村級農家書屋工作總結

村級農家書屋工作總結范文（通用10篇）

　　導語：農家書屋是為滿足農民文化需要，在行政村建立的、農民自己管理的、能提供農民實用的書報刊和音像電子產品閱讀視聽條件的公益性文化服務設施。下面是小編為您準備的村級農家書屋工作總結范文，供您參閱。

　　村級農家書屋工作總結 1

　　農家書屋是文化事業建設的一項重要內容，也是一項惠民工程。通過在農村建立農家書屋，推動農民讀書、用書，學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高農民整體素質和農村文明程度，促進農村經濟社會協調發展起到了良好的促進作用。現將我鄉20xx年農家書屋工作情況總結如下：

　　一、加強農家書屋陣地建設

　　要求農家書屋按照上級要求達到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農家書屋管理員。

　　二、加強書屋管理與服務

　　要求各農家書屋建設點每天按時開放，對新書籍及時做好登記更新。同時不定期對各村“農家書屋”建設點進行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內容，重點檢查是否有遺失、損壞現象。并積極做好農家書屋調查問試卷，針對村民喜愛閱讀類型，向上級反饋以利于補充新書籍，讓更多的村民受益。

　　三、定期開展讀書活動

　　動員和組織廣大村民讀書學習，并積極引導學生、留守兒童來書屋讀書，引導學生帶領家長來書屋讀書，豐富學生、留守兒童的文化生活，培養農民群眾看書學習、接受新知的.興趣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受快樂，積累知識。

　　四、將農家書屋與其他活動相結合，發揮農家書屋有效作用

　　做到農家書屋與村級組織活動結合，黨員帶頭學習，并分享學習經驗，促進了農村文明新風的形成與社會的和諧；與農村現代遠程教育結合，形成黨員、干部、群眾共同學習的局面，提高了黨員干部和村民創業致富能力。

　　五、完善規章制度

　　各村成立了由村委會主任任組長的管理小組，有專門的管理人員，同時制定了農家書屋管理制度、農家書屋圖書借閱管理辦法、農家書屋圖書管理員職責等工作制度，對“農家書屋”進行規范管理。

　　村級農家書屋工作總結 2

　　農家書屋”建設是一項面向基層的文化建設工程，通過在農村村建立居民讀書組織，推動村民讀書、用書學習科學文化知識，活躍和豐富農村文化生活，改善農村文化環境，提高村及社區整體素質和文明程度，促進社區經濟社會協調發展，是新農村建設的一項重要措施。現將我村20xx年“農家書屋”的具體情況匯報如下：

　　1、高度重視，將創建標準“農家書屋”作為我村的一項重要內容，并納入了工作日程。

　　2、成立了花山吳村綜合文化工作領導小組，下發了農家書屋管理制度，切實加強對創建標準“農家書屋”工作的組織領導，使“農家書屋”創建工作順利啟動，使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手，積極為創建工作提供了有力保障。

　　3、積極探索“農家書屋”管理模式，“農家書屋”制定了具體的管理措施，規定村干部兼任“農家書屋”的管理員，圖書采取免費借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規范了居民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了村民尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的'服務，這些做法極大激發了居民看書、愛書的積極性，居民積極參與“農家書屋”管理，使“農家書屋”成為居民脫貧致富、增長智慧的有效途經，同時我村以“農家書屋”為載體，開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了村民群眾的精神文化生活，進一步推動了“農家書屋”的發展，加快新農村建設步伐。

　　村級農家書屋工作總結 3

　　農家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。

　　一、農家書屋建設的基本情況

　　我連農家書屋共有藏書20xx余冊，分政經、科技、生活、文化、少兒、其他、報刊、音像八大類。圖書種類包含了文學小說、生活常識、科普知識、科學種植、養殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識和提供給他們各種技術信息。農家書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內設有閱讀書桌一張，閱讀椅數個。

　　二、農家書屋的管理

　　農家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓，對農家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的'知識，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經過嚴格的實名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現象，保證圖書不被損壞和丟失。農家書屋開放時間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時聯系管理人員登記借閱書籍。

　　三、農家書屋的重大作用

　　農家書屋在新農村建設中的作用日益顯現。農家書屋的建設，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農家書屋豐富農村文化生活。

　　以前農閑時間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農家書屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。

　　2.農家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實現再教育。連隊信息相對閉塞，職工群眾能接受的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為職工群眾提供最新的社會資訊。職工群眾通過看書看報了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養技術，通過自學，在家門口上培訓班，實現再教育。

