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學期教師工作總結

時間:2021-02-21 16:24:10 工作總結 我要投稿

關于學期教師工作總結合集6篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的學期教師工作總結6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學期教師工作總結合集6篇

學期教師工作總結 篇1

  時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

  一、政治思想方面:始終堅持與時俱進,積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,教書育人,愛崗敬業,始終嚴格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加政治業務學習,內容涉及新課程理論、素質教育等,不斷提高師德素養和業務素質,積極參加校本培訓和教研,參加繼續教育和新課程通識培訓,不斷提高教育教學業務水平。

  俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:努力提高教學質量。

  教學中認真落實教學課程計劃和教學安排,堅持超前備課,課后反思,充分調動學生的積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師為主導,訓練為主線,探究為方式,創設教學情境,開拓學生思維。堅持學生作業全批全改,及時輔導后進生,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,培養良好的學習習慣,以學生為本。

  積極研究教材、課堂、學法,每學期按時完成教學任務,并積極承擔院系的專業學科計劃,授課計劃、教學大綱等任務工作,并圓滿完成工作。圓滿完成了工作任務。

  為了做好教學工作,主要做了下面幾項工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,注重教學的實操性。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,偏重于實操性。

  5、注重提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、其他工作方面:

  1、積極承擔年輕教師培養任務

  我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,做好自己分內的工作,并按照院系統一布置積極承擔培養年輕教師的任務,今年共承擔了三名年輕教師培養任務,受到院系兩級領導的肯定。

  2、班主任工作

  本學期,我又承擔了服裝設計103006班的班主任工作,當班主任很累,事情很多,但是經過這么多年學院的培養,已形成自己獨特的班主任管理工作方法,用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,用自己的學識和胸懷去影響學生。通過一學期的工作,服裝設計103006班已經形成團結、奮進、重集體、重理想、重學習積極向上的班風。本人也在新生軍訓工作中被評為“優秀軍訓輔導員”。

  進入21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

學期教師工作總結 篇2

  彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,這一年來的工作自己沒有取得太大的成績。但是,在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學年的工作。展望未來,為了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,以下是20xx年個人工作總結報告:

  一、思想方面

  我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。

  二、教學方面

  我是學校的信息技術專職教師,這學年擔任了學校一、三、四年級共12個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:做好教學工作計劃,課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,本期重點對一年級學生進行了計算機畫圖、三年級指法練習及文字錄入內容的教學等,所教學生絕大多數都能利用計算機畫圖軟件獨立畫出一幅完整的圖,能在規定時間內錄入一定數量的文字,同時注重了對學生信息素養的培養,提高了學生的信息技術處理能力。在本學年中,我校開展了平陽縣小首屆教學節暨平陽縣小教育共同體“輕負高質”品質課堂團隊賽課活動,我擔任我們學校22支團隊里其中一支信息技術組的組長, 我們組由我校四位信息技術老師及共同體麻步一小周飛仙,南雁鎮小董文杰兩位組成一個小團隊。我帶領我們團隊教師一起討論、一起探究我們組研究點應該確定什么,才能讓我們信息技術課更輕負擔,更高質量。通過為期一個月時間進行四維磨課。我們組提出了這樣的研究點:“任務設計”對“輕負高質”品質課堂的教學影響。通過上網搜索資料,確定主題到定課題最后到備課,通過四維磨課我們組推出由周飛仙老師執教五年級下冊《讓幻燈片變得更美》。通過我們組全體組員團結合作,還有專家的指導,最后我們取得不錯的成績,獲得四星級獎項及優秀教學設計獎。

  三.成績方面

  教學是我們教師工作中心,而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師應該優先考慮的問題。一年來我重抓常規讓教學保質保量,如認真備課、認真上課、認真輔導。不斷反思,這一年在教育科研中取得了一定的成績,在縣教育教學論文評比中榮獲縣二等獎。另外,在參加縣第二屆骨干教師評比中榮獲縣骨干教師稱號。平陽縣第十二屆教師多媒體課件評比中榮獲二等獎和三等獎。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。利用各種教學方法,提高學生注意力。

  2、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好信息技術,培養他們信息素養,還要學會關心和幫助同學,一起進步。在20xx年里,做好20xx年個人工作計劃。

  生活總在執著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!

