- 相關推薦
焊工實習工作總結(精選12篇)
緊張而又充實的實習生活結束了,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,這時候需要好好地寫一份實習總結了。那么實習總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的焊工實習工作總結,歡迎大家分享。
焊工實習工作總結 1
對我們每個人來說都很重要。根據專業(yè),我實習的崗位是焊工。焊接就是用熱能和壓力將兩個公件鏈接在一起的一門技術活。焊接種類繁多,例如:CO2保護焊、手工電弧焊、氬弧焊等等。對安全操作要求很高,發(fā)現(xiàn)什么問題都要向老師報告,工藝要求是最重要的,我們焊接出來的東西一定要具有工藝性,可運用:引弧,運條,結尾段弧形,降溫,在引弧的流程來操作。接下來對我這段時間的焊工實習做如下報告:
實習地點:我市某焊工廠
實習目的:把理論運用到實踐中去,了解焊工的工作原理及方法。學會正確的焊接技術并能獨立焊接。
實習內容:主要是交流電焊機和直流電焊機的結構和應用。平焊的過程以及引弧的方法,電焊的安全操作技術,氣焊的設備和應用以及安全技術,記住幾種不同性質的氣焊火焰等等。
實習結果:焊工師傅要我們把兩根鐵棒焊接到一起,看結果來給我們這次實習評分。鐵棒也是我們自己準備的,因為沒有底氣所以我們動手切割并加工了很多的鐵棒以便于我們反復聯(lián)系,然后在拿出最好的去給老師評分,當然功夫不負有心人,經過我們的努力刻苦,做出來的成品等到了指導焊接師傅的肯定,并表揚了我們做的很不錯,這也是對我們長期努力的一個肯定?傊,我們大家都很開心,很驕傲。
實習總結 :經過了這段時間的實習,我覺得焊工是比較輕松的活計。不用經常站著工作,可以用專用的皮手套,坐在工作臺前一邊觀察一邊學習焊工技術。焊接的'種類很多,我這次實習主要是平焊,是最基礎簡單的焊接技術。就算如此,也覺得很困難。那么小的焊條,就像是故意刁難我一樣,有時候接觸了工件,但是卻偏偏沒辦法引起電弧,搞了半天,還是不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,傻眼了,不知道焊出來的是什么。全部都變形了。這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題和經驗不足。做焊工這行,最重要的還是安全問題,因為每個焊接步驟的需要高溫,一不小心就會傷到自己,所以老師特別強調安全問題,然后反復的練習,后來我知道了,焊條要移動慢點,拿低一點,這樣更好把握,焊出來的也更好。老師會在一旁指導我們,我把我的和老師焊出來的做比較,發(fā)現(xiàn)我的不足,積累經驗,反復練習,漸漸的焊接出來的都還不錯了,找到了自信,也得到了老師的肯定。
收獲:經過這次焊工實習,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,必須更努力刻苦的學習,積累經驗,做事要一絲不茍,反復琢磨,只有這樣我們才能進步。這次實習只是個開始,
我相信以后我會做的更好。
焊工實習工作總結 2
生產是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),對我們來說,電焊實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產實習,我去了北京冀東有限公司。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
一、實習目標
1、 懂得電焊工藝方面的知識,為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎。
2、 造就操作各類焊機和應用工量具的能力。
3、 進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。
二、實習內容
1、通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的`理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計打下基礎。
2、在實習期間,通過對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3、通過參觀有關工廠,掌握一臺汽車從零件到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