　　3.農家書屋為職工群眾的生產生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速、有效地解決，農家書屋為現代技術廣泛地推廣、應用于農村的生產和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產提供了智力支持。

　　4.提升職工群眾的知識文化水平，提高職工群眾素質。農家書屋還為在讀連隊學生提供了一個良好的讀書環境，一些職工群眾陪同孩子到農家書屋一同學習，還以書正風、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質也得到提高。

　　現在隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質、豐富農村文化生活的有力陣地。

　　農家書屋的普及程度仍需要擴大，管理水平仍需要提高。基層干部還要發揮模范帶頭作用，同時加大宣傳力度，擴大農村書屋的影響面積，爭取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強職工群眾群眾對新知識新科技的了解與認識，刺激他們去了解新知識，去提高新科技的學習興趣，做到想要去學習,想要去看書才能有效的發揮出農家書屋的價值和理念，那樣才能提高農村群眾的整體知識水平，提高職工群眾素質。

　　村級農家書屋工作總結 4

　　農家書屋”工程的建設，是“三農”工作中的一個重要課題。充分發揮“農家書屋”的作用，積極推進新農村建設，是利國利民的一件大事。村自“農家書屋”開展以來，贏得群眾一致好評，充分發揮了服務群眾，利國利民的作用。

　　村堅持充分利用“農家書屋”圖書資源豐富的優勢，強化一種理念，從實質上體會今天的“農家書屋”與過去的“文化室”有別，從而彰顯“農家書屋”的活力。伴隨著社會的發展進步，自黨的十八大以來，黨中央對“三農”問題高度重視，使廣大農民的素質不斷提高，文化生活水平有了極大的加強。作為“農家書屋”這一重要陣地，發揮了不可估量的作用。千家萬戶走進了“農家書屋”，“農家書屋”也走進了千家萬戶。農閑時間，組織廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。

　　為了充分發揮農家書屋的作用，我村將農村遠程教育與農家書屋結合起來，整合資源，推進農家書屋和遠程教育文化共享，切實增強農家書屋的實用性。

　　“農家書屋”的建設，惠及了全村的農民群眾，也豐富了農村的文化生活，現在“農家書屋”每天都聚集一些愛看書的.群眾，有的看文學作品，有的看美食烹飪，有的看種養技術資料，看書成為一種樂趣，一種時尚，賭博的吵鬧的少了，發家致富的多了，“農家書屋一成為農民的朋友。成了提升素質，豐富業務文化生活的有力陣地。

　　村“農家書屋”每周一至周五上班期間（早上8：30---5：00）都為廣大村民打開，主要活動是通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的對同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。農民通過在“農家書屋”中的學習，涌現出了一批學習型農民，一批“活字典”、“土專家”。“農家書屋”的創辦，有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農村文化生活，成為廣大農民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”。

　　同時，我也清醒地認識到，現在的農民文化水平還不是普遍很高，所以，我們希望“農家書屋”今后要多配些圖文并茂的圖書，以滿足不同時段不同人群的口味，便于農民朋友們的閱讀。

　　村級農家書屋工作總結 5

　　“農家書屋”是一項得民心、順民意的惠民工程，深受廣大農民群眾的歡迎。通過在農村建立農家書屋，大力推進“農家書屋”工程建設，更好地服務社會主義新農村，活躍和豐富農村文化生活。現將我們的具體情況匯報如下：

　　一、機構健全

　　認真選擇農家書屋管理員，選擇熱愛書屋事業，服從組織安排，認真履行崗位職責，積極完成本職工作的人作為農家書屋管理員，他們能認真學習，宣傳，執行農家書屋工程建設方針政策和規章制度，負責書屋設施和出版物的保管、維護和有效利用；熱情接待村民，主動為讀者服務；引導村民看書學習，經常組織讀書活動；及時做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛生等工作；隨時了解村民讀者的學習需求和收獲，并做好記錄，及時向上級反饋信息。為保證建成后的農家書屋規范運行，我局制定了《農家書屋圖書管理辦法》、《管理員崗位責任制度》、《圖書借閱制度》，為農家書屋的規范運行提供了基本的制度保障。

