.有私拉亂接現象。
針對以上問題，采取的舉措包括：
1.加強危化品管理。化學試劑分類保存、專人負責，易制毒、易制爆等管制類危化品存放在專門的雙人雙鎖防爆柜中，制定使用臺賬。
2.要求及時填寫廢棄物處置記錄，并將轉運單及時粘貼在記錄本的后面；領用新廢液桶時，及時向發放人員索要標簽；補全廢棄物處置記錄；廢棄物收集容器加貼分類標識。
3.將所有有機溶劑瓶撤出試劑架，試劑架僅擺放不屬于易燃易爆的無機試劑。
4.強調實驗人員必須穿實驗服，佩戴手套、眼罩、口罩，注意個體防護。
5.實驗垃圾和生活垃圾分類收集，使用不同的垃圾袋包裝。
6.聯系物業及時修理。
所有整改措施已及時落實到位，確保消除安全隱患。
實驗室安全管理是一項細致、長期和艱巨的.工作，我們將時刻保持警惕，確保實驗室能夠安全的為師生服務。
實驗室安全工作總結 3
20xx年，我校在坪山新區公共事業局教育科的正確領導下，堅持從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，預防為主，狠抓落實，開展各項安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識。一年來，學校沒有出現過任何安全事故，沒有出現任何師生違法事件，學校周邊環境繼續保持凈化。
下面對我校的安全工作總結如下：
一、健全安全機構，加強領導不放松。
學校安全工作是事關廣大師生生命和財產安全的大事，我校始終把學校安全問題放在突出的位置，牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力、財力上加大對安全工作的投入，切實加強組織領導。我校成立以王君健校長為組長，以安全處吳守江主任為副組長，全體中層領導和各班班主任為成員的安全工作領導小組，明確分工，明確責任，對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究，加強領導不放松。
二、健全有效制度，抓好落實不走樣。
為了把安全治理工作落到實處，學校建立健全各類十幾項安全工作管理制度和幾十項突發安全事故緊急處置預案，定期召開安全例會，定期組織開展安全檢查，及時查找學校安全工作存在的問題和不足，研究解決的辦法。學校和各處室負責人、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，層層落實安全責任制，實行安全網格化管理，確定安全工作重點，明確安全工作負責人，明確重大事故處理流程，做到職責明確，責任到人。加強日常安全工作防范，抓好落實不走樣
三、樹立安全意識，統一思想不掉隊。
安全工作的.重點是“消除隱患，預防為主”。為此，我校加強全校教師的安全教育，提出要樹立五種安全意識：責任意識、憂患意識、第一責任意識、防范意識、共管意識；開展“三防”教育，即防火、防電、防盜教育，使教師在思想上能夠高度重視安全。學校安全處始終把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作；班主任時刻記住安全教育要周周講，天天講；任課教師特別是體育教師、實驗教師要時刻牢記安全常識，能嚴格遵守安全制度的操作規程，共同提高安全防范意識。全體教師一旦發現問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
實驗室安全工作總結 4
實驗室設立以來克服重重困難，通過不斷學習、總結和提高，使我們的安全管理工作逐步摸索出一套系統、完善、科學、規范的管理模式，投入運行以來，沒有發生安全責任事故。20xx年一年來，實驗室的安全生產工作，始終貫徹安全第一，預防為主的方針，牢固樹立安全職責重于泰山的意識，認真貫徹上級有關安全生產工作的會議及文件精神，遵循橫向到邊、縱向到底、職責到人、不留死角的安全生產工作原則，在實驗室開展安全生產大檢查及整改活動，進一步完善安全生產體系，建立健全安全崗位職責制，強化監督檢查。將20xx年安全生產工作總結如下：
一、加強監督檢查，落實崗位責任
搞好安全生產是一項重要的、長期的、艱巨的任務，也是一項經常性的工作。對安全生產的嚴峻性，要始終保持清醒的認識，這項工作只能加強，決不能絲毫放松，必須警鐘長鳴，常抓不懈，實驗室始終把這一點作為各項工作中的重中之重。每年都對實驗室負責人及管理員進行安全培訓，嚴格執行各級安全生產責任制和安全事故責任追究的規定，切實將安全工作落實到崗位，落實到責任人，實行誰在崗，誰負責，誰操作，誰負責的首尾責任制。對于實驗室重點要害部位，我們實行定人定崗，定時定期進行安全巡回檢查，發現隱患及時處理，有效地防止各類事故的發生。實驗室每月1號定為實驗室安全生產檢查日。對檢查的要求：
一是檢查從嚴，有問題不遷就。安檢工作風雨無阻，檢查對每一處都不放過，嚴格要求、認真對待，查臺帳、看設備和安全設施完好、按期檢測情況、察管理規范落實到位情況。對查出的問題進行嚴格整改，絕不姑息遷就。
二是突出重點、確保針對性。每次檢查時都根據實驗室儀器運行特點、氣候變化和不同時期對安全工作不同的要求，列出檢查重點，有針對性的進行檢查，特別是對事故易發點、隱患易發點進行重點檢查。安檢不僅要查問題，更重要的是解決問題，消除安全隱患。
通過安全檢查查出的大小隱患，我們都認真落實整改，并對整改情況進行復查。此外我們還進行安全宣傳活動，向廣大同學宣傳安全消防知識，提高其安全防范和自救能力。
在安全監督檢查工作，我們主要是對容易出現安全問題的部位進行重點監督檢查。
一是對實驗室電源進行檢查；
二是對材料堆放情況進行檢查；
三是對安全措施、規章制度的落實情況進行檢查；四是對各種儀器設備進行檢查；
五是對消防設施與器材進行檢查，是否安全有效；
六是安全教育是否落實，安全意識是否深入人心；
七是檢查隱患整改落實情況，做到查防并舉，及時發現問題、消除事故隱患。
二、加強防范措施，提高安全保障
在加強安全管理工作中，我們始終堅持“預防為主”的方針，采取相應措施。同時，我們還針對重點部位、大型節假日，制定了值班制度，做到有備無患。并每年請專業人員進行消防知識培訓，舉行消防演練，提高廣大教職工及學生的防范意識，增強救護能力，對剛入學的.新生進行實驗室安全規章制度考試，合格者可以進入實驗室進行實驗。
三、加大力度采取有力措施、使安全生產工作扎實有效
20xx年，實驗室從加強安全生產基礎工作入手，建立了安全技術措施，重大安全事故處理應急預案，安全事故隱患整改措施等，努力把安全生產工作落到實處，全年實驗室共組織安全自查活動12次，查出安全隱患2起，都得到了及時整改，整改率達到100%，對每個安全隱患實驗室都非常重視，認真做好整改工作，直到整改驗收合格為止。
四、認真開展好“安全生產教育日”活動
6月是全國安全教育月，為了使更多人了解和掌握安全法規和安全知識，實驗室加大宣傳力度，大力倡導安全發展觀，以“安全生產，綜合治理”為主題，把安全教育月活動開展的有聲有色，大力宣傳安全生產的重要性和必要性。
五、增強責任感和緊迫感，安全管理工作任重道遠
實驗室的安全規章制度每條都是金科玉律，要牢記它，遵從它，敬畏它，任何逾越都可能付出血的代價。安全事故時有發生，重大責任事故也就成了人們當前一個日益沉重的話題，究其原因主要是相關責任人在工作中有法不依，有章不循，為了取得所謂的“高效益”而漠視安全生產，管理松懈，麻痹大意所造成的。因此，認真貫徹實施實驗室安全條例，搞好安全生產管理工作任重道遠。認真貫徹十六大精神，以全面實施《安全生產法》為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，著腳建立安全生產的長效機制，依法強化監察，讓“安全第一”的觀念深深植根于每個教職工的心中，使每個人都清楚法律賦予自己的安全生產的權利和義務，都學會利用法律賦予的權利來保護自己的人身安全，都有責任履行法律規定的義務來保障安全生產。只有這樣，才能人人事事保安全。
實驗室安全工作總結 5
一、完善的安全制度
建立健全安全工作制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害生命和財產安全事故的發生。實驗室實行專人負責。實行"誰主管，誰負責"的原則，形成了安全工作管理體系。這些制度的建立和分級管理做到了責任到人，分工負責。明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任。并且在日常工作中堅持做好實驗室安全工作臺帳記錄，加強實驗室安全管理。
二、加強安全教育
高度重視安全教育和自救自護常識的培訓，為讓實驗室人員掌握一定的安全自救自護知識，如請專業人員對實驗室人員進行滅火器操作培訓、一些儀器的安全操作使用培訓等。每次實驗室安全檢查時對實驗室人員進行安全方面的'宣傳教育，經常給他們敲警鐘。安全工作以人為本，人的安全放在首位，對人的安全教育是安全工作的重要手段，今后要在這方面要特別加強。
三、規范實驗室基礎建設
從源頭抓起，把安全建設標準納入實驗室基礎設建設及維護中，加大實驗室安全設施投入力度，在實驗室新建、擴建、維修過程中，以保證安全為前提，按專業實驗室的特點，充分考慮實驗室的設計、建設、儀器設備的購置和安放及實驗室水、電、氣等管線設施的規范、完善問題。
四、實驗室存在的安全問題及改進措施