4、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
5、通過記實習日記 ,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
這三個月的實習,重要是學習手弧焊,二保焊的應用,各類板材,型材的焊接工藝。
三、實習
實踐是真理的檢驗標準,通過三個月電焊實習,我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的用處,型號,規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸
也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道,“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質。
焊工實習工作總結 3
我是一名電焊工,我深知業(yè)務的熟練對我來說多么重要,所以每時每刻我都嚴格要求自己,在公司的日子里,我真切地體會到了公司領導堅持“以人為本,關愛員工”的理念,也耳濡目染了公司領導“千磨萬擊還堅勁”的氣魄。在對你們肅然起敬的同時,我相信我所有的艱辛和汗水都是值得的,我為能成為你們團隊中的一員而驕傲。
在工作的同時,我利用閑暇時間自主學習,將學習到的知識運用到工作中去,努力進取,試圖在專業(yè)技術上取得更加優(yōu)異的成效?萍嫉倪M步與創(chuàng)新不僅僅是為公司做貢獻,更是在位社會和國家做貢獻,盡管現(xiàn)在還沒有取得較為顯著的成績,但是我相信,只要我堅持不懈,一定能在工作上取得進步,為公司做出更大的貢獻。
在公司工作期間,我自主完成領導布置安排的任務,積極參加公司組織的培訓和活動,加強和同事的合作。從工程中,我都努力保證最好的完成任務,不僅提高施工速度,更要保證施工質量,爭取在最短的時間內完成超額任務。在努力工作的同時,我仍然不斷完善自己,汲取知識,在參加的高級技工考試中取得了成績,雖然這個成績并不是很優(yōu)秀,但是足以表明我的技工水平已經有了很大的提升。干一行,愛一行,我對電焊工作的熱愛和執(zhí)著會激勵著我向著更好更高的目標發(fā)展。三百六十行,行行出狀元,為什么這個狀元就不能是我呢。平凡的職業(yè)上,依然可以做出不平凡的事跡。
在我如今的成績面前,除了我個人辛勤勞作的汗水外,也離不開公司的領導對我的大力栽培。公司提供給我們與公司發(fā)展目標一致的.培訓與發(fā)展機會,提升了我們的競爭能力。領導們“不經歷風雨,怎能見彩虹”的氣魄,一個個優(yōu)秀勞模的個人事跡,一項項國際領先水平的工作技術,無時無刻不在激勵著我向前進。公司的良好學習競爭氛圍,也成了我奮進的力量源泉。在工作上,你們是我學習的榜樣;在生活中,你們是我貼心的朋友。公司堅持 “以人為本”的企業(yè)文化,從細節(jié)上進行人性化管理,全方位關注員工健康、生命安全。
首先在思想政治方面,本人努力進步自己的政治素養(yǎng),以便能更好的為工廠及單位工作服務。其次在工作方面,有句熟話說“做一行就要愛一行”,我本著這種想法全身心的投進到電焊工工作中,為了搞好工
作,進步自己的專業(yè)水平,我虛心向領導及從事此行業(yè)的前輩學習,采取他們的優(yōu)點補己之短,然后自己摸索鉆研實踐,閱讀學習《金屬工藝學》、《機械基礎》、《機械識圖》、《數控直條切割機說明》等書籍,以便對實際工作有簡單的理論認知,并結公道論熟悉了各種型號的基礎原材料。如,H型鋼,槽鋼,帶鋼,錳鋼等。逐步熟悉領會電焊的基本要領,明確了工作的程序、方向,不斷進步工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完本錢職工作。而且工作中我態(tài)度端正,堅守崗位,認真負責,積極推廣和應用“新科學,新技術,新工藝,新材料”。
在我不斷進步的同時,除了有我個人辛勤的汗水以外,還有領導們對我的大力栽培。更加激勵了我奮進的斗志。在工作上,你們是我學習的榜樣,我希望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快,創(chuàng)造出更好的業(yè)績!