學期教師工作總結 篇3

  時光如流星般轉瞬即逝。一學年多已經過去了。在這短暫的一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。走好了又由學生向老師身份的轉變,我對自己業務有很多的思考和感受,現將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規。堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加學校精心組織的師德教育作為重要內容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業,團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。

  二、教育教學方面:

  在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志、網絡,注意弱化難點。強調重點,并不斷歸納提高教學水平。

  2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

  3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。經常和學生進行溝通和交流,了解學生的思想動態,深受學生的喜愛。

  4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,受到各位老師的好評。教學成績在所教年級名列前茅。但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,這是我以后努力的方向。

  6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,在教學工作之余,我還注意到要自學,加強自身素質的培養與提高。

  7、今后努力的方向:

  ①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

  ②經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

  ③經常看書,多做課件,常寫論文。

  ④繼續做好校本培訓,在中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作.

學期教師工作總結 篇4

  上半學期,我擔任七年級_班班主任,這是我第一年從事教育工作,擔任班主任,讓我深感責任重大。初一是初中三年的起始年級,基礎打不好,對學生三年的學習生活都會產生影響,為取得一個好的開始,上半學期,我主要做了以下工作:

  一、了解學生

  了解學生是開展班主任工作的前提,為了班級工作的順利開展,學期初,我盡可能的與每個學生交流,熟悉他們的性格,學習情況。

  二、組織和培養班集體

  初一學生升入新的學校,學習、生活都發生了很大變化,面對新的同學和環境,有許多不適之處,為了消除他們的陌生感,盡快適應新的學校、班級和同學,我努力培養學生集體意識,使學生能夠逐漸融入新的班級,熟悉身邊的同學,并逐漸熱愛現在的生活,在此基礎上,我通過組織學生開展各種集體活動,增強學生們的班級凝聚力,使他們形成一個團結的整體。

  三、加強班級管理

  初一學生處于轉型時期,塑造性強,嚴格的管理能夠使他們走上良好的.發展方向,為培養學生們形成良好的習慣,上半學期,我采用先嚴后松的管理方式,通過嚴格管理,使學生適應現有的學習生活并逐漸養成良好的習慣,由被管理轉變為自主管理。

  四、組織建立培養班委會

  為更好的對全班學生進行管理,我發現并提拔了一些責任心強,工作積極的學生擔任班干部,逐步培養他們形成自我管理的意識。

  五、做好安全和品德教育

  作為學生,首先要學會做人,作為班主任,則要對每個學生的健康成長負責,為保證每個學生能夠平安快樂的度過初中生活,自開學初,我便強調個人安全,提高自身道德品質。

  六、從整體上提高學習成績

  七年級是整個初中階段學習的基礎,為了不讓任何一個學生掉隊,我盡可能的管好每個學生,逐漸灌輸學習的意義,讓學生認識到學習的重要性,從而主動學習,并在此基礎上做好后進生的轉化工作。

  從整體來看,我帶的班較開學有明顯進步,但不足之處仍有很多,特別是在細節方面,無論學習還是工作都有待提高,班級凝聚力還有待進一步加強,下學期,我將針對上半學期存在的問題進行改進,爭取讓整個班級再上一個新臺階。

學期教師工作總結 篇5

  作為一名課題實驗教師,在這一年多的時間內,收獲很多,現總結如下:

  一、培訓提高了我的認識。

  學校領導對于本課題的研究十分重視,通過組織座談、進行講座等形式,使我對于“信息素養”有了較為明確的認識。我們學習了張先生的《現代教育中的教師信息素養》,以及宮淑紅和桑新民的《創新推廣理論與信息時代教師的信息素養》。通過培訓,我們認識到,要提高課堂效率,教師起決定性作用。由于計算機技術、多媒體技術及網絡技術的飛速發展,信息日益成為一種比物質和能量更為重要的資源,信息的流通對社會的政治、經濟、科技、文化、教育的發展起著越來越重要的作用。對教育而言,直接引起了教育的信息化,影響到了教育系統的各個方面。作為小學教師,只有努力提高自己的信息素養,才能更好地應用信息技術,提高課堂效率。