1、實驗室的部分電路老化，需要重新安裝。
2、大型滅菌鍋需要定期檢查壓力表，送到正規單位進行校正，不能拖延時間。
3、定期檢查安全通道的通暢性。
4、合理放置易燃易爆物品。
實驗室安全工作總結 6
一、加強學校安全工作領導
1、成立安全工作領導小組。組長：校長；副組長：后勤主任、人事干部；成員：各年級組長、全體班主任、護導教師。
2、從思想上營造安全意識。強調各部門各年段要切實增強校園防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的觀念，克服麻痹松懈，保持高度警覺，做到警鐘長鳴。
3、在行動上履行安全職責。各級行政人員和教職工要履職盡責，心系學生，共同抓好校園各項安全保衛和管理工作的落實，嚴防不法之徒入侵校園傷害師生。
二、明確學校安全工作責任
學校每一個部位都有具體安全負責人：
1、校園安全第一責任人：校長（常務）
2、學校安全工作責任單位：各部門各負其責
3、學校校門口、周邊。安全責任人：保衛干部
4、教學樓安全責任人：各樓主管主任
5、當天安全責任人：行政護導領導
6、班級、教室————班主任
7、專用教室————負責教師
8、辦公室————年級組長
9、校舍、水電————后勤
10、各項設備設施————使用人、托管人
11、網絡安全————電教
12、教師行為————黨務、人事
三、加強學校安全工作的管理
（一）加強“技術防范”，建立安全保障
1、教育局領導對學校的安保工作高度重視，竭盡全力投入大量資金，在校園圍墻、大門及教學樓各個樓道等部位為學校統一安裝了視頻監控系統，實現了安全監控的全覆蓋。
2、為了保證重點部位的安全，我校還對重點部位（如：機房、禮堂、健身房、財務室、計算機中心等）安裝了遠紅外報警探頭。今年在各樓道內也安裝了遠紅外報警探頭，保證了夜間學校的安全監控。
3、我校在自查的基礎上還對重點項目的設備進行了改造。投入專項資金對全部教室的電路進行了單入戶的專項改造，保證一個教室一個控制閘，將全部教室普通吊扇換成了帶防護罩電扇，杜絕不安全隱患。
（二）重視“制度防范”，完善管理、形成機制
1、我校具有校內一套完整的安全管理制度《實驗小學安全管理條例》。條例從總綱到附件，涉及全校每一項工作、每一個時段、每一個角落。每學期開學初，全校教職工都要對相關操作性制度進行深入，并對新增加條款由相關干部進行解讀，使制度管理深入人心，逐步形成行動自覺。
2、強化各部門安全制度建設。學校無論教育、教學工作還是各項活動都有本部門的安全預案和安全管理要求。從校內到校外、從操場到教室、從課上到課間、從設備到設施可以說無一遺漏，并結合不同時期、不同工作重點隨時補充、調整制度或提出重點要求。
3、建立外來人員出入管理制度。嚴格外來人員登記制度，對外來人員進出校園要進行身份識別和確認，確認后發給“來訪證”，憑“來訪證”才能進入校園。學生有特殊情況需離校、家長為學生送物品等均有相關制度，責任人必須嚴格遵守并依照執行。
4、將安全應急演練制度化。每學期認真組織安全教育周活動。安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節加以提示，并組織學生觀看疏散演習的光盤，制定學校演練預案，組織學生進行疏散演練。
（三）狠抓“人員防范”，健全隊伍，確保到位。
1、學校按教育局要求配備保安，并定期進行培訓，召開例會。
2、建設一支強有力的校園安保隊伍。（教師保衛隊伍、義務消防員隊伍、教師護導隊伍、學生執勤隊伍等）
3、要求行政日護導領導一律佩戴袖章。上學、放學一律在校門口護送學生，并在課間進行巡視，保證各樓層學生活動區安全護導到位。
4、重點時段、多崗共治。
所謂重點時段：學生進出校時段、午餐時段、集中活動時段、集體活動時段、重要時期等。
所謂多崗共治：保安、保衛干部、行政帶班、教師護導、主管部門共同上崗、協調管理。
5、利用利用課間操集中時間進行安全教育，班主任利用班會課進行安全常規教育，學校德育處每月對學生進行一次安全教育，通過開展安全自護的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強學生的安全意識，擴展學生的安全常識。
6、建立問題學生檔案，由班主任對有問題學生進行登記、教育、跟蹤、轉化，德育處負責監督與跟蹤管理。
7、安全檢查不走過場，在檢查方式上做到四結合：例行檢查與不定期檢查相結合；學校檢查與部門自查相結合；全面檢查與重點檢查相結合；檢查與整改相結合。在檢查過程中做到四堅持：堅持檢查必須達到100%，堅決不留死角；堅持結合學校實際，突出檢查重點；
堅持邊查邊改以查促改；堅持落實責任制和追究制，責任到崗到人。在清除安全隱患時做到四個到位：整改措施到位、整改時間到位、整改要求到位、責任部門和人員到位。
四、切實保障學校基礎設施的安全
學校高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材應急照明設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；學校疏散指標標志、安全出口位置合理，疏散通道暢通；學生活動設施定期檢修；教室各類設施設備及時維修，假期全面檢查，保證學生、學校的.安全。
在教育局領導的關懷與厚愛中，在校領導班子的高度重視中，在全體教師的共同努力中，我校在安全工作方面取得了較好的成績。學校先后被評為：社會綜合治理先進單位、“平安校園”、天津市“平安校園”、全國校園安全工作先進單位、天津市消防安全先進單位、天津市交通安全教育先進單位等。今后，我們將進一步重視校園安全工作，不斷學習，吸收先進管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高學校安全工作水平。
實驗室安全工作總結 7
強化安全制度，完善安全管理工作機制，由一把手直接負責安全工作，與全體教職工層層簽定安全責任書，使安全工作責任到人，人人樹立安全意識。
加強安全保衛工作，每天早晚接待時，由一位園領導，一位后勤人員和門衛三人共同做好家長接待工作，嚴防無關外來人員入內，對外來人員嚴格執行登記制度。教師嚴格執行接送制度，正確使用接送卡。與家長做好交接，確保孩子安全。
加強戶外大型玩具的檢查維修工作，教師組織戶外活動時，先對大型玩具進行檢查，發現問題及時報告及時維修，確保孩子游戲安全。
加強食品衛生安全管理，食堂管理人員嚴把食品采購關，驗收關，保育員認真做好對餐具的`清洗消毒工作，保證了幼兒飲食衛生安全。
加強對幼兒生活活動的保護工作。教師經常對幼兒進行自我保護教育，保健人員每天按時晨檢，每班配置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7：00來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預防孩子燙傷。廁所為孩子安裝了扶手，預防孩子摔傷。午睡時保育員加強巡視，值班領導及時意外事故的發生。
加強消防安全與用電安全教育。幼兒園在本學期為每班配置了2個滅火器，電源開關安裝在1.6米位置上，開展了一系列消防知識學習和演習活動。
安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發點，認真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康，快樂成長。
實驗室安全工作總結 8
為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水演練等教育活動，現總結如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領導小組。
組長：園長xx
副組長：xx
組員：xx xx xxx xx xx xx
我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的.帶領下我園防溺演練順利結束。
二、工作領導小組，組織全園進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應急演練，各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
三、家長教育工作方面，我園以班級為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、我園還以領導小組成員的為主，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
實驗室安全工作總結 9
安全第一、預防為主是我國安全生產的方針，對于經常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。掌握豐富的安全知識，嚴格遵守操作規程和規章制度，經常保持警惕，事故就可以避免。如果預防措施可靠，發生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。
具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：