20xx年,又是朝氣蓬勃的一年,我已經暗暗積蓄力量,希望在新的一年里,再接再厲,開拓進取,努力提升自身素質和職業(yè)素養(yǎng),彌補自己的不足。我給自己定制了新一年的工作計劃如下:
1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關知識,并用于指導實踐。
2、 “業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。最后,謝謝領導的批閱,以及對我的報告給予的批評指正。
焊工實習工作總結 4
自xxxx年進廠以來,一直從事焊接操作技術工作。九六年在市勞動局的培訓、考試下獲得了鍋爐壓力容器焊工合格證。由于自己平時比較勤奮刻苦工作,九六年十月份被公司挑選派往南化集團公司杭州機械廠進行了四個月的手工鎢極氬弧焊學習,于同年獲得了氬弧焊焊工合格證。為了提高公司的焊接工藝水平,九七年公司推薦我到杭州鍋爐廠為期一年的焊接工藝及CO2操作技術研修。到目前為止,我能進行焊條電弧焊、氬弧焊、氣焊、CO2氣體保護焊、埋弧焊五種焊接操作,同時我在焊條電弧焊、埋弧焊上擁有八個合格項目。
為了使自己學有所用,九八年以來參加了我公司新產品(15T、20T蒸汽鍋爐)試制過程中的焊接工作,試制過程中提出來了自己的方案,并得到了公司的認可,經水壓試驗,焊接合格率達100%。同年十月受公司焊接試驗室的委托,進行煙管氬弧焊對接一次成形試驗工作,經過自己的理論探討及平時加班加點的操作訓練,編制了一套完整的煙管對接焊接工藝,從而為公司制造產品參考利用,降低生產成本作出了自己貢獻,且受到了原廠部的表彰。九九年至二零零零年我為公司10T、6T鰭片管焊接采用CO2氣體保護焊替代手工電弧焊,使工作效率提高了2~3倍,而且工藝較為先進,該焊接方法及工藝得到了公司的認可。目前在我公司生產的2T、4T燃油鍋爐,試制過程中,由于該產品機構的復雜性給焊接杭州來了極大的不便,我主動配合技術、工藝、生產部門,親自參與汽包制作流轉過程中的'焊條電弧焊、氬弧焊的焊接,焊縫經X射線探傷檢驗合格率為100%。還掌握了制作過程中工藝參數的第一手資料,為編寫工藝流轉卡提供了依據。近年來,我在公司還協(xié)助工藝部門進行焊接工藝評定,參與編寫焊接工藝,其間我編寫了公司工業(yè)鍋爐安裝中的管道焊接工藝。同時針對我公司目前的產品機構特點,根據自己平時積累的實踐經驗編寫了《焊接安全操作技術》一杭州,經公司研究所認可,作為我公司焊試室焊工培訓教材,為指導新焊工安全操作技術起了一定的幫助作用。
二xxxx年我離開了鍋爐廠,于零六年成為xxx設備制造有限公司一員,在公司近兩年的磨練中我一直勤勞肯干,焊接質量穩(wěn)定、優(yōu)良,得到了本單位領導的好評。今后我將不斷地進取,不僅干好自己的本職工作,而且要做好傳、幫、杭州工作,充分發(fā)揮自己的才智,為企業(yè)多作貢獻,使企業(yè)的焊接水平得到進一步的提高
焊工實習工作總結 5
今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學校培訓基地參加了為期一個多月的焊工培訓,通過此次培訓感受頗深,特總結如下:
這次培訓使我學到了很多的知識,雖然以前也接觸了很多這方面的知識,也受到過市級培訓,但這次的培訓是更高層次的;理論老師是德國專家,專業(yè)老師是全國知名專家。設備設施更是全國最先進的。
通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作,并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟,但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內一流的焊接工程師,這些經歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學工作中得到經驗,也使我今后的工作興趣得到了提高。
通過此次培訓,我也更深刻的認識到自身的不足,特別是對于一體化教學方面,對于我自身知識偏理論,輕實踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經驗豐富的教師請教教學知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學校的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深
刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊伍有著絕對性的關系,一支優(yōu)秀的教師隊伍、一支專業(yè)技術優(yōu)秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓我也感受到自身的差距,比如說全心全意為學校、為學生、為工作付出的貢獻精神,還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質需要提高的方面。
通過此次培訓我還深刻認識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新,教學方法的創(chuàng)新、教學理念的創(chuàng)新、教學管理的創(chuàng)新、教學考核的創(chuàng)新。比如說對于中職學校的.學生易動不易靜的特點,多從實踐中講授理論知識,多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應注意教學的實用性,中職學校的學生多半是想學一門能夠生存的技術,而我們的教學往往脫離實際生產,學校學到的知識到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓,我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業(yè)上崗的教學模式,以便我們的學生更受用人單位的歡迎。
焊工實習工作總結 6
對于“焊工”這個詞語,這一次我有了比較深入的了解。眾所周知,現(xiàn)在這個社會逐步由機械取代了手工,專業(yè)化程度愈來愈高,所以焊接工作也成了生產環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。而相對的,對焊工的需求和要求也相對增強。
作為電子信息工程的同學,這一次,我們很幸運地參與了學院組織的金工實習,初步了解了作為一個基本焊工所要具備的素質。第一天,剛接觸到手工電弧焊,看著冒出來的火花,心里還是蠻激動和好奇的。隨后老師向我們詳細地介紹了焊接方面的知識,包括焊接技巧、焊接姿勢、以及認識一些焊接器具,還有焊接過程中的安全問題。我們都做了詳細地記錄,隨后我們便一一地進行了操練,操練過程中,剛開始覺得挺怕的,次數多了,心里有底了,也就不那么擔心了。從焊接質量上來說,剛開始因為移動的太快,導致焊的太細,還有多次斷點,經過多次訓練之后,逐步把握住了時間,從而保證了焊接的質量和厚度、寬度。看著自己所焊接的成品,成就感油然而生。下午放學時,老師說,焊工過程中受到的輻射還是很大的,還有射出來的強光也對眼睛不好。果然,到了寢室,發(fā)現(xiàn)脖子又紅又癢,特別難受。第二天上午,我們進行了焊工實習實踐成果測試,看到別人焊的都挺不錯的,我的手心不由捏出了汗,于是便又加緊了訓練,
以期能達到老師的要求,鱗紋狀的是最好的。最好在不懈的訓練下,我順利的通過了。
在這一次的.實訓中,我感觸頗多;
一、我們不僅要認真學好課本上的知識,還要加強動手操作能力,注重理論與實踐并行。
二、任何一門工作都有很多的學問,不是看起來那么容易的,這需要我們有持之以恒的耐力。
三、在規(guī)定的時間里,需按質按量的完成,這是企業(yè)對我們提出的要求?傊,經過這次焊工實習,我學到了許多焊接方面知識,這極大地豐富了我的課外活動,鍛煉了實際操作能力,培養(yǎng)了團隊合作意識,這為以后的工作和學習打下了一定的基礎。
焊工實習工作總結 7
學年上學期,我們在新迎校區(qū)工程實訓中心進行了為期周的焊工實習。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術教程。每個星期,大家都要學習一項新的技術,并在小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了周的實習。
實習期間,通過學習車工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
這次焊工實習給我的體會是:
、偻ㄟ^這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
、墼诹私、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
、芘囵B(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
⑤在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
