2015年幼兒園十月份工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-02  編輯:pinda 手機(jī)版

   篇一

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,橙寶寶們已在幼兒園愉快的渡過(guò)了兩個(gè)月,快樂(lè)而充實(shí)的十月份已經(jīng)到了尾聲,十月我們收獲了很多,現(xiàn)將十月的各項(xiàng)工作分享如下:

  生活常規(guī)工作:

  我們班現(xiàn)在一共30人,寶貝們基本都順利渡過(guò)了入園焦慮期,對(duì)幼兒園一日生活常規(guī)環(huán)節(jié)也已經(jīng)熟悉,知道什么時(shí)候該干什么。10月我們班休學(xué)的徐振南寶貝(小名:牛牛)加入了橙寶寶大家庭,他來(lái)時(shí)正逢十一放長(zhǎng)假,所以有一段時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程,不過(guò)寶貝適應(yīng)能力很強(qiáng),經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右的時(shí)間,牛牛寶貝基本渡過(guò)了焦慮期。十月,班里寶貝們基本能夠堅(jiān)持每天上幼兒園,讓我們老師很欣慰,這說(shuō)明寶貝們喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境,喜歡我們橙寶寶班這個(gè)大家庭,以及對(duì)我們老師工作的肯定。當(dāng)然這也與家長(zhǎng)堅(jiān)持不間斷送孩子入園是分不開(kāi)的,所以也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。

  在生活自理能力方面,經(jīng)過(guò)九月的一個(gè)過(guò)渡,十月我們班寶貝們相對(duì)來(lái)說(shuō)好很多。比如:吃飯、飲水、入廁、洗手等幼兒基本能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,除了個(gè)別年齡偏小的幼兒。午睡環(huán)節(jié)幼兒睡眠質(zhì)量很良好,由于國(guó)慶節(jié)過(guò)后我們的作息時(shí)間更改為秋季作息時(shí)間,起床時(shí)間為下午14:30,幼兒基本能按時(shí)間入睡起床。孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們感到由衷的欣慰。

  這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對(duì)好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福。

  教育教學(xué)工作:

  國(guó)慶假期結(jié)束后,我們組織寶貝們回顧了“國(guó)慶節(jié)”,對(duì)幼兒進(jìn)行了愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)的主題教育活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)的情感。本月我們開(kāi)展了《創(chuàng)意寶寶課程》和《奧爾夫音樂(lè)課程》。《創(chuàng)意寶寶課程》開(kāi)展了第一主題《來(lái)上幼兒園》!秺W爾夫音樂(lè)課程》開(kāi)展了第一單元《小松鼠的秋天學(xué)!贰

  社會(huì)領(lǐng)域:《好朋友拉拉手》、《老師你真棒》、《聽(tīng)到名字要回答》等活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒對(duì)幼兒園、老師、小朋友有初步認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我們班寶貝基本能說(shuō)出班上小朋友的名字,愿意和同伴一起玩耍,分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品質(zhì)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:《玩具真好玩》、《我的名字》、《老師說(shuō)》等活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒感受說(shuō)兒歌做游戲的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話的好習(xí)慣。能夠初步理解故事內(nèi)容,看圖說(shuō)出圖片內(nèi)容以及翻書(shū)的方法。

  健康領(lǐng)域:《我要上廁所》、《請(qǐng)你向我這樣做》、《開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)》等活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),感受活動(dòng)樂(lè)趣。學(xué)習(xí)遵守常規(guī),適應(yīng)幼兒園的生活。初步建立一定的自理能力,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

  科學(xué)領(lǐng)域:《神奇的鏡子》、《我的影子》、《樓梯上走走》等活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)幼兒上下樓梯慢慢走,不推不擠,扶著扶梯走的好習(xí)慣。知道有陽(yáng)光的地方會(huì)出現(xiàn)影子。

  美術(shù)領(lǐng)域:《糖葫蘆》、《小雞吃米》、《小手絹》等活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒喜歡參與美工、繪畫(huà)活動(dòng),初步嘗試使用油畫(huà)棒繪畫(huà)、使用漿糊粘貼,掌握握筆及粘貼的方法。

  音樂(lè)領(lǐng)域:律動(dòng)游戲《小松鼠進(jìn)行曲》、歌曲游戲《乘白云蕩秋千》等活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒喜歡欣賞歌曲,喜歡唱歌活動(dòng),感受音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。初步掌握節(jié)奏的變化。寶貝們對(duì)這方面興趣非常高。

  本月我們開(kāi)始在戶外進(jìn)行早操,早操時(shí)間為早上9:20分,寶貝們基本都能跟著隨音樂(lè)做律動(dòng)。

  寶貝們現(xiàn)在越來(lái)越棒了,在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、留言本、電話等方式,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持我們的工作,相信有你們的配合,橙寶寶們會(huì)越來(lái)越好!

  篇二

  十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期。原以為長(zhǎng)假歸來(lái),孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,還有些小朋友向老師問(wèn)好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng),現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

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