　　二、領導重視

　　1、為促進我縣文化建設工作，確保完成全年工作任務，經局長辦公會研究決定，縣文廣新局將每月一次對全縣各站館的農家書屋工作進行考核。

　　2、每周開放時間不少于5天，轄區內書屋年借閱人次不少于500人次，經常組織明察暗訪，出版物流轉2次。

　　3、配套資金足額到位，按照總局和省局要求規范使用，無挪用或配套不足。

　　三、出版物更新

　　1、農家書屋配置的圖書種類多，內容豐富，涉及政治、法律、經濟、文學藝術、文化教育、少兒、生活、科技等八大領域，為農民提供了豐富的精神食糧。

　　2、全市各縣、區按照要求完成出版物更新政府采購，采購目錄有備案、審核手續。

　　3、按照總局和省局市局有關要求比例選用出版物。

　　4、按時按要求完成出版物更新選書、配送等工作，有完備的.交接手續，各農家書屋更新出版物不少于60冊，（不建設數字農家書屋的不少于100冊）。

　　5、更新的出版物書脊上年份標識、編號清楚，設施齊全沒有堆放現象，環境整潔，無嚴重丟失現象。

　　四、宣傳引導

　　為向廣大農民朋友宣傳農家書屋工程建設的意義、功能定位及相關的惠農政策，認真扎實地組織開展宣傳活動。懸掛宣傳標語橫幅，制作宣傳展板，發放“致廣大農民朋友一封信”，并邀請團員、青年志愿者共同參與農家書屋。農家書屋在豐富農民文化生活、服務農村經濟發展方面發揮了積極的作用，受到了農民朋友的歡迎。有很多農家書屋管理員說：“自從建起了農家書屋，很多村民沒事就來讀書看報，還有的村民專門帶著本子把有用的知識記錄下來。到了星期天，許多孩子也來看，農家書屋里就更熱鬧了。”

　　五、開展活動

　　1、依托農家書屋每年至少開展4次不同的活動（如讀書征文、演講、講座，培訓等）

　　2、托農家書屋開展“書香靈璧”讀書征文活動，多次開展全民閱讀知識競賽活動，并對農家書屋管理員進行培訓。

　　3、積極組織參加市局舉辦的征文閱讀活動；獲二等獎、三等獎。

　　六、書屋日常管理檢查和開門借閱情況

　　書屋懸掛統一牌匾，有農家書屋標識牌、開門時間告示牌；有固定的專職或兼職農家書屋管理員；各鄉鎮開展農家書屋管理員培訓工作，文廣新局對全縣管理員進行評優；管理制度、借閱制度、崗位職責上墻；出版物登記薄、借閱登記薄、需求登記薄，按照要求登記清楚，并記錄完整。

　　每周開放時間不少于5天，轄區內書屋年借閱人次不少于500人次，經常組織明察暗訪，出版物流轉2次。

　　七、日常工作落實情況

　　及時完成上級交代的各項工作，按照要求時間節點報送有關資料。文化事業是我們共同的事業，只有不斷創新管理，才能為實施全民閱讀，增強文化軟實力貢獻力量。認真總結農家書屋管理的經驗，進一步拓寬思路，創新發展，用以點帶面的方式，探索建立長效管理機制，逐步打造農民滿意的文化惠民工程，使農家書屋真正成為完善農村公共文化服務體系的有效途徑和活動載體，為文化事業的繁榮和文明創建發揮出應有的作用。

　　村級農家書屋工作總結 6

　　為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》和《關于進一步加強農村文化建設的意見》，充分發揮“農家書屋”在社會主義新農村建設中的重要作用，切實解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，從提高農民文化素質入手，促進新時期農村經濟社會協調發展，現就一年來農家書屋管理員工作總結如下：

　　一、在思想上有了高度的認識

　　農家書屋能不能有效地發揮作用，農家書屋管理員的作用至關重要。農家書屋管理員的工作，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。只有農家書屋管理員對工作充滿熱情，發揮自己的智慧，付出自己的汗水，才可能讓農家書屋發揮其應有的'功效。

　　農家書屋管理員是黨和政府、社會各界對農民群眾文化關懷的最終傳遞者。農家書屋管理員是農家書屋的實際管理者，其管理水平的高低、工作質量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農家書屋的服務質量，直接影響著農家書屋功效的發揮，直接影響到農家書屋工程主要任務、目標的具體實現和落實。

　　二、在崗位職責上的有了足夠的重視

　　１、在管理上，要做好農家書屋的各項管理工作是書屋得以正常運轉的前提與基礎。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規范，標記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農家書屋的配套設施及場所。要管理和維護好書架、桌椅、電腦、電視等設施設備，做到對各類設施的定期維護與保養，確保它們完好元損。第三、制定并執行好各服務環節的管理制度。結合本地實際，為保證各項服務的規范、有序、，就必須制定出相應的服務管理制度，如管理員崗位責任制、村民借閱制度。

