學生會權益中心學期工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的學生會權益中心學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
權益中心本學期的工作圍繞學生會“引領、服務、創新、奉獻”為會訓，以“為權益而戰”為口號，不斷加強自身建設，提高部門工作能力及綜合素質，開展了一系列具有部門特色的活動。以下是這學期部門工作總結概況。
一、思想建設
本學期開始，在部門活動及例會上，多次強調學生會“為同學服務”的宗旨，及“引領、服務、創新、奉獻”的精神，提高部門干事的思想意識。同時，加深干事對“為權益而戰”的理解，使干事在思想上具有責任心和歸屬感。權益中心是一個年輕且有活力的部門，擁有巨大的發展空間，在部門發展上，每一位權益中心干事都應該積極主動的為學生服務，為權益而戰。
學生會組織各部門加強對學生會會史的學習及總結工作，我部門積極主動參加，并取得了顯著的效果。這不僅使部門成員加深了對學生會的認識，也加深了各部門之間的`感情，提高了部門向心力及凝聚力，在思想認識上也得到了進一步的提升。
我部多次組織集體參加聚會及聚餐活動，在活動中不斷提高部門成員之間及對部門的感情。每次部門例會上都會組織大家就一個問題發表意見，并進行討論，在該過程中不斷提高干事的思想認識。同時，本學期加強了與蔡家關校區權益中心的聯系及交流，提高了部門凝聚力。
二、制度建設及組織建設
一個部門的發展，綜合素質是很重要的，管理制度也起著舉足輕重的地位。在會議紀律、值班制度、請假制度等各方面繼承了以往的管理方式。并安排了專門人員負責部門的會議記錄、博客管理、郵箱管理等。
四月份，我部門進行了人事變更：楊丹為主任，黃金、吳璨、梁博志為副主任。確立了部門通過干事考察的名單，統計了部門無課表和最新通訊錄。
在人員管理方面，仍然實行部長級——組長——干事的層層管理制度，在此基礎上，部門工作也順利進行，也使得部長級和干事之間了聯系及交流，更有利于部門的管理。
三、實踐活動
我們只有在實踐中才能磨練自己，在具體活動中我們可以發揚自身優點，及時發現問題、解決問題，這樣才能不斷地進步。我部門本著鍛煉自身、發展部門、服務同學的目的，組織并參加了形式多樣的實踐活動。
（一）具體活動
1、部門特色活動
本學期，最主要的活動是牽頭舉辦了建黨90周年的“黨史知識競賽”活動，活動分為初賽和決賽兩階段，并邀請了范偉書記蒞臨本次活動現場，活動最終取得圓滿成功。
在活動中各部門之間得到了進一步的溝通與交流，在工作上相互幫助，活動的圓滿成功，各部門功不可沒。另一方面，通過本次活動，部門成員在溝通能力、組織協調能力等各個方面得到了加強。有利于在以后的活動中能夠更加順利的完成任務。
2、交流及聯系
3月25日，我部門和蔡家關權益中心的成員進行了溝通。并就部門以后的發展交流了思想。在本次聯誼過程中，加深了部門之間的感情，為部門后期的發展提供了很多建設性的意見。
3、其他
本學期其他工作主要有：
4月18日——22日，我部就“達人秀”及“促學風標語、漫畫征集大賽”進行值班擺點。值班期間一切，未出現任何紕漏。
4月23日，接到上級通知，召開了部門緊急會議，清理了校園內粘貼的廣告。4月25日——29日安排人員在南北校區文明監督崗位值班。
5月20日，參加了生活部“公益周”活動值班擺點活動。
（二）培訓及策劃
1、策劃
本學期共安排了三次大型策劃，3月份的“黨史知識競賽”活動策劃、“黨史知識競賽”贊助策劃、“黨史知識競賽”主持人招募策劃。
為了鍛煉各成員的綜合素質，在具體實踐中找出缺點及優點，我部門要求每一位干事都交一份策劃，并在部門會議上就最完善的策劃進行點評。在策劃寫作過程中鍛煉了干事的寫作能力及心思細膩度。讓其親身體驗本次活動的流程及運作的各個方面，能提高成員的綜合素質。
2、培訓
本學期組織了兩次培訓活動，4月8日，參加了信息中心組織的網站更新培訓。4月25日，組織了“黨史知識競賽”主持人招募培訓。在這些培訓過程中，學習了知識，也交流了思想，使得在部門管理這方面得到進一步的加強。
（三）常規工作
本學期的值班情況一切正常，未出現早退及曠班的情況，每次由一個部長級和兩個干事值班，并順利完成值班期間的工作。
本學期共召開七次部門例會。每次會議都嚴謹有序的進行，工作分配細致，會議效率高。
在最后一次部門會議上，我部門就本學年的工作進行了總結，并對每一位成員的工作進行了評價。并總結出往后部門的發展方向。
四、工作展望
下學期部門重點發展的方向：
1、加強對部門的宣傳。舉辦更多對學生真正有用的活動。
2、提高部門成員工作細致度及待人處事能力。
3、協調部門活動，提高活動影響力。
4、加強部門成員的交流，提高部門向心力。
本學期我部在日常工作、提升部門的服務能力、建設部門文化、創造實踐機會等方面均有建樹。當然，發展是動態前進的。已經取得的成績只能是對以往我們認真工作大膽求索的肯定，我們要看到在日常工作中還存在的效率不高、宣傳力度不夠、溝通不暢等問題。下學期會根據部門招新的實際情況以及活動的進行情況進行必要的訓練，采取措施進行解決。
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