實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護及其他安全問題。
經過一學期的實驗室安全學學習我得出如下總結：
一、安全管理要點。
1、要堅持“安全第一、預防為主”的方針。
2、加強安全工作制度建設：安全管理責任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應急預案，突發公共事件應急預案，學校安全目標管理獎懲制度。
3、認真做好安全隱患的排查與整改工作。
二、化驗室危險性的種類。
1、火災爆炸危險性。
化驗室發生火災的危險帶有普遍性，這是因為分析化學實驗室中經常使用易燃易炸物品。高壓氣體鋼瓶，低溫液化氣體，減壓系統（真空干燥、蒸餾等），如果處理不當，操作失靈，再遇上高溫、明火、撞擊、容器破裂或沒有遵守安全防護要求，往往釀成火災爆炸事故，輕則造成人身傷害、儀器設備破損、重則造成多人傷亡、房屋破壞。
2、有毒氣體的危險性。
在分析實驗中經常要用到煤氣，各種有機溶劑，不僅易燃易爆而且有毒。在有些實驗中由于化學反應也產生有毒氣體。如不注意都有引起重毒的可能性。
3、觸電危險性。
分析實驗離不開電氣設備，不僅常用220V的低電壓，而且還要用幾千及至上萬伏的高壓電，分析人員應懂得如何防止觸電事故或由于使用非防爆電器產生電火花引起的爆炸事故。
三、起火和起爆的預防措施。
根據化驗室起火和爆炸的起因，可采取下列針對性預防措施。
1、預防加熱起火
（1）在火焰、電加熱器或其他熱源附近嚴禁放置易燃物。
（2）加熱用的酒精燈、噴燈、電爐等加熱器使用完畢時，應立即關閉。
（3）灼熱的物品不能直接放置在實驗臺上，各種電加熱器及其他溫度較高的加熱器都應放置在石棉板上。
（4）傾注或使用易燃物時，附近不得有明火。
（5）蒸發、蒸餾和回流易燃物時，不許用明火直接加熱或用明火加熱水浴，應根據沸點高低分別用水浴、砂浴或油浴等加熱。
（6）在蒸發、蒸餾或加熱回流易燃液體過程中，分析人員絕不能擅自離開。
（7）實驗室內不宜存放過多的易燃品。
（8）不應用具磨口塞的玻璃瓶貯存爆炸性物質，以免關閉或開啟玻璃塞時因摩擦引起爆炸。必須配用軟木塞或橡皮塞，并應保持清潔。
（9）不慎將易燃物傾倒在實驗臺或地面上時，必須：
①迅速斷開附近的電爐、噴燈等加熱源。
②立即用毛巾、抹布將流出的液體吸干。
③室內立即通風、換氣。
④身上或手上沾有易燃物時，應立即清洗干凈，不得靠近熱源。
2、預防化學反應起火或爆炸
（1）工作人員對于要進行的實驗，須了解其反應和所用化學試劑的特性。對有危險的實驗，要準備應有的防護措施及發生事故處理方法。
（2）易燃易爆物的實驗操作應在通風櫥內進行，操作人員應戴橡皮手套、防護眼鏡。3及時銷毀殘存的易燃易爆物。
（3）預防容器內外壓力差引起爆炸
①預防減壓裝置爆炸，減壓容器的內外壓力差不得超過一個大氣壓。
②預防容器內壓力增大引起爆炸的.措施。
a、低沸點和易分解的物質可保存在厚壁瓶中，放置在陰涼處。
b、所有操作應按操作規程進行。反應太猛烈時，一定要采取適當措施以減緩反應速度。c。不能將儀器裝錯，使加熱過程中形成密閉系統。
c、對有可能發生爆炸的實驗一定要小心謹慎，嚴加管理、嚴格遵守操作規程，絕對不允許不了解實驗的人員進行操作，并嚴禁一人單獨在實驗室工作。
3、實驗室滅火。
（1）滅火原則：
移去或隔絕燃料的來源，隔絕空氣（氧）、降低溫度。對不同物質引起的火災，采取不同的撲救方法。
（2）實驗室滅火緊急措施：
①防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設備；快速移去附近的可燃物；關閉通風裝置、減少空氣流通。
②立即撲滅火焰、設法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。
③火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應按照火災類別和不同的滅火機理來選擇。
a、撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉、鹵代烷型滅火器。
b、撲救B類火災應選用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳型滅火器。撲救極性溶劑B類火災應用化學泡沫滅火器，因為醇、醛、酮、醚等極性溶劑與化學泡沫接觸時，泡沫的水分會迅速被吸收，使泡沫很快消失，這樣就不能起到滅火作用。
c、撲救C類火災，應選用干粉、鹵代烷、二氧化碳型滅火器。
d、撲救帶電火災應選用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器。
個人認為，就本學院的學生而言，最大的安全隱患是火災。所以我認為實驗室人員應適當進行防火安全訓練，使每個人都熟練掌握滅火器的使用方法，并掌握發生火災時如何采取正確的方法，最大限度的減少財產損失和人員傷亡。
但事實上大部分同學在平時實驗過程中并沒有引起重視，甚至在意識到某些安全隱患后覺得與自己關系不大而放任自流。這些不良的習慣不僅不利于實驗室安全，還會對科研工作造成極其惡劣的影響。例如：
1、實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學習生活造成了很多不良影響。應將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發出難聞的氣味，為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛生，情況有所好轉，但關鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經常有同學將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發熱后易引起火災，應該引起注意。
4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。
5、有部分同學在做完實驗后沒有將實驗藥品放回原位，而是隨意放在自己喜歡的位置，這樣雖然可能方便自己的實驗，但會對其他用這種藥品的同學造成麻煩。
6、在進行實驗時，有部分同學不喜歡穿實驗服，戴塑膠手套等防護裝備。這樣做實驗存在風險，實驗室人員應互相監督提醒，以免發生意外。
諸如此類現象屢見不鮮，作為一個身在其中經常要與實驗室打交道的實驗人員必須引起重視，從中吸取教訓，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發生。
適當對學生進行試驗室安全教育，通過學習必要的安全知識和安全管理、操作注意事項，提高學生安全意識和安全素質，減少和消除實驗室安全事故。最終目的是使每位同學嚴格掌握，認真執行本實驗室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。另外我們不僅要在理論上加強消防意識，更應該在實踐中學習一些必要的急救和自救知識，共同創建一個安全和諧的學習和科研環境。
實驗室安全工作總結 10
實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質量的重要手段，也是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。因此，學校要把實驗教學作為常規教學的重要組成部分和必須完成的教學任務來看待。為了確保實驗室及其藥品的安全，我校于今日對各實驗室進行了安全檢查，現具體總結如下：
一、基本情況。
我校專業教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及保管室各項配備剛完善三至四年，作為一名科學教師，我時時刻刻提醒自己，在各方面努力做好實驗室及保管室的相應工作。
1、以防護為主，確保實驗教學安全。
確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實驗室安全管理。
實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規章制度上墻，根據保山市隆陽區實驗室管理規章制度要求自己和學生。每學期新學期開學都會帶領學生學習實驗室的各種規章制度，我必須明白實驗員的職責，學生也必須明白在實驗室里的各種安全要求。除此之外要保持實驗室及保管室環境的整潔，實驗室內要堅持經常打掃，天天保潔，做到室內經常保持潔凈。
3、著眼于實驗室的全面管理。
強調管理、使用、安全一起抓。我要求自己深入到儀器設備存放、使用過程中的`各個環節，善始善終管好用好，結合安全重點全面管理。總之，管理者要充分認識自己的工作目標及行動規范，認真管好用好儀器設備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和國家財產安全。
4、保管室按照藥品存放制度，合理、規范、分類存放藥品，并通風。
妥善處理實驗教學過程中產生的廢氣、廢料。在實驗教學及儀器藥品保管過程中會產生各種有害氣體，實驗室（儀器室、準備室）建立良好的通風排氣裝置，及時把有害氣體排出室外。實驗中產生的廢液，不隨地潑灑。
