學校信息技術工作總結（通用6篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學校信息技術工作總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校信息技術工作總結1
一、加強組織機構的管理。
1.進一步健全組織結構，加強統一領導。為了更好地運用現代化教育教學設備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發展方向。
2.在學校人員緊缺的情況下，學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層干部也參與網站信息的日常更新和維護,組織好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。
3.制定和完善信息化管理的相關制度。為了更好穩步推進學校信息化工作，學校制定了網絡管理制度，由信息工作領導小組負責指導、檢查、驗收。
二、信息技術課程教學：
本學期全科組教師熱愛黨的教育事業，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，集體備課，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應穆棱市教育事業發展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現象，盡量讓學生能夠具有創新的精神和創新的能力，能夠成為幸福生活的創造者和美好社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加穆棱市、牡丹江市課件制作大賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。
三、從基礎抓起。
信息技術就是獲取信息、處理信息、發送信息的技術，而這一切的操作都是基于對計算機的操作，因此在信息技術的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里，由于主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對WindowXP操作系統的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統和常用工具軟件的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。
四、從操作練起。
動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師盡可能地每節課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續學習和發展的基矗同時還強調其它科目的教師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。
五、以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍。
1.廣大教師在實際應用中發現和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。
2.對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術的能力。
3.努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、市信息中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生信息化能力。
六、課堂教學與課外興趣培養相結合，努力提高廣大學生整體信息素養水平。
一個學校的信息化教育水平，并不僅僅體現在學校的校園網絡有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的信息化水平，關鍵還在于學生信息素養的提升。
學校繼續抓好信息技術課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：
1.定時開放網絡教室，學生可以通過網絡查閱資料、收發E-MAIL，益智小游戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。
2.辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不同的信息化技術要求，制定活動內容。
回顧本學期的工作，可以看到，學校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，創設好信息化平臺，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和信息資源。
學校信息技術工作總結2
一年來我校在教體局的正確領導下，重視信息技術教育，認真做好中牟教育信息網新聞上傳工作，積極參加各項信息技術比賽活動取得了顯著的成績。現將學校信息技術工作總結如下：
一、普及信息技術教育，開發信息技術課程
二十一世紀是信息時代，發展信息技術教育是社會發展的必然，為了適應信息化高速發展的需要，適應素質教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質和全體師生對計算機的應用能力。我校信息技術學科在各年級開足課時，每個年級專門配備一名專業計算機教師，按質按量的完成了本學期的教學任務。要培養學生，首先要提高信息技術教師的素質，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間，學習討論教育教學經驗和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報課，研究課，盡可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。
在教學中注重學科研究，同時培養自主探究能力和互相協作能力，在這個過程中培養獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養學生形成對信息技術積極的態度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。
二、信息技術與學科整合