　　２、在服務上，管理好農家書屋的目的是為了向農民提供服務。首先要做好借閱服務，保證服務質量。其次要做好信息服務，當好村民的閱讀參謀。還要做好宣傳服務，鼓動村民閱讀。

　　３、在創新上應有所突破，應該開動腦筋，多想辦法，發揮自己的主動性和創造性，以農家書屋為平臺，為村民提供更多的延伸服務。

　　三、管理員還應具備以下幾方面的素質和條件。

　　通過近二年來的工作實踐，管理員還應有幾個方面的素質條件，便于工作的有利開展。

　　一是敬業愛崗，樂于奉獻。就要了解其意義和工作目標，充分認識它的地位和作用。

　　二是善于溝通與組織。要向村民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。

　　三是應具備相應的業務知識。農家書屋管理員要做好工作，僅具備愛崗敬業與奉獻精神還不能保證服務質量，還應具有一定的文化水平和相關的業務知識與技能。

　　四、存在的不足與提升

　　一是在一些硬件建設上不覺應逐步的落實，圖書的種類及數量遠不能滿足各類閱讀者的需求。場所的狹窄及人員經費的備置等有待進一步加強改觀和落實到位。

　　二是在管理員的業務培訓應規范，統一納入到專業培訓上來，使農家書屋這個功在當代，利在千秋的事業做得實實在在，為經濟建設添磚加瓦。

　　村級農家書屋工作總結 7

　　春節期間，為豐富居民的精神文化生活，增添歡樂祥和的節日氣氛，進一步提高農家書屋利用率，使農家書屋更好地發揮平臺作用，合江街道組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。

　　一、領導重視，全面部署閱讀活動。

　　春節是我國的重大傳統節日，抓住外出務工人員大量返鄉和學生放寒假，根據這一節日特點，街道分管辦事處召開農家書屋讀書、用書活動專題工作會議，三個村(管理處)“兩委”班子成員參加了此次工作會議，全面部署春節期間農家書屋讀書、用書活動，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管。三個村(管理處)分別在會后組織召開農家書屋讀書、用書活動工作會議，根據各自的實際情況制定了農家書屋工作計劃，落實到位。

　　二、組織開展閱讀活動，彰顯書屋功能。

　　各農家書屋充分利用村(管理處)電子屏、黑板報、入戶走訪發放《致農民朋友的一封信》等行式宣傳春節期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動，提高居民的知曉率和參加活動的積極性，利用農家書屋這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如“讀好書、談心得”、“農家書屋讀書樂”等活動，部分讀者把家里閑置的圖書紛紛捐給農家書屋，供更多的人借閱，形成了好書大家讀的良好氛圍。各農家書屋均延長開放時間，邀請中小學生擔任農家書屋管理員，開展“農家書屋”學習日讀書活動，豐富村民業余生活，吸引村民走進“農家書屋”，多讀書、讀好書、用好書，真正發揮好“農家書屋”的作用，逐步擴大了“農家書屋”的影響力。春節期間，五一管理處“農家書屋”還精心組織了乒乓球友誼賽。

　　讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往，許多村民利用春節休閑的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒。現在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經驗，農家書屋成了返鄉村民充電、休閑的好去處，農家書屋成了一道靚麗的'文化風景線。

　　讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋，挑選自己喜愛的讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書簽標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發他們的讀書熱情，學而勵志，發奮成才。

　　村級農家書屋工作總結 8

　　機場口社區農家書屋自20XX年9月建成以來，在上級相關部門領導的支持和幫助下，以推動居民讀書、用書學習科學文化知識的熱情為動力，以改善文化環境、提高地區文明程度為原則，以解決群眾讀書難、豐富廣大居民群眾的精神文化生活為目的來開展各項工作。現將今年工作總結如下：

　　一、完善基礎設備，提供有力保障。

　　社區農家書屋的面積達80平方米，閱覽桌椅、書柜、書架、報刊架、電視機、影碟機配備齊全，照明設施符合要求，現有圖書2900冊，報紙20種，期刊6種，光盤100冊，配有一名大學生村官兼職服務并進行管理，每周開放時間五天。圖書分政治、經濟、科技、生活、少兒、青少年讀物、文化教育、文學藝術、健身項目、報刊雜志、音像等十幾類，知識涵蓋面廣、內容豐富，能夠很好的提高廣大居民群眾的各種知識和提供給他們各種技術信息。書屋書籍分類嚴格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊。