5、每周五下午放學后，我都要關鎖好實驗室的門窗，進行防盜處理，每天每節課我都要給學生開保管室的門拿書、取實驗用品，而后及時關門，防止化學藥品外流，引起對學生的危害。
6、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。
7、防火安全也同樣重要，實驗室里有沙袋、滅火器等防火安全設備，課堂內外防止火災的發生。
二、檢查情況。
1、重點檢查安全隱患問題：電路、危險品、房屋漏雨等；經過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現象；房屋均無漏雨現象；危險品專櫥存放，實行專人專鎖管理，且帳物相符。
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經檢查，門窗及防盜網均良好，無破損現象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是沙袋、滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發火災。
4、為了更好的做好實驗室，確保化學實驗室能安全的度過，我特意對實驗室的化學藥品做了進一步的調查，對存在危險性的藥品進行了過數和封存。
5、實驗室面積較小，后門不能正常打開。
三、下一步工作的措施：
1、加強常規安全管理：防電、防火、防濕防潮、防盜。
2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執行。
3、嚴格遵守實驗室實驗員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
4、經常清潔與保養保管室儀器，延長其使用壽命，及時防范化學藥品帶來的危險性因素。
總之，我將時刻加強實驗室安全管理的各個方面，和學校一起做好實驗室的安全工作。
實驗室安全工作總結 11
本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的配合下，完成了生物實驗室安全自查的各項工作。
1、實驗室工作區沒有吸煙；點燃的香煙是易燃液體的潛在火種。
2、實驗工作區內無食物、飲料及存在“手－口”接觸可能的其它物質。實驗室的冰箱無存放食物。
3、實驗室內應配備應急設備，如應急洗眼裝置，酒精等消毒用品。
4、出口通路：實驗室的出口和通道保持暢通無阻，無堆放物品、垃圾、裝置、或設備。
5、每天工作結束隨手關閉水源、電源。離開實驗室時要檢查水、電、門窗，確認安全后方離開。
6、滅火。實驗室配備足夠撲滅各種火情并協助全體人員從失火現場及其附近撤離的相應消防設備。根據上級消防部門的規定配備、擺放滅火器，并根據要求對滅火器進行定期檢查維修。
A類滅火器適用于固體可燃物(如紙、木材、塑料)引起的火災。A類滅火器多數為消防水栓。
B類滅火器適用于汽油和溶劑引起的火災。B類滅火器多數為二氧化碳或化學干粉，如碳酸氫鈉。
C類滅火器適用于電氣引起的火災。所有工作人員都應知道電開關的位置以及切斷失火電器電源的方法。
7、化學危險物的管理與使用
（1）腐蝕品在近離地面處儲存以減小掉下的危險。
（2）易燃易爆液體在合格的容器里儲存。分裝時有明確的易燃和可燃性標記，工作儲備量控制在最低限度。
8、生物實驗室有健全的規章制度，嚴格執行實驗室各項規章制度，并全部上墻。
9、認真做好實驗室的衛生工作，特別是學校及上級的各次檢查。定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的'環境融為一體。
10、做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。
11、穿著符合實驗室工作需要的服裝，工作服干凈、整潔。
12．實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。
13．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品在實驗結束后，及時清洗、整理、歸放。
14．認真執行儀器保養，維修制度。儀器做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
在今后要堅持做好安全衛生工作，認真做好防火、防盜工作，及時制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行為。
實驗室安全工作總結 12
一、完善實驗室管理制度
1.質量手冊中制定了實驗室安全管理制度、高溫室管理制度、試劑室管理制度、氣瓶管理制度、廢棄物管理制度等有關安全方面的制度
2.根據衛生局相關文件，制定了危險化學品安全管理制度、危險化學品應急預案、安全隱患日報表。
二、實驗室安全方面知識
星期一集中學習實驗室有關安全方面的知識。
三、日常檢查
安排專人每天下班時檢查實驗室的`水、電、氣、窗戶等有無異常，易揮發液體是否泄露。
20xx實驗室安全計劃如下：
1.完善有關安全方面的制度，針對不符合實際情況的條款進行修改。
2.繼續加強實驗室安全方面的知識學習，并定期考核。
3.實驗室定期開展四防（防火、防盜、防爆、防破壞）安全學習，確保實驗室安全。
實驗室安全工作總結 13
進一步貫徹落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，切實加強我院實驗室生物安全規范管理，保障公眾和實驗室工作人員健康，按照上級衛生部門的要求，我們加強了實驗室生物安全管理工作，現將20xx年以來我院實驗室生物安全工作匯報如下。
一、加強領導，健全組織
為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定，我院成立了病原微生物實驗室生物安全管理領導組、專家組和辦公室，領導組由院長陳剛親自掛帥，成員包括業務副院長、科教科主任、檢驗科主任等，專家組由業務副院長、科教科主任、檢驗科主任等組成，辦公室設在科教處，同時任命了實驗室生物安全負責人，具體負責我院病原微生物實驗室生物安全管理工作，明確了各自的職責。
二、建章立制，提供保障
為了加強實驗室生物安全管理工作，嚴格落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關規定，根據我院實驗室情況編制了實驗室《生物安全手冊》制定了完善的生物安全管理制度：實驗室人員準入制度、實驗室內務管理制度、實驗室人員生物安全行為規范、實驗室設備生物安全技術規范、生物安全人員培訓、考核制度、實驗室菌(毒)種和生物樣本安全保管制度、實驗室廢棄物管理制度、實驗室消毒隔離制度、標本溢灑處理流程等制度，同時制定了生物危害突發事件應急預案、傳染病職業暴露后應急預案、化學危險品溢出后應急預案等生物安全事件應急預案，為發生生物安全事件后應急處理提供保證。
三、布局合理，設施完備
按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的要求，我們對實驗室進行了比較合理的分區，分為污染區、半污染區和清潔區，不同區域之間無交叉分布，實驗室門有可視窗，并標示有生物安全標識和生物安全危害警告，在實驗室出口，設置了更衣室，有放置個人用品的'柜子，工作人員個人衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室臺面、墻壁、天花板和地面均能做到易清潔、無滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕，各個實驗室出口均配備了感應式洗手設施，病原微生物實驗室配備了生物安全柜、洗眼器，在實驗室通道中間安裝了應急噴淋裝置，同時各實驗室配備了足夠的生物安全防護用品和器材，實驗室配備有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的電力供應，其中兩臺儀器配備有備用電源，實驗室所有設備功能正常，狀態良好，并進行定期維護，每天早晨均監測室內環境參數，且參數符合工作要求和衛生相關要求。
四、健全監督，保障運行
按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的要求我們對醫院實驗室進行了實驗室生物安全風險評估，明確了實驗室生物安全危害及風險，做到了心中有數，根據評估提供必要的生物安全保障，確保實驗室工作人員生物安全。
為了做好實驗室生物安全的監督管理工作，根據上級文件要求我院任命兩名同志為實驗室生物安全監督員，負責監督檢查實驗室技術規范和操作規程的落實情況。制定了不符合生物安全要求事件的反饋和糾正措施程序及時發現和解決生物安全隱患，同時定期召開生物安全管理會議，總結工作，持續改進生物安全管理。
五、全面培訓，提高素質
為了規范工作人員的實驗室生物安全行為，利用各種形式組織科室工作人員開展《病原微生物實驗室生物安全管理條例》及實驗室生物安全制度、生物安全應急預案、實驗室個人安全防護、實驗室標準的操作規程等方面的培訓，并定期進行考核。通過各級各類生物安全知識全面系統的培訓和考核，加強了提高科室人員實驗室生物安全的意識，規范了實驗室工作人員生物安全的行為，保證生物安全各項制度的落實。