  二、學習提高了我的教學能力。

  我們在課題組內開展了“計算機基礎應用能力比賽”。內容包括“文本輸入”“幻燈片制作”。通過這些比賽,了解到課題組成員計算機基礎知識和應用能力的基本情況。以此為起點制定相應的培訓方案。制定了網絡上查閱整理資料、幻燈片進階培訓。通過這些培訓,我能夠更好更快的通過互聯網整理資料,制作課件的水平有了很大提高。經常在備課的過程中制作一些有利于教學的簡單課件。隨著自己信息素養的提高,我還經常上一些有關教育教學的網站。在那里既可以欣賞到許多大家、名師的教學風采,又可以通過交流平臺和全國各地的教師進行交流教學經驗。技術好的教師在興趣小組中給其他老師面授技藝,使小組里的其他老師制作課件的水平得到快速提高。

  三、實踐提高了我的業務水平

  教師的信息素養的提高固然重要,更重要的是掌握信息處理能力和把信息技術融和到教學中的應用能力。由于自己課件制作水平和速度明顯提高了,所以在備課過程中經常根據需要制作一些課件。課堂上,當孩子們看到老師又要用課件上課了,大家的興趣馬上提高了,課堂上氣氛活躍。如,在教學“相遇問題”的時候,學生對于速度和的理解是比較困難的,在教學這部分的時候,我制作了簡單的ppt課件,通過這種直觀演示,學生很好地理解了“速度和”有力地突破了這節課的難點。有時,在互聯網上搜集整理了一些好的設計,也把它們融合到我的教案中,這些設計是集合了許多人智慧的,許多環節都是非常巧妙的。所以課堂效率得到了很大提高。在這個過程中,我也學習到許多教學策略。

  四、取得成績

  通過參與課題實驗,我制作的課件《統計》在xx省課件比賽獲二等獎的好成績。

  總之,在一年多的時間里,我的信息技術素養得到了提高,有助于提高課堂教學效率。在今后實驗中,我會積極參與各種培訓活動,努力提高自己業務水平。

學期教師工作總結 篇6

  我在**學校轉眼間已經工作滿一年,在學校“全民”學習的大環境下,自身能力“水漲船高”;學校領導制定的人性、理性、新型的科學教育理念,讓我陶醉,讓我瞻仰,讓我了解什么是“大家風度”。在本學年的具體工作中,我做了以下幾方面總結:

  一:以學校德育主題為本,引導學生健康發展

  學校每雙周會更新一次德育主題,內容包括愛心、善良、公平、真誠、寬容等,每一項主題都是一本大書,密切指導學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,使學生成長中不走邪路、少走歪路,讓一個人受益一生。在日常與學生接觸中,我始終以德育主題為教育根本,尤其在對待問題學生時,多一份理解、多一份真誠、和學生心靈溝通,往往能對學生產生深刻影響。

  二:“治病要從病根入手”

  在政教處日常工作中,處理學生犯錯誤也是基本工作之一。學生犯錯誤并不可怕,最可怕的是學生撒謊。撒謊會掩蓋事件發生的真相,甚至會隱藏一些潛在風險。讓學生說出事情發展的真相,才能從根本上解決問題。

  三:激發學生組織的巨大效用

  讓學生學習管理學生,有時比老師管理更深入。學生會是學校組織之一,初中部的規范秩序、整潔環境、和諧氛圍等,學生會組織的參與發揮了重要作用。在組織學生會召開的日常會中,學生動態、學習氛圍、班級管理等信息,我們都會作些交流,以及制定針對某一現狀的具體措施。有一次,兩名學生在宿舍里發生輕微矛盾,正巧被學生會成員巡視碰到,在來不及報告政教處的情況下,學生會成員果斷處理,圓滿解決,憑借學生會的威嚴,兩名學生道歉言和,避免了事態進一步惡化的可能。

  四:千頭百絮,一理一清

  在平時工作中,遇到幾件事情疊到一起時,楊主任會及時說明事情的緊急輕重,事情分開做,第一、第二、第三,先理順,后清。在這中工作常態中,我更能“臨危不亂”,更能“效率工作”。所以,在以后工作中,無論事情如何復雜,工作如何艱難,一定要做到一理一清,提高工作效率。

  暑假之后,將正式進入下一學年。新的學期,學生大約增加一倍,給我們帶來了新的困難和挑戰,總結上一學年工作經驗,我會作為以后工作的指導,在田校長和幾位主任的領導下,更好的完成任務。為了學校的美好明天,貢獻自己一份力量。

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