　　二、強化制度，嚴格管理。

　　我社區農家書屋制定了嚴格的借閱制度，從管理上保證了農家書屋的正常運行。在圖書流通上，采取流動交換閱讀的方式，實行免費借閱，為了保證圖書能按時借閱和歸還，讀者需交納二十元押金，辦理好借書證，應讀者要求每次借閱兩本，并在一個月內歸還或續借，押金待讀者退證時再全部退還；在運行上，由大學生村官兼任圖書管理員，主要負責確保配送的圖書及時上架、分類整理、登記入冊、借閱登記等書屋的日常管理；在開放時間上，保證每周一至周六全天開放，達到年開放時間1000多個小時，到目前為止，書屋閱讀量達1200余人/次，外借量達兩千余次。

　　三、豐富讀書活動，提高閱讀積極性。

　　今年以來，我社區通過各種形式開展讀書活動，提高了居民的閱讀積極性。“惟楚有才，于斯為盛”，湖南一直有著濃厚的文化氛圍，每年的11月份是眾所周知的“三湘讀書月”，我社區以此為契機，開展了以“倡導全民閱讀，共建文明社區”為主題的讀書月活動。這次活動形式以少兒圖書展、歷史故事圖書展、實用圖書展為主，吸引了廣大居民的眼球，取得了良好的成效。此外，我們將讀書活動與社區遠程教育結合起來，借助遠程教育的平臺，開放湖南省圖書館電子館，拓寬了知識面，豐富讀書方式。

　　四、存在的問題

　　1、宣傳力度不夠。社區農家書屋建成時間并不久，自建成以來，知曉的人并不多，除書屋附近居民知道外，周邊的許多群眾對書屋感到陌生。

　　2、群眾讀書熱情不高，讀者年齡結構單一。看書的人并不太多，就是看書也很少到“農家書屋”。同時閱讀者多為學生，只有極少部分退休老人和家庭婦女，青年和中年人很少，主要可能是他們忙于工作和家務，疏忽了通過讀書來增添自身知識。

　　五、建議及對策

　　書屋從開始建設到現在還處于探索摸索階段，在今后的管理和運行方面還應不斷完善。

　　1、加大宣傳力度。通過張貼標語、發放宣傳資料、會議通知、舉辦讀書活動等形式，廣泛宣傳，吸納讀者。

　　2、可以通過“以小帶大”、“以老帶幼”的'形式，提高讀者熱情。小孩讀書熱情高，鼓勵孩子帶動父母親一起來看書學習，老人讀書熱情高，鼓勵老人帶動晚輩一起來看書學習，形成全民學習的良好氛圍。

　　20XX年，機場口社區農家書屋取得了很好的社會效應，贏得了社區居民的一致好評，但也存在著很大的不足。在新的一年里我們將繼續努力工作，繼續本著全心全意為居民服務的理念，在實踐中積極探索書屋工作新途徑，開拓創新，求真務實，努力把書屋工作做得越來越好。

　　村級農家書屋工作總結 9

　　"農家書屋"工程的建設是"三農"工作中的一個重要課題，充分發揮"農家書屋"的作用，積極推進新農村建設，是利國利民的一件大事，象市鎮李子村自"農家書屋"開展以來，贏得了群眾一致好評，充分發揮了服務群眾，利國利民的作用。

　　自我村開辦了"農家書屋"，農閑時間組織了廣大農村黨員、干部和群眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。

　　我村"農家書屋"開辦以來，采取了靈活多樣的`開放時間，達到年開放量1000多個小時，年閱讀量達500余人次，外借量達到200多人次，主要是活動通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的同個意愿的多個村民進行專業的技術指導。如養魚專業戶譚非宗通過"農家書屋"渠道，閱讀了養魚知識，學會了怎樣防治魚病，取得了很大的收獲，再如養殖專業戶譚宏振通過"農家書屋"渠道，也學會了一整套養豬知識，從而也發家致富，再如中學生譚歡歡通過"農家書屋"渠道，利用業余時間查找學習實習資料，從而順利考上了縣重點高中學校，像通過"農家書屋"渠道，農民中涌現出一批學習型農民，一批"活字典"、"土專家"發家致富的人舉不勝舉。

　　"農家書屋"的創辦，有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農村文化知識生活，為廣大農民朋友的"精神樂園"和"致富加油站"。