六、強化管理，規范行為
實驗室每年對工作人員進行實驗室生物安全的考核，工作人員均需考核合格并取得資質，同時實驗室工作人員每年進行健康檢查，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關國家標準、技術規范和操作規程，非實驗物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關規定，實驗室垃圾廢物處理人員需經過相關知識培訓方能上崗。
實驗室的所有標本均取自臨床患者標本和醫院感染監測標本，使用完畢后標本暫存于專用標本儲存冷藏柜中，乙肝陽性標本冷凍保存，病原微生物菌（毒）種不做保存，達到保存期限的標本及實驗完畢的微生物標本均經過高壓蒸汽滅菌后集中處理。
實驗室只貯存微生物室內質量控制使用的標準菌株，保存于-86℃的冰柜中，并指定專人負責菌種的保藏，做到雙人雙鎖，并建立所保藏的菌種名錄清單，對菌種進行嚴格的登記，包括購進日期，使用、銷毀情況，銷毀人、方法、數量等，確保菌種安全。
實驗室產生的垃圾、廢物嚴格執行分類收集原則，并有內部交接記錄，實驗室內病原體的培養基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內進行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室設備維護、修理、報廢移出實驗室前均經過清潔、消毒滅菌，實驗設備產生的廢液均經過消無害化處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規定。
以上是20xx年以來我院檢驗科生物安全工作的簡要匯報，今后我們要對照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》標準，按照上級部門的要求，規范生物安全行為，保證實驗室的生物安全，為醫院的整體發展做好服務，使檢驗科的工作上一個新的臺階。
實驗室安全工作總結 14
只有保證了最基本的人身安全，才能夠談得上更好的學習、和生活。在第一課中，我便看到了“安全是時時、事事、處處不能漠視的！”這樣一句話，老師也認真地跟我們說了這一門課程對我們今后的學習、生活是非常重要，密不可分的。
首先，老師給我們講了安全用電的知識，電是我們日常生活中必備的，處處都有電，電可以說是我們的朋友，因為它為人類的發展貢獻了不少的力量；而另一方面，若我們沒能跟它“好好相處”，那它便是我們的敵人了。生活中，總是常常聽到有人因用電不當或不小心而導致自身觸電，有時還會導致他人的人身傷害。在課堂中，老師也搜集了一些觸電圖片讓我們以此警惕。
人體觸電有直接或間接接觸帶電體以及跨步電壓這幾種原因，直接接觸又分為單極接觸和雙極接觸。影響觸電危險程度的因素也有很多，電流大小對人體的影響是不同的，且通過人體的電流越大，人體的生理反應就越明顯，感應就越強烈，引起心室顫動所需的時間就越短，致命的危害就越大，這我們之前肯定是早知道了，不過學習了這門課程，我知道了感覺電流（最小電流）是1~3mA，擺脫電流（最大電流）是10mA，而致命電流（最小電流）僅僅30mA。而且一般40~60Hz的交流電對人是最危險的，隨著頻率的增加，危險性將降低大于201*Hz時產生的損害明顯減小，但高壓高頻電流對人體仍然是十分危險的。當人體觸電后，1~5min內急救90%有良好的效果，10min內只有60的救生率，超過15min就希望甚微了。同時，電流從左手到胸部是最危險的電流路徑；從手到手、從手到腳也是很危險的電流路徑；從腳到腳則是危險性較小的電流路徑。人體電阻與安全電壓也會影響觸電的程度。
所以，我們要對電氣設備采取安全措施：
1、設備的金屬外殼要采取保護接地或接零；
2、要安裝自動斷電裝置；
3、要盡可能采用安全電壓；
4、要保證電氣設備具有良好的絕緣性能；
5、采用電氣安全用具；
6、設立保護裝置；
7、要保證人或物與帶電體的安全距離；
8、定期檢查用電設備。
相比用電，火災也是不容我們忽視的。火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災。為了防止火災的發生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況下都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家中，學校或野外用火，要隨時注意火勢，不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關緊閥門，以免引起火災。
當遇到火災突發時千萬不要大亂章法，我們要鎮定，要用正確的方法自救。處在煙火中時，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻，老師也講過在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死。如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中，我們不能叫喊，以免吸入過多的毒氣，我們可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發現我們從而前來救援。
如果遇到森林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,拴在在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,我們應想辦法進入面積小的地方如衛生間或廚房，因為它們容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里都有水源裝置，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，我們可以用水向門上澆水，降低它的著火點。
當我們發現火情時，要盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。只有我們了解消防知識，才能在遇到火災時不慌張，才能在火災中安全撤離，保住生命。
最后，老師給我們講了一些急救知識，其中最重要的則是心肺復蘇了，心肺復蘇術簡稱CPR，就是當呼吸終止及心跳停頓時，合并使用人工呼吸及心外按摩來進行急救的一種技術。當我們遇到有人需要心肺復蘇時我們要采取一系列的步驟并且還須爭分奪秒的進行。
第一步，我們要判斷患者的意識，拍患者肩部并大聲呼喚：“喂，你怎么了？哪里不舒服？”，看看患者有無反應，若無反應，則認為患者意識喪失。第二步我們要高聲呼救或啟動急診醫療服務系統。第三步要放置復蘇體位，讓患者仰臥在堅實的平地，頭頸和軀干應平直無扭曲，雙手放在軀干兩側。如果患者面部朝下，則需要在呼救的同時小心轉動患者，一手托住患者的頭頸部，另一手扶住患者肩部，讓他的頭頸和軀干成為一個整體同時轉動。第四步要開放氣道，清除患者口鼻咽污物，解開患者衣領及褲帶。第五步要判斷呼吸，用耳朵貼近患者鼻部，聽其有無呼吸音，同時眼睛看向患者胸部有無呼吸，面部感覺患者有無呼吸氣流。判斷時間為5～10秒鐘。
第六步要開始進行人工呼吸，立即進行口對口人工呼吸，需要連續吹兩大口氣，用拇指食指緊捏患者鼻孔，深吸氣后，將患者的`口完全包在吹氣人的口中用力將氣吹入，吹氣時間大于1秒鐘。第七步要判斷脈搏，一手將患者保持抬頭的姿態，另一手食指和中指在患者喉結旁2-3厘米的胸鎖乳突肌內緣處觸摸頸動脈搏動，判斷心臟是否停搏，這期間要5～10秒鐘。如有脈搏則每5秒鐘吹氣一次，并監測脈搏；如無脈搏立即進行胸外心臟按壓。
進行胸外心臟按壓時，要先找準按壓部位：成人心臟按壓部位在胸骨下1/2處，用右手中指食指沿肋弓推向胸骨下切跡向上兩橫指上緣處置手掌根于胸骨。再用一手掌根緊貼按壓部位，另一手重疊其上，指指交叉，手指稍微翹起，雙臂伸直并與患者胸部呈垂直方向，用上半身重量及肩臂肌力量向下用力按壓。按壓時每分鐘100次。心臟按壓與吹氣的比例為30：2，即按壓30次，吹2口氣，同時心里默數“1001，1002”。而且，胸外按壓要按30：2的比例連續重復5個周期。
另外，老師還跟我們講了很多生活中意外傷害的例子及其救治方法，或多或少的了解和掌握了一些問題的處理方法，有的也推翻了以前的錯誤急救方法。既然我們已經學習了這么多的安全知識，我們就應該把他們應用于以后的實際工作中，隨時提高自己及家人的安全意識，防患于未然，若遇到意外事件，我們要掌握正確的應急措施，避免產生次生事故，同時掌握正確的急救方法，挽救他人生命。
實驗室安全工作總結 15
按照微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實驗室生物安全管理要求，特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求，為進一步落實實驗室生物安全有關規定，我們主要做了如下幾方面的工作：
一、 加強領導，健全組織