、迣嵱栔行慕處煂⑽覀兗庸ぎa品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的焊工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績產品質量成績綜合考試成績總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。在各個工種的實習中,都安排了一定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。
在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。
在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些設備,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。
另外,我覺得我校的焊工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利于達到我們的目的。
實習期間,許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得焊工實習對我自己來說非常有意義非常實在它給我的.大學生活添上了精彩的一筆它讓我更貼近技術工人的生活讓我增長了更多的專業(yè)知識讓我認識到自己的長處與不足。
兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。周的焊工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
焊工實習工作總結 8
一.實習地點:
xxx
二.實習內容:
1.安全:工作前穿好工作服,戴好工作帽,檢查所有工具是否齊全,有無損壞,觀察周圍環(huán)境,熟悉工作環(huán)境,開關電源時用一只手,焊接故障時立即切斷電源,氣割突然熄火時立即關閉乙炔和氧氣,以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2.焊接內容:首先檢查所需工具是否齊全,有無損壞,線接觸是否良好,弧焊機外殼是否接地,焊條是否放置在指定的容器內。焊接時,打開電源,夾緊焊條。焊條與焊槍之間的夾角約為90-120度,調節(jié)電流約為焊條直徑的30-40倍。這種做法主要集中在平焊。在焊接過程中,引弧可以選擇打火或做標記。引弧后,焊接應以畫圓的形式進行。需要注意的是,畫圓的寬度和焊接速度如果不注意會造成夾渣和未焊透。焊接好的話,寬度基本相等,表面魚鱗狀,看起來美觀,渣殼自然脫落。工作結束后,關閉電源,清潔工具。
3.氣割內容:上班前穿工作服,戴絕緣手套和工作帽墨鏡,氣割時檢查管道是否漏氣和接觸良好,打開氣閥,將壓力調節(jié)在0.4-0.6兆帕內,注意瓶內保持0.4-0.6兆帕。點火時,先打開乙炔,點火后立即打開氧氣,調整氧氣和乙炔的比例。中等后,等待前預熱。
3.經驗:實習第一天,在老師的指導下,講解了焊接實習的安全知識和注意事項,然后來到焊接實訓室。在老師的指導下,接下來的.幾天我們學習了平焊和氣割。在這一周的實踐中,我深深體會到,一個人學一門技術并不難,但是學好一門技術卻很難。俗話說:世上無難事,只怕有心人,走為上有路。通過我不懈的努力,我從這次實習中收獲了很多,學到了很多,這將使我受益終身。在此,感謝老師的悉心指導。老師,您辛苦了!在這次電工電子實習中,學生普遍反映,這次實習激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實踐能力,樹立了他們的勞動觀念,發(fā)揚了理論聯(lián)系實際的科學作風。在實驗室程老師和張老師的幫助下,我也成長了,也更清楚地認識到了自己作為老師的責任。教育不是教學生謀生,而是教他們創(chuàng)造生活。
這次實習的成功離不開學生們的積極參與,程老師豐富的經驗和認真負責的態(tài)度,開班老師紛繁復雜的準備工作,以及部門領導的關心和支持。
通過這次實習,學生們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、烙鐵等。在電子方面,熟悉常用電子器件的類型,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍和基本測試方法。
焊工實習工作總結 9
這是我第一次親自進入焊接機房,也是我第一次自己焊接焊條。以前聽別人講過焊工的經歷,覺得沒什么,很容易學會。然而,當一名焊工并沒有那么簡單。第二節(jié)理論課結束,終于輪到我自己練習了!心里很高興,但也很緊張害怕。畢竟是我第一次接觸電焊工!我在心里默念著老師的理論,戴上口罩開始工作,以為會很簡單很容易,可是焊條剛好粘在鐵板上,我的心立刻緊張起來。按照老師說的,我立馬左右搖晃,電極真的和鐵板一起掉了!后來感覺好多了,心也沒那么害怕了.