　　同時，我們也清醒地認識到，現在的農民文化水平還不是普遍提高，所以我們希望"農家書屋"今年更多配備圖文并茂的圖書，以滿足不同時段人群的口味，便于農民朋友們的閱讀，切實發揮農家書屋的農村文化陣地的特有作用，真實惠民、便民。

　　村級農家書屋工作總結 10

　　農家書屋是為滿足農民文化需求、在行政村建立的向農民提供實用的書報刊和電子音像產品的公益性文化服務設施，是加強農村文化建設，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務體系的重大措施，是黨中央、國務院實施的重大公共文化服務工程。

　　自20XX年至今，在鎮領導、干部的共同努力下，xx鎮xx個行政村已完成農家書屋的建設。

　　一、建設情況

　　20XX年，xx鎮在xx村建立第一個農家書屋試點區，深受廣大農民群眾的好評和支持。至20XX年底，農家書屋已遍及全鎮xx個行政村。書屋均建立在村委會活動室內，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約2000冊，涉及政經、科技、生活、文化、少兒等領域，音像制品10多種，自費訂有《南方日報》、《南方農村報》、《人民日報》、《求是》等報紙雜志；內設有書架、桌、椅等設施，配備有電腦、電視等電子設備。

　　二、管理情況

　　農家書屋由村主任或村干部擔任管理人員，管理人員參加過培訓，對各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負責定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現象，同時做好科技書、工具書、重要文獻、地方文獻的入藏工作。書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關借閱記錄。

　　三、重要意義

　　1、農家書屋豐富農村文化生活

　　以前農閑時間很多農民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現象少了，看書成為了一種生活樂趣，調劑了單一乏味的農村生活。

　　2、農家書屋傳達新資訊，傳授新知識

　　農村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態、國家政策；獲得更多的生活常識、種養技術、市場趨勢等信息。

　　3、農家書屋為村民解答種養難題

　　農民日常生產中出現的種植養殖技術問題，得不到快速有效地解決，導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農家書屋猶如“農技專家”，及時解答種養生產中出現的疑難雜癥和推廣最新的惠農利農種植技術、信息，為廣大農民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農民群眾重拾種植信心，促進農村經濟持續穩定發展。

　　4、農家書屋提高村民文化素質

　　農家書屋為在讀農村學生提供了一個良好的讀書環境，一些村民陪同孩子到農家書屋一同學習，以書正風、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質也得到了提高。隨著農家書屋的建設和推廣，農家書屋已經成為農民的良師益友，成了與外界連接的結實橋梁，成了提升農民素質、豐富農村文化生活的大課堂。

　　四、存在問題及措施建議

　　農家書屋這項重大的公共文化服務工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農民群眾服務。結合本鎮，主要存在幾個問題，并提出對應措施如下：

　　1、農家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進一步提高。

　　因為邊遠山區的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農家書屋的數量應繼續增加，同時加大宣傳力度，擴大農家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關借還制度，做好登記手續，借閱記錄等；管理人員也需定期進行集中再培訓，相互傳授經驗，相互進步，做書屋的好榜樣。

　　2、農家書屋的環境設施較為簡陋。

　　由于書屋大部分設在村委會內，對于邊遠貧困的鄉鎮村委實在是無法提供更多更好的書屋設施及設備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關領導及部門需高度重視，積極爭取扶持農家書屋的建設與設施的改善。

　　3、農家書屋的藏書種類數量較為欠缺。

　　大部分農民文化程度比較低，現有書屋比較欠缺農民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應提供一些圖文結合、簡單易懂的書籍，讓農民由淺學起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。

　　4、農家書屋的書籍維護比較難。

　　借出的書籍，多多少少均存在一些損害現象，如缺頁、涂畫、污點等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實相關的責任制度，并在村內廣泛宣傳；愛書護書從孩子抓起，使農民群眾養成良好的'讀書習慣，維護農家書屋的持續健康發展。

　　5、農家書屋的運用率過低。

　　農家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農民學習種養的新知識，新技術。然而，單靠管理人員的經營遠遠發揮不了農家書屋的潛在價值。相關農技部門應積極與農家書屋進行溝通交涉，派出農業技師舉行定期的授課培訓班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農民群眾對種養技術得到更詳盡的解析。

　　總的來說，我鎮的農家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學習科學文化知識的熱情日漸高漲，我鎮整體的文化環境得到切實改善。同時，我們也深刻認識到，農村文化建設事業任重道遠，我們只有加倍努力，為滿足廣大農民群眾的文化生活需求積極創造條件，才能促進我鎮的文化事業和社會經濟事業協調發展，才能促進社會主義新農村建設穩步前進。

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