面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養。從本年度開始，學校重視教師的信息素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，并把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件制作知識、網絡運用知識。同時，為了進一步提高教師對信息技術的使用率，學校組織了研討會，教師間交流、寫感想。自己在運用后，寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動，使得信息技術在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉變，教師教學方法的轉變，學生學習習慣的轉變；其次是主動收集教學信息的老師多了，自覺研究教學的老師多了，自主學習的學生多了；三是提高了課堂教學的效率，提高了學生學習興趣，提高了教學研究水平。
三、學校網絡的應用和維護
校園網絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現，為了更加實用，更好的服務于教育教學，服務于學校的'管理，從年初開始，我校信息組著手保障網絡的正常運行，為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。
四、規范管理，發揮最佳效能
我們一直把信息技術教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作
1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。
2、做好學校的電教設備維護工作和培訓工作。
我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
本年度，我們將電教設備的管理和維護更加細化，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。
五、做好中牟教育信息網新聞上傳工作，確保稿件質量。
1、學校團委耿書記專門負責中牟教育信息網的新聞采編工作，學校成立了校園記者站，把收集來的稿件和圖片經過認真的篩選，做到圖文并茂，并及時發到網上。及時發布了學校的重大事件，又展示了二初中的美好形象。本學年已上傳稿件80多篇，超額完成了上級布置的目標任務。
2、學校設專人負責中牟教育信息網的信息手法工作。做到上通下達及時反饋，重大會議和事項確保萬無一失。受到上級主管部門的一直好評。
六、積極參加各項信息技術比賽活動
武瑞華老師輔導的學生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創新大賽中作品《密碼開關》獲一等獎。學生田夢昕在20xx年鄭州市第二屆中小學生網上作文比賽中獲二等獎。馬強老師在20xx年度河南省信息技術優秀成果評選中獲二等獎。雖然我們取得了一定的成績，但在教學中也發現存在不少的問題。首先是設備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現故障，為教學帶來一定的難度；另外信息技術教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身信息、素質難提高，無法滿足對當今信息技術探索欲望。
信息技術教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
學校信息技術工作總結3
今年學校信息化工作在上級領導的關心、指導下，在學校領導和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項工作，現將一學期工作總結如下：
一、校園網潛能充分挖掘
學校網站作為學校對外的一個宣傳窗口，內容更新及時，報送新聞及時。同時，建立了內網“崇小網絡辦公系統”，設有“人事管理”、“資產管理”、“文件共享”、“備課資料”、“視頻點播”、“網上報修”、“家校溝通”等欄目，促使信息化管理進一步規范化、科學化，方便教師進行辦公、備課、教育教學等。
二、資源建設逐步完善
進一步做好校本資源庫建設，“視頻點播”主要有校內外課堂實錄120節，紀錄片、動畫片等視頻資源100G；“文件共享”中有20xx年以來的學校電子檔案40G、各種活動拍攝的數碼照片39G；“備課資料”中有自制課件、收集課件、配套課文Flash以及供教師制作課件的圖片、音樂、視頻等素材97G。“虛擬光盤庫”為教師提供了各學科的備課手冊、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張。
根據學校實情，統籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的征訂工作，用好信息技術費。
三、硬件維護盡心到位
信息化技術手段應用于今天的學校已經非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作。為保證學校教師教育教學工作的有序開展，盡可能提高教學效率，降低運行成本，我們在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，定期對學校的計算機、實物展示臺等信息化設備進行檢查，盡管維護工作非常困難，我們還是利用好現有的盡可能多的硬件資源，排除困難，使機器在原硬件老化的情況下，盡可能的發揮其最好的效益。定期對學校計算機進行的系統維護和殺毒軟件的升級工作，并做好維護記錄。由于本學期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36臺DELLOPYIPLEX320計算機。
四、活動資料有序保存
學校各部門開展的各類活動豐富多彩，認真做好學校各級各類活動的設備、技術的支持和資料的保存工作。活動過程中進行照片拍攝近百次，錄像拍攝并制作錄像資料片并制作成VCD、DVD光盤2張。
五、信息培訓積極參與
對教師的信息化培訓是促進教育教學工作的有力保障，為了更有效的開展培訓，我們針對不同對象分層次、分內容進行培訓。8月，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓；11月，金曄老師參加市中小學教師教育技術能力建設骨干教師培訓；12月，陸智弘參加了“江蘇省中小學班主任網絡培訓”的管理員培訓，張潔、華穎來、衛敏、丁寅參加“江蘇省中小學班主任網絡培訓”。
組織教師積極開展校本信息化專題研究，提高教師的信息技術應用意識和能力，積極開展網絡環境下教與學的研究。
本學期學校還被評為全國“家校互動信息化”示范學校，崇安區小學綜合實踐（信息技術）活動紀錄片制作展評優秀展示獎。
崇寧路實驗小學現代教育技術室
學校信息技術工作總結4
本學期在領導的指導下，信息技術中心緊緊圍繞學校工作的總體要求，全體信息技術教師共同努力，樹立服務、創新意識，積極努力，扎實工作。較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現對一學期來的工作總結如下：
一、教育教學工作