為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定，經站黨組研究決定，成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會，下設副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。
二、 落實制度，措施到位
制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度。
三、 檢驗考核，及時整改
7月26日生物安全委員會對本單位和轄區站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結，提出了有效的整改意見和措施（自查表和檢查內容表附后）。通過自查，找出了存在的問題，使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。
四、 搞好培訓，提高素質
為進一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變，按照站領導的要求，5月13日－16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的，由各縣站檢驗人員參加的學習班，竇站長就生物安全工作的'重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習，提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識，轉變了觀念，為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份，我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區檢驗科長參加的專題討論會，已做了計劃，領導已批準待辦。
五、實施制度，規范管理
制菌毒株和劇毒化學品保存管理制，并嚴格按照管理制度做好保存保管工作，做好登記，設有專用保存設施，雙人雙鎖保管，并制定了嚴密的批準、使用程序，做好登記記錄。
六、強化安全意識，消除安全隱患
為防止實驗污染事故發生，做到有備無患，我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則，并嚴格按操作細則規范操作，以防止因廢棄物處理不當發生染污事故。一旦發生，嚴格按處理規定去做。
存在問題：
一、菌株保存制度不完善。
二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度，因經濟基礎問題，空發公共衛生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到，希望上級領導多多反映，爭取政策上的支持。
三、生物安全措施制定應進一步完善。
實驗室安全工作總結 16
為保障病原微生物實驗室生物安全，根據關于印發《xx市xxxx年病原微生物實驗室監督檢查工作方案》的通知（x衛法監[20xx]29號）要求，xx市衛生局衛生監督大隊對轄區內疾病預防控制機構、醫療機構等單位設立的病原微生物實驗室生物安全進行了監督檢查。具體工作總結如下：
一、基本情況：
全市設有病原微生物實驗室的醫療機構4家、疾控機構1家，實驗室總數為8個，完成備案登記8個實驗室。本次檢查共出動衛生執法監督員25人次、車輛5臺次，監督檢查醫療機構、疾控機構共5家，下達衛生監督意見書5份。
二、監督檢查的內容：
通過看現場、查資料，詢問相關人員，重點檢查了以下內容：
一是各醫療機構和疾病預防控制機構實驗室生物安全監督的組織管理、召開會議、人員培訓、自查自糾情況；
二是實驗室生物安全備案情況、安全防護基本設施設備情況；
三是實驗室生物安全管理制度落實情況，是否建立生物安全責任制，是否建立生物安全操作規程、生物安全工作自查記錄、實驗室工作人員培訓考核記錄、實驗室感染及突發事件應急預案、實驗室工作人員健康記錄、實驗室檔案等；
四是樣本采集、檢測及廢棄物的處置是否符合標準和要求。
三、檢查情況：
通過本次檢查，發現我市的病原微生物實驗室生物安全總體情況較好，絕大部分被查單位均按《xx省病原微生物實驗室生物安全管理規定（試行）》的要求，進一步強化了實驗室生物安全意識，完善規范化管理，建立生物安全管理體系，編制實驗室生物安全手冊，制定科學、嚴格的'生物安全管理制度以及安全保衛措施。大部分被檢查單位根據國家標準和實驗室技術規范有關要求，編制本實驗室標準操作規程和實驗室緊急情況處理規程等。
四、存在問題：
所查病原微生物實驗室個別存在以下問題：
一是實驗室布局流程不合理，功能分區不明顯，無單獨的清洗消毒間。
二是實驗室的門不能自動關閉，無洗眼裝置等個人職業防護設施。
三是實驗室生物安全管理制度不完善，如實驗室感染應急預案、生物安全工作自查記錄、實驗室工作人員健康檔案。
四是實驗室的廢棄物處置欠規范。
五是部分實驗室工作人員工作時個人防護措施不到位。針對此次專項檢查中發現的問題，衛生監督員分別進行了現場指導，并下達衛生監督意見書，提出整改意見限期整改。
五、下一步打算：
一是在各實驗室的新、改、擴、重建中，嚴格審查房屋布局、功能流程，不斷達到布局合理，流程符合要求，設施設備滿足需要的要求。
二是繼續開展病原微生物實驗室生物安全監督檢查，對存在問題未整改的單位，將按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》和《山東省病原微生物實驗室生物安全管理規定（試行）》等法律法規進行嚴肅處理。
三是積極組織實驗室人員的生物安全知識與技能培訓。
四是加強日常監督管理工作，強化各單位生物安全意識，確保公眾及實驗室工作人員身體健康。
實驗室安全工作總結 17
針對實驗室的工作情況，要多進行工作總結，從中發現不足之處，及時改善情況。下面是小編帶來的實驗室安全宣傳中心工作總結，你覺得怎么樣？
一、日常檢查工作
上一年度中心共安排檢查了93次實驗室，306人次，對全校實驗室覆蓋檢查6次，整理發布實驗室安全隱患檢查報告93份，涉及到化學院、化工院、環資院、材料院、物理院、機械院、信工院、土力院等8個理工科院系130余間實驗室。在中心成員的工作之下各個院系越來越注重實驗室安全問題，各個實驗室的衛生條件以及安全隱患逐步改善。但經檢查各個院系還存在一些頑疾問題，匯總如下:
（1）化學院、化工院實驗室廢棄物清理問題以及氣瓶安全問題；
（2）土力學院實驗室很少開門，多為研究生辦公室，而辦公室內空調長期不使用時電源沒有斷開；
（3）機械樓雜物堆放過多等。
也存在一些共性的問題:
（1）實驗室內插板串接，電閘沒有保護罩，線路未固定等；
（2）部分實驗室沒能及時鎖門，門開卻無人看守；
（3）實驗人員做實驗未穿實驗服，實驗室內吃東西。
二、內部建設
上年度共舉行8次全體性的會議，平均到勤率97%，共安排306人次安全檢查，平均到勤率94%，體現了中心紀律嚴明，成員工作自覺；共組織了5次培訓會議，分別邀請指導老師**授課，全體成員實驗室專業知識與技能獲得很大提升；上年度全體成員聚餐聚會2次，各個部門自行內建，成員間友誼得到了一定提高；中心申請的'“守衛鄉村藍”項目獲愛德公益基金會資助，資助金額壹萬元整。
三、宣傳活動
上一年度，中心舉辦了示范實驗室評比活動，其中榮獲第一名的實驗室在網絡投票過程中獲得近2000票的支持，大大宣傳了我校實驗室安全工作。今年五月份舉辦了宣傳中心的特色活動:實驗室安全宣傳月系列活動，在宣傳月中，中心進行了安全宣傳知識巡展、百靈鳥關于實驗室安全辯題的專場辯論以及實驗室安全知識競賽等有關活動。競賽活動活動，數學系，歷史系，各個理工院系等十二個院系共六十余人參與，最后共評得5名優秀個人，6支隊伍進入決賽，機械院獲得一等獎。在這次活動中較之第一屆有了一定的提高，但也存在著不足，如彩排不夠充分、題目形式單一等。
四、網上宣傳
上一年度微信公眾號，QQ號共推送安全知識文章216篇，通知公告17篇，配合全國實驗室安全培訓班推送文章8篇。
實驗室安全工作總結 18
在上級部門和學校領導的指導下，本學期的教育教學工作已經結束。現將本期的實驗室工作做如下總結：
一、實驗室和儀器室的管理工作方面：
本學期，根據學校工作的相關安排，實驗室管理和使用已經達到規范化，所有的實驗學科教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗室充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償和維修。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化，對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的'正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：