第二次實習的時候,雖然天氣很熱,但我們還是把衣服穿得很緊,因為我們知道這一點,所以幾乎穿不透
其中的危險性!剛開始,我摩擦引弧后,把焊條拿得很高,只見那火光向下沖,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,沖力就會小一點,所以第一根焊完后,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什么也沒有留下!看見別人焊的那么好,心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后,感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師,才知道焊條要拿的低一點,移動速度要慢一點,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作” 很明顯還是沒有通過老師的檢驗,我問了老師我還有哪些不足,老師一一分析了我的“杰作”的問題,我也比較了自己和別人的作品,找出了自己的不足,積累了相當豐富的經驗,也為自己贏得了自信。
第三次實習時,老是調整了一部分同學的位置,我自認為已經學得很好了,可是換了位置后,我就焊的`一塌糊涂!心里空空的,不知為什么?后來我又問呂老師,才知道是自己學藝不精!呂老師說:“作為一名好的焊工,無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。”是啊,只有認知道自己的不足,努力實踐,才能夠不斷進步。
總之,這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意,嚴謹認真,反復琢磨,只有這樣,我們才能作好自己應該做的事。我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。
焊工實習工作總結 10
期盼的焊工實訓終于來到,我很激動也很開心,很早的就來到實訓工廠,一直都認為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了,慢慢的人也多了,來到焊工實訓現(xiàn)場,里面的鋼架占了大半個空間,這些組合鋼架組合成了一個墻面構成一間間房間。靠著鋼架擺著很多被焊條糟踐的鋼板,看著讓不舒服,里面的空氣渾濁,而且氣味不是很好聞,第一天,老師給大家介紹了焊機的使用,同學們認真的做著筆記,
1)、電焊機必須有獨立的專用電源開關,禁止多臺焊機共用一個電源開關;并且要防止電焊機碰撞、受潮或劇烈振動;
2)、電焊機外露的帶電部分應有完好的防護裝置,不帶電的外殼應有良好的接地或接零保護措施,嚴禁超負荷使用;在推拉電源閘刀時,應先關閉焊機開關;
3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應使用整根導線;不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上,以免燒壞電纜,焊接電纜如有損壞應立即更換;
4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力,嚴禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用;
5)、盡量避免雨、雪天在露天焊接;
6)、焊接作業(yè)時,場所應有通風除塵設施總結第一天也就是在進行焊工時應注意的事項:1防觸電2防灼傷3防火災4防爆炸5防中毒。
老師講完規(guī)則,大家自由分4人一組,進行平敷焊練習,每組有幾快千瘡百孔的`鋼板,大家就輪流在上面進行練習,天氣很熱,我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射,一天下來不累,但明顯感覺到眼痛了,整個過程我努力的去做了,期間我還多焊了七八根焊條。
第二天,如第一天一樣,我們首先到車間,老師在黑板上一邊寫著一邊很認真的講著,今天老師給我們講了焊接方式,有1平焊(平角焊)2立焊(立角焊)3橫焊(橫角焊)4仰焊(仰角韓),老師還強調昨天再三強調的,如果要想入門必須做到這三點:焊條與焊接物體的夾角應為75度左右,焊接常度為12厘米,速度不能太快,要找到手性,自然就入門,還講焊接起頭方法:1用引弧焊2拉長電弧預熱,焊頭連接方法:1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接,焊道收尾的方法:1反復斷弧2畫圈3反向焊接以及常見焊接毛。1焊縫不均勻,2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認真做克服焊接毛病,那大家的天賦也就可想而知不同一般了,天氣依舊很熱,相對于昨天,大家的興趣提高了不少,因此老師說今天沒有入門的恐怕只有7個了,我絕對有自信不是這七個中的一個,我們一組的兄弟都很配合,大家都彼此幫助,學到了不少。
第三天,天氣很好,老師一進門就說,下午不要練習。老師今天介紹了,運條的方法:1成直線2反8字形3畫圈4鋸齒形5三角形,每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼,今天要進行焊接聯(lián)系,把兩條圓鋼焊接好,剪圓鋼不當是體力活,也是要用腦子的,我和兄弟可以很快的搞定八對,
