小學開學工作總結

發布時間:2017-09-05  編輯:沈舒文 手機版

  作為新一代的學生,同學們既要仰望天空,又要腳踩大地。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!

  【小學開學工作總結1】

  “新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于8月29日全部返校,認真投入到新學期工作中來。彭忠元校長高瞻遠矚,以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖,對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實教育局開學工作會議精神,積極籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長、學生、上級領導的贊揚和肯定。現將開學工作總結如下:

  從8月30日,全體教師就冒著高溫,按時返校, 8月30這天,全體教師早早就到校,在烈日中清潔校園。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學工作做好準備。學校每項工作,彭校長親自參加,親自動手。學校每一項工作都體現了以學生為本,一切為了學生,為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力,我校開學準備工作積極到位,校園煥然一新,為開學工作奠定良好的基礎。

  教學工作是學校的重點工作,教務處按照義務教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,并對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一周制定了各類計劃,做到了“三表”上墻。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業到位情況好,質量高。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制,繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理。

  9月2日上級領導來我校視察,檢查工作主要圍繞師生報到情況,師資到崗情況,學校課程安排,規范收費,安全工作,校園文化、環境布置,暑假工作等方面進行,并重點關注新學期工作目標、計劃、措施及學校安全管理情況。檢查組查看了學校的校容校貌,聽取了學校開學工作情況的匯報,詳細詢問和了解了各學校教學準備情況和學生報到情況,對做好新學期的教育教學工作提出了指導性的意見。

  從檢查的情況來看,整個開學工作井然有序,各校均能按要求做好開學工作。學生報到情況正常,各校教師均能準時返校,積極投入新學期工作。對于個別未報到的學生,學校正想方設法取得聯系,了解情況;學校課程安排科學、合理,學校作息時間、收費管理都能按照市教育局規定嚴格執行;安全、衛生工作到位,規范門衛制度、學生交通、學校消防及教學設備安全;新學期校園文化布置到位,營造了濃郁的學習氛圍;各學校都召開了行政人員會議及全體教職工大會,對新學期各項工作早打算、早安排、早準備,為做好新學期工作起好頭、開好局。領導對我校的老師們的工作態度以及工作質量給與了充分肯定,得到了他們的一致好評。

  我校開學工作在教育局正確領導下,在全體教職工的大力支持下,進展順利,現在各項工作已步入正軌,開創我校教育教學工作的新局面。

  【小學開學工作總結2】

  按照教育局2016年秋季開學工作統一部署,我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快,各項工作一切順利,教育教學井然有序。全校師生精神蓬勃,從這些天的運行狀況看,全校新學期的教育工作開局良好。現將開學工作作如下總結:

  一、調整學校班子,加強學校內部管理

  我校為了加強教育教學管理,使學校全面工作更上一個臺階。9月1日經校委會研究決定,新任命了楊士偉老師為學校少先隊輔導員,負責學校德育工作。并宣讀了班子成員分工情況。通過調整班子,各校的內部管理工作加強了。開學以來,我校各項工作進入了良性運轉。

  二、全校師生到校情況介紹

  師生總體情況:1、我校現有班級11個。2、學生數378名。3、教師應有26人,實有25人( 1人產假)

  三、落實安全工作,實現了安全工作零事故的目標

  1、開學前進行了安全隱患排查與整改,并將具體情況書面報告鎮教委安全辦。

  2、是加強安全工作督辦,確保安全隱患的排查與整改工作落到實處。

  3、加強甲流感防控工作,做好學生晨檢、午檢,并進行消毒,杜絕了甲流感進入學校傳播的途徑。

  4、加強安全教育,各班班主任都進行了開學第一課安全常規教育,加強了安全宣傳,營造了良好的安全工作氛圍。

  四、整理校園環境衛生,以全新的面貌迎接新的開始

  9月1日下午全校師生共同參與清除了校園內的雜草、垃圾以及教室衛生與布置。經過整理的校園又變得美麗而富有生機了。所有的學生都高高興興地走進了整潔、清新的校園。寧靜的校園又恢復了往日的熱鬧與生機。

  五、教育教學工作

  1、學校根據本學期教師變動情況,根據教師教學特長,重新分配了學校課程,確保做到了不缺課、不漏課,并制定了教師任課情況表。根據上級文件要求,編制了學校總課程表、班級課程表。

  2、根據新學期、新課程要求,組織教師制定了各學科教學計劃、教研組計劃、學校教學計劃及各部門科室、專項活動計劃,做到了計劃翔實、使用。

  3、教師備課作業準備。為進一步深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育,加強教育教學管理,規范教學行為,提高教育教學質量,今年我校教師備課是嚴格按照《臨沭縣小學教學常規管理要求》從“備、教、改、輔、考、評、研、行”八個方面去執行的。9月11日教導處對教師作業檢查時,反饋信息顯示每一位老師都做到了提前一周備課,而且書寫認真。

  4、蓓蕾讀書活動開展。我校著眼于學生綜合素質的提高,把蓓蕾讀書活動的開展作為提升我校學生素質,建設學校特色的突破口。制定了詳細的蓓蕾讀書計劃,并為各班級準備了蓓蕾讀書檔案盒,目前此項工作正有條不紊的進行中。

  5、特長興趣小組活動開展。15-16學年教學工作會議上明顯的暴漏出,學生特長發展一直是我校教學工作的軟肋,為此,學校安排精干教師組成了7個特長興趣小組,每周定地點、定時間開展活動,從現在來看不僅積累了相關素材,學生的特長興趣也得到了充分發展,效果很好。

  6、教學博客的設立。根據鎮教研室要求,我校要求青年教師必須設立自己的教學博客。通過兩周的準備工作,我校青年教師都已經設立了自己的教學博客,將自己在教育教學工作中的感想感悟、教學隨記、教學印記發表在自己的博客中,收到了很好的效果,也為教師之間的交流、青年教師的成長搭建了一個很好的平臺,建立博客2周以來,不少教師的博客點擊量都突破了1000余次。

  六、教師成長

  1、新分配教師幫扶工作。今年我校新接收教師4名,為了使這批教師盡快的成長起來,迅速的進入教師角色。我校為每位新教師都配備了教學經驗豐富的幫扶教師,還從教研室聘請了唐聰聰教師對我校新分配的兩位英語教師進行幫扶。從上周的新教師聽課看來,4名教師雖在教學經驗上面尚顯不足,但都已初步進入教師角色。

  2、骨干教師、教學能手培養進入軌道。針對我校教學力量對比較薄弱的現狀,我校在全體教師中開展了骨干教師、教學能手培養計劃,力爭年內推出在全鎮具有廣泛影響力,全縣嶄露頭角的骨干教師、教學能手,帶動全體教師共同進步。

  七、學校文化氛圍建設

  一所好的學校,必然有著濃厚的文化氛圍。開學初,我校就對學校文化氛圍做了周密安排,突出了“讀書”著一主題。安排了專門的黑板報,印制了讀書活動宣傳板,還在各班級內部進行了文化氛圍的重新布置。走入校園,可以感受到一股濃濃的讀書文化鋪面而來。

  八、開學迎查工作

  9月18日,縣局對我校進行了一次全面的秋季開學檢查。為了做好迎查工作,我校自學期初就對開學各項工作進行了周密的安排部署。對新下發的縣小學教學工作評估方案進行了細致的研究,分工到人、責任到人。在迎查中取得了比較好的成績,尤其是學校地方教材、校本教材的備課、使用上,得到了縣領導的首肯。

  總之,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創佳績,再上新臺階。


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