學校嚴格執行課程計劃。信息技術課教師能針對學生特點開展教學活動，不斷探索、提高信息技術課教學質量。充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學，課堂教學生動活潑、教學效果明顯；努力培養學生計算機應用能力，使學生能運用現代教育技術解決實際問題，從而激發興趣，增強科技意識，提高創新、實踐能力。主任和組長開學初聽了每位微機教師一節課，并對每個人的課進行了總結和評價。檢查教師備課、指導學生操作等情況，促使學校信息技術課教學朝著正規化、高效率方向發展。一月末，在緊張準備全國遠程教育檢查信息技術展示活動時，全組教師又接到了往進修資源庫上傳資源的通知，通過精心設計，上網搜集、借鑒好的教學設計，把一節節精品教學設計上傳到了資源庫中。
二、小組活動方面
我們每老師帶一個小組。在做好常規工作的同時，利用間操、午休、大課間及學生科任課時間對學生進行輔導，還要構思每個作品的創作思想，參賽心得等，并制作成演示文稿。我校上報的作品分獲市、縣一二三等獎。
三、其他活動成長歷練的天地
1、網站建設方面：校園報道和每周工作做到及時更新，定期審核校園頻道和教學頻道。
2、視頻制作方面：本學期我們組繼續為學校的大型活動和教育教學活動照相、錄相。為學校制作了各年組教學活動視頻，定期采集學校大型活動的錄相，把各種大型活動的相片都按時間按類別建好文件夾歸檔。但由于采集卡和制作軟件的限制，所以制作出來的效果可能還不夠完美，但內容非常豐富，能夠很完整地展現這幾年學校工作的方方面面。
3、大型活動方面：本學期，縣教育局領導來我校，參觀了信息技術展示。其余學校的教育同行又到我們進行了參觀、交流。每一次檢查、參觀，我們組都非常重視，打掃衛生、準備材料、訓練學生……我們的作品給領導和同行們留下了深刻印象，對我校信息技術取得的成績給予了充分肯定和高度評價。
四、存在的不足及努力的方向
當然我們工作也存在著許多不足的地方，我們下一步重點目標就是：
（1）制定更加完善的管理體系，將責任明確到人。
（2）抓好信息技術教學工作，加強自身教學業務素質。
（3）多參加培訓和自學，提高自身的技術水平。
信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我們還有許多知識要學，還有許多事情要做。未來將進繼續努力學習專業知識，提高自身修養，做一名學者型教師。使自身的思想品質、業務水平、教學能力得以提高和升華。
學校信息技術工作總結5
本期我從事信息技術教學工作，因我校是一個正在成長的九年級制學校，所以，故有的年級班多，有的年級班少，最高年級為8年級，一個班一周一節信息技術課，從小學三年級一直教到初中8年級，其間，還加帶上了兩年班的科學課。加上兩節興趣活動課。一周18節，加上學校電腦一系列維護工作，一天還是比較充實的。
本學期即將結束，回顧這一學期的信息技術教學工作，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收獲的喜悅。
一、加強學習，提高業務水平
學校是學生求知的理想殿堂，為了能讓學子們收獲更多、更新的知識，我校積極開展對信息技術教師的培訓工作，注重接受新的信息技術，以適應計算機信息管理快速發展的步伐，同時將新知識運用在教學上，讓學生學到有用有價值的知識。在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，也提高了自己計算機運用能力。
二、全面運用信息教學設施，實現教育教學信息化
1、微機教學全面到位。學校建有三個微機室，能充分滿足學生的學習，讓更多的學生在更好的環境里學習信息技術，從3年級至8年級學生全部分層次接受了信息技術教育教學。
2、啟用電子備課室，為教師學習、工作兩不誤
本學期，我校為了讓教師能更好的利用，給我校教師提供了上網學習和進行電子備課的平臺。同時，配備了激光打印機和臺式復印機，為我校辦公自動化提供了有力保障。
3、多媒體教學工作有序開展
本學期，我校繼續進行遠程教育信息接收與教學，完全利用遠程教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學方法，使學生同步學到內地的新知與學習方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學，使我校各科教學工作實現信息化教學更上一步臺階，即豐富了課堂內容又提高了學生學習積極性，開拓了學生求知范圍。
三、今后的努力方向：
1、繼續加強信息化教育教學，不斷提高教師自身修養，緊跟時代發展步伐，與時俱進的進行多媒體教學工作。
2、增加計算機課外活動，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、繼續使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓，提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，將學生對計算機的興趣盡量向學習上轉移。
5、在下一學期爭取在現有的基礎上有所提高，多組織一些計算機教學和培訓活動，使教師和學生們在工作、學習上發展他們的特長，繼續把信息技術有效利用。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育基層，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我校肩負的神圣歷史使命。
學校信息技術工作總結6
不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作總結如下：
一、思想方面
我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。
二、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任七八年級共16個班的信息技術課的教學；二是承擔微機室管理；三是積極開展信息技術興趣活動，包括組織學生參加區學生主題網站制作比賽；輔導八年級xx班的學生參加市＂中科杯＂比賽。為了延長微機室計算機壽命，我們開展了＂保護電腦，人人有責＂的活動，并且在每個班選兩名學生進行衛生清理、日志登記，做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結經驗，創新自己獨特的教學方法。
四、以后的打算
1、信息技術興趣小組的繼續深入開展。
2、配合網絡學習成員開展網絡學習活動。
3、繼續加強學習，提高自身業務水平。
＂越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。＂在以后的教學工作中，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。
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