可看其他的同學,剪一兩條都花很多時間,因此我覺得很自豪,我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害:焊條電弧焊是工業(yè)生產中應用最廣泛的焊接方法,其重要原因是電弧能有效而簡便地把電能轉換成焊接過程所需要的熱和機械能。同時焊條電弧焊用手工操縱焊條進行焊接,可以進行全位置焊接;焊接設備輕便、搬運靈活,適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結構形狀的焊接。但由于其特殊性會存在以下不安全因素:
1)、電弧弧柱中心溫度高達6000~8000k,焊條、焊件和藥皮在高溫作用下,發(fā)生蒸發(fā)、凝結和氣體,產生大量煙塵;
2)、焊接時,熔化金屬有時會分解出有毒的金屬蒸氣,加之焊條藥皮經化學反應后會釋放出氮氧化物等有毒氣體;
3)、飛濺、電焊機線路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當,會引起爆炸和火災事故。
4)、焊接設備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,易發(fā)生觸電事故。
當我把兩小圓鋼焊接好后,老師也就宣布放學的時間就到了,大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術都可以達到該有的程度,老師也說我們做的還可以,于是教我們橫焊和立焊,橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,速度要快,以防鐵水往下掉,因此他的焊接長度要比平焊稍長大概15厘米左右,焊接時一定要主意濺出來的火星,我就被燙了幾下,很痛,而且火星不時的會到你頭發(fā)里。我們班分了八組,但只有五塊好的鋼板了,我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,而且速度驚人,表情古怪。練習需要時間,這東西談不上什么技巧,熟能生巧才是,經過一上午的練習,橫焊勉強合格,我看著有些同學拿著好鋼板練習也未見他們就焊的怎樣,因此我想好的東西還的要專門的人來用。下午練習立焊,老師說這比橫焊簡單的多,既然老師都這么說了。于是大家一下的練習基本得到老師的肯定,很有成就感。放學的時候,老師說明天測試,到時候得看大家的得分,測試要求是把兩圓鋼焊接好,看不足的地方在哪。
第五天,也就是焊工實訓的最后一天,來到實習工廠,老師給大家發(fā)完焊條,我們鋸圓鋼,一系列程序我們都習慣了,現(xiàn)在看手性了,老師坐在門口的位置,等著大家把作業(yè)交來,因為有一個另外一組同學,說暫借我們的位置焊一下,這一焊,就焊去了一多小時,眼看著很大部分的同學都交了。我和兄弟可是急了,出于禮貌,看著他那很專業(yè)的認真的樣子也絕對不忍心去打擾,我們只能默默的看著他極具有耐心的焊完一條又一條,即使我的汗水可是急的把衣服都弄濕了。連這位同學好心幫別人做的也都交了,雖然都只有65分,但看的出他很滿足。我是最后一個交的,因為時間的緣故,我還幫我兄弟做了一根,雖然只有82分,當我覺得我努力去做了也就不在乎什么結果了。
一個星期下來,我又再一次體會到我不是一個害怕吃苦的人,而且對于自己的工作是充滿熱情的,我好好利用自己學到的東西來構筑自己的未來。
焊工實習工作總結 11
我自從進入公司電焊工行業(yè)后,始終是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上,不多言,不多事,服從分配、勤奮好學,掌握了一手過硬的焊接技術,并且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)已成為公司的技術骨干和操作能手。一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德
我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的.責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
三、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
焊工實習工作總結 12
第一季度,鉗焊一班始終堅持“安全第一、預防為主”的方針,并且認真貫徹和落實張總“恪盡職守,永不懈怠”講話精神。在搞好生產力布局調整的同時,抓好班組安全管理,質量管理及現(xiàn)場作業(yè)控制,切實做到了班組安全生產有序可控。同時不斷強化了班組安全基礎工作,結合生產現(xiàn)場開展“安全勞動生產月競賽”活動,全面加強了班組安全生產和管理。在工作中,嚴抓紀律、嚴抓安全、嚴抓質量“以產品質量保安全”,以“情”以“理”影響和規(guī)范班組員工。
一、始終抓好安全這件頭等大事。
因為是鉗焊班組,在班組人員中有鉗工,焊工,同時在作業(yè)的過程中,還要頻繁的接觸到現(xiàn)場起吊指揮,氣割,電焊作業(yè)等,涉及的范圍廣,流程較多,這就給我們的安全生產提出了更高的要求,班組始終做好的是班組安全預防工作,首先是讓員工在思想上能真正的重視起來,樹立安全第一,預防為主,以人為本是意識,每周組織全班人員認真學習公司機分廠下發(fā)的各期安全簡報,領悟文件精神,同時讓全班人員書面記錄安全操作規(guī)程和各項規(guī)章規(guī)制,其次全員必須正確規(guī)范穿戴好勞保用品,特種作業(yè)持證上崗,針對每天的工作任務,制定好相應的安全預防措施,最后是在現(xiàn)場作業(yè)的過程中,嚴格對現(xiàn)場安全檢查,加大自查互查力度,確,F(xiàn)場與隱患操作,做好安全防范。所以在過去的第一季度中,班組安全生產方面無一類事故的發(fā)生!