本學期，在上期檔案整理的基礎上，按旗檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本學期，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，按著實驗通知單內容對教師借出的儀器及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本學期的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本學期，我校未發生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面：
本學期，實驗室組建了“同種物體的質量與體積的關系的實驗研究”和“水電解的實驗研究”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發生過一起學生傷害。
六、實驗教學的研討工作方面：
在實驗教學工作中，出現一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討，本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論、并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之外，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
七、實驗室文化建設方面：
為了營造良好的育人氛圍，本學期，我校在實驗實布置了標語，名人格言等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
八、存在的問題及設想：
在本學期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
4、實驗教學和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏、規范管理、積極宣傳、提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學再上一個新臺階。
實驗室安全工作總結 19
轉眼已經走過。這一年是我人生旅途中的重要一程,透視過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下，微生物實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為微生物實驗室的化驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合，不斷提高了自己諸多方面的素質。現將本年度實驗室工作總結如下：
1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為化驗中心的工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
3、專業知識、工作能力和具體工作。
在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地完成化驗工作，受到了領導職工的好評和歡迎。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有化驗項目并報證結果的準確性。
(2)協助化驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果(3)協助化驗室主管做好關于化驗室認證的相關工作。
(4)認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。
同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。
4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的.工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在化驗中心，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，本站現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為中心的發展做出更大更多的貢獻。一定努力打開一個工作新局面!
實驗室安全工作總結 20
為貫徹省、市和縣召開的春夏期間學生安全工作會議精神，提高廣大師生的安全意識和防范能力，預防和減少學校安全事故，5月8日下午，我校在科學實驗室召開夏季安全教育知識講座。我校全體師生參加了教育大會，學校主管安全的安偉老師和學生灶管理員李宗偉老師對夏季安全事項做重要講話。
會上，安偉老師以近段時間學生中存在的一些安全意識淡薄現象為切入點，從課間活動安全、勞動衛生活動安全、交通安全、甲型H1N1流感防治知識、手足口病防治知識、防雷電知識、防溺水安全等七個方面和同學交流并做了具體要求，最后強調，安全工作作為學校的頭等大事，同學們要珍惜生命，時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴！
會上，李宗偉老師結合靖邊縣教育局關于“中小學生食品飲食安全”相關文件精神，結合我校實際情況作了詳細的報告。最后他說，同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的.努力，和諧不僅是校園的主題，同時也是祖國的主題。作為一名學生，我們要從身邊的小事做起，牢記“生命只有一次，應自覺遠離危險”，讓我們珍愛生命，攜手共創美好的明天！
此次教育大會活動的召開，為提高學生的安全意識，促進學生的健康成長，為創建平安和諧校園提供了有利保障。我校還將繼續通過主題班會、宣傳欄、廣播、板報等一系列方式長期進行安全教育。
實驗室安全工作總結 21
1、給試管里的固體加熱，應先將試管干燥或使試管均勻受熱，這樣可以防止加熱過程中試管炸裂。
2、給試管里的液體加熱時，試管不能直立。應與桌面成45°角，并且試管內的液體不要超過試管容積的1/3，更不能將試管對著有人的方向，這樣可以防止加熱過程中液體沸騰沖出燙傷人。
3、使用酒精燈的過程中，不能向燃著的燈內添加酒精，也不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，這樣做可避免失火。
4、用酒精燈加熱燒杯中的液體時，應墊上石棉網，可防止燒壞受熱不均炸裂。
5、蒸發溶液時，應用玻璃棒不斷攪拌，這樣做可避免液體受熱不均濺出傷人。
6、點燃可燃性氣體如H2、CH4、CO前一定要檢驗它們的純度，這樣做可防止不純氣體點燃發生爆炸。
7、做CO還原CuO實驗時，在加熱之前應先通入CO，這樣做可趕跑空氣，防止裝置內CO與空氣混合受熱時爆炸，同時還要進行尾氣處理，防止CO污染空氣。
8、用KMnO4和KClO3制O2時，要注意藥品中不要混有可燃物，否則有引起試管爆炸的危險。
9、用KMnO4制O2時，不要忘記在試管口塞一團棉花，否則加熱時KMnO4粉末會濺入導管內堵塞導管，從而使試管炸裂。
10、加熱某些固體藥品制取氧氣，并用排水法收集結束時，應先將導管移出水槽，然后再熄滅酒精燈，這樣做可防止水槽中的水倒流到試管，使熱的`試管炸裂。
11、白磷等易燃物應保存在水中，用后不能隨意丟棄，因為白磷著火點較低，易發生緩慢氧化而自燃。這樣做可避免發生火災。
12、做探究燃燒條件的實驗時，白磷的燃燒應在通風櫥內進行。
13、稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水倒入濃硫酸中。這樣可防止水浮在酸液上方，沸騰后濺出造成事故。
14、蒸餾時，可在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片，這樣可防止液體暴沸。
實驗室安全工作總結 22
教務處領導：
根據前段時間我校召開的關于實驗室安全的會議，我院教學實驗中心已經展開了自查活動，發現各個實驗室主要存在以下安全隱患：
1. 實驗室現用的房門只需用力拉或者小卡片輕輕一翹就可以打開，非常不安全。
2. 實驗樓403、405實驗室照明設備質量不過關，容易出現爆電、跳閘等現象；實驗樓404電壓不穩，經常跳電影響課程進行。
3.實驗樓五樓走廊的配電箱沒有配鎖，任何人都可以打開，有很大的安全隱患。
4.遇到雨天，實驗樓和教學樓在最頂層的'實驗室房頂漏水；靠北面的實驗室的墻體會滲水，窗戶擋水槽設計不合理，遇到風雨天會向實驗室內灌水，特別是遇到臺風天，滲水更為嚴重，整個實驗室泡在水中，墻上插座濕后，容易出現漏電，造成嚴重安全隱患。目前有些墻皮已經脫落，302的墻上還有一個洞。（實驗樓106、301、302、303、305、401、403、405、501、503、505；教學樓401、501、503、505）
5.電機實驗室的實驗臺是用的是交流380V的3相電，如果機器漏電或誤操作會發生嚴重事故，需要在現有地板鋪上絕緣的橡膠地板。
6.有些實驗室生均實驗面積嚴重不足，尤其是專業實驗室（實驗樓106、401、402、404、403、405、503。比如503，實驗面積只有110平左右，但是平均實驗學生數要160人左右，與學校要求的生均實驗面積2平方米相差甚遠。
以上問題請上級領導協調解決。
實驗室安全工作總結 23
5月24日下午16：45，根據我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”，我校進行了應急疏散演練，這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的'基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。現將活動過程總結如下：
1、加強領導，周密部署
根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急演練小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個路口都有老師把守，以防意外事故的發生。要求班主任教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
2、疏散演練開始
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到3分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發生，大部分班級的同學表現較好，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計劃進行，但也有少數班級及個別同學表現很差，不認真對待，望以后同學們能認真對待，生命開不得玩笑。其中，還得到了全體老師以及附近村居領導們的配合，在此向他們表示感謝。另外，安全小組成員在此次演練中表現出色，付出很多努力，同樣對他們表示感謝。
實驗室安全工作總結 24
根據晉江市教育局《轉發公安部交通管理局教育部基礎教育一司關于開展全國中小學生交通安全宣傳月活動的通知文件要求，我校在9月1日至9月30日開展以“美好夢想，安全起步”為主題的全國中小學生交通安全宣傳月活動，提高師生的交通安全意識，保證安全文明出行。
一、學習文件，提高認識。
學校通過教師會議和學生，組織師生學習晉江市教育局《轉發公安部交通管理局教育部基礎教育一司關于開展全國中小學生交通安全宣傳月活動的通知》的文件精神，通報市內外發生的師生交通事故案例，提高做好交通安全宣傳月活動的重要性和緊迫性的認識，從而增強工作的自覺性和主動性。
二、多措并舉，精心組織。
1、營造濃厚氛圍。學校通過懸掛標語、LED電子滾動屏幕、宣傳欄、紅領巾廣播站和晨間*等形式，加強交通安全宣傳月活動的宣傳，營造濃厚的氛圍，激發師生參與到交通安全宣傳月活動中來。
2、教師率先垂范。學校要求教師上下班等要帶頭遵守交通法規，不闖紅燈，不超速行駛，不駕駛無牌無證的車輛，不酒后駕車；規定校園內機動車輛行使通道，要求教師低速行駛。用教師的率先垂范引導學生的安全交通行為。
3、督促家長遵守交規。通過家長會和短信溫馨提醒等方式，提醒家長加強安全教育，履行監護職責；要求家長接送孩子上學放學要遵守交通法規，為孩子起到良好的正面的示范作用，幫助孩子從小養成遵規守紀的良好習慣。加強校門口的`值班檢查，及時糾正學生、家長的不安全上、下車行為。
4、普及交通安全知識。通過黑板報和主題班會課等形式，用真實的案例剖析和慘重的交通事故悲劇，教育學生要提高交通安全意識；教育學生辨別違法運營、超員車輛和“黑校車”，自覺遠離這些車輛；學習交通法律法規，遵守交通規則，懂得過馬路要“左看、右看、再左看”以及禁止未滿12周歲騎自行車上公路和未滿18周歲駕駛機動車輛等交通安全常識；向學生介紹“汽車盲區”、“車輛制動距離”等安全知識，掌握“知危險、會避險”的自我保護技能。
實驗室安全工作總結 25
我校在縣局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強、群防群治的原則，根據縣教育局《關〈2010年“生產月”活動方案〉的通知》文件精神，結合我校實際情況，以“發展，預防為主”為主題。以構建和諧靖宇的高度，嚴密組織好“月”的各項活動。通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展“月”活動，增強學生的`安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持安全的局面，提高全體師生安全文化素質，從而切實保障師生安全，維護了正常的教育教學秩序。現將“安全生產月”活動情況總結如下：
一、領導重視措施有力
按照教育局安全科統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，內易發事故類型、重點部位、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。在安全生產月間我校利用班會、制作安全手抄報活動、安全知識競賽、制作安全師生宣傳展示板，將師生優秀的手抄進行展示，制作防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識和技能展板，組織學生參觀學習。
二、加大投入，確保安全。
學校對學校門衛加強值勤，嚴格控制閑雜人員入內，有事出入學校的必須進行登記。除此之外還結合實際利用宣傳廣播、宣傳標語，對學生進行安全教育。
三、開展安全隱患大排查。
按照安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防在校人員攜帶管制刀具等檢查，確保安全生產月學校的安全及穩定。
通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。
實驗室安全工作總結 26
根據區教育體育局及中心校文件精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、提高認識，精心安排
我校于4月1日開始的防溺水教育周，召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了我校實際情況，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長薛鵬為組長的防溺水工作領導小組，細化了各位教師工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
我校于6月20日再一次學校召開學生、學生家長會議，各班教師對學生及家長宣傳上級上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。我校認真分析宿州市發生學生溺水事故發生的.原因，精心安排今年暑假預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至每個學生家長。
6月25日上午又召開了全體師生“暑期防溺水”安全教育專題會議。并對暑假預防學生溺水安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。
二、開展活動，注重實效
從4月份至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、充分利用學校電子屏進行宣傳、張貼宣傳標語、各班級老師宣講等形式，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力。
3、學校組織開展學生、家長防溺水安全工作”簽名活動。讓每個學生及家長銘記于心。
4、發放《致學生家長一封信》300多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、6月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任教師再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
6、四至六年級出了一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；，明確要求學生不準無家長帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
7、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行宣傳。
8、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周都講防溺水知識。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
9、堅持上下午點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
三、完善制度，常抓不懈
我校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
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