二、團結拼搏,爭創(chuàng)一流,保質保量完成備件生產任務。
班組長接到任務,雷厲風行,能夠合理分配任務,使各位員工都能“八仙過海,各顯神通”。對于突如其來的急件,都能夠放棄休息的時間,加班加點,保質保量的完成作業(yè)。關鍵時刻,班組長能起到帶頭作用。期間主要對以下進行了作業(yè):
1、噴煤作業(yè)區(qū)篦網的制作(20件)
2、各分廠管道法蘭備件的生產
3、德龍粉體有限公司門口大型廣告牌的制作及安裝
4、生產單位各種結構件制作以及安裝
三、加強崗位練兵,促進人員素質提高
班組戰(zhàn)斗力的.高低,直接體現(xiàn)在人員素質的高低,為了提高班組的整體素質,我們注重抓班組管理,并通過配合車間的管理工作,主要從三個方面抓好這項工作:
1、是加強對崗位練兵,充分利用班組無工作時間及班上的工作休息時間,通過老師傅的傳、幫、帶及班組長和崗位人員互相探討交流的互動式方式,逐步提高崗位人員的實際操作技術和理論業(yè)務水平,從而達到了班組人員素質共同提高的目的。通過學習、考核,班組上能達到標準化作業(yè)的員工已達到了100%,真正實現(xiàn)了車間系統(tǒng)操作的目標。
2、是,大力開展“百日競賽”活動,充分利用車間的活動本,各崗位人員自己出題、答題,班組長進行補充,講解這一方式,收到了良好的效果,而且因所出問題一般均為生產過程中實際出現(xiàn)的一些情況和工藝卡片等,因而為職工之間的經驗交流創(chuàng)造了良好的條件。
3、是,班組長采取以行動代替語言的管理模式,對于臟活、重活,班長和副班長都帶頭干,給班組人員起了一個好頭,從而推動班組人員的勞動積極性,從而更好的完成各項工作;同時,在紀律管理方面,班組長敢抓敢管,對于有違章違紀的行為嚴歷制止,絕不手軟,從而使班組的勞動紀律方面一向做的很好,幾年來都未出現(xiàn)過有職工違章違紀的現(xiàn)象,真正成為一支訓練有素的基層隊伍。
四、工作中的不足
1、管理力度不足,在工作中過余人性化管理。
2、班組新人員學習進度不夠理想。
3、非正常情況處理的不夠靈活,還需要在以后的工作中不斷積累經驗。
五、采取措施:
1、加強班組制度垂直執(zhí)行力度,充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用,各司其職,各盡所能,落實責任制。
2、加強培訓工作,針對不同的人,采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。
3、加強自我學習能力,培養(yǎng)自我管理能力,認真揣摩組長觀摩會議精神。
【焊工實習工作總結】相關文章:
電焊工工作總結03-05
電焊工工作總結15篇04-13
電焊工工作總結(15篇)05-19
焊工年度工作總結02-24
焊工技師個人工作總結(精選6篇)12-07
電焊工年度工作總結05-24
焊工安全事故反思心得體會09-20
焊工實訓心得體會(通用18篇)04-14
實習